(通用)青春的作文4篇
在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的青春的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
青春的作文 篇1
那一次，我走到了青春的十字路口。
鄰桌的男生塞給我一個紙條之后滿臉羞澀的跑開了，我愣了愣，回過神來的時候他早已不見了蹤影，手里拿著紙條的我心突突直跳，顫抖這用兩手打開字條，我還是看到了我最不愿意看到的字“我喜歡你”，天啊，我趕緊把紙條揉成一團塞進口袋里，哎呀，不會有人看見吧，忙四下瞅瞅，還好還好，四周沒有一個人，只有夏日的蟬鳴不停地煩躁的叫著。
整個一下午我都心不在焉，課堂上出了好幾次丑，糗大了。更糟的是，放學的十字路口上，我與他不期而遇，那個路口可是我回家的必經(jīng)之地。他站在路口似乎有所等待，我想低著頭趕緊走過去，可他卻已迅雷不及掩耳之勢擋在了路口前面——他是有預謀的。
“干……干什么？”
“你想好了嗎？”
“想好什么了？”
我無意抬頭一看，他期待的看著我，慌亂的我趕忙避開了他的眼神。
“我真的很喜歡你。你的一言一行都讓我心動，我早就想向你表白了，但一直沒有勇氣�，F(xiàn)在我終于鼓足了勇氣，希望你能給我機會�！�
“我……”
“如果你不答應，我就連你和學業(yè)一起放棄�！�
一絲風都沒有，天熱的讓人窒息。
可路兩旁農(nóng)民伯伯的莊稼在這炎熱的天氣里卻越發(fā)繁茂了。是啊，有了充足的水分和溫度，它們就會貪婪的吮吸養(yǎng)料，讓自己茁壯成長，它們在為金色的秋天作準備啊。我們現(xiàn)在不也正是生長的時候嗎，我們不也再為自己人生的金秋蓄勢嗎？
想到這，我鎮(zhèn)靜了下來，之前的`彷徨、猶豫頓時煙消云散：“你看農(nóng)民伯伯的這些莊稼，它們一起生活，快樂成長，倘若它們打破了季節(jié)的規(guī)律，你說，它們還能結出累累的果實嗎？”
激動在他的臉上慢慢退卻，平靜的眼神略帶幾分思索。
“現(xiàn)在是成長的季節(jié)，還不是收獲的時候�！�
推起自行車，我堅定的穿過十字路口，向前方走去。
青春的作文 篇2
“無情歲月苦中減，有味青春苦中甜。”我的青春里有歡喜，也有擔憂；有驚喜，也有驚嚇；有成功，也有失敗。這些都源自你們的相伴，你們陪伴我一起承擔，一起喜悅，是你們讓我的青春畫卷多了一道又一道炫麗的色彩。
總是聽到周圍的人對我說：“你小時候真的是一個‘小霸王’，現(xiàn)在真的是越大越懂事。”這總是讓我想起我的第二段友誼。那是我剛剛與自己最好的同伴分離，這讓我感到無措、悲傷。這時，你就像一縷暖陽，輕輕揉揉撫平了我焦躁無措的'心，你大大咧咧又不失禮貌的性格無處不彰顯著你的教養(yǎng)，你一點一點地改變著我，讓我從一個生氣就不管不顧亂發(fā)脾氣的“莽夫”，變成了別人眼中的“乖乖女”。你在我的生命里一點一點地留下你的足跡�？墒�，天下無不散之宴席，到了小升初的時候，我到縣城上中學，而你，留在了村里的中學。與你分別之時，我在心里憤懣不平：為什么命運對我如此不公，我失去第一段友誼也就算了，為什么連這段它“親賜”的友誼也要抹去。但我卻忘了，一段友誼的空窗期恰恰代表著另一段友誼的開始。
終于，我的第三段友誼悄然而至。那是在初二，她就坐在我前面，大概是因為這個地理條件，我們漸漸成為了朋友。其實我們的性格是迥然不同的，但可能是她那種”與時間賽跑”的精神吸引了我吧。猶記得，每次下課，她總是拉著我飛奔，要么去廁所，要么去寢室，要么去餐廳，我明白了她每次都跑得最快是為了能擠出更多的時間去學習，她還總是像以前一樣跟我說：“我覺得時間真的不夠用�！边@時，我就會搖頭晃搖地說：“時間就像海綿里的水……”還沒說完，我們兩個目光對視，互相笑了。
春水初生，春林出盛，春風十里不如有你。
朋友，愿我們友誼長存，愿我們在以后的時光里能在一起嘗盡人生中的酸甜苦辣。
青春的作文 篇3
青春是一江春水，抒寫了熱情和奔放教人在激情中意氣風發(fā)！
青春是一瀉瀑布，宣誓了堅貞和不屈教人在挫折中不懈追求！
青春是一道彩虹，點綴了整片天空，讓大地充滿光彩！
青春是一把火炬，點燃了所有的希望讓人們激情飽滿的在黑暗中繼續(xù)前進。
青春更是一道亮點，在我們匆忙而又平淡的一生中華美燦爛！
青春為什么那么美好呢？因為它短暫而且唯一，一個人的一生只會也只能有一次青春。
青春既然只有一次，我們?yōu)槭裁床话堰@情景劇表現(xiàn)得歡暢淋漓呢？難道一定要等到青春謝幕才開始惋惜？惋惜青春曾經(jīng)悄悄來過，以至與在它走了之后，你才知道它曾經(jīng)悄悄的來過。
我們的青春如此多嬌，可為何總感覺失落，甚至是萬念俱灰呢？或許青春只是太美，美到一個回眸都會讓人盡收眼底，一個微笑都會激起人們內心的轟動，一個轉身會讓人回蕩一生，一個離去會讓人會痛不欲生，青春的每一縷憤懣和妄想、盼念與惶茫都會讓人刻骨銘心。
理智、聰慧的人小心翼翼，一絲不茍的安放著自己的青春，駐足在青春的天地里，追求奮斗著自己的夢想，在青春的橋梁上鋪滿通向成功的道路，在青春的紙張上譜寫屬于自己的樂章，在青春的路途中亮出自己獨特的風采，靜靜的收獲青春。這樣的人即便時隔多年，一不經(jīng)意回憶起來，記憶中的青春依舊華美，依舊真實，只是回憶中的青春又多了幾分韻味，除了擁有當年的輝煌與燦爛，還有人們對他的追憶與紀念，更多的是懷念，這樣的青春即便已經(jīng)離去，到了記憶中依然栩栩如生，讓人記憶猶新。
無知、墮落的人呢？懷著一份飽滿、剔透的青春，卻無處安放，甚至都不知道“我的青春究竟由誰作主”？這樣的人主宰不了自己，安放不了自己的青春，只能讓美好的青春成為時間的祭品！所有有意義的事情都不會在這里停留，久而久之，青春走了，連回憶都沒有了，走的那樣干脆而又不留一絲痕跡。
可見青春是多么的短暫，也是多么的經(jīng)不起等待，它不僅多姿多彩，不僅變化莫測，而且天差地別，但無論什么樣的青春，都經(jīng)歷過痛苦的'洗禮，經(jīng)過艱難坎坷的磨練，經(jīng)過無數(shù)次的掙扎和斗爭，只是有的青春就此夭折了，不再反抗，也不再堅持，而有的青春卻繼續(xù)茁壯成長，成就了夢想，也成就了一個人的一生。
很多人都抱怨為什么青春給了我們一雙飛翔的翅膀，卻不給我們飛翔的機會！可又有幾個人會這樣想呢？既然青春給了我們一雙飛翔的翅膀，我們就可以創(chuàng)造機會不停的飛翔。
青春就是時間，一個固定的時間點，過了就是過了，永遠不再回來，沒有彩排，只有現(xiàn)場直播，它經(jīng)不起等待！
青春的作文 篇4
如煙往事，在指尖打翻，惹塵埃四起；如歌歲月，在風中吟唱，激水面漣漪；如夢人生，在掌心玩轉，醉思醒紅塵。
歲月在河面上蕩漾，霧靄在土壤中升起，有種蒙昧的香味。我正走在青春花開的路上，快樂地實踐，快樂的體驗，更快樂的成長著。
對我們來說，那里充滿過歡笑，開放過鮮花，滑落過淚水，揮灑過汗水，我那牽腸掛肚的士林實踐生活，真的很刻骨銘心。它告訴我生活：是歡笑，是淚水，是美妙的花，是苦澀的酒，是輕松的不能再輕松的甜歌，是沉重的不能再沉重的腳步。但我作為一個調皮的人來說，更多的當然是趣事。
我喜歡逃生墻的刺激。它高約三四米，人一看就會望而生畏。可我……我……至今還覺得太不可思議了，我這樣一個體形龐大的人都能在隊友的幫助下輕而易舉的上去，這到底是我的潛能所在?還是團結力量之大？
逃生墻給了我自信，讓我對自己的未來有了更美好的憧憬，感謝你們逃生墻及我的隊友們，你們讓我敞開了心扉，更好地擁抱這和煦的陽光，讓我徜徉于新天地！
伴著你，陶淵明的朵朵菊花點綴了朦朧的南山。
我喜歡做棉花糖的樂趣，簡單的材料完成了不簡單的小吃，帶孔的易拉罐、一個塑料桶、蠟燭、糖、小電動機。就可以自制棉花糖了。看著手中旋轉的易拉罐正在汲取蠟燭的熱量，我們心中別提多開心了我迫不及待想要吃棉花糖了。等待~等待~出來了！出來了！棉花糖出來了!yeah!欣喜若狂的我們大喊起來。還好我眼疾手快，趕忙抄起筷子開始撈，真是近水樓臺先得月什么好事都被我搶走了。不過看著其他組的同學那羨慕嫉妒恨及同組人那鄙視的眼神，足以讓我捧腹大笑起來。族內發(fā)生了一系列搶奪戰(zhàn)，不久，其他組也陸陸續(xù)續(xù)完成了，但作為第一名的我們更是自豪。
謝謝你，讓我體驗到成功后的喜悅。伴著你，龔自珍的片片落紅幻化成軟軟的春泥。
希望在前方，夢想插上翅膀，我們飛向太陽，尋找生命的火光；希望在前方，夢想插上翅膀，我們飛向大海，追尋人生的.蔚藍。
我喜歡無線電測向的奇幻，在平常生活中很罕見的小設備，老師嘴里專業(yè)的語言，使整個氣氛倍感嚴肅。繃緊了的神經(jīng)，讓我們過度緊張。渾渾噩噩的聽老師講完了要點，到了動手時，我只好與我的同伴見風使舵，看見哪兒人多往哪兒靠，時間吞噬這一切，不久，看見樓梯口簇擁著一大批人，心中來了勁，我倆拼命跑上前去，果然，被我們找到了那個目標。真的很佩服自己。
伴著你，溫庭筠的脈脈斜陽籠罩了悠悠碧水。
走在青春花開的路上，要懂得珍惜每次實踐，走好每一步，哪怕光陰似箭，也要讓有限的生命綻放無限的光彩。
我的季節(jié)，是如花的春天，丁香花悠悠開放，淡淡的香氣彌漫在空中，每一縷馨香充盈著我的呼吸。
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