猜謎語(yǔ)作文

時(shí)間：2022-06-07 03:56:52 謎語(yǔ) 我要投稿

精選猜謎語(yǔ)作文匯總9篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的猜謎語(yǔ)作文9篇，歡迎閱讀與收藏。

精選猜謎語(yǔ)作文匯總9篇

猜謎語(yǔ)作文篇1

　　猜謎語(yǔ)，往往會(huì)讓一些沒有耐心、脾氣暴躁的人心煩氣躁，因?yàn)樗ㄋ﹤儧]那么有耐心。而我，雖然脾氣暴躁了點(diǎn)，但猜起謎語(yǔ) 來(lái)還是會(huì)靜下心來(lái)慢慢思考的。

　　今天，來(lái)到輔導(dǎo)班的第一天，老師在黑板上寫了六個(gè)大字??猜謎語(yǔ)真有趣，一看就知，老師要我們猜謎語(yǔ)，她先是用方言說了些什么，接著就用普通話給我們講故事，并說這個(gè) 故事也是一個(gè)字謎，大家一下子安靜下來(lái)，老師就慢條斯理地講了起來(lái)：“有一個(gè)秀才，他很愛喝酒。有一天，他來(lái)到一家酒店，說要買酒，酒店的老板見他是個(gè)讀書人，就說：“看你是個(gè)讀書人，那我就說個(gè)字謎讓你猜，如果你猜對(duì)了，這酒錢我分文不取，如果你猜錯(cuò)了，我就要雙倍取錢，怎么樣？”秀才理直氣壯地說：“請(qǐng)出題！”老板清了清嗓子，說：

　　“唐虞有，堯舜無(wú)；

　　商周有，湯武無(wú)；

　　古文有，今文無(wú)�！�

　　秀才聽了，會(huì)意地說：

　　“聽者有，看者無(wú)；

　　跳者有，走者無(wú)；

　　高者有，矮者無(wú)�！�

　　老板笑了笑，又說：

　　“善者有，惡者無(wú)；

　　智者有，蠢者無(wú)；

　　嘴上有，手上無(wú)�！�

　　秀才也接著說：

　　“后面有，前面無(wú)；

　　右邊有，左邊無(wú)；

　　哭者有，笑者無(wú)。”

　　酒店老板笑了起來(lái)，豎起大拇指連連稱贊：“好，好，不愧是秀才，按照規(guī)定，這酒錢我分文不��！”

　　“同學(xué)們，”老師頓了頓，說：“你們知道，老板和秀才說的謎底是什么嗎？”教室里立馬熱鬧起來(lái)，大多數(shù)同學(xué)都說是“淚”，我也是這么認(rèn)為的，可老師說錯(cuò)了，接著又有一連串的答案報(bào)了上來(lái)，有的說是無(wú)，有的說是者，可都被老師否定了。正在大家議論紛紛時(shí)，一個(gè)同學(xué)說是“口”，老師立馬笑了起來(lái)，說這個(gè)答案是對(duì)的`，又說：“為什么呢？因?yàn)榘�，你們看，‘聽者有’這個(gè)聽字有個(gè) 口字，‘看者無(wú)’這里沒有口字，‘跳者有’ 這個(gè)跳有口，‘走者無(wú)’沒有口字……同學(xué)們，現(xiàn)在你們?cè)撝来鸢笧槭裁词强诹税�！”�?學(xué)們恍然大悟。

　　接著老師又說了一個(gè)字謎：“二人力大沖破天！”有的同學(xué)絞盡腦汁都想不出來(lái)，而我卻立刻舉起手來(lái)，老師點(diǎn)我了，我站起來(lái)用平時(shí)在學(xué)校教室里答問的聲音說：“夫！”“ 對(duì)，答對(duì)了！”老師高興地說，我也既緊張又興奮，老師又出了一個(gè)特別簡(jiǎn)單的字謎：“一口咬掉牛尾吧！”話音剛落，幾乎所有的同學(xué) 都異口同聲地回答：“告！”

　　老師還說了許多謎語(yǔ)，這節(jié)課我可說是玩得不亦樂

猜謎語(yǔ)作文篇2

　　“哈哈哈”笑聲不停的從我們家傳出來(lái)，原來(lái)是中秋節(jié)到了。我嚷著要進(jìn)行猜謎語(yǔ)比賽，爸爸媽媽同意了，決定爸爸當(dāng)裁判，我和媽媽進(jìn)行比賽。家中的氣份立刻緊張而富有樂趣了。

　　爸爸宣布：“比賽開始！”

　　我先搶提問：“什么東西越洗越臟？”

　　接著看答案小聲告訴了裁決爸爸，媽媽愣了一下，又想了一會(huì)兒，

　　便說：“唉呀，肯定是鍋唄！”我和爸爸和笑得肚子都痛了。

　　把答案告訴媽媽：“是水，水越洗越臟哩�！�

　　媽媽不服氣，也給我出了一個(gè)：“什么東西打死了流的卻是你的'血？”就把答案小聲和爸爸說。

　　我想了老半天也想不出來(lái)，心想完了，要輸了，這下我突然想了蝙蝠，可蝙蝠有那么容易打死嗎？我又想到了蚊子，唉，還是的說蝙蝠吧。

　　我毫不猶豫的說：“是蝙蝠�！薄肮�，

　　爸爸說：“那家伙好難打到的哦，再說把它打死了，流的也不一定是你的血。它一般是吸動(dòng)物的血，答案是蚊子，小笨笨。

　　”接著爸爸大喊：“最后一場(chǎng)比賽決勝負(fù)！”

　　媽媽接著問我：“什么竹子不長(zhǎng)在土里？”

　　我連忙說：“唉，這個(gè)簡(jiǎn)單，不就是爆竹嗎�！�

　　媽媽喪氣的說：“答對(duì)了，你贏了。

　　”爸爸說：“小瑞答對(duì)了，小瑞贏了�！�

　　“噢”我歡呼的蹦了起來(lái)，

　　撒嬌說：“媽媽出那么難的題，真壞。”

　　家里又是一陣歡笑聲。這個(gè)中秋節(jié)過的真愉快。

猜謎語(yǔ)作文篇3

　　謎語(yǔ)，在古代稱為叟辭、隱語(yǔ)，燈虎，燈謎等，它是我國(guó)特有的一種雅俗共賞的奇特文字聯(lián)想游戲。今天，老師就神神秘秘地走進(jìn)了教室，站在講臺(tái)上大聲說道：“這一節(jié)課，我們來(lái)猜謎語(yǔ)！”

　　一聽這一喜訊，同學(xué)們都興高采烈打起十二分精神預(yù)備作戰(zhàn)。老師一看同學(xué)們的神色，使轉(zhuǎn)身拿起白板筆在黑板火速寫下一行字：“紅口袋，青口袋，有人怕，有人愛。”教室里面一下子就安靜下來(lái)了，紛紛低頭拿著筆，抓著頭，開始作答。幾分鐘過后，同學(xué)們齊聲叫道：“是辣椒！”老師的臉上露出了滿意的微笑。

　　可是，這是剛開始，后面就難了。當(dāng)我們猜的好好的，一下子就殺了一個(gè)攔路虎，謎題是這樣的.：小小的燈籠紅彤彤，白白珍珠里面藏。輕輕掀開白紗帳，胖胖餃子甜心頭。同學(xué)們抓早撓頭，絞盡腦汁也沒能想出來(lái)。同學(xué)們的答案五花八門，有人說是蘋果，有人說說紅石榴，還有人說是火龍果。這時(shí)，沉默不說話的老師開口了，她為我們一一講解，從“白白珍珠里面藏”到“胖胖餃子甜心頭”，我們第一排除了蘋果，還從“胖胖餃子甜心頭”知道不是紅石榴也不是火龍果，就在同學(xué)們埋頭苦干時(shí)，一位同學(xué)大叫：“我知道了，是——橘子！”，老師說：“沒錯(cuò)，謎底就是橘子！”

　　時(shí)間像一匹小馬，飛奔離開草地。這堂有意思的作文課也該結(jié)束了。這節(jié)課我不僅收獲了知識(shí)，還收獲了快樂。

猜謎語(yǔ)作文篇4

　　下午我們上課的時(shí)候猜謎語(yǔ)了。我出的謎語(yǔ)是“嘴巴里有個(gè)石頭”。楊子帆猜出了我的'謎語(yǔ)。我一個(gè)也沒有猜出別人的。我認(rèn)識(shí)了“卡”字，“左十八，右十八”是“林”字，還有劉之林的謎語(yǔ)是“二小姐”，還有“一夜又一夜”，謎底是“多”字。

　　我下一次要出一個(gè)難的，難住老師。王佳琳出的謎語(yǔ)就難出老師了。王佳琳出的是，“左十八，右十八”。

　　真好玩。

猜謎語(yǔ)作文篇5

　　在我的腦海中，記錄著許許多多酸甜苦辣的事，其中一次班隊(duì)課的猜字謎活動(dòng)，令我至今記憶猶新——

　　這一節(jié)是我們特別地喜歡的班隊(duì)課，班長(zhǎng)和主持人一出場(chǎng)，同學(xué)們便七嘴八舌地議論著：“這次的主題是什么��？”“太棒了，肯定又是玩游戲啦！”班長(zhǎng)打著手勢(shì)，示意安靜下來(lái)。主持人在黑板上寫著三個(gè)大字“猜字謎”。教室里立刻炸開了鍋：“這不是單元中要學(xué)的嗎？肯定很有趣！”有的'同學(xué)揚(yáng)了揚(yáng)手中的紙說：“幸好早有準(zhǔn)備，怎么玩？”主持人不耐煩地著手勢(shì)，教室即時(shí)安靜下來(lái)，然后說：“注意聽好游戲規(guī)則，我數(shù)：一、二、三，大家開始舉手，反應(yīng)最快的同學(xué)才能優(yōu)先被請(qǐng)到出題目�！闭f完，主持人開始數(shù)數(shù)了：一、二、三。話音剛落，我連忙舉手，但還是慢了點(diǎn)，主持人請(qǐng)了小玲，她轉(zhuǎn)過頭來(lái)對(duì)著全班神秘一笑，然后說：“高爺爺?shù)念^，李爺爺?shù)哪_，鄧爺爺?shù)亩��！闭f完后，小玲便坐下了。我在本子上“刷刷刷”地寫了起來(lái)，看看“小天才”璐璐，只見她皺著眉頭，不時(shí)往外張望，又不斷地在紙上用筆畫著什么。再望望四周，希望從中得到啟示。沒有人舉手，我看看小玲，四目相投，她臉上露出了得意的笑容。不知誰(shuí)喊了一聲“我知道”，主持人請(qǐng)他發(fā)言，原來(lái)是小鈞，60位同學(xué)的目光一齊投向他，“是郭富城的郭字”，小玲的臉色晴轉(zhuǎn)多云，吃驚地望著小鈞。頓時(shí)，教室里響起了雷鳴般的掌聲。

　　第二回合開始了，主持人請(qǐng)了小昆，他出了一道挺簡(jiǎn)單的題：一個(gè)字兩張口，下面還有一條狗。我在全班同學(xué)正在苦思苦想的時(shí)候，高高舉起了手，我高聲地答道：“是哭喊的哭。”全班同學(xué)都在抱怨：“哎呀，怎么就想不到呢？”坐下來(lái)時(shí)，我心里暗暗得意。

　　接下來(lái)，許多同學(xué)都出了許多有趣的題，如：一口咬掉牛尾巴；多出一半；三面有墻一面空，一個(gè)男孩當(dāng)中坐；多一半；山水相逢；……

　　正當(dāng)我們玩得起勁的時(shí)候，下課的鈴聲打破了歡樂。這次班會(huì)課雖然結(jié)束了，但給我留下了深刻的印象。

猜謎語(yǔ)作文篇6

　　今天作業(yè)做的很快，看看時(shí)間還早，我準(zhǔn)備和媽媽來(lái)個(gè)猜謎語(yǔ)比賽。

　　比賽開始了，媽媽先出題。媽媽總是出些蔬菜和日用品之類的題目，把我弄得頭昏腦脹，一個(gè)也猜不出來(lái)，心里不免有些著急。

　　看著媽媽一副胸有成竹的樣子，我有些不服氣：“哼，我一定要出些難的，殺殺你的'威風(fēng)。”“那就試試吧，媽媽得意洋洋的說�！�

　　我翻開謎語(yǔ)大全，挑了一個(gè)謎語(yǔ):身穿紅袍，會(huì)飛會(huì)跑，夜出偷糧，白天難找。我偷偷地看了媽媽一眼，只見媽媽抱著腦袋，鎖著眉頭，低頭沉思。

　　“蟑螂？”過了一會(huì)兒，媽媽半信半疑地問我。“被你猜對(duì)了，再來(lái)一個(gè)。”

　　“一位古怪老公公，漁網(wǎng)撒在半空中，早上網(wǎng)得珍珠子，晚上網(wǎng)得小飛蟲�！眿寢屜肓税胩爝€是沒想出來(lái)�！肮�，”我放聲大笑，“這下你該投降了吧？是蜘蛛�！�

　　我們倆來(lái)來(lái)回回又猜了好多謎語(yǔ)，兩個(gè)人的實(shí)力不分上下。

　　猜謎語(yǔ)是一件很有意義的事情，在無(wú)聊的時(shí)候，即可以打發(fā)時(shí)間，又可以增長(zhǎng)見識(shí)，有的還非常有趣呢！

猜謎語(yǔ)作文篇7

　　星期六上午，我們作文班洋溢著歡樂的氣氛，這是怎么回事呢？原來(lái)，我們小樹苗作文班正在進(jìn)行著一場(chǎng)有趣的比賽—猜謎語(yǔ)。

　　比賽開始了。老師宣布了：凡是答對(duì)了三個(gè)以上的就是冠軍。我想：這次我一定要拿冠軍。老師宣讀了第一個(gè)謎面：“兩個(gè)不字手拉手，一個(gè)不子出了頭，有人用它來(lái)沏茶，有人用它來(lái)盛酒�！崩蠋煹脑捯魟偮洌冶悴患偎妓�、脫口而出是“杯”字。我贏了一分。第二個(gè)謎面是：左邊一個(gè)女，右邊一個(gè)男，站在一起，大家稱贊。同學(xué)們有的`在紙上畫。有的托著腮幫子在思索，可是還是沒有人能猜出來(lái)�！^了兩分鐘，老師公布了答案是“好”字，同學(xué)們個(gè)個(gè)捶胸頓足，都在自言自語(yǔ)地說：“原來(lái)這么簡(jiǎn)單�！弊铍y的是“夫人回娘家，頭戴兩朵花，走了一個(gè)月，騎馬轉(zhuǎn)回家”這個(gè)字謎，把全班同學(xué)都難住了，我在想：夫人回娘家，一定有一個(gè)“夫”字。頭戴兩朵花，一定有頭上的兩點(diǎn)，走了一個(gè)月，一定有“馬”字，我一拼正好是“騰”字，我立刻交給了老師，老師直說“好”。

　　這節(jié)活動(dòng)課結(jié)束了，但同學(xué)們?nèi)猿两诓轮i語(yǔ)的興奮之中，它不僅活躍了課堂氣氛，還為我們寫作有提供了素材，真是益處多多��！我忘不了這一節(jié)課——一次猜謎語(yǔ)體驗(yàn)。

猜謎語(yǔ)作文篇8

　　陽(yáng)光燦爛的一天，我們一來(lái)到教室里，就開始猜謎語(yǔ)了！

　　我們開始猜謎語(yǔ)了，老師出題，我們認(rèn)真地聽，然后我們?cè)凫o靜地思考，當(dāng)老師出動(dòng)物謎的時(shí)候，有許多同學(xué)都回答對(duì)了，我們就為那些回答對(duì)了的同學(xué)鼓掌，后來(lái)，老師又出了玩具類的謎語(yǔ)，我們思考完后，就爭(zhēng)先恐后的舉手回答問題，當(dāng)老師讓我回答謎底的時(shí)候，我當(dāng)時(shí)的心情非常高興，而那些沒有回答問題的`同學(xué)，非常難過。

　　今天，我們?cè)诙潭痰臅r(shí)間內(nèi)，結(jié)束了猜謎語(yǔ)這項(xiàng)有趣的活動(dòng)。

猜謎語(yǔ)作文篇9

　　隨著寒假的結(jié)束，年味越來(lái)越淡了，而今天，我又覺得很有趣。元宵節(jié)前夕，我跟著媽媽回到了水冶，我是因?yàn)樗弦拱�，我想跟她一起回�?lái)看看姥姥、姥爺他們。打算在姥姥、姥爺家住。這天晚上，我和還沒上班的媽媽一起下樓逛，看見俱樂部那兒非常熱鬧，走近一看原來(lái)都是在猜謎語(yǔ)，和猜燈謎差不多。我連忙拿出我隨很攜帶的一支筆和一張紙準(zhǔn)備記答案。

　　我和媽媽走進(jìn)去，里面人山人海，人多得很！那個(gè)大廳里除了門的.那一面，其它三面墻上都掛有長(zhǎng)長(zhǎng)的鐵絲，從這頭系到那頭，鐵絲上還都掛著一些五顏六色的謎語(yǔ)條，都很好玩。例如：草船借箭（打一歇后語(yǔ)）、兩只耳朵（打一歇后語(yǔ)）、千里鶯啼綠映紅（打一成語(yǔ)）還有好多謎語(yǔ)，可是那幾個(gè)已經(jīng)被別人說過了。我和媽媽有有找啦幾個(gè)謎語(yǔ)抄在了本上，再那里冥思苦想：終于想出了辦法，把它抄在本上的那六個(gè)謎語(yǔ)的謎底都說出來(lái)。媽媽讓我快去換獎(jiǎng)品，前提是對(duì)了才能換。我趕忙高興的跑了過去，把答案都告訴了那三個(gè)工作人員。更使人興奮的是，我的答案竟然六個(gè)都沒錯(cuò)一個(gè)，所以我換了六個(gè)小獎(jiǎng)品。不過東西很便宜，但是很實(shí)用，那就是三個(gè)佳潔士牙膏和三個(gè)納愛斯香皂。我覺得我們的成績(jī)是好的，因?yàn)槲彝車豢匆豢磳傥覀兡玫莫?jiǎng)品多，他們拿的都是一個(gè)，兩個(gè)，可我拿了六個(gè)獎(jiǎng)品，抱都抱不住了。

　　我覺得這一個(gè)晚上，比我這個(gè)寒假的每一天都快樂。我想：我以后一定要多讀課外書，曾站那個(gè)只是，到明年的元宵節(jié)，我還要回來(lái)再謎語(yǔ)，拿到更多的小獎(jiǎng)品．

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