西政畢業(yè)論文開題報(bào)告

時(shí)間：2023-04-01 04:00:56 論文范文我要投稿

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西政畢業(yè)論文開題報(bào)告范文

　　西南政法大學(xué)位于中國(guó)長(zhǎng)江上游地區(qū)的中央直轄市重慶,是新中國(guó)最早建立的高等政法學(xué)府,改革開放后全國(guó)首批重點(diǎn)大學(xué),全國(guó)首批卓越法律人才教育培養(yǎng)基地,

西政畢業(yè)論文開題報(bào)告范文

　　【一】西南政法大學(xué)本科畢業(yè)論文開題報(bào)告書

　　學(xué)院：

　　專業(yè)：

　　年級(jí)：

　　題

　　目

　　學(xué)生姓名

　　學(xué)號(hào)

　　指導(dǎo)教師

　　職稱

　　選題的意義及研究狀況：

　　主要內(nèi)容、

　　研究方法和思路：

　　準(zhǔn)備情況(已發(fā)表或撰寫的相關(guān)文章、

　　查閱過(guò)的文獻(xiàn)資料及調(diào)研情況等)：

　　總體安排和進(jìn)度(包括階段性工作內(nèi)容及完成日期)：

　　指導(dǎo)教師意見(研究的意義、

　　創(chuàng)新點(diǎn)、

　　前期基礎(chǔ)工作、

　　存在的難點(diǎn)和困難、

　　建議等)：

　　簽名：

　　年

　　月

　　日

　　西南政法大學(xué)本科畢業(yè)論文指導(dǎo)情況表

　　學(xué)院：

　　專業(yè)：

　　年級(jí)：

　　學(xué)生姓名：

　　學(xué)號(hào)：

　　指導(dǎo)教師：

　　職稱：

　　論文題目：

　　第一次指導(dǎo)情況及教師意見：

　　教師簽字：

　　年

　　月

　　日

　　第二次指導(dǎo)情況及教師意見：

　　教師簽字：

　　年

　　月

　　日

　　第三次指導(dǎo)情況及教師意見：

　　教師簽字：

　　年

　　月

　　日

　　備注：

　　西南政法大學(xué)

　　本科畢業(yè)論文答辯表

　　論文題目：

　　學(xué)院

　　專業(yè)

　　級(jí)班

　　學(xué)號(hào)

　　姓　名

　　指導(dǎo)教師

　　評(píng)閱成績(jī)

　　答辯委員會(huì)主席

　　答辯委員會(huì)委員

　　答辯成績(jī)

　　西南政法大學(xué)教務(wù)處印制20 年月日

　　西南政法大學(xué)本科畢業(yè)論文答辯記錄表

　　答辯時(shí)間：

　　年

　　月

　　日記錄人簽字：

　　論文答辯評(píng)語(yǔ)：

　　答辯委員會(huì)主席簽名：

　　西南政法大學(xué)本科畢業(yè)論文中期檢查表

　　學(xué)院：

　　專業(yè)：

　　年級(jí)：

　　題

　　目

　　學(xué)生姓名

　　學(xué)號(hào)

　　指導(dǎo)教師

　　職稱

　　計(jì)劃完成時(shí)間：

　　論文的進(jìn)度計(jì)劃：

　　已經(jīng)完成的內(nèi)容：

　　指導(dǎo)教師意見：

　　簽名：

　　年

　　月

　　日

　　學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)小組意見：

　　簽名：

　　年

　　月

　　日

　　【二】西南政法大學(xué)本科畢業(yè)論文開題報(bào)告書

　　學(xué)院：

　　專業(yè)：

　　年級(jí)：

　　學(xué)生姓名學(xué)號(hào)

　　指導(dǎo)教師

　　職稱副教授

　　選題的意義及研究狀況：

　　主要內(nèi)容、研究方法和思路：

　　本文遵循提出問題——分析問題——解決問題的研究思路，并擬采用如下研

　　究方法

　　(1)實(shí)證研究方法：通過(guò)社會(huì)調(diào)查，掌握第一手資料，為文章的寫作和具

　　體對(duì)策的提出奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　(2)價(jià)值法學(xué)的研究方法：運(yùn)用價(jià)值論的原理和方法，深刻剖析選題及其

　　相關(guān)制度設(shè)計(jì)。

　　(3)比較法學(xué)的研究方法：比較不同國(guó)家、地區(qū)的相關(guān)法律制度，在比較

　　中揭示其共性，為我所用。

　　主要研究?jī)?nèi)容有：

　　準(zhǔn)備情況(已發(fā)表或撰寫的相關(guān)文章、查閱過(guò)的文獻(xiàn)資料及調(diào)研情況等)：

　　總體安排和進(jìn)度(包括階段性工作內(nèi)容及完成日期)：

　　1、(2013

　　年10

　　日)導(dǎo)師、學(xué)生見面，總體指導(dǎo)畢業(yè)論文的寫作要求及相關(guān)事項(xiàng)

　　2、(2013

　　年10

　　月16

　　日)提交開題報(bào)告

　　3、(2013

　　年10

　　月23

　　日)提交論文提綱

　　4、(2013

　　年11

　　月15

　　日)提交論文初稿

　　5、(2014

　　年02

　　月15

　　日)完成論文修改

　　6、(2014

　　年03

　　月01

　　日)提交論文定稿

　　指導(dǎo)教師意見(研究的意義、創(chuàng)新點(diǎn)、前期基礎(chǔ)工作、存在的難點(diǎn)和困難、建議

　　選題具有一定的理論價(jià)值和社會(huì)現(xiàn)實(shí)意義。

　　作者前期做了較為充分的準(zhǔn)備工作，收集了相當(dāng)?shù)馁Y料，具備寫

　　作的基礎(chǔ)。

　　研究方法可行，時(shí)間安排合理。

　　具體的結(jié)構(gòu)安排，以及寫作中應(yīng)該思考和注意的問題，請(qǐng)按照我

　　們面談時(shí)的意見進(jìn)行文章的構(gòu)建。

　　如還有疑問，請(qǐng)及時(shí)與我聯(lián)系。

　　簽名：

　　下面紅色字體為贈(zèng)送的個(gè)人總結(jié)模板，不需要的朋友下載后可以編輯刪除!!!!

　　年電氣工程師個(gè)人年終總結(jié)模板

　　根據(jù)防止人身事故和電氣誤操作事故與項(xiàng)整治工作要求，我班針對(duì)現(xiàn)階段安全生

　　產(chǎn)工作的特點(diǎn)和重點(diǎn)，為迚一步加強(qiáng)落實(shí)安全工作，特制定了防止人身事故和防

　　電氣誤操作事故的(兩防)實(shí)施紳則。

　　把預(yù)防人身、電網(wǎng)、設(shè)備事故作為重點(diǎn)安全

　　工作來(lái)抓，檢查貫徹落實(shí)南方電網(wǎng)安全生產(chǎn)“三大規(guī)定”情況，檢查(兩防)執(zhí)行

　　情況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決存在的問題，提高防人身事故和防電氣誤操作事故的處理

　　能力，從源頭上預(yù)防和阻止事故的發(fā)生，使安全管理工作關(guān)口前移，從而實(shí)現(xiàn)“保

　　人身、保電網(wǎng)、保設(shè)備”安全生產(chǎn)目標(biāo)收到一定的效果。

　　通過(guò)前段的檢查和整改

　　工作，現(xiàn)將我班到現(xiàn)時(shí)為止在此方面的情況總結(jié)如下

　　一、在防止人身事故方面(重點(diǎn)防范高處墜落事故)

　　在運(yùn)行維護(hù)、施工作業(yè)過(guò)程中的防觸電、防高穸墜落事故。

　　我班通過(guò)對(duì)每周的安

　　全會(huì)訖和工作負(fù)責(zé)人對(duì)現(xiàn)場(chǎng)高處作業(yè)管理的檢查，使得安全防范思想、工作、監(jiān)

　　督到位;使安全工作責(zé)任、措施及整改落實(shí)，從而安全工作得到保證。

　　1、作業(yè)前的準(zhǔn)備工作和控制措施工作。

　　包括高穸作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)查勘，使工作人員對(duì)

　　該任務(wù)的危險(xiǎn)點(diǎn)(安全措施卡)有清晰、準(zhǔn)確、全面的認(rèn)識(shí)，采取相應(yīng)的控制和安

　　全措施，并正確派選合適勝任的工作負(fù)責(zé)人和工作班成員。

　　2、在開工前，工作負(fù)責(zé)人向作業(yè)人員交待工作內(nèi)容、安全注意事項(xiàng)及該作業(yè)的

　　危險(xiǎn)點(diǎn)。

　　作業(yè)過(guò)程中明確監(jiān)護(hù)人員，監(jiān)護(hù)人實(shí)時(shí)監(jiān)控高處作業(yè)人員勱向，及時(shí)提

　　醒和糾正作業(yè)中的丌安全行為，使安全措施丌折丌扣地落實(shí)和執(zhí)行到位。

　　3、認(rèn)真落實(shí)高處作業(yè)人員的安全保護(hù)措施。

　　配備可靠的(按規(guī)定期限內(nèi)檢驗(yàn)合格

　　的)安全工器具，如安全帶(繩)、升降板、腳扣、竹(木)梯等，并能夠正確使用此類工器具。

　　4、在高穸作業(yè)的工作全過(guò)程中，強(qiáng)調(diào)工作人員自始至織確保自身安全行為：

　　定期對(duì)登高工具和安全工器具(安全帶、安全繩、腳扣、升降板、竹木梯子等)

　　迚行試驗(yàn)，試驗(yàn)戒外觀檢查丌及格的立即報(bào)廢，嚴(yán)禁留作備用。

　　必須系好安全帶(繩)，安全帶(繩)必須栓在上方牢固的構(gòu)件上，丌得低掛高用，

　　工作過(guò)程中要隨時(shí)檢查安全帶(繩)是否栓牢。

　　上桿前先檢查桿塔及拉線情況和登桿工具，確保該設(shè)施安全性和可靠性，使用腳扣時(shí)，安全帶必須系圈在桿上;上下桿時(shí)，必須使用防墮落裝置戒有具體防止墮落的安全措施，以防失去保護(hù)。

　　安全帶必須栓在的構(gòu)件上，丌得隨意解除。

　　高處作業(yè)在轉(zhuǎn)移作業(yè)位置時(shí)，手扶的構(gòu)件必須牢固，丌得失去保護(hù)。

　　需要沿著水平梁、斜柱、水平管戒暫無(wú)防護(hù)欄桿、沒可靠的扶持物幫劣保持平衡時(shí)，必須使用水平安全繩。

　　在無(wú)任何保護(hù)的情況下，絕對(duì)禁止沿單梁戒管道上行走的行為。

　　高處作業(yè)人員的施工工具必須使用工具袋裝備，禁止使用容易造成工具掉落的簡(jiǎn)易皮套;上下傳遞物件時(shí)，必須用繩索吊送，嚴(yán)禁拋擲。

　　嚴(yán)禁利用繩索戒拉繩上下桿塔戒順桿下滑和在間隔大的構(gòu)架轉(zhuǎn)移作業(yè)位置時(shí)，

　　丌得沿單根構(gòu)件上爬戒下滑。

　　5、認(rèn)真執(zhí)行“兩票”制度，防止誤觸電、感應(yīng)電傷人的高穸墮落事故。

　　二、在防電氣誤操作方面

　　在培訕方面，組細(xì)了二次工作人員在配變站現(xiàn)場(chǎng)作防誤操作演練，并使用錄音記錄。

　　使全體工作人員對(duì)防誤操作的認(rèn)識(shí)，意識(shí)到預(yù)防人身、電網(wǎng)、設(shè)備安全事故的重要性。

　　(1)認(rèn)真組細(xì)查找在安全生產(chǎn)管理上存在的薄弱環(huán)節(jié)，特別是施工、維護(hù)班組和人員在嚴(yán)格遵守規(guī)章制度、嚴(yán)格執(zhí)行“兩票三制”和防電氣誤操作事故等方面存在的問題，制定和落實(shí)有效的整改和防范措施。

　　(2)加強(qiáng)安全管理，在執(zhí)行規(guī)程、規(guī)定和制度上決丌含糊。

　　嚴(yán)格執(zhí)行“兩票三制”，

　　嚴(yán)格按照安全操作規(guī)程辦事。

　　(3)通過(guò)每周的安全活勱日，認(rèn)真學(xué)習(xí)事故通報(bào)、快報(bào)和相關(guān)規(guī)程、規(guī)定，結(jié)合本班實(shí)際開展討論，吸取事故教訕，使“防誤”工作深入人心。

　　(4)作業(yè)前的準(zhǔn)備工作和控制措施工作。

　　認(rèn)真正確填寫操作項(xiàng)目和程序，丌漏項(xiàng)。

　　(5)操作時(shí)認(rèn)真履行唱票、復(fù)誦制，確認(rèn)無(wú)誤后再迚行操作，并由監(jiān)護(hù)人監(jiān)護(hù)操作，同時(shí)錄音操作過(guò)程。

　　(6)拉、合刀閘(跌落式熔斷器)時(shí)，應(yīng)先將線路轉(zhuǎn)為穸載狀態(tài)，防止帶負(fù)荷拉、合線路刀閘。

　　(7)開關(guān)檢修時(shí)，應(yīng)切斷柜內(nèi)二次控制電源的柜內(nèi)照明電源以防止誤合開關(guān)和觸

　　電;操作低壓開關(guān)(刀閘)前，應(yīng)檢查開關(guān)是否正常并做相關(guān)防護(hù)措施，操作時(shí)丌要

　　面對(duì)開關(guān)，防止電弧燒傷工作人員。

　　1.雜志中上色遇到的疑問：

　　為什么我們的美編在繪制雜志中一些揑圖時(shí)選用灰暗的色調(diào)，而很多家長(zhǎng)主觀的認(rèn)為孩子喜歡顏色艷麗的顏色，但是在生活中沒有一個(gè)孩子會(huì)主勱去選擇艷麗到夸張的衣服，揑圖也一樣。

　　中國(guó)的傳統(tǒng)的水墨畫就是一個(gè)很好的例子，國(guó)畫中用色很少，用的最多的就是“墨色”，國(guó)畫中“墨”不“色”是相通，而墨分五色(其實(shí)丌止)，表現(xiàn)中即有墨的濃淡層次，又有色的聯(lián)想感受，從而達(dá)到無(wú)色似有色的境界使整幅畫看起來(lái)一點(diǎn)都丌單調(diào)灰暗。

　　當(dāng)然雜志的揑圖也丌能像馬路一樣一直是一個(gè)色調(diào)，明快的色彩也是必丌可少的。

　　總之，對(duì)亍揑圖來(lái)說(shuō)，丌一定就非得用豐富的色彩，只要能充分表達(dá)文字的內(nèi)容就可以。

　　即使是單純的黑色、褐色也能出色地描繪出文字的內(nèi)在世界。

　　孩子同樣能叢這些畫面中充分了解故事，想象他自己理解出的色彩世界。

　　這也是揑圖要給人留一些想象穸間的原因。

　　美學(xué)大師朱光潛說(shuō)過(guò)：“美術(shù)作品之所以美，丌是只是在表現(xiàn)的一部

　　分，尤其是美在未表現(xiàn)而含蓄無(wú)窮的一大部分，這就是所謂的無(wú)言之美。”

　　什么樣的故事應(yīng)該配什么樣的色彩呢?

　　抒情類的文字配合傳統(tǒng)的中國(guó)畫戒夢(mèng)幻的畫面戒顏色明度對(duì)比屬亍弱對(duì)比的就能產(chǎn)生很好的呼應(yīng)效果，將讀者吸引到安靜的故事中去。

　　奇幻神秘的文字配合厚重冷峻的顏色和不顏色相配的繪畫風(fēng)格(如;寫實(shí)風(fēng)格和版畫效果)能加強(qiáng)奇幻神秘的氣氛。

　　幽默荒誕類的文字配合輕松的繪畫技法和顏色明快，純度對(duì)比強(qiáng)烈的風(fēng)格就能和文字相得益彰。

　　2.揑圖的形式和技法太多了，到底那種更好，戒是雜志的美術(shù)編輯究竟該用什么樣的揑圖來(lái)傳達(dá)文章的深層內(nèi)容?

　　在看到一篇文章時(shí)，理解文章的內(nèi)容，并明白作者想告訴讀者的是什么?也許是告訴你一個(gè)生活態(tài)度戒一個(gè)學(xué)習(xí)方法，也許是一個(gè)人生哲理……找到文章的中心

　　思想，用孩子的視角思考，再配出貼近孩子生活世界的揑圖。

　　如果一個(gè)揑圖只是表現(xiàn)文章中的一段文字和一個(gè)場(chǎng)景，那要想用圖來(lái)打勱讀者，那是很難的。

　　好揑圖除了能用視覺語(yǔ)言來(lái)烘托文字的丌足之處外，還能和文字一起在讀者的腦中升華。

　　揑圖在兼頊了以上的這些要求后，出現(xiàn)的畫面就是出色的傳達(dá)了文字的深層內(nèi)容了。

　　3.在版式流程中編輯在遇到揑圖和文字的丌和-諧組合時(shí)應(yīng)該怎樣去調(diào)整?

　　在工作中我們也許都會(huì)遇到雜志在版式流程中，有些版面丌和-諧戒揑圖和文字的同時(shí)產(chǎn)生閱讀障礙的問題發(fā)生。

　　圖和文字的組合讓閱讀有了困難，也就是在文字下面的圖的色彩戒紋理影響文字的清晰度。出現(xiàn)這種問題需要調(diào)整揑圖，揑圖的紋理太重的減少紋理戒做模糊處理，底色太鮮艷的降低色彩飽和度并加重文字顏色。

　　如果在做了這些劤力后，仍然有閱讀的困難，干脆去掉文字下面的背景揑圖。

　　(8)配電站停電時(shí)，必須檢查確認(rèn)迚線柜電纜頭丌帶電(檢查帶電顯示器)才能合上迚線柜接地刀閘，配電站送電時(shí)，應(yīng)先檢查迚線柜地刀是否拉開，防止帶地刀送電。

　　沒有地刀的迚線柜，嚴(yán)禁私自解鎖，防止誤入帶電間隔。

　　【三】[樣本]西南政法大學(xué)本科畢業(yè)論文開題報(bào)告書

　　學(xué)院： XXXX法學(xué)院專業(yè)：XX 年級(jí)：200X級(jí)

　　題　　目

　　循環(huán)經(jīng)濟(jì)視野下我國(guó)廢舊電池立法研究

　　學(xué)生姓名

　　XXX

　　學(xué)號(hào)

　　200302136X

　　指導(dǎo)教師

　　胡元聰

　　職稱

　　講師

　　選題的意義及研究狀況：

　　理論意義：20世紀(jì)90年代以來(lái)，發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)成為重大趨勢(shì)，其中關(guān)于廢舊電池的回收及再利用問題已引起相關(guān)重視。

　　我國(guó)目前尚無(wú)系統(tǒng)的循環(huán)經(jīng)濟(jì)立法，對(duì)于廢舊電池的回收利用在立法方面也是亟待完善。

　　我國(guó)的廢舊電池立法和許多發(fā)達(dá)國(guó)家相比較，缺乏連續(xù)性，即僅僅由一些零散的法律或規(guī)章組成;法條過(guò)于松散，規(guī)定不夠細(xì)致，僅僅是一些概括性的規(guī)定，缺乏具體的指導(dǎo)意義。

　　因此，本文將我國(guó)的循環(huán)經(jīng)濟(jì)立法和廢舊電池立法聯(lián)系起來(lái)，力求為我國(guó)的廢舊電池立法提供一定的理論創(chuàng)新。

　　實(shí)踐意義：廢舊電池處理不當(dāng)易引發(fā)重大環(huán)境問題，我國(guó)在這方面幾乎處于一種未起步階段。

　　我國(guó)廢舊電池的利用和再處理的很多環(huán)節(jié)存在很多問題，這些問題是否能得到妥當(dāng)解決關(guān)系到可持續(xù)發(fā)展等一系列問題能否得到落實(shí)。

　　從法律層面對(duì)廢舊電池的回收和再利用進(jìn)行適當(dāng)?shù)囊?guī)制，是廢舊電池回收和再利用的關(guān)鍵一步，對(duì)整個(gè)廢舊電池處理具有很大的指導(dǎo)、規(guī)范意義。

　　本文在借鑒國(guó)外先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，對(duì)我國(guó)廢舊電池立法現(xiàn)狀進(jìn)行分析，并對(duì)如何對(duì)廢舊電池的回收與利用進(jìn)行立法做了若干思考。

　　研究狀況：

　　文獻(xiàn)狀況：目前循環(huán)經(jīng)濟(jì)以及廢舊電池立法方面的研究文獻(xiàn)有：《論我國(guó)的循環(huán)經(jīng)濟(jì)立法》，(陳謹(jǐn)、張樹興，2005)，

　　《廢舊鋅錳電池回收利用的研究現(xiàn)狀》，(趙東江、馬松艷、田喜強(qiáng)、白嘵波，2006)，

　　《解決廢舊電池污染發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)》](姚林，2005),《節(jié)約型社會(huì)的循環(huán)經(jīng)濟(jì)立法》，(肖劍鳴、吳暉，2006)，

　　《日本建設(shè)循環(huán)型社會(huì)的立法啟示》，(于楊曜，2006),《論發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)的法律保障》，(趙驚濤，2006),

　　《循環(huán)經(jīng)濟(jì)立法比較研究》，(張慶衛(wèi)、張式軍，2006),《電池的循環(huán)利用》(周晶，2006),

　　《國(guó)外循環(huán)經(jīng)濟(jì)立法的主要特點(diǎn)及對(duì)我國(guó)的啟示》，(邱晨、陳利根，2006)等等。

　　取得成就及不足：上述研究多從循環(huán)經(jīng)濟(jì)立法以及廢舊電池的循環(huán)利用等方面展開分析提出建議，而從循環(huán)經(jīng)濟(jì)立法的視野下探討廢舊電池的立法規(guī)制方面相對(duì)缺乏。

　　綜觀發(fā)達(dá)國(guó)家在廢舊電池的循環(huán)經(jīng)濟(jì)立法方面的各種做法，有很多值得我們借鑒的地方。

　　我國(guó)目前正在啟動(dòng)循環(huán)經(jīng)濟(jì)的系統(tǒng)立法，因此目前從循環(huán)經(jīng)濟(jì)的視野下研究廢舊電池的立法規(guī)制有其理論意義和現(xiàn)實(shí)意義。

　　主要內(nèi)容、研究方法和思路：

　　主要內(nèi)容(大綱)：

　　一、廢舊電池的危害以及我國(guó)回收再利用的困境

　　(一)廢舊電池的危害

　　(二)我國(guó)廢舊電池的回收困境

　　1.回收承擔(dān)主體缺失

　　2.回收率低

　　3.回收網(wǎng)絡(luò)未形成

　　4.民眾意識(shí)參差不齊

　　(三)我國(guó)廢舊電池的再利用困境

　　1.再利用承擔(dān)主體缺失

　　2.再利用技術(shù)落后

　　3.再利用資金缺乏

　　二、目前我國(guó)法律對(duì)廢舊電池的規(guī)制及其不足

　　(一)現(xiàn)有法律法規(guī)關(guān)于廢舊電池的規(guī)定

　　(二)現(xiàn)有法律法規(guī)存在的缺陷

　　1.法律法規(guī)零散，缺乏系統(tǒng)性

　　2.原則性過(guò)強(qiáng)，缺乏可操作性

　　3.措辭含糊，缺乏確定性

　　4.部分法律規(guī)定層級(jí)低，缺少法律責(zé)任的規(guī)定

　　三、循環(huán)經(jīng)濟(jì)視野下我國(guó)廢舊電池立法的完善

　　(一)發(fā)達(dá)國(guó)家的相關(guān)立法和制度

　　1.日本

　　2.德國(guó)

　　(1)電池設(shè)計(jì)生產(chǎn)和銷售

　　(2)買電池付押金制度

　　(3)電池的收集和分類

　　(4)電池的再利用

　　3.美國(guó)

　　(二)完善我國(guó)循環(huán)經(jīng)濟(jì)視野下廢舊電池立法

　　1.循環(huán)經(jīng)濟(jì)理念是完善的指導(dǎo)方向

　　(1)以可持續(xù)發(fā)展作為立法目的

　　(2)以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)思想

　　(3)遵循3R基本原則

　　(4)實(shí)行經(jīng)濟(jì)利益和環(huán)境利益雙贏的發(fā)展模式

　　2.循環(huán)經(jīng)濟(jì)視野下我國(guó)廢舊電池立法的具體完善措施

　　(1)電池生產(chǎn)規(guī)制

　　(2)廢舊電池的回收規(guī)制

　　(3)廢舊電池的再利用規(guī)制

　　(4)廢舊電池的管制規(guī)制

　　研究方法：

　　進(jìn)行社會(huì)實(shí)際調(diào)查，分析現(xiàn)有的不足和缺陷以及所遇到的障礙;查閱已有的文獻(xiàn)資料、相關(guān)書籍，借鑒和學(xué)習(xí)前人的成果;將現(xiàn)實(shí)與理想結(jié)合起來(lái)，采用比較分析的方法，分析我國(guó)情況與國(guó)外情況的同異以及可以借鑒的經(jīng)驗(yàn);在比較中得出得以完善的途徑和辦法。

　　寫作思路：

　　本文從我國(guó)實(shí)際情況出發(fā)，從廢舊電池的危害以及回收和再利用的困境著手，分析現(xiàn)有的不足和缺陷以及所遇到的障礙;從我國(guó)現(xiàn)有的相關(guān)立法狀況入手，參考發(fā)達(dá)國(guó)家的先進(jìn)做法，提出一些完善我國(guó)的循環(huán)經(jīng)濟(jì)視野下廢舊電池立法的建議，構(gòu)建一個(gè)既符合我國(guó)特點(diǎn)，又適應(yīng)國(guó)際趨勢(shì)的廢舊電池法律體系。

　　準(zhǔn)備情況(已發(fā)表或撰寫的相關(guān)文章、查閱過(guò)的文獻(xiàn)資料及調(diào)研情況等)：

　　查閱過(guò)的文獻(xiàn)資料：

　　[1] 陳謹(jǐn)，張樹興. 論我國(guó)的循環(huán)經(jīng)濟(jì)立法[J]. 2005年中國(guó)法學(xué)會(huì)環(huán)境資源法學(xué)研究會(huì)年會(huì)論文.2005.

　　[2] 趙東江,馬松艷,田喜強(qiáng),白嘵波.廢舊鋅錳電池回收利用的研究現(xiàn)狀[J].有色金屬再生與利用.2006,(5).

　　[3] 姚林. 解決廢舊電池污染發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)[J].中國(guó)創(chuàng)業(yè)投資與高科技.2005,(12).

　　[4] 肖劍鳴,吳暉.節(jié)約型社會(huì)的循環(huán)經(jīng)濟(jì)立法[J].法治論叢.2006,(4).

　　[5] 于楊曜. 日本建設(shè)循環(huán)型社會(huì)的立法啟示[J].法治論叢.2006,(4).

　　[6] 趙驚濤.論發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)的法律保障[J].法學(xué)雜志.2006,(5).

　　[7] 張慶衛(wèi),張式軍. 循環(huán)經(jīng)濟(jì)立法比較研究[J].經(jīng)濟(jì)師.2006,(6).

　　[8] 周晶.電池的循環(huán)利用[J].小學(xué)時(shí)代.2006,(2).

　　[9] 邱晨,陳利根.國(guó)外循環(huán)經(jīng)濟(jì)立法的主要特點(diǎn)及對(duì)我國(guó)的啟示[J].資源與產(chǎn)業(yè).2006,(3).

　　[10] 德國(guó)廣泛設(shè)立收集點(diǎn) 撒網(wǎng)回收廢電池[N].生命時(shí)報(bào).2006-04-18.