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謎語(yǔ)

猜謎語(yǔ)作文

時(shí)間:2022-06-06 16:03:28 謎語(yǔ) 我要投稿

精選猜謎語(yǔ)作文集錦9篇

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的猜謎語(yǔ)作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

精選猜謎語(yǔ)作文集錦9篇

猜謎語(yǔ)作文 篇1

  我有一個(gè)愛好,就是猜謎語(yǔ)。媽媽準(zhǔn)備了許許多多的謎語(yǔ)讓我來猜。我來到英語(yǔ)學(xué)校,給老師和同學(xué)猜謎語(yǔ)。我說:“蝸牛從上海爬到北京需要一分鐘,為什么?”我還沒說完,老師就說:“在地圖上爬!蔽蚁脒@個(gè)謎語(yǔ)太簡(jiǎn)單了,于是就換了一個(gè)難一點(diǎn)的謎語(yǔ):“金、木、水、火、土,哪個(gè)腿最長(zhǎng)?”同學(xué)們想了很長(zhǎng)時(shí)間都沒猜出答案。

  最后還是老師有猜對(duì)了。我覺得這個(gè)活動(dòng)很有意思,以后我要多收集謎語(yǔ)讓大家來猜。

猜謎語(yǔ)作文 篇2

  今天,鮑魚老師要親自給我們做幾道菜,我們很開心,有一個(gè)人哦了起來,其實(shí)一聽都是猜謎語(yǔ)。

  老師上了第一道菜,叫品嘗菜:“麻屋子,紅帳子,里面住著白胖子。”有四五個(gè)同學(xué)舉起了手,汪新穎同學(xué)第一個(gè)舉手,老師說:“你來”,她說:“是花生!蔽乙宦牷ㄉ祝谒髁顺鰜,我想今天爺爺一邊看電視一邊吃花生米,還喝著酒。

  老師開始上第二道菜,叫精品菜:“口吐白云白沫,手拿兩把利刀,走路大搖大擺,真是橫行霸道!笔鞘裁茨?我想了半天也沒想到!绑π!”萬子楊說道。我一聽見螃蟹,就想吃螃蟹的黃,口水都要流出來了。

  我想第三道菜一定就是鮑魚了,也說不定是豬肉龍蝦,還可能是烤鴨,一定是鮑魚!因?yàn)樯仙蟼(gè)月過生日就是吃鮑魚,所以一定是吃鮑魚。我正在想著呢,老師開始上第三道菜,是特色菜:“聽不見,看不見!钡谝粋(gè)同學(xué)說的是空氣,可是空氣不是菜呀。第二個(gè)人說的`是海蜇頭,可是海蜇頭是可以看見的啊。看我們猜不出老師就說:“是龍蝦,聽不見——聾,看不見——瞎,合起來聾瞎,龍蝦的諧音!

  我對(duì)這幾道菜很滿意,真豐盛,都是我的最愛,我還想吃,下課時(shí)間到了。

  猜謎語(yǔ),真有趣!

猜謎語(yǔ)作文 篇3

  每一年,老城的歐陸家具城就舉行猜謎語(yǔ)這個(gè)有趣的活動(dòng)。每一年的初三至正月十六,爸爸就帶我去猜謎語(yǔ),我很喜歡去,可是,是看爸爸猜謎語(yǔ)。

  今天,我們一家三口抽出空閑的時(shí)間又去了。走到大門口,我們都覺得有些奇怪,爸爸開口了:“以往門口都有大廣告牌,今年怎么了?看著有些冷清!边@時(shí),我看到了玻璃門上貼著的一張紙,寫著:春節(jié)營(yíng)業(yè)時(shí)間:9:00至16:00我趕緊一看表,哎呀!已經(jīng)是15:30了,只有半個(gè)小時(shí)了!不知情的媽媽還想看看家具,我趕緊拉著媽媽進(jìn)了大門。

  我們來到了一樓,爸爸看了墻上貼著的謎語(yǔ)紙條,說:“這些謎語(yǔ)太簡(jiǎn)單了,對(duì)我來說簡(jiǎn)直是小菜一碟,根本不是我的水平,走,咱們上二樓去!”我們又來到了二樓,只見爸爸正頂著一張謎語(yǔ)冥思苦想呢!我又進(jìn)一看,謎面是導(dǎo)游,打一成語(yǔ)。忽然,爸爸原本皺著的眉頭舒展開了,他扭頭對(duì)我說:“我猜到了,導(dǎo)游是干什么的.?導(dǎo)游就是帶領(lǐng)著人們走的,所以應(yīng)該是引人入勝!闭f著,就把謎語(yǔ)撕了下來,我懷著激動(dòng)的心情拿著謎語(yǔ)跑到了一樓,到一樓一查看,真的對(duì)了!服務(wù)人員給我了一副掛歷,說:“這是獎(jiǎng)品!蔽夷弥(jiǎng)品開心的上樓了。最后,爸爸又猜對(duì)了兩個(gè),可是,一人只能猜三個(gè)謎語(yǔ),我們一家只好戀戀不舍的回家了。

  猜謎語(yǔ)太有趣了,明天,我們一定還來!

猜謎語(yǔ)作文 篇4

  今天作文課上,老師帶領(lǐng)我們完了一個(gè)有趣的游戲:猜謎語(yǔ)大賽。

  上課了,老師走進(jìn)教室對(duì)我們說了一個(gè)令人振奮的消息:今天我們來做一個(gè)游戲,猜謎語(yǔ)大賽。聽了這個(gè)消息,同學(xué)們個(gè)個(gè)歡呼雀躍,等待著謎面的出現(xiàn)。

  游戲即將開始,剛剛喧鬧的教室現(xiàn)在已經(jīng)變得鴉雀無聲,同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌,準(zhǔn)備大顯身手。

  游戲開始了,屏幕上出現(xiàn)了第一個(gè)題目:需要一半,留下一半。聽了這個(gè)題目后,同學(xué)們頓時(shí)安靜了下來,坐在位子上苦思冥想?磥磉@個(gè)題目難住了我們同學(xué)。過了一會(huì)兒,第一個(gè)答案就有了,教室里頓時(shí)想起了疑問的聲音。我心里得意洋洋,這個(gè)小題目可難不倒我。平時(shí)我家里堆滿了媽媽小時(shí)候看過的`謎語(yǔ)書,這個(gè)謎語(yǔ)我早就知道了,我說出了正確答案:雷。同學(xué)們都恍然大悟。原來,需要一半,留下一半的意思是:需要上面的一半,是雨;留要下面一半,是田。這樣,雨和田在一起不就是雷嗎?于是我們隊(duì)就得到了第一分。

  游戲還在激烈的進(jìn)行,兩隊(duì)的分?jǐn)?shù)都在不斷提高。到了第九題,我們的分?jǐn)?shù)還是不相上下,比賽倒了最后一局,同學(xué)們都屏住呼吸,因?yàn)榍懊娴膸拙涠即虺闪似绞郑詈笠痪种灰聦?duì)了,我們隊(duì)就勝利了。結(jié)果最后一題大家一起說出了答案,我們打成平手,都取得了勝利。就這樣,這個(gè)精彩而又激動(dòng)人心的游戲就在歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。

  我喜歡這個(gè)游戲,因?yàn)檫@個(gè)游戲不但好玩,還能鍛煉我們的反應(yīng)能力。

猜謎語(yǔ)作文 篇5

  我們平時(shí)看書、讀報(bào)、寫信、作文,都離不開漢字。你是否感到漢字有趣和神奇呢?請(qǐng)你和我們一起走進(jìn)猜字謎活動(dòng),你一定能感受到漢字的有趣。

  今天,我們班舉行了一次有趣的猜字謎活動(dòng)。當(dāng)楊老師宣布這堂課猜字謎時(shí),整個(gè)教室沉浸在一片喜慶的氣氛中,大家摩拳擦掌,躍躍欲試,個(gè)個(gè)都想盡辦法“出難題”考倒對(duì)方。首先上臺(tái)的是樹庭小組。他們交流的是:一點(diǎn)一橫長(zhǎng),一撇向西方,并排兩棵樹,栽在石頭上。話音剛落,魏何就用響亮的.聲音脫口而出“磨”。許多同學(xué)都投去羨慕的眼光。圣澤小組也不甘示弱,馬上派出“強(qiáng)將”林江昊。他抑揚(yáng)頓挫地說出字謎:一陰一陽(yáng),一短一長(zhǎng),一晝一夜,一熱一涼。這個(gè)字謎用組合法很容易猜出,頓時(shí),大家都以迅雷不及掩耳之勢(shì)的速度,快快地舉起右手,整個(gè)教室立馬變成“手”的森林,甚至調(diào)皮的同學(xué)還把左手也舉起來,好像比誰(shuí)舉的手多,回答問題的機(jī)會(huì)就多了一樣。此時(shí),大家屏住呼吸,雙眼齊刷刷地看著楊老師,都希望楊老師能“欽點(diǎn)”到自己的名字。只見楊老師環(huán)視一圈后把眼神“定”在吳文琦身上,文琦高興地站起來,故意朝四周看了一圈,好像在向我們“耍威風(fēng)”,然后才神氣地回答說“明”。楊老師微笑地點(diǎn)了點(diǎn)頭。聽了同學(xué)們精彩的發(fā)言,我的心里七上八下,我們組能略勝一籌嗎?大家都是有備而來的,真得難分伯仲。不一會(huì)兒,輪到我們組了,陳彥哲昂首挺胸地走上臺(tái),自信滿滿地說道:有水可養(yǎng)魚蝦,有土可種莊稼,有人不是你我,有馬走遍天下。吳淅快速地回答到:也。楊老師笑咪咪地問她是怎樣想到這個(gè)“也”字。她興致勃勃地說:“有水就是池字,有土就是地字,有人就是他字,有馬就是馳字。同學(xué)們都向她頭去贊許的目光。

  猜字謎活動(dòng)在歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了,通過這次活動(dòng),我們真正感受到了漢字文化的有趣和神奇。

猜謎語(yǔ)作文 篇6

  今天,作文課上,老師給我們除了三個(gè)謎語(yǔ)。

  老師把三個(gè)字謎寫在黑板上:大雨下在橫山上、十月十日、九十九。這些題目太難了,老師不會(huì)在坑人吧?我絞盡腦汁地想著,第一個(gè)字謎是“卡”字吧?大雨下在橫山上,把“上”和“下”加起來不就行了?我激動(dòng)地抓起筆寫給老師看,老師搖搖頭說:“不對(duì)!焙笈诺闹焓坑屡e手站起來說:“是‘雪’!崩蠋熜χc(diǎn)頭肯定了他的答案。這個(gè)字謎真簡(jiǎn)單,如果我多動(dòng)動(dòng)腦子也能想出來。

  十月十日,這個(gè)字謎看著很熟,一個(gè)“萌”字被我想出來了。老師說這個(gè)字謎有兩個(gè)答案,另外一個(gè)我猜不出來,別的`同學(xué)寫寫畫畫,猜出來了,是“朝”。

  第三個(gè),九十九。我們誰(shuí)也猜不到,老師暫時(shí)保密不說,下堂課才公布答案。我很心急,也只能拭目以待了。

  這節(jié)作文課好有趣呀!我太喜歡猜謎語(yǔ)了。

猜謎語(yǔ)作文 篇7

  今天,我上世紀(jì)星上課。

  老師來到班級(jí)說:“我們今天來猜字謎。”我們很疑惑難道今天不寫作文了嗎?老師接著說:“今天我們的作文題目就是好玩的猜字謎!

  于是,老師在黑板上寫道:“一半陰,一半陽(yáng),一半短,一半長(zhǎng),短的.白天亮,長(zhǎng)的夜發(fā)光。”同學(xué)們開始思考起來,一會(huì)兒,金泓希說是“陰!崩蠋煋u搖頭,說:“不對(duì)。”孫鐵峰說:“是陽(yáng)。”老師又說不對(duì)。王梓桐說:“是明!崩蠋熣f:“對(duì)了,王梓桐真聰明!”

  老師又在黑板上寫了一個(gè)謎語(yǔ):“上有二十萬大軍,下有四個(gè)小兵,打開北邊城門,中間一口大井!蔽覀兿氚∠氚,這個(gè)謎語(yǔ)有點(diǎn)難啊。我說:“是革!崩蠋熣f:“不對(duì),有點(diǎn)接近。”這時(shí)有個(gè)同學(xué)說是燕子的“燕”。老師說對(duì)了。

  老師又笑著說:“我不信難不倒你們。”老師又在黑板上寫:“一手推倒一座山!蔽覀冏笏加蚁耄艺f是打,老師說不對(duì)。過了一會(huì)兒,我又把手舉了起來,說:“是掃!崩蠋熣f:“恭喜你,答對(duì)了!你來給大家講一講!蔽艺f:“手就是扌,山呢倒了就是彐了,兩個(gè)加在一起就是掃地的掃!崩蠋熣f:“你說得非常好!”

  猜謎課可真有意思!

  

猜謎語(yǔ)作文 篇8

  昨天晚上,吃過晚飯,我們實(shí)在太無聊了。我說:“爸爸、媽媽,我們玩猜謎語(yǔ)的游戲吧!”爸爸和媽媽異口同聲的說“行!”媽媽出題,我和爸爸猜。

  媽媽出的第一道題是:王大娘白大娘,一屁股坐在石頭上。爸爸苦思冥想了一會(huì)兒,還是猜不到。爸爸不好意思地說:“不知道。我不假思索說是:”碧!皨寢屨f:”為什么?“我說出了我的'原因。 媽媽說:”你真能干!“第二道題是:”青竹竿頂案板,滴點(diǎn)水亂動(dòng)顫!“我們挖空心思想了一會(huì)兒,還猜不出來。后來在媽媽的提示下,我的爸爸猜出是:荷葉。

  看來猜謎語(yǔ)不光知識(shí)豐富,還要善于開動(dòng)腦筋。

猜謎語(yǔ)作文 篇9

 昨天晚上,我們小區(qū)為了慶祝元宵節(jié),舉辦了猜謎語(yǔ)大賽。

  吃過晚飯,我就和爸爸媽媽一起去小湖邊,那的人特別多。猜謎語(yǔ)大賽開始了,首先是保安叔叔把謎語(yǔ)粘上去;然后是有人把它撕下來;最后是拿著謎語(yǔ)排隊(duì)說出謎底。爸爸也撕下一張,謎語(yǔ)是壹加壹,我一猜就知道是王字,就去排隊(duì)了。排到我了,我就對(duì)阿姨說出謎底,果然是王字,還給了我獎(jiǎng)品。我非常高興的就和爸爸、媽媽回家了。

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