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【推薦】猜謎語作文匯編七篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的猜謎語作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
猜謎語作文 篇1
今天下午。我們班舉行了猜謎語活動。想看看嗎?那就先過我這關(guān):此客來意不善?(打一字)
下午上課前，幾位心靈手巧的女生給黑板畫了“畫妝”。頓時黑板變了樣。終于我們期待已久的猜字謎活動開始了。
第一輪開始了，我們個個小組到指定的位置進(jìn)行小組競猜有同學(xué)們出的謎語。我們爭先恐后的拿著找到謎底去小組長那兒登記......大約過了五分鐘，老師說：“第一輪結(jié)束了�！蔽覀兇诡^喪氣地回到坐位，因為生怕自己沒有別人猜的的多。結(jié)果，老師讓組長統(tǒng)計每個人才對的個數(shù)。我在我們組以兩條的優(yōu)勢在小組內(nèi)領(lǐng)先。
第二輪又要開始了，有每個小組的`優(yōu)勝者和小組長上臺猜老師出的的謎語。我們高興不已�？墒强吹竭@一條條沒有頭緒的謎語，卻興奮不起來了。我們抓耳撓腮也想不出謎底�！按鸢付疾粚Γ}也快被撕的一干二凈了。”“這可怎麼辦?”大家議論紛紛。終于，老師想出了辦法，把沒猜對的謎語寫在黑板上，讓我們大家都猜猜。
我們不斷的猜著，經(jīng)過失敗和成功，我們找到了些竅門。準(zhǔn)確率大大提升。謎語都猜完了，評獎又開始了：“王書軼一等獎，賈文宇、徐維婧二等獎，武夢雨、曲淑婷......三等獎”。
我們非常激動!老師拿來了糖給我們做獎品。明天還有獎狀。
猜謎語作文 篇2
猜謎語大賽
今天實在沒意思，我就拉來了媽媽、表妹和小舅媽。我想了想，決定玩好久沒有玩過的“猜謎語”。媽媽擔(dān)任裁判員與主考官，我、表妹還有小舅媽一起參加這個游戲。
猜謎語的規(guī)則大家一定都很熟悉吧!每答對一題可以得5分，一共有6題，最后看看誰的分?jǐn)?shù)最高，就是今天的冠軍啦!哦，對了，這次比賽每個人手中都有一把小勺子，只要第一個用勺子敲桌子的就可以回答問題啦!
比賽還沒開始，我們就躍躍欲試，迫不及待的想?yún)⒓颖荣悺１荣愰_始啦!媽媽先說了第一題的謎面：說它多大有多大，日月星辰全容納，無人見到它全貌，要想尋邊辦不到。媽媽一說出謎面，謎底就已經(jīng)在我的腦子里浮現(xiàn)出來：“不就是宇宙嘛!不然還有什么會把日月星辰都容納呢?”想著，就使勁把勺子往桌上敲，沒想到表妹捷足先登，搶走了我的寶座，說說了謎底。我心里很不是滋味。
“身體長成半圓形，七顆星星背上縫，人們叫它花大姐，棉花地里只蚜蟲。”媽媽說出第二題的'謎面。我吸取了上一次的教訓(xùn)，不假思索的敲了桌子，大聲說道：“謎底就是七星瓢蟲!”我松了口氣。媽媽高興地對我說：“回答正確，加5分!”我心里喜滋滋的，比喝了蜜還甜呢!
“一對紅”媽媽說了謎面。我拿起勺子一敲，“完了!謎面還沒聽清呢，這回可要出洋相了!”我心想……“倒計時，5……4……3……2……1，時間到!”我碰了一鼻子灰，坐了下來。正在這時，小舅媽敲了敲桌子，說出了謎底：“這個簡單，紅字又名‘赤’，左一個赤，右一個赤，加起來不就是‘赫’嗎?”我和表妹這時才恍然大悟，原來是這樣的啊!
……
經(jīng)過激烈的角逐，我、表妹、小舅媽都得了10分，所以并列第一，媽媽說：“雖然這次大家是平局，但是我們下周還要舉行總決賽，大家回去要好好做準(zhǔn)備喲!”
就這樣，一個妙趣橫上的猜謎語大賽就在歡笑聲中告一段落了……
猜謎語作文 篇3
今天，我閑著沒有事情做，就找來姐姐一起猜謎語。姐姐一口答應(yīng)了。
姐姐來了，她夸下海口說：“不管什么謎語我都能夠猜出來，你盡管出題！”我說：“你別吹！看你能不能把我出的所有謎語全部猜出來。”姐姐說：“請你說吧！”我說：“你聽仔細(xì)了！9個橙子分給13個小朋友吃，怎么分才公平？”“嗯，這個非常簡單。不就是把橙榨成汁嗎？”姐姐胸有成竹地說：“答對了！請聽第二題。為什么自由女神總是站在紐約港？”“這個謎語也非常簡單！因為雕塑的是立像，所以她不能坐�！薄班牛@次你又答對了�，F(xiàn)在你聽好了，這一題比較難。黑頭發(fā)有什么好處？”姐姐想了一會兒才回答。我說錯了。她又說了一個又一個答案。我都說錯了。她只好沮喪地說：“投降！請你告訴我答案到底是什么？”我笑著說：“你中計了，這么簡單的題目會回答不出來。它的答案是黑頭發(fā)不怕曬黑！哈哈哈……”姐姐生氣地說：“這有什么了不起，說下一題�！薄跋旅娌伦种i�！薄白种i就字謎，開始吧！”“第一題，果斷有力。”“果斷有力，果斷有力……”姐姐說了好幾個答案，都沒有答對。姐姐只好無可奈何地說：“投降�！蔽倚χf：“很簡單，這是一個男字。果字?jǐn)嚅_不就是一個田字，有力就是加一個力字嗎？這不就成了一個男字了嗎？好，下一題是一人一張口，口下長只手。”“是拿字，對不對？”姐姐疑惑地說。“答對了�！蔽业脑捯魟偮浣憬憔烷_心地跳了起來。“現(xiàn)在聽好，第三題，殘紅殘眼已無多�！甭犃艘院�，姐姐想了一會兒才說：“不知道，投降�！蔽艺f：“答案是緲字�！薄鞍�，我真不應(yīng)該夸口。”我說：“你猜謎語的`本事比我大，換成我成績肯定還要差�！�
就這樣猜謎語結(jié)束了，姐姐的態(tài)度也端正了，我也認(rèn)識了一些問題不再故意難人了。
猜謎語作文 篇4
今天晚上，我和我的好朋友玩游戲，游戲的名字是“猜謎語”。就是先石頭、剪刀、布，輸?shù)娜水?dāng)猜的，贏的人就出謎語讓輸?shù)娜瞬陆?jīng)過三局兩勝，我被選上了猜謎語的，這是考驗我的時候，我可不能輸，我把朋友們視為對手，把她們的迷題當(dāng)做絆腳石，我要一下一下的搬開這些絆腳石，才能走到成功的最高點�？膳笥褌円膊桓适救酰齻冋f她們找到了許多很難的`謎語�！皝砭蛠�，誰怕誰。”我說。接下來她們就開始出題目了。第一個是這樣的：戴上帽子是客人，脫下帽子是軍人。我想：客人的意思就是來賓，那么第一個字就是賓，軍人就是兵，因為“兵”字戴上帽子就成了賓了，而脫下帽子自然就是兵了。我連忙說出答案，大家一起唱歌祝賀我。
接下來我又猜出了許多字謎，我很自豪，朋友們也為我高興。
猜謎語作文 篇5
今天，我們班舉行了一場猜謎語比賽。一共分成兩隊：女生一隊，男生一隊。
比賽開始了，第一個題目：十八口。剛顯示出來，全班就一下子安靜了下來，同學(xué)們都拼命的想著正確答案。我呢，想著：啊，如果在電腦上查一查那有多好!我突然想到了一個字：杏子的杏不就是嗎?上面的木不是十和八組成的嗎?下面不就是口嗎?對了，一定是!我剛要說出答案時，一個女生搶先說：“是杏!”“答對啦,猜對啦!但是還有其他的字”老師高興的'說。我們又沉浸在這個猜謎語當(dāng)中。我絞盡腦汁，費力地想著：我可以把杏字反一下呀，那就是--那就--是呆!對，呆字!我反射性的脫口而出：“是呆字!非常好”“對極了!”老師十分肯定地說：“現(xiàn)在是女生、男生各一分，平局�！眻雒嬖絹碓郊ち遥瑢W(xué)們越玩越起勁兒。
第二個謎語是“十月十日”。一下子，教室里立刻鴉雀無聲。男、女生們都不甘示弱。忽然，有一個男生回答了：“是朝字!老師，是不是?”“回答正確，特別對!老師笑瞇瞇地說：現(xiàn)在我正式宣布，男生隊贏了!”我們聽了，個個都欣喜若狂。
啊，這場比賽真激烈啊!
猜謎語作文 篇6
鈴鈴鈴”上課了，林老師飛快地踏進(jìn)了教室，站到講臺上，開門見山地對我們說：“同學(xué)們，今天我們將在這節(jié)語文課上舉行一次有趣的猜字迷游戲！”“yeah”同學(xué)們聽到這個消息，都高興地歡呼起來。老師打了一下手勢，讓我們安靜下來后，便說：“同學(xué)們，現(xiàn)在你們先各自在小組里面進(jìn)行游戲，等一下再在班里進(jìn)行�！�
游戲開始了，我們先在小組里進(jìn)行。“我先來問，”明輝自告奮勇地對我們說，“請問‘高爺爺?shù)念^、李爺爺?shù)哪_、鄭爺爺?shù)腵耳朵’是什么字？”我想了想，大聲地回答：“簡單，是‘郭’！”“對了”明輝說。然后，又輪到我來提問。我慢手慢腳地站了起來，說：“‘守門員’，打一字�！薄啊亻T員’？組長家亮皺著眉頭，不解地問。“守門員！”我重復(fù)了一遍。小組里的同學(xué)費了九牛二虎之力，把腦細(xì)胞全都去思考，可怎么也想不出來。于是，我賣了一下關(guān)子，說：“想不想放棄啊？”“好吧，你說答案吧�！奔伊链娲蠹艺f�？匆娝麄兌枷氩怀鰜�，于是我說：“你瞧！一個門里面有一個人在擋，不就是‘門+人=閃’嗎！”等我提問完，又排到曉賢提問了。只見黃曉賢一本正經(jīng)地說：“‘四方來合作，貢獻(xiàn)大一點’打一字。”我一聽，發(fā)現(xiàn)這條字謎我在網(wǎng)上看過，不假思索地回答：“是個‘器’字，對吧！”黃曉賢豎起大拇指，用佩服的語氣，說：“恭喜你，答對了！”“yea”我的臉上露出了喜悅的笑容……在小組里進(jìn)行猜字謎游戲后，老師又讓我們在班上進(jìn)行問答。黃紫鈺先行舉手，進(jìn)行提問。只見“菜鳥”慢吞吞地站了起來，笑瞇瞇地說：“‘點心’是什么字？”“點心”，什么意思，我們都疑惑不解，像一群迷失方向的小鳥嘰嘰喳喳地在下面議論著。見此情形，林老師急中生智，在黑板上寫了“點心”這兩個字，并引導(dǎo)我們思路。這時，俊斌站了起來，說：“點的中心是個口字吧！”“菜鳥”對俊斌說：“答對了！”接著，奕楷又上前提問：“‘大于小于等于’是什么字？”這下可難了，同學(xué)一連猜了好幾個，可都被奕楷一一回絕了。我們沒有一個能猜出來，就連老師也不知道答案。于是，奕楷公布答案：“是個‘互’字�！蔽倚睦锵耄骸皩α耍�<、>、=’合起來就是一個‘互’，我怎么就沒想到這個！”緊接著……
“鈴玲玲”下課了，我們這節(jié)語文課在歡言笑語中度過了。通過這節(jié)課，讓我體會到了：祖國漢字的奇妙之處，我們應(yīng)當(dāng)更深入地對它進(jìn)行了解。
猜謎語作文 篇7
星期日，我來到語文興趣小組。陳老師說今天猜謎語，我高興得一蹦三尺高。
陳老師把同學(xué)們分成兩人一小組，然后把謎語寫在紙條上發(fā)給我們。我看到趕緊專心致志的思考。有條謎語非常好猜，它的`謎面是：“一個醫(yī)生嘴巴尖，天天出診到林間，敲敲聽聽多仔細(xì)，要動手術(shù) 把頭點�！贝蛞粍游锩�。這謎底不就是“啄木鳥”嗎！太簡單了，我的手舉得高高的，我把謎底告訴了老師，老師說：“你太聰明了！”
另一條謎語上面寫著“有個小寶寶，身穿紅襖襖，用火一點燃，亂蹦又亂跳。”這個謎打一生活用品。不就是“炮”嗎！謎語我都猜出來了，老師發(fā)小貼片獎勵我們組。
老師又出了好多謎語，我看到別的小組也都搶著把謎底告訴老師，教室里的氣氛非常熱烈。
猜謎語很有趣，它可以讓我們開動腦筋，增長知識，增長智慧，開闊眼界，我喜歡猜謎語。
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