（必備）青春作文4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的青春作文4篇，希望能夠幫助到大家。
青春作文 篇1
有時(shí)候會(huì)突然覺得好被動(dòng)，要按別人心中設(shè)定好的“初三生應(yīng)該如何如何”去做，時(shí)間長了，心會(huì)很累。但又有好多原因，讓我們無法拒絕，只有習(xí)慣。
老師說：都初三了，也該把心收回來了。于是，我放棄了排球訓(xùn)練，告別了網(wǎng)游大戰(zhàn)，擱下了武俠經(jīng)典，努力去習(xí)慣一個(gè)初三生的習(xí)慣。當(dāng)幼稚的棱角被漸漸磨去，心還擱淺在幼稚與成熟之間，思想的斷層還沒來得及填補(bǔ)時(shí)，初三，恍惚中已過去大半。
黑板旁的倒計(jì)時(shí)板今后我們會(huì)親手去翻。有太多太多的感慨，想傾訴，難于措辭；想表達(dá)，貧于辭藻。一位高年級的朋友曾說：“初三如斯，初三又如詩，短，但很經(jīng)典�！碑�(dāng)麻木了忙忙碌碌，失措于焦頭爛額，我們只感到了初三如斯，至于其中的詩意，一直沒有閑情去體味。也許只有經(jīng)歷之后才能體會(huì)吧……
前幾天，看者老班沒收了前排同學(xué)的武俠小說，我有一種追回來的沖動(dòng)，我想大聲告訴他：雖然是在初三，但我們也要有自己的時(shí)間，有自己的.思想！可我最終沒有，不是沒有勇氣，而是缺乏立場。所以我只是告訴自己：要學(xué)會(huì)習(xí)慣。
好在，初三還不是徹底的寂寞；好在我們還有始終如一的夢想，還有值得堅(jiān)守的約定，還有苦中做樂的默契；好在努力的汗水換來了收獲，稚嫩的心在一次次堅(jiān)強(qiáng)、一點(diǎn)點(diǎn)成長。
每天，我們迎著壯麗得讓人心動(dòng)的朝陽踽踽獨(dú)行；
每周，我們伴著鮮艷神圣的紅旗心意拳拳；
每一次考試都有喜有憂；
沒一次進(jìn)步都心潮澎湃；
這也許就叫充實(shí)吧。至少奮斗過的歷程，顏色不會(huì)褪掉。
初三的過程，由絢爛到平淡也好，由平淡到絢爛也好，我們都應(yīng)該學(xué)會(huì)平淡的看過程，平靜的看結(jié)果。畢竟，初三留給我們的不僅僅是一場中考。
初三，容不得太多的嘆息，禁閉的心應(yīng)該主動(dòng)去習(xí)慣。就暫且把心收起，一切，習(xí)慣了就好。
青春作文 篇2
彈指一揮間，十幾載春秋靜靜走過，悄無聲息，不留蹤跡......
我的心總是孤舟似的穿過起伏不定的時(shí)間的海，我總是想起兒時(shí)的生活，無憂無慮，歡樂頗多。那時(shí)我不用想過多的事情，不用做過多的選擇，我可僅用一顆熾熱的心對待生活。
但用一天我發(fā)現(xiàn) 我長大了，我的'生活不可能一直安樂，我所要承載的越來越重，我所要面對的也越來越多，但是我卻只想著放棄。
紜紜眾生中，我不過是那個(gè)平凡的迷失自我后不斷尋找前進(jìn)方向的那個(gè)人。沒有方向站在原地只會(huì)更加迷茫，有了目標(biāo)沒了動(dòng)力，所有的欲望都只是空想即便自己深知不作為的虛度時(shí)光，就是在不斷錯(cuò)過有可能的航向，但卻總是不愿面對毫無資本、沒有退路，必須要揮灑著汗與淚拼命奔跑的現(xiàn)狀。
時(shí)間如長江之水，不舍晝夜，頭也不回......
掙扎過后才發(fā)現(xiàn)自己的無知與荒唐，我應(yīng)承在的，所要面對的，都是我的成長，浪費(fèi)了大好年華以后我又要怎樣遠(yuǎn)航？
調(diào)整好心態(tài)，我已經(jīng)收拾好行囊，前進(jìn)的路已注定會(huì)經(jīng)歷孤獨(dú)與無助，但我已下定決心奔向遠(yuǎn)方�；蛟S青春注定是一場孤獨(dú)的旅行，但我已無所畏懼。
既然目標(biāo)是地平線，留給世界的就只能是背影，既然已經(jīng)選擇遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程......
青春是一首歌，用生命奏著曲，用汗與淚寫著詞，人生的起起落落，高潮低谷，使青春之歌更加美妙動(dòng)聽，我要用剩下的生命去譜寫更加美妙的青春之歌。
青春作文 篇3
《青春暢想》青春的腳步就像不經(jīng)意間撕去的日歷，偶然翻閱往事，留下一紙淡淡的痕跡。不知不覺中，我們已告別了童年的好奇，少年的詩意。我們正一步步地走向青春，走向活力。走近這個(gè)誘人的季節(jié)，我們也隨之憧憬著我們的未來，編織著我們自己的夢想。青春即是一個(gè)愛做夢的季節(jié)。在這個(gè)季節(jié)里，我們充滿活力，充滿朝氣。我們?yōu)t灑，我們勇敢，我們堅(jiān)強(qiáng)，我們充滿了自信。即使是在春雨襲來的日子里，我們也可以在雨中盡情的奔跑，大聲地歡笑。不顧已被淋濕的衣衫，那么“放肆”，那么不計(jì)后果，可以一路甩下夾雜著汗水和雨水的水珠，消失在雨中……因?yàn)槲覀兡贻p，因?yàn)槲覀冋登啻�，因�(yàn)槲覀兩l(fā)著青春的活力！看，這不就是歡樂的青春？可是，青春也不是全是歡樂的。青春，是我們一個(gè)重要的時(shí)期。不再像童年的無憂無慮。肩上多了一份責(zé)任，心里加了一些壓力。為了我們的將來，為了不辜負(fù)家人的`期望。我們得與時(shí)間賽跑，努力學(xué)習(xí)，不能浪費(fèi)一絲一縷的青春時(shí)光。即使每天奮戰(zhàn)到深夜，也不懼怕什么。畢竟，青春不再��！看，這不就是忙碌的青春？到了青春這個(gè)時(shí)期，我感覺整個(gè)人變得感性起來。有時(shí)漫步在放學(xué)回家的路上，看見天邊那一抹殘陽，也會(huì)停下，感嘆起來。似乎有一種：“夕陽無限好，只是近黃昏�！钡母杏X；偶爾看見路邊樹上飄落下來的葉子，也會(huì)徒增一種寂寞，悲涼之感……看，這不就是多情的青春？青春是五彩繽紛的，讓我們暢想青春！臨湖第二中學(xué)初二 徐啟帆本文系用戶原創(chuàng)文章，未經(jīng)允許禁止！
青春作文 篇4
青春是一個(gè)人中做美好的時(shí)段。青春如歌，悠揚(yáng)動(dòng)聽；青春如畫；意境優(yōu)美；青春如一道彩虹，絢爛而美麗。
青春似一支交響曲，時(shí)而緩和時(shí)而高昂；時(shí)而輕快，時(shí)而慢悠。我的青春也便是那首悠揚(yáng)動(dòng)聽的歌。
15歲是花季雨季，是最美好的時(shí)刻。而在這段日子里，有歡笑，有悲傷，有寂寞，也有惆悵，不僅有得到朋友的喜悅，也有無時(shí)無刻的中考壓力……。
今年的我，在讀九年級，也便是要踏入中考路程的經(jīng)歷。而中考就是我們的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，只有通過中考我們才可以改變自己的命運(yùn)，正如“命運(yùn)是掌握在我們自己的手中的`”。而就是因?yàn)橹锌�，我們必須整天跑在那書堆中間，沒有一點(diǎn)的娛樂時(shí)間，每天在腦海里重復(fù)的就是作業(yè)、作業(yè)，除下吃飯，睡覺的時(shí)間，我們每天的時(shí)間就是用來做作業(yè)的�？墒遣还芪以趺磳W(xué)習(xí)，成績總是不見上升。上次月考，我的好幾門功課都沒考出好成績，我的心情異常低落，整天愁眉苦臉的，真是郁悶到了極點(diǎn)。心里自然就很不爽了，所以我就因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就和朋友吵了起來，在夜里，我一個(gè)人躲在被子里偷偷的哭，把心里所有的煩心事都拋之于腦后，而就是哭了一場，我把心中所有的不愉快都哭了出來，于是第二天我有主動(dòng)和朋友道了歉，并且又和她像從前一樣那么好了，而那友好的笑容又回到了我的臉上。
九年級的時(shí)間雖然緊迫，但我每天都過得很充實(shí)，而且我總會(huì)擠一點(diǎn)時(shí)間去陪陪我的同學(xué)們，一起談?wù)勑陌�，講點(diǎn)小趣事啊，真是有一種說不出來的快樂啊，而且在上課的時(shí)候老師總會(huì)跟我們講一兩個(gè)笑話，讓課堂的氣氛變得和諧融洽哦，而且有很多同學(xué)總喜歡嘻嘻嘩哈哈，所以課堂上總是有一種很活躍的效果，整個(gè)教室里都充滿著歡樂。
而就是在這最后一年里，雖然時(shí)間少，壓力大，但我希望我們每一位同學(xué)都能勇敢的去面對，我相信，我們15歲的年華一定會(huì)過得很開心，很快樂的。15歲的季節(jié)，是那么的純潔，歡笑，有苦有淚，有激揚(yáng)，有吵鬧，而就是這種種都合在一起，便變成了一首五彩斑斕的一首歌、一幅畫、一段文字，是那么的讓人感受深處，是那么的讓人迷戀，是那么的讓人不舍，啊！青春的年華，就是一首歌。
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