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關(guān)于高中青春的作文匯總10篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編整理的高中青春的作文10篇,希望對(duì)大家有所幫助。
高中青春的作文 篇1
閉目仰頭,感受著風(fēng)的親昵,雨的溫存。我?guī)е啻涸谶@樣的季節(jié)流浪著流浪著,與風(fēng)、雨、傘一同相約在流浪的途中。
行走在雨中,看著沒(méi)有白云飄蕩的天空,我思考著將留什么給我的青春?以便給自己的未來(lái)留下一本美好的回憶錄,也不枉此生在青春的流年里走過(guò)一次。我想著是一場(chǎng)轟轟烈烈的愛(ài)情?還是一次完美的長(zhǎng)途旅行?前者,似乎與我的青春不怎么掛鉤,當(dāng)它來(lái)時(shí)我總是逃,當(dāng)它走后,我也不去挽留。許多人認(rèn)為愛(ài)情是美好的,而在我的世界里我不否認(rèn)它的美,可是,我也走不到它的完美世界里去,我總是會(huì)帶著一種害怕和抵觸的.心理去看待它,我害怕它占據(jù)了我的自由空間,我更害怕自己在它那美好而幸福的世界里迷失了自我。我自己也是個(gè)簡(jiǎn)單而怕麻煩的人,總覺(jué)得愛(ài)情是一件較麻煩而不簡(jiǎn)單的事,所以,對(duì)于它,我是能躲多遠(yuǎn)就躲多遠(yuǎn)。
都說(shuō)愛(ài)情是我們每個(gè)人的必修課,而我既沒(méi)上必修課也沒(méi)上選修課,以至于這個(gè)應(yīng)該屬于青春里的一段故事我至今還未提筆抒寫(xiě)。我也不知道自己要躲到什么時(shí)候才有勇氣來(lái)抒寫(xiě)它,或許這一頁(yè)我將永遠(yuǎn)空著,也許空白在我的愛(ài)情一頁(yè)中才是最美的記憶。而躲、逃也就在我的青春里深深地烙了一個(gè)印記。對(duì)于后者,我卻只能作一個(gè)幻想,我喜歡旅行,但卻從未實(shí)踐行動(dòng)過(guò),我沒(méi)有那種說(shuō)走就走的勇氣,更沒(méi)有那樣條件,青春里的一些羈絆,是我無(wú)法跳越而過(guò)的,完美的長(zhǎng)途旅行,也只能留在青春里的幻想中。雨,一點(diǎn)一滴地往下落,它從天上來(lái)到人間,是否也是在進(jìn)行它的長(zhǎng)途旅行呢?風(fēng),一陣一陣地吹拂著,它是否是在和雨結(jié)伴而行呢?風(fēng)雨中的我又該怎樣去行走腳下的大地,穿梭地球上的人間呢?
撐著那獨(dú)屬于我的雨傘,在這個(gè)沒(méi)有陽(yáng)光的下雨天,我行走在劍江的岸邊上,腳踏著河邊的鵝卵石,一步一石一世界,一雨一風(fēng)一年輪,我的青春有了一次短途的流浪。
高中青春的作文 篇2
一千種少年有一千種青春,我十五歲的青春又是一幅什么斑斕模樣,它是否有顆透明的心靈和一雙會(huì)流淚的眼睛?
十五歲的青春是進(jìn)取的。
同桌的卷子和我的卷子總是形成鮮明的反差。所謂的“長(zhǎng)江后浪推前浪”大概就是我和他吧,我用自己爛到渣的成績(jī)?yōu)樗怩r亮麗的成績(jī)墊了底。年少的不甘使我下定決心好好學(xué)習(xí)。努力學(xué)習(xí)的日子是辛苦的——每天早起背書(shū);上課認(rèn)真聽(tīng)講,不讓自己走神;遇到難題努力的想,有時(shí)一想便是半小時(shí)。但也是快樂(lè)的。功夫不負(fù)有心人,我的成績(jī)有了明顯的提高。
“終于學(xué)會(huì)進(jìn)取了啊”。同桌笑著對(duì)我說(shuō)。
是啊,十五歲的青春就該進(jìn)取,因?yàn)槲疫年輕,我還擁有時(shí)光。我不想在年輕該奮斗改進(jìn)取時(shí)選擇安逸,這樣的青春是枯萎的,如凋零的花兒一般,而我的青春不該這樣。
十五歲的青春是任性的。
因?yàn)橐患路,我同母親鬧了不愉快,“不想買就直說(shuō)!”我氣呼呼的扔下一句話扭頭就走了,頭也不回。自那天以后,我賭氣沒(méi)和母親說(shuō)一句話,留給她的只有驕傲的背影和一雙冰冷的眼睛,若是我回一下頭,也許會(huì)看到母親眼中的無(wú)奈吧,可惜我沒(méi)有,這只是后來(lái)我聽(tīng)媽媽說(shuō)的.。偷偷攢夠了錢的我急忙把那件衣服買了下來(lái),滿心歡喜。
衣服并沒(méi)有我想象中的那么好。它不舒適,漂亮的顏色在洗了一遍又一遍之后黯然褪去。我開(kāi)始后悔了,后悔買了這件衣服,后悔任性沒(méi)聽(tīng)媽媽的話?墒悄晟俚奈耶(dāng)時(shí)太任性了,沖動(dòng)的眼里只有那件衣服?墒,誰(shuí)的十五歲不曾任性過(guò)呢?那是屬于青春的小小的一腔孤勇啊。
十五歲的青春是愛(ài)閱讀的。
在溫暖的午后,坐于陽(yáng)臺(tái),讀一本好書(shū),品一杯清茶。眼睛乏了就稍稍仰頭,閉上眼睛休息一下,任由金色的陽(yáng)光灑在臉上,暖暖的,甚至暖到了心坎。有時(shí),我會(huì)為書(shū)中的內(nèi)容所動(dòng)容,或歡笑、或哭泣。我想年少的我是感性的,極容易被書(shū)中的內(nèi)容感動(dòng)到哭的稀里嘩啦,像個(gè)傻子,我的十五歲有一部分是在書(shū)中度過(guò)的,愛(ài)閱讀的青春永遠(yuǎn)有萬(wàn)丈光芒,我在書(shū)中長(zhǎng)樂(lè)未央。
我十五歲的青春是進(jìn)取的,任性的,愛(ài)閱讀的。它真的有一顆透明的心靈和一雙會(huì)流淚的眼睛。或許它并不完美,并不為人所喜歡,但在我的成長(zhǎng)歲月中,我無(wú)悔擁有這樣的青春。它不夠放肆不夠張揚(yáng),但它足夠美好足夠讓我一生回味。
在輕輕扣開(kāi)十五歲的時(shí)光機(jī)時(shí),我一定是嘴角上揚(yáng)的,眼里有足夠的溫柔,我要盡情霸占時(shí)光的偏愛(ài)。風(fēng)停雨歇,陽(yáng)光正好,15歲的我心中有陽(yáng)光、雨露,也有星辰、大海。
高中青春的作文 篇3
最近《致我們終將逝去的青春》很火爆,因?yàn)樗v的是所失去的青春,所為青春是因?yàn)榭梢砸黄鸠偪褚黄疰音[不必去顧及社會(huì)上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的輿論壓力即為生活所磨滅的那些一切。所以那些失去青春的人們只可以在電影中回憶自己的已故青春。因此:“致青春”!
但此刻我們應(yīng)該想一個(gè)問(wèn)題,我們的青春現(xiàn)在才在剛剛開(kāi)始,但是它正如繽紛的煙火一般逝去的很快,所以我們是不是應(yīng)該珍惜它呢?我們要在這一刻短暫的青春中留下可以讓我們回憶一輩子的深深的烙印。
一起在這段青春中自由的揮灑汗水,認(rèn)真的將那些學(xué)習(xí)統(tǒng)統(tǒng)拿下,與那些可愛(ài)的朋友們一起去做一些只可以在這段青春中可以肆意做出的那些在將來(lái)自認(rèn)為很傻很瘋狂的事,藍(lán)圖可以讓你自己想象,你忘了嗎,我們的青春是現(xiàn)在時(shí)!
我也想肆意的揮霍我的青春然后在將來(lái)留下那段深刻的烙印,所以我想好好的跳一段我從未學(xué)過(guò)的芭蕾,在課上聽(tīng)著老師的'講課聲睡上一節(jié)課,買上一件青春洋溢的衣服,好好地在睡覺(jué)時(shí)對(duì)著墻上的海報(bào)瘋狂的訴說(shuō)自己的秘密。
青春現(xiàn)在屬于我,所以我不需要我逝去的青春,也不需要感傷,青春在我手里,現(xiàn)在我要好好的瘋狂一回,好好的享受我的這段青春,有笑有哭有喜歡有討厭,我的青春,這么美好!
致:我們未將逝去的青春!致:青春!
高中青春的作文 篇4
20多歲剛進(jìn)入社會(huì)的時(shí)候,你扮演的是一個(gè)候補(bǔ)隊(duì)員的角色,甚至可能連候補(bǔ)隊(duì)員都不是,只是一個(gè)足球愛(ài)好者。到了30歲,你就混成了一個(gè)候補(bǔ)隊(duì)員,到了40歲,就差不多可以上場(chǎng)踢球了。
快樂(lè)的感覺(jué)是一種自我體驗(yàn),當(dāng)然,也要有社會(huì)的評(píng)價(jià)。如果你自己的體驗(yàn)和社會(huì)的評(píng)價(jià)能平衡,那你的快樂(lè)分值就會(huì)比較高。比如,你認(rèn)為自己很牛,大家也吹捧你很牛,這就說(shuō)明你的自我體驗(yàn)和社會(huì)對(duì)你的評(píng)價(jià)是一致的。
而像唐駿,他自己認(rèn)為他的成功可以復(fù)制,但大家發(fā)現(xiàn)他的學(xué)歷可以粘貼,這就說(shuō)明他的自我評(píng)價(jià)和社會(huì)對(duì)他的評(píng)價(jià)出現(xiàn)了誤差。
人生其實(shí)是非常公平的,在每個(gè)階段,你得到的快樂(lè)都來(lái)自于自我的評(píng)價(jià)和社會(huì)的評(píng)價(jià)。極度愛(ài)慕虛榮的人內(nèi)心是極其虛弱的,他的自我評(píng)價(jià)系統(tǒng)很弱,他完全靠社會(huì)對(duì)虛榮的評(píng)價(jià)系統(tǒng)來(lái)支撐自己。
外重者而內(nèi)荏,所謂外重者,就是特別在意外在形式的人,比如一個(gè)人出門帶五個(gè)保鏢,八輛汽車跟著,吆五喝六的。內(nèi)荏,就是內(nèi)心膽怯、恐懼。也就是說(shuō),如果你特別在意外在的東西,比如特別在意別人怎么吹捧你,你不是博士,非要讓人家說(shuō)你是博士,就說(shuō)明你的內(nèi)心其實(shí)是很懦弱的。
所以,要有理想和信念,也就是說(shuō),要建立內(nèi)在的價(jià)值系統(tǒng)和自我肯定系統(tǒng),同時(shí)要獲得一點(diǎn)兒成功。獲得一點(diǎn)兒成功,外部就會(huì)給你一點(diǎn)兒評(píng)價(jià),就會(huì)鼓勵(lì)你、鞭策你,強(qiáng)化你的自我評(píng)價(jià)系統(tǒng)。如此,這兩個(gè)系統(tǒng)就能保持平衡,你就能一直很快樂(lè)。
如果只有社會(huì)的高度評(píng)價(jià),你內(nèi)心完全不夠自信,就會(huì)出現(xiàn)這個(gè)門、那個(gè)門的笑話。相反,如果你只相信自己,完全不在意別人怎么看,那你就可能走向極端。所以,一個(gè)健全的人,其內(nèi)在的評(píng)價(jià)系統(tǒng)和外在的評(píng)價(jià)系統(tǒng)要保持平衡。
對(duì)80后來(lái)說(shuō),在剛進(jìn)入社會(huì)的時(shí)候,大部分人都是要靠自我評(píng)價(jià)的,因?yàn)槟銊傔M(jìn)入社會(huì),社會(huì)還沒(méi)有建立起對(duì)你的評(píng)價(jià)。
我給大家講個(gè)故事。我20多歲的時(shí)候,也像現(xiàn)在的很多年輕人一樣熱血澎湃,想干很多事情。有一天,一個(gè)很大的領(lǐng)導(dǎo)找我談話。他說(shuō),聽(tīng)說(shuō)你思想很活躍,我要跟你談?wù)。領(lǐng)導(dǎo)要找我談話,這事兒多了不起啊,進(jìn)去以后我就開(kāi)始說(shuō),說(shuō)了大概一個(gè)小時(shí)。最后,這個(gè)領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)了兩句話,從此我就踏實(shí)了。
他說(shuō):第一,你說(shuō)了這么多社會(huì)問(wèn)題、這么多現(xiàn)象,我告訴你,你知道,我比你還知道,因?yàn)槲沂穷I(lǐng)導(dǎo),我看到的信息、聽(tīng)到的信息比你多。第二,你著急,我比你還著急,因?yàn)槲沂穷I(lǐng)導(dǎo),出了問(wèn)題,我遭受的損失比你大得多。所以,不需要你教我怎么干,你跟著我干就完了。我一想,這個(gè)邏輯也對(duì)啊。
后來(lái)我明白了,在二三十歲的時(shí)候,想得到很多的社會(huì)評(píng)價(jià)是比較難的。在這個(gè)階段,你唯一能做的事就是建立自己的'價(jià)值系統(tǒng)。比如我想做一件事,我是偏執(zhí)狂,我就要去做,不管別人怎么說(shuō),因?yàn)檫@時(shí)候社會(huì)不可能馬上承認(rèn)你。等你到了四五十歲的時(shí)候,你的機(jī)會(huì)就變多了,因?yàn)樯鐣?huì)是被四五十歲的人控制著的。
那時(shí)候,我在機(jī)關(guān)里是年齡最小的,我覺(jué)得自己什么事都干不了,找誰(shuí)都是老爺爺,年齡大的人根本不理我。今天我發(fā)現(xiàn),我們同學(xué)里什么人都有,有做生意的,有當(dāng)博導(dǎo)的,有當(dāng)部長(zhǎng)的,不管什么事,只要我打個(gè)電話,都能找到相應(yīng)的人咨詢。
所以,在20多歲剛進(jìn)入社會(huì)的時(shí)候,你扮演的是一個(gè)候補(bǔ)隊(duì)員的角色,甚至可能連候補(bǔ)隊(duì)員都不是,只是一個(gè)足球愛(ài)好者。到了30歲,你就混成了一個(gè)候補(bǔ)隊(duì)員,到了40歲,就差不多可以上場(chǎng)踢球了。
在20多歲這個(gè)階段,怎樣才能快意人生?就是用理想來(lái)鼓舞自己,用時(shí)間來(lái)檢驗(yàn)自己,用些許成功來(lái)安慰自己。你只會(huì)有些許成功,不會(huì)有很大的成功。當(dāng)然,有的人在20多歲的時(shí)候已經(jīng)小有成就了,比如丁磊、李彥宏,但這樣的情況是很少的。等你熬到三四十歲的時(shí)候,你就開(kāi)始進(jìn)入另一種快意人生的狀態(tài)。
大家知道,王石60歲的時(shí)候又去爬珠峰了,爬珠峰除了要有毅力,還要有很多其他條件。我記得他第一次爬珠峰的時(shí)候,因?yàn)榻?jīng)費(fèi)不夠,找朋友集資,那時(shí)候他40多歲。到了50歲、60歲的時(shí)候,他完全可以自己解決這個(gè)問(wèn)題了。
也就是說(shuō),在20多歲的時(shí)候,你獲得的快意并不是人生峰值上的那種快意,男人的人生峰值應(yīng)該在45~55歲。在20多歲的時(shí)候,你有時(shí)間、有未來(lái)、有理想、有健康的身體,你不怕失敗,你可以做無(wú)數(shù)次的嘗試,等待最后那一次的成功。
有人講過(guò)一句話,他說(shuō)年輕人吃苦不叫吃苦,叫有福氣,因?yàn)槟阌羞x擇的機(jī)會(huì),有失敗的資本。老了以后吃苦才真叫吃苦,比如你到了60歲,貧病交加,這才是真苦。在20多歲這個(gè)年齡段,最重要的是不要放棄目標(biāo),不要懷疑自己的未來(lái),而且要堅(jiān)信時(shí)間是站在你這一邊的,這樣,你就可以快意人生。
高中青春的作文 篇5
你不是天使,我不是天使,誰(shuí)都沒(méi)有翅膀;你不是太陽(yáng),我不是太陽(yáng),誰(shuí)都不會(huì)將光芒灑出萬(wàn)丈;你不是風(fēng),我不是風(fēng),誰(shuí)都不能來(lái)去匆匆。在生命中,誰(shuí)都不是誰(shuí)的某某某。
顏色格調(diào)之淡藍(lán):天空不要為我掉眼淚
起身,眼前一陣朦朧,伸手甚至可以觸到那層薄薄的霧。鼻腔中凈是些清新的空氣,似是而非的夢(mèng)境,若有若無(wú)的感嘆,我在混沌之中仿佛還未醒來(lái)。而窗外的雨卻徹底將我驚醒。
土與水的混合體在行走的路上緊緊跟隨,眼前的發(fā)絲被雨打濕,順著流下來(lái)的水珠滴在睫毛上,暈成了一滴淚。水的溫?zé)峤o予我安全感,恍惚間,任水珠自眼眶中流下。雨,是空的淚。
顏色格調(diào)之艷紅:似火年華
忘記了是誰(shuí)曾經(jīng)說(shuō)過(guò):青春是一道明媚的憂傷。我站在岸邊,看著組成我青春的'一個(gè)個(gè)零散的日日夜夜,像流水一樣從眼前以恒定的速度不可挽回地流走。我站在河的對(duì)岸,觀望的平靜又傷感。
在那些無(wú)所謂的日子里,我們或許悲傷,或許流淚,或許有些哀傷,可這些我都著實(shí)經(jīng)歷過(guò),體驗(yàn)過(guò)。沒(méi)有什么過(guò)不去,只是再也回不去。青春是一本打開(kāi)就合不上的書(shū),人生是一條踏上就回不了的路。
顏色格調(diào)之淺紫:堇色安年,誰(shuí)許我一世荒蕪
時(shí)間,竟真如當(dāng)初說(shuō)的那樣,坐忘流年。春去秋來(lái),花開(kāi)花落花謝,記憶深埋,那片心海。就像蝴蝶飛不過(guò)滄海,時(shí)光,還在飛一般的流逝。某些東西,在記憶中漸行漸遠(yuǎn)。那些以為一輩子都不會(huì)忘記的事,就在我念念不忘時(shí)被我遺忘。
這,就走了,從此天各一方。會(huì)懷念嗎?即使天色漸晚,鳳凰花開(kāi),心頭總有些感慨。那些曾經(jīng)的曾經(jīng),成為記憶里的一抹夕陽(yáng),在記憶里窩藏。
顏色格調(diào)之枯黃:葉落憂然
落空,一場(chǎng)落空的等待,仿佛瞬息間就迷離了今時(shí),老盡了秋光。留予他年說(shuō)夢(mèng)痕,一花一木耐溫存,心清氣雅聆單純。秋風(fēng),吹散了無(wú)盡的傷。
我站在秋日的田野,聽(tīng)風(fēng)在耳邊徜徉,枯葉似翼班飛舞。在這夢(mèng)之彼岸,心存一份淡淡的念想。黃成了代表色,一切似乎都已結(jié)束,而一切又仿佛才又開(kāi)始。
顏色格調(diào)之青灰:最是時(shí)光消人
后來(lái),終于在眼淚中明白:有些人,有些事,一旦錯(cuò)過(guò)就不再。煙花,不憶涼。
在茫茫人海中相遇,總是沒(méi)有道理。而在那些逝去的擦肩而過(guò)之后,默默回憶。最后,卻都已不在。驀然回首,那易韶年華的身影都去了另一方天堂,天使會(huì)守護(hù)他們。安琪兒會(huì)孤單,因?yàn)樵谔焯弥袥](méi)有幸福藤蔓的存在。
細(xì)雨綿綿,屋檐下的水珠在青灰色的天空下跳著不倦的舞蹈,像一個(gè)凸透鏡,折射出事態(tài)蒼涼。
顏色格調(diào)之銀白:櫻花七日,再無(wú)來(lái)日方長(zhǎng)
林清玄說(shuō),有些人,有些事,一旦錯(cuò)過(guò)一小時(shí),就有可能錯(cuò)過(guò)一生了。我說(shuō),人生可以有過(guò)錯(cuò),但不可以有錯(cuò)過(guò)。經(jīng)歷了太多的離別、分開(kāi),心已有些麻木。半世傷悲,只為你停留。太多太多個(gè)匆匆而過(guò)的人在生命中留下了印跡,時(shí)光的塵將它覆蓋。
生命本就是忘生橋畔的一株曼珠沙花。在陰暗的地府里頑強(qiáng)生長(zhǎng),不屈向上。
人生可以有很多個(gè)如果,但它們都不會(huì)發(fā)生。我終究不是天,安排不了我的未來(lái)、我的愛(ài)。早就知道結(jié)局的我只能呆呆的站在一旁,看著時(shí)光若無(wú)旁人的進(jìn)行,傷害了我最愛(ài)的人。我卻無(wú)法阻止。青春里,我們誰(shuí)都不想看到傷害,可我們卻無(wú)能為力,只在流年里看著那些離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)。
高中青春的作文 篇6
人們常說(shuō)青春是一個(gè)人一生中最美麗的年華,對(duì)于這一點(diǎn),我也贊同,青春的人們充滿了夢(mèng)想,充滿了對(duì)未來(lái)的希望,然而也充滿了各種不一樣的想法
人與人之間的不一樣是從青春開(kāi)始的,人在青春,其對(duì)世界的認(rèn)識(shí)也逐步由朦朧變?yōu)榍逦,在這個(gè)時(shí)期人們會(huì)知道父母不是自己永遠(yuǎn)的依靠,自己遲早有一天要離開(kāi)父母,大家都逐步開(kāi)始謀劃自己的事情,青春以前,人們的行為大多由自身的欲望和家長(zhǎng)老師教的規(guī)則指導(dǎo),青春以后,人們逐步可以為了一個(gè)明確的目的進(jìn)行思考,找出可以解決問(wèn)題的辦法,分析各種做法的利弊,制定計(jì)劃,開(kāi)始實(shí)行。青春是謀開(kāi)始發(fā)展的時(shí)期。
青春時(shí)期,人的謀開(kāi)始發(fā)展,但起初這種謀是不成熟的,小青年們往往只是盲目制定計(jì)劃,這種計(jì)劃幾乎和自己的目的相同,沒(méi)有半點(diǎn)解決問(wèn)題的辦法,也不考慮自己的計(jì)劃是否能夠?qū)嵭,也沒(méi)有想過(guò)什么時(shí)候做這件事最合適,也不知道做這件事需要哪些條件,這時(shí)候,青少年們都只是開(kāi)始有了謀的想法卻沒(méi)有謀的體系,謀是自己行為的準(zhǔn)備階段,如此做事,豈能成功。
由于自己想法的不成熟,青春期的人做事總是屢屢挫敗,難以達(dá)到自己本來(lái)的要求,這是他們就會(huì)對(duì)整件事進(jìn)行反思,開(kāi)始他們總是會(huì)對(duì)自己說(shuō)下次注意就行了可隨著次數(shù)越來(lái)越多,他們開(kāi)始逐步不相信自己,否定自己的價(jià)值,而聰明的人往往會(huì)對(duì)自己的謀進(jìn)行反思,他們從失敗中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),并運(yùn)用到自己的謀中他們會(huì)把事情進(jìn)行中可能的變化收入到自己的謀中,自己遇到的變化越多,他的謀抗變化的本領(lǐng)也就越強(qiáng)。起初他們只是為自己而謀,不會(huì)考慮到他人的行為他人的謀對(duì)自己的謀的影響,后來(lái)他們會(huì)逐步意識(shí)到這些,會(huì)盡可能的吧自己的謀和和他人的謀和行為融為一個(gè)整體,最后他的謀會(huì)和整個(gè)大環(huán)境一致,不會(huì)再被影響,這是他的謀逐漸成熟了起來(lái),不會(huì)像以前只是靠頭腦發(fā)熱來(lái)行動(dòng)了,他需要考慮的東西多了起來(lái),但是無(wú)論如何,最重要的一些還是,目的,成本,效率可行度,只要能夠從各方面充分的考慮這些,你就能夠嘗試著做成功一些簡(jiǎn)單的事情了。
對(duì)于一個(gè)沒(méi)有能力的人來(lái)說(shuō),他永遠(yuǎn)只能為自己的一些初級(jí)的目的謀劃,而不能為更深的目的—理想而謀,這是他意識(shí)到了自身的能力對(duì)謀的重要性,一般來(lái)說(shuō)人的執(zhí)行能力越強(qiáng),對(duì)謀的能力要求就越低,提升能力要依靠學(xué)習(xí)和實(shí)踐訓(xùn)練,對(duì)于青春的孩子們來(lái)說(shuō),學(xué)習(xí)可謂是他們的頭等大事,而學(xué)習(xí)又要以自身的學(xué)習(xí)能力和優(yōu)秀品質(zhì)為基礎(chǔ),而這些又要以謀為基礎(chǔ),謀是分析的方法,謀是思想的表達(dá),每個(gè)青春的孩子們的執(zhí)行能力大同小異,但每個(gè)人的思想是不同的,因而謀的能力也是不同的',有謀的孩子掌控自己,無(wú)謀的孩子被一時(shí)沖動(dòng)所控制,有謀的孩子清醒的活著,無(wú)謀的孩子的思想在沉睡,相信自己智慧的人冷靜的活著不相信自己智慧的人沖動(dòng)的活著,對(duì)于正處在青春的我,我希望自己成為一個(gè)有謀的人,能夠?yàn)樽约旱睦硐攵\的人,我希望自己的青春活在我的謀中,我想要謀更多的東西,我想讓謀打開(kāi)我青春的雙眼。
高中青春的作文 篇7
青春的顏色,那是真情的顏色,風(fēng)吹雨打依舊燦爛著……——題記
青春是什么?是郭敬明筆下,一道明媚的憂傷;是李奇銳心中,一眼萬(wàn)忘憂的泉;是席慕容手中,一本太倉(cāng)促的書(shū)……而在我看來(lái),青春則是一只色彩紛呈的調(diào)色盤(pán)。
火熱·紅
青春是火熱而又熱情的紅色。青春的我擁有火熱的熱情和昂揚(yáng)的斗志。天還未破曉,鬧鐘便把我從睡夢(mèng)中喚起,早早地趕到學(xué)校,奔到操場(chǎng),迎著寒風(fēng)奔跑起來(lái)。風(fēng)凜冽地刮著,窗外已沒(méi)有嘰嘰喳喳的鳥(niǎo)雀,但老師的粉筆依舊在黑板上編織理想的金線,播撒知識(shí)的種子。我如饑似渴如海綿般吸吮著。夜已深,在暈黃的燈光溫柔地籠罩下,我耕耘著,奮斗著,只為明天問(wèn)心無(wú)愧!
安靜·藍(lán)
青春是安靜而又帶點(diǎn)小憂郁的藍(lán)色。青春的我心思細(xì)膩許多,也添了幾分多愁善感。夏日的午后,不再像個(gè)假小子一樣和伙伴們“風(fēng)風(fēng)火火闖九州”,而是捧一本心愛(ài)的書(shū),獨(dú)自咀嚼。白雪公主也被封存在記憶深處,我開(kāi)始愛(ài)上那些亦真亦幻,朦朧多情的文字?粗岸阍谀硞(gè)時(shí)間,想念一段時(shí)光的掌紋。躲在某個(gè)地點(diǎn),想念一個(gè),站在來(lái)路,也站在去路的,讓我牽掛的人!毙闹袥](méi)來(lái)由地生出一絲悵然,一絲傷感。心底的某個(gè)角落也塌陷,漸漸柔軟開(kāi)來(lái)。
希望·橙
青春是充滿希望與活力的橙色。青春的'我充滿對(duì)未來(lái)的信心和堅(jiān)定。班級(jí)的心愿墻上貼著一張我的標(biāo)簽:“心若在,夢(mèng)就在。夢(mèng)想就在眼前,放手去追吧!”夜間學(xué)習(xí)疲倦困乏時(shí),看看墻上的勵(lì)志語(yǔ):“鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤。"為自己鼓鼓氣,加加油,繼續(xù)奮斗。為了讓生命不錯(cuò)過(guò)每一次花期,以心為圃,以血為泉,辛勤灌溉。
……
青春是多彩的,赤橙黃綠藍(lán)靛紫,異彩紛呈。青春的畫(huà)卷已然展開(kāi),提起手中的筆,用紛繁的色彩,濃妝淡抹,繪出自己多彩的青春。
高中青春的作文 篇8
我們是90后,名字叫”青春“,像詩(shī)一樣讓人品味無(wú)窮,像畫(huà)一樣讓人賞心悅目,像歌一樣讓人陶冶性情,像舞一樣讓人輕舞飛揚(yáng)……
我們書(shū)聲瑯瑯,歌聲飛揚(yáng);我們生氣勃勃,歡呼爭(zhēng)強(qiáng);我們綠草如茵,充滿陽(yáng)光?窗,這就是我們!朝氣蓬勃的我們,龍騰虎躍的我們!
像雄獅,吼醒黎明,那是我們的傾歌;像明鏡,晶瑩璀璨,那是我們的盛典;像精靈,若即若離,那是我們的歡舞;像梨花,千樹(shù)萬(wàn)樹(shù),那是我們的素妝;像鶴頂,高潔超卓,那是我們的英姿;像戰(zhàn)士,威武莊嚴(yán),那是我們的`身形。看吧,天地四合,容我們展翅飛翔;
水泊泱泱,讓我們擺尾游蕩;黃沙漫漫,讓我們磨礪鋒刃;星河浩瀚,讓我們展露光芒。
我們充滿快樂(lè),充滿活力。我們像征智慧,像征力量;我們意味著奮斗,意味著進(jìn)取。我們有五彩的夢(mèng),我們有淋漓的愁;我們有跋涉的腳印,我們有成功的喜悅。我們就是希望,即使有人落空,依然會(huì)有堅(jiān)定執(zhí)著的夢(mèng);我們就是自由,想唱就可以唱到地老大荒,要哭就哭得悲悲壯壯;我們就是拼搏,讓人懂得攀登才能取勝,奮斗才會(huì)成功。
我們的步伐不會(huì)因?yàn)槔щy而停止攀登,我們的旋律不會(huì)因風(fēng)雨而阻撓。炫,我們的活力;甜,我們的滋味;美,我們的本質(zhì);淚,我們的動(dòng)力;汗,我們的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。青春因汗水浸泡而顯豐盈飽滿,最后我們只擁有強(qiáng)健的身體,擁有不屈的意志。
作為華夏大地的炎黃子孫,我們勇敢拼搏,我們雖然沒(méi)有刻骨銘心的痛苦經(jīng)歷,但我們明白初生的牛犢也許有一天會(huì)撞得頭破血流;我們沒(méi)有被滄桑與世故蹂躪過(guò),沒(méi)有品嘗過(guò)絕望的滋味,更沒(méi)有窮途未路的悲哀,于是我們不懂得退縮,但我們敢于拼搏,就算拿生命拼搏駟馬難追又何妨?如今我們拼命讀書(shū),無(wú)非是為了給祖國(guó)添上騰飛的翅膀。這也不枉用我們的名字”青春“,我們不會(huì)負(fù)于祖國(guó)母親。
我們敗不降,最堅(jiān)強(qiáng),淚擦之后挺起脊梁。
我們情無(wú)疆,義坦蕩,愛(ài)種在生命之戰(zhàn)場(chǎng)。
我們勇敢闖,恕我狂,我們不是倔強(qiáng)張揚(yáng)。
我們意氣風(fēng)發(fā),我們生機(jī)盎然,我們通往直前,因?yàn)槲覀兪恰?0后“,我們有一個(gè)響亮的名字——青春!
高中青春的作文 篇9
青春像一杯苦澀的咖啡,雖苦,可我們會(huì)習(xí)慣并愛(ài)上它。
——題記
“問(wèn)君能有幾多愁,恰似一江春水向東流!笔前,愁不正是秋天的心么?十六歲的我,不知為何變得如此多愁善感,像秋天的絲雨一樣深沉憂郁。
可能是自己累了、倦了。
在學(xué)校上學(xué),的確是一件幸福的事,可是又有誰(shuí)知道學(xué)生的苦衷呢?每天如螞蟻排衙般的課程,堆積如山的作業(yè)。在這個(gè)跑道上,時(shí)間催促著你前進(jìn),你不能喘息,也不允許喘息,疲憊的你只能拖著沉重的腳步繼續(xù)前進(jìn)。我沖著天空大聲哭喊,等待我的卻是一無(wú)所有。時(shí)間就是這樣,無(wú)論迎著多少無(wú)奈,無(wú)論迎著多少感慨,它從不因勢(shì)而變,因人而異,繼續(xù)趕路。再多的傷痛,再大的苦楚也只能埋于心靈的最深處。
我想說(shuō)服自己,我想讓自己從夢(mèng)中醒過(guò)來(lái),去和同學(xué)一道看噴薄欲出的朝陽(yáng),因?yàn)槲覀兌际浅跎奶?yáng)?擅慨(dāng)在夢(mèng)中聽(tīng)見(jiàn)雄昂的《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》,心頭總會(huì)涌上一股不知名的悲傷,嶄新的一天,忙碌的一天,一如既往的一天。我不知該用怎樣的心情去面對(duì),也只能掛上無(wú)奈的苦笑;每天在只有“沙沙”筆聲的教室里面奮筆疾書(shū),心里總會(huì)有無(wú)盡的感慨。累了,趴下休息會(huì)兒吧!懶惰的欲望控制著我,但我隨即又坐了起來(lái),良心的不安鞭策著我。我在掙扎、在猶豫、在徘徊。我的內(nèi)心是很清楚的,不學(xué)對(duì)我意味著什么,一個(gè)人的成功需要淚水和汗水。但當(dāng)這些空洞的道理真正應(yīng)用到我身上時(shí),我才發(fā)現(xiàn)是那么的步履維艱。我的青春就像一杯不加糖的苦咖啡,初喝是總是滿口苦澀。
經(jīng)常獨(dú)自望著窗外發(fā)呆,看著凄厲的`寒風(fēng)吹落最后一片殘葉,盤(pán)旋在空中,最后回到大地的懷抱。靜靜地不停地思索:花從春走過(guò),留下縷縷花香;葉從夏走過(guò),留下片片蔭涼;風(fēng)從秋走過(guò),留下陣陣金浪;雪從冬走過(guò),留下種種希望。我們從人生的四季走過(guò),將給人生留下什么呢?也許我思維不夠敏捷,始終品不出人生的味道。
時(shí)間像風(fēng)吹過(guò)書(shū)頁(yè)一樣,嘩啦啦翻過(guò)了我們的過(guò)往。我逐漸適應(yīng)了自己的生活,學(xué)會(huì)在平淡無(wú)味的生活中尋找絲絲甜意,學(xué)會(huì)成熟,學(xué)會(huì)眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)卻依然微笑。就像那咖啡的苦味,喝得多了,慢慢也就習(xí)慣了。
漸漸地,我不再迷戀于夏天的風(fēng)雨和冬天的冰雪,開(kāi)始探尋青春的奧秘,找尋人生的真諦,擷取奮斗的樂(lè)趣,開(kāi)始品嘗到青春這杯苦咖啡苦味后的香醇與濃郁。
我的青春就像一杯苦澀的咖啡,雖苦,可我會(huì)習(xí)慣并愛(ài)上它。
高中青春的作文 篇10
“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的感覺(jué)我今天是親身體會(huì)到了。
今天天氣晴朗,我們的心情也像天氣一樣充滿陽(yáng)光,因?yàn)榻裉煳覀兊搅颂K州的東山來(lái)秋游了。 我們的第一項(xiàng)活動(dòng)是爬山,許是因?yàn)槠綍r(shí)的我們過(guò)于嬌氣了,導(dǎo)游居然說(shuō),爬不動(dòng)的同學(xué)可以不用爬山,于是就有很多同學(xué)沒(méi)有嘗試就放棄了,而是優(yōu)哉游哉地坐在旁邊的小亭子里休息去了,真可笑,居然還是一群大男生。 我們雖然是女生,可是巾幗勝過(guò)須眉,一個(gè)個(gè)背著書(shū)包開(kāi)始爬山了。說(shuō)實(shí)話,爬山?jīng)]有想象中那么輕松,漸漸地,我感覺(jué)腳步越來(lái)越重,自己的呼吸也越來(lái)越急促了,身邊的小草也好像在打旋,身上的書(shū)包好像跟自己作對(duì)似的,也越來(lái)越重了,哎,真累呀。
可是我不想就此放棄,因?yàn)榘胪径鴱U就是對(duì)自己原來(lái)理想和追求的背叛,我可不想做一個(gè)信念的叛徒!于是,我總是不斷地鼓勵(lì)自己:馬上就要到了,馬上就要到了,堅(jiān)持,堅(jiān)持!我的好朋友們看我有點(diǎn)體力不支,都跑過(guò)來(lái)攙扶著我,就這樣大家,你攙著我,我扶著你,一步一步地往上爬!暗搅,到了網(wǎng) ,哦,萬(wàn)歲,萬(wàn)歲”,不知道是誰(shuí)大聲地呼喊把我的疲憊一掃而光,真的,真的,我也到山頂了,我爬到山頂了。
極目遠(yuǎn)望,太湖的`美景盡收眼底,風(fēng)格各異的房屋在煙霧繚繞中顯出一副迷蒙的景象,群山環(huán)繞的太湖是那么的美麗,我從來(lái)沒(méi)有站在高處看過(guò)景色,今天站在山頂,終于明白了“山高人為峰”的含義。站在山頂,迎面的清風(fēng)吹的我心情舒暢,連日來(lái)淤積在心中很多的不快都好像被清風(fēng)吹走了似的,現(xiàn)在我在終于明白了大自然是最好的醫(yī)生了,當(dāng)你痛苦的時(shí)候,去親近自然吧,大自然會(huì)用她博大是胸懷來(lái)?yè)嵛磕悖?lì)你。
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