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勵(lì)志作文

青春的作文

時(shí)間:2024-11-24 17:35:16 勵(lì)志作文 我要投稿

青春的作文集合6篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編為大家收集的青春的作文6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

青春的作文集合6篇

青春的作文 篇1

  又是一度開(kāi)學(xué)季,還帶著些許稚氣的孩子們滿(mǎn)揣著期待與憧憬踏入了中學(xué)的大門(mén)。天是那樣地藍(lán)、那樣地深遠(yuǎn),陽(yáng)光下,悠悠的白云慵懶地趴在那邊的高山頭上。一切都是那樣的美好……

  走進(jìn)教室,放下書(shū)包,就那樣靜靜地坐在座位上,臉朝向窗外望著天空,心中竟五味雜陳。一晃,就上初中了,真開(kāi)心呢,未來(lái)的時(shí)光可真期待。然而,高興之余卻有點(diǎn)小小的落寞感,陌生的面孔、陌生的班級(jí)、陌生的老師,一切都是那樣的陌生,心里有著些許緊張。時(shí)間慢慢流逝,陌生成為熟悉。孩子們已經(jīng)打成了一片,午后,孩子們常在一起聊著天,窗外,陽(yáng)光明媚,孩子們?nèi)玮忚K般清脆的笑聲總能勾起過(guò)路人心中的一片漣漪。

  轉(zhuǎn)眼,稚嫩已漸漸退去,取而代之的是青春,敏感鋒利的青春。放學(xué)了,同學(xué)們不緊不慢地收拾書(shū)包,陸續(xù)走出教室。本相約一起回家的其他同學(xué)似乎忘記了這件事,早已不見(jiàn)人影。淡淡的失落充斥了整個(gè)教室,回家的路上,天邊的夕陽(yáng)染紅了白云,那抹紅霞是那樣美麗卻又那樣的凄涼。

  假期過(guò)后,同學(xué)們聚在一起談著自己的假期,其樂(lè)融融,而就在另一邊有的'只是無(wú)盡的愁緒。敏感的心終究還是要爆發(fā)了,一瞬間,滿(mǎn)肚子的苦水悉數(shù)向那邊傾倒,笑聲立馬如云般消散了。

  花季的青春是那樣的浮躁與敏感,然而未經(jīng)磨礪的青春又怎能成熟。那刻,少年們玻璃般的心破裂了,片刻沉默后,滿(mǎn)屋子里都只剩下不解的目光和委屈的表情。同學(xué)們所有的用心與熱情都被無(wú)情的話(huà)語(yǔ)踐踏了。那時(shí),又怎會(huì)懂,脫口而出的話(huà)敲碎了少年們的心;又怎么知道,內(nèi)心的自私已經(jīng)快要將眼前的伙伴吞噬;又怎會(huì)明白,不顧一切、任性妄為的青春,有怎樣鋒利的棱角……

  那一刻終究還是做錯(cuò)了,也直到那一刻,才發(fā)現(xiàn)許多不為人知的真相。一直以來(lái)的誤會(huì)也被解開(kāi),因?yàn)殄e(cuò)過(guò),使得同學(xué)們苦等在教室?guī)讉(gè)小時(shí),而他們最終等來(lái)的只有不解與傷心;因?yàn)樵谝,所以他們注意到教室里有幾絲憂(yōu)愁,才想著要將假期的快樂(lè)分享、傳遞給每一個(gè)人,而結(jié)果卻是被傷透了心。

  風(fēng)兒漫不經(jīng)心地刮著,有一個(gè)人獨(dú)自在路上徘徊著,腦海中滿(mǎn)是同學(xué)們失望離開(kāi)的背影,揮不去的愧疚一直在心中隱隱作痛。淚眼婆娑中,昔日的快樂(lè)回憶直現(xiàn)眼前,處處都有。青春之花終于綻放,兩手擦干眼淚立即向同學(xué)們離開(kāi)的方向狂奔而去。顧不上吹亂的發(fā)絲,不顧一切地向前奔跑。因?yàn),那時(shí),敏感的青春真正成熟了,人也真正明白了換位思考,什么叫做給予與付出,什么叫做成長(zhǎng)!風(fēng)兒漸漸變小,少年們彼此相視一笑。

  又是一個(gè)盛夏,一個(gè)畢業(yè)季,少年們含淚唱著離歌,同樣的一片藍(lán)天下,幼稚的孩子早已成長(zhǎng),任性的孩子早已成熟。任憑歲月流逝,那磨礪后閃爍的青春永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。

青春的作文 篇2

  “要有最樸素的生活,與最遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想。

  即使明日天寒地凍,路遠(yuǎn)馬亡!

  這是這本書(shū)中反復(fù)出現(xiàn)的一句話(huà),透著決絕與凌烈。看著讓人想到冬天雪地中隱隱露出的綠色葉片,在陽(yáng)光下映著雪的光芒,葉片筆直,伸向天空的方向。

  是誰(shuí)說(shuō)過(guò),不同的年齡有著不同的成長(zhǎng),到二十歲這一段是情感的成長(zhǎng)。我們的青春將是一段充滿(mǎn)了熱淚、過(guò)錯(cuò)、美好、遺憾、希望與絕望的珍貴歲月,它仿佛是唐古拉山上留下來(lái)的潺潺溪水,帶著來(lái)自雪山最純潔的希冀,奔流而下,道路是那樣曲折坎坷,但它痛并快樂(lè)地經(jīng)受著沿途上的一切震顫。

  七堇年在自序里寫(xiě):“在兵荒馬亂的晚自習(xí)上,在熄燈的宿舍里,我們總是在一堆堆耀武揚(yáng)威的習(xí)題和試卷的縫隙間,在應(yīng)急燈漸漸微弱下去的光線(xiàn)中,一手撐著深不可測(cè)的夜,一手寫(xiě)下無(wú)處訴說(shuō)的話(huà)!边@多少讓我們覺(jué)得熟悉,我們也已經(jīng)開(kāi)始每晚與作業(yè)戰(zhàn)斗,在腥風(fēng)血雨中常常被殺得丟盔棄甲、落荒而逃,但總會(huì)在第二天視死如歸地奔赴戰(zhàn)場(chǎng)。

  《花朵之藍(lán)》里是一首美麗的.驪歌,一場(chǎng)又一場(chǎng)的離別讓七堇年感慨:“這就是成長(zhǎng)嗎?像一頁(yè)頁(yè)翻書(shū)的感覺(jué)!彼谀莻(gè)夜晚與最好的朋友十禾擁抱,那一剎那讓她覺(jué)得回到初見(jiàn),懷里擁著的仍是那個(gè)桀驁的如矢車(chē)菊般主桿欣長(zhǎng)的女孩,卻不得不立即轉(zhuǎn)身再見(jiàn);她背著碩大的旅行包和母親道別,恍惚中遇見(jiàn)母親的蒼老,讓她狼狽逃遁;她在火車(chē)啟動(dòng)前望著來(lái)送行的朋友的身影,卻又在火車(chē)啟動(dòng)時(shí)低下頭來(lái)不讓他們看到臉,只是伸出告別的手,壓在玻璃窗上——平面的透明的離殤。然而她又在陌生的城市里邂逅了多年不見(jiàn)的熟悉面孔。我讀到這里時(shí)忍不住翻開(kāi)了我的同學(xué)錄,在那里面盡是玩世不恭的言語(yǔ)顯示出他們對(duì)這場(chǎng)離別絲毫不在乎的態(tài)度,但我卻認(rèn)為那是他們執(zhí)意用快樂(lè)祭奠悲傷,為流逝的往昔與未知的來(lái)日作一個(gè)美好的注腳,那是一種希冀。張曉嫻說(shuō):“每個(gè)年代都有一支驪歌,每個(gè)人心里都會(huì)有一支唱起來(lái)會(huì)流淚、聽(tīng)到也會(huì)傷感的驪歌。”我已嘗過(guò)那支驪歌,所以我知道如今的相逢是一種緣份,我會(huì)珍惜。

  《春別》里有一幕場(chǎng)景讓我迷戀:“金黃色的陽(yáng)光被教室的窗欞切割成規(guī)則的形狀,撒落在貼滿(mǎn)了標(biāo)準(zhǔn)答案和高考信息的白色墻壁上。知了的叫聲被熱風(fēng)吹得一浪高過(guò)一浪,白襯衣在風(fēng)扇的吹動(dòng)下隨翻動(dòng)的試卷和書(shū)頁(yè)一起不安分地鼓動(dòng)著!蹦鞘俏覀兊男@中最美的風(fēng)景。七堇年在這美麗的風(fēng)景中奮斗著,而她的朋友青淮正流連在祖國(guó)的打好河山中,寄來(lái)一封又一封的明信片,卻不寫(xiě)下只言片語(yǔ),惟有最后一張寫(xiě)著:我不回來(lái)了。青淮的父母送她去國(guó)外留學(xué),而七堇年只能留在教室,用拋頭顱灑熱血的方式過(guò)完高三。然而她已釋然,她說(shuō):“青春的意義決不在于這煉獄般的高三,卻一定需要這煉獄般的高三來(lái)鍛造并借此加以最深刻的闡釋。如同一把最鋒利的劍,唯有最滾燙的爐溫和最慘烈的淬火才能鑄就!边@句話(huà)竟成了我的又一股動(dòng)力,我因此想到未來(lái)的路,也許不僅僅是高三,還有更多的煉獄等著我們,但我們一定可以走過(guò),除非我們被死神帶走,那些苦痛其實(shí)不經(jīng)意間就充實(shí)了我們的青春、我們的人生。后來(lái)七堇年循著明信片上的地址走過(guò)青淮曾走過(guò)的風(fēng)景,卻驀然發(fā)現(xiàn),自己找不到可以寄出明信片的那個(gè)人,即使有,那人也如候鳥(niǎo)般沒(méi)有地址。這像不像是命運(yùn)的戲弄呢?但若是我,我一定會(huì)在猶豫時(shí)寄給家,寄給我的父母,他們是我生命中最重要的人,我青春里他們的身影最美麗。

  這里面還有許多青春里或美麗或殘酷或燦爛或疼痛的故事,收到一個(gè)七號(hào)桌球的禮物,花了七百多個(gè)夜晚寫(xiě)一封圓體字的信給一個(gè)男孩卻得知他喜歡男生,不知城堡在夢(mèng)中愛(ài)也在夢(mèng)中的女孩等到了戒指斷裂的那一天,還有伊加、曲和、康喬、葉笛……這段青春是飽滿(mǎn)的,我們的也將如此。

  “活著的價(jià)值在于要有一個(gè)飽滿(mǎn)的人生。隱忍平凡的外殼下,要像果實(shí)般有汁甜水蜜的肉,以及一顆堅(jiān)硬閃亮的內(nèi)核。這樣的種子,才能在人間生根發(fā)芽,把一段富有情致的人生傳奇流傳下去!

  所以我決定照這本書(shū)中說(shuō)的去做:“如果有不幸你要自己承擔(dān),安慰有時(shí)捉襟見(jiàn)肘,自己不堅(jiān)強(qiáng)也要打得堅(jiān)強(qiáng)。還沒(méi)有衣不蔽體食不果腹舉目無(wú)親,我們沒(méi)有資格難過(guò),我們還能把快樂(lè)寫(xiě)得源遠(yuǎn)流長(zhǎng)!

  被窩是青春的墳?zāi),我感受到我的青春正蓬勃地生長(zhǎng),沒(méi)有什么可以阻擋,因?yàn)樗念^上有燦爛的陽(yáng)光。

青春的作文 篇3

  黃昏朦朧的光線(xiàn)穿過(guò)早春樹(shù)梢的嫩葉,在地上形成細(xì)碎的光斑,風(fēng)微起,樹(shù)葉便沙沙作響,細(xì)聽(tīng),倒令人心曠神怡,仿佛那是什么動(dòng)聽(tīng)的旋律。我拿著秒表站在榕樹(shù)下,遠(yuǎn)處一位扎著高馬尾的女生正向我跑來(lái),步履輕盈,身姿矯健。

  在她與我擦肩而過(guò)的瞬間,我按下秒表,看清秒表上的數(shù)字后,驚詫出聲,“阿亦你破了自己的紀(jì)錄哎!”

  阿亦微喘著氣,聽(tīng)見(jiàn)這話(huà)笑了起來(lái),雙眸笑彎,沉著星星點(diǎn)點(diǎn)的燦爛光芒,折出對(duì)田徑最純粹的熱愛(ài)。

  我與她認(rèn)識(shí)許久,阿亦自小便熱愛(ài)田徑,夢(mèng)想成為一名田徑運(yùn)動(dòng)員,記憶中我常常幫她計(jì)時(shí)跑步,為她每一次的進(jìn)步而歡心,每次看她這副模樣,我也特別有干勁,做什么都有死磕到底的韌性。那段揮灑汗水的時(shí)光是青澀的旋律,斷斷續(xù)續(xù)地奏響了一切的樂(lè)章。

  然,那也是老舊泛黃的回憶了,阿亦在某次與別人打籃球時(shí)受了傷,半月板損傷嚴(yán)重,還動(dòng)了手術(shù)。去探病時(shí),我望著阿亦有幾分勉強(qiáng)的笑,心中不安,這次受傷給你帶來(lái)的負(fù)面影響是不可逆轉(zhuǎn)的吧,我暗念,握緊了拳,心仿佛隨她的境遇沉進(jìn)了海底。

  出院沒(méi)多久,阿亦一家人就搬家了,分別那日,我送她上車(chē),看她膝上長(zhǎng)長(zhǎng)的傷疤和稍顯僵硬的動(dòng)作,心中不是滋味。

  在那之后,我們的'聯(lián)系便漸漸變少,轉(zhuǎn)眼間便離中考近了,我對(duì)于未來(lái)仍是一片迷茫。每當(dāng)我在題海中掙扎的時(shí)候,總會(huì)想起阿亦跑步時(shí)靈動(dòng)的身姿和那條可恐的傷疤,一邊為她遺憾,一邊陷入迷茫的泥濘中,再?zèng)]有當(dāng)初的動(dòng)力。大概我們都無(wú)法唱響自己的旋律吧,我想。

  那本該極盡昂揚(yáng)的青春旋律隨著我眸底暗淡的光漸漸喑啞。

  黃昏,樹(shù)影斑駁,我正對(duì)著桌上的高難度卷子發(fā)愁,忽然聽(tīng)見(jiàn)母親的話(huà)語(yǔ):“小亦這孩子居然拿了縣田徑比賽的名次,不錯(cuò)啊!蔽沂煮@詫?zhuān)偷仄鹕砣タ茨赣H的手機(jī),確認(rèn)后連忙打了電話(huà)過(guò)去。

  對(duì)話(huà)那頭的阿亦嗓音帶笑,對(duì)我說(shuō)她修養(yǎng)了好久,總算沒(méi)落下后遺癥,還能跑,我透過(guò)落地窗去看樹(shù)葉罅隙間灑下的細(xì)碎光斑,恍惚間看見(jiàn)阿亦眼中的光——一如往昔,滿(mǎn)滿(mǎn)的都是田徑的熱愛(ài)。

  掛斷電話(huà),我揚(yáng)起笑容,突然充滿(mǎn)了干勁,阿亦可以翻過(guò)傷痛的高山去追夢(mèng),我也可以奏響青春旋律,去追夢(mèng),去奔向理想高中,這么想著,我又埋首去看那道難題,竟驚奇地發(fā)現(xiàn)了思路……

青春的作文 篇4

  青春是什么?

  青春,是一杯醇香的清茶,常品不膩。

  青春,是一杯非嘗不可的美酒,也許會(huì)爛醉如泥,但,那又怎樣,至少曾經(jīng)笑過(guò)。

  青春,是一本泛著淡淡書(shū)香的名著,百讀不厭,愛(ài)不釋手。

  青春,是一支旋律跌宕起伏的贊歌,永不言敗。

  青春,是一段頭可破,血可流,不可不義氣的彪悍之事。

  青春,是一段激情燃燒的歲月。

  青春,是一段魅力四射的時(shí)光。

  青春,說(shuō)做就做,說(shuō)走就走。

  然而,青春短暫,終將會(huì)如過(guò)眼云煙,消失盡去。

  青春時(shí),誰(shuí)沒(méi)有一段叛逆的日子?

  記得小時(shí)候,似乎已經(jīng)習(xí)慣了把什么事都藏在心底,受了委屈只是忍著,偷偷告訴自己會(huì)過(guò)去的,到了上三年級(jí)時(shí),我去了景山,一所私立學(xué)校,小學(xué)時(shí)一個(gè)星期不回家對(duì)我來(lái)說(shuō)是多么的難以忍受,恨不得自己長(zhǎng)了一雙翅膀趕快飛回家;希望媽媽能夠帶我一起去逛街?墒乾F(xiàn)在,仍然在景山上學(xué),回家的欲望卻越來(lái)越少,有時(shí)甚至希望永遠(yuǎn)都窩在宿舍里頭,因?yàn)槟抢镉袦嘏,有我最好的朋友,有時(shí)不時(shí)響起的歡笑聲。教室里也是溫馨的,大家會(huì)為了作業(yè)上的某一個(gè)答案不統(tǒng)一而針?shù)h相對(duì),伶牙俐齒得可以去當(dāng)辯手,有時(shí)會(huì)為了某個(gè)同學(xué)的一句俏皮話(huà)哄堂大笑,在那里,每個(gè)人都不必偽裝,每個(gè)人都是平等的,每個(gè)人的情緒都可以從臉上看出來(lái),不用費(fèi)盡心思去猜。現(xiàn)在,為了陪同學(xué)一起過(guò)生日,可以讓媽媽和朋友一起逛,可以讓爸爸不辭勞苦滿(mǎn)足我的一切要求。曾幾何時(shí),我和爸爸媽媽大吵大鬧,只是因?yàn)樗麄兘o我買(mǎi)的衣服不合我意,只是因?yàn)榈貌坏嚼斫,只是因(yàn)樗麄冋f(shuō)了我?guī)拙。事后還不知道悔改,直到沉淀了一段時(shí)間過(guò)后理智才慢慢回籠,想說(shuō)對(duì)不起,卻又硬生生的憋了回去,而父母早已像個(gè)沒(méi)事人一樣,依舊談笑風(fēng)生,我不知他們的'心因?yàn)槲冶粴埲痰赜玫陡盍藷o(wú)數(shù)次,明明心還在滴血,卻不忍對(duì)我說(shuō)一句重話(huà),不愿?jìng)ξ。我何嘗不愛(ài)他們,可是我似乎對(duì)他們沒(méi)有說(shuō)過(guò)幾次“我愛(ài)你”,五根手指頭數(shù)了還有剩,可能我已習(xí)慣了關(guān)閉自己的的心門(mén),但我的心里一直存在著這樣一句話(huà):爸爸,媽媽?zhuān)覑?ài)你們!請(qǐng)?jiān)徫疫^(guò)去的任性妄為,我會(huì)努力成為你們的乖女兒。

  叛逆過(guò)去了,剩下的只有愛(ài)。

  趁著青春還在,趁著遙遠(yuǎn)的未來(lái)還沒(méi)來(lái);趁著我們都還有熱烈的愛(ài),趁著夢(mèng)想之花還沒(méi)有盡情的開(kāi)。張開(kāi)雙手,擁抱未來(lái),別讓自己的青春留下遺憾。

青春的作文 篇5

  “我喜歡你啊”這是林沫雪最常說(shuō)的話(huà)了。

  “你很煩吶”這大概是夏翊最常說(shuō)的話(huà)了吧。

  可是,望著沫雪遠(yuǎn)去的背影。夏翊的眼里卻滿(mǎn)是冰涼。

  (一)我們的相遇是個(gè)意外。

  十六歲的沫雪,在隔壁的藝術(shù)高中學(xué)習(xí)舞蹈表演,輔修聲樂(lè)。她所在的藝術(shù)高中與夏翊所在的F市一中只有百米之遙。

  聰明的開(kāi)發(fā)商在兩所學(xué)校中間開(kāi)辟了一條繁華熱鬧的步行街。每逢放學(xué),熱鬧的步行街熙熙攘攘,人頭攢動(dòng),大多是兩所學(xué)校的學(xué)生。

  就是在這條步行街上,夏翊結(jié)識(shí)了沫雪。

  那是臨近期末考試的冬天,夏翊打算去步行街的文體店買(mǎi)一套文具。從文體店出來(lái)時(shí),他一眼就看到了沫雪。那天的沫雪,頭戴一頂鴨舌帽,動(dòng)作迅速地將手伸向前面一個(gè)男白領(lǐng)的包。此情此景,讓夏翊感慨不已。在沫雪得逞之前,他飛速地跑去,握住了沫雪剛剛伸出去的右手,使了一個(gè)眼色,低聲說(shuō):“喂,你這么做可不好!步行街上有很多巡邏的便衣**,你這三腳貓的功夫連我都看出破綻來(lái)了,看來(lái)還有待修煉。 

  面對(duì)突如其來(lái)的“程咬金”,沫雪的`臉漲成了番茄紅,她撲閃著明亮的眼睛,理直氣壯地說(shuō):“這有什么?你知道那男的是誰(shuí)嗎?是我哥!

  夏翊拉著沫雪走到路邊,笑得前仰后合:“姑娘,照你這么說(shuō),這條街上,你的目標(biāo)都成了你哥你姐了?”

  夏翊心生善念地打算放沫雪一條生路。他看了看沫雪胸前的校徽,搖著頭唏噓不止:“同樣是高中生,為什么差距就這么大呢?”

  沫雪不理會(huì)夏翊眼中的鄙夷,依舊一副可憐巴巴的模樣,嘴里嘟囔著:“怎么辦呢?我今天要是完不成任務(wù),我養(yǎng)父會(huì)把我打死的……”

  來(lái)自街口的凜冽寒風(fēng)吹來(lái),夏翊看著眼前的沫雪,心頓時(shí)涼了一大截,同情心開(kāi)始泛濫成海。他買(mǎi)來(lái)一個(gè)棉花糖塞到了沫雪的手里,皺著眉說(shuō):“走吧,先跟我去吃飯,填飽肚子再說(shuō)!

  那天的夏翊請(qǐng)沫雪吃了水煮肉片和松仁玉米,沫雪做完自我介紹后,開(kāi)始吃得不亦樂(lè)乎,直呼遇到了世上難得一見(jiàn)的大好人。臨走前,夏翊閉著眼睛咬著牙,將錢(qián)包里所有的錢(qián)拿出,語(yǔ)氣沉重地說(shuō):“沫雪,我就這些了,你看晚上能交差不?這樣下去不行啊,我覺(jué)得我們有必要想一些辦法,好讓你能夠順利脫離苦海!

  沫雪接過(guò)錢(qián),利落地塞到口袋里,嚼著玉米,滿(mǎn)不在乎地說(shuō):“我覺(jué)得我現(xiàn)在這種生活挺好的。對(duì)了,那個(gè)啥,你把錢(qián)包也給我得了!

  于是,一頓飯的時(shí)間,沫雪只留給夏翊一枚回家坐公交車(chē)用的硬幣,而后拿著夏翊的錢(qián)包揚(yáng)長(zhǎng)而去。臨走前,她站在餐廳門(mén)口,擺了一個(gè)妖嬈的POSE,朝夏翊眨眨眼,笑著說(shuō):“夏翊,你真好。咱們,后會(huì)有期!

青春的作文 篇6

  青春像是冉冉升起的太陽(yáng),朝氣蓬勃;青春像是醇香濃郁的烈酒,愈久彌香;青春像是迎風(fēng)飄揚(yáng)的旗幟,姿態(tài)萬(wàn)千。

  青春是人生中最美麗的風(fēng)景,當(dāng)我們留戀美景時(shí),殊不知時(shí)光無(wú)情地飛逝了。我們懂得了青春的易逝,頓悟了歲月的蹉跎,理解了青春的奧秘。青春的我們意氣風(fēng)發(fā),懷揣著最美好的憧憬;青春的我們昂首挺胸,擁有攀上頂峰的勇氣。用理性奠定了青春的基石,張揚(yáng)美麗的個(gè)性。因?yàn)槟贻p,所以我們經(jīng)得起考驗(yàn)。即使前面荊棘叢生,我們也無(wú)所畏懼,背起夢(mèng)想的行囊,與伙伴攜手共行,一路引吭高歌。困難挫折鼓勵(lì)著我們奮發(fā)超越,成就青春的最強(qiáng)音:“竹密豈防流水過(guò),山高怎阻野云飛”。

  青春就像一只展翅高飛的雄鷹,向著云海的每一個(gè)高度挺進(jìn);青春就像一支奔流不息的河流,向著大海的每一個(gè)深度挺進(jìn);青春就像一支熱情高漲的軍隊(duì),向著祖國(guó)的每一個(gè)角度挺進(jìn)。青春的我們熱情張狂,青春的我們神采飛揚(yáng),青春的我們心存遠(yuǎn)志。我們?cè)谧顝V闊的天地唱響青春的樂(lè)曲,放飛青春的`夢(mèng)想,我們用不懈的努力、無(wú)窮的追求,顯示著青春的力量。

  提到青春,很少會(huì)有人把它和責(zé)任聯(lián)系在一起。因?yàn)榍啻菏羌で榕炫鹊模?zé)任是冰冷堅(jiān)硬的;青春是眉飛色舞的,而責(zé)任是眉宇緊鎖的;青春的你以揮霍光陰來(lái)顯示灑脫,而責(zé)任卻讓你感悟人生的厚重與疲憊。青春與責(zé)任就這樣統(tǒng)一到我們青年人身上。青春苦短,人生路長(zhǎng)。讓我們勇敢的擔(dān)負(fù)起責(zé)任和使命吧!

  在今后的人生路途中,有一種精神是讓青春的我們必勝的法寶,那就是——時(shí)刻保持永不言敗的拼搏精神。

  相信自己,相信未來(lái),明天屬于我們!

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