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【實(shí)用】猜謎語的作文集錦10篇
在平平淡淡的日常中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的猜謎語的作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
猜謎語的作文 篇1
盼星星,盼月亮,終于盼到了“我是猜謎語小高手”的活動(dòng)!我的心情興奮不已!已經(jīng)摩拳擦掌,躍躍欲試了!
比賽開始了。老師把我們分成兩隊(duì)。分別是快樂隊(duì)和開心隊(duì)。每隊(duì)的基礎(chǔ)分為一百分,答對(duì)一道題加十分。比賽共有三個(gè)環(huán)節(jié):必答題,搶答題,歇后語搶答。
首先開始的是必答題環(huán)節(jié)。開心隊(duì)最先上場(chǎng)。你看他們個(gè)個(gè)對(duì)答如流,可是到了第七題,有人不會(huì)了。我們有些幸災(zāi)樂禍。他們目前的分?jǐn)?shù)是180分。輪到我們答題了。我們懷著必勝的'信心!那真是不猜不知道,一猜嚇一跳。我們滔滔不絕的回答著。最后得了200分!我們心里那個(gè)美啊。對(duì)方金瑛琦卻說到:哼!要看誰笑到最后,看誰笑的最好。誰贏還說不定呢!”
第二輪開始了。老師出的題簡(jiǎn)直是小菜一碟。我們一路遙遙領(lǐng)先。雖然開心隊(duì)窮追不舍,但是和我們還是有十分的差距。
最后一輪決勝輪,我膽戰(zhàn)心驚的比賽。生怕他們會(huì)反超?墒牵覀儗(duì)歇后語的掌握不是太好。對(duì)方康書福扭轉(zhuǎn)了乾坤。開心隊(duì)終于反敗為勝了。聽到他們的歡呼聲,我真是羨慕嫉妒恨。
這次我們輸?shù)貌环䴕,因(yàn)橹徊钍。有本事再來一局?/p>
猜謎語的作文 篇2
今天是星期六,我們?cè)诩依锎糁?覺得很無聊,又沒有好看的電視節(jié)目。我就提議:“要不我們玩?zhèn)猜謎語游戲吧!”大家聽了以后,都爽快地答應(yīng)了。
首先介紹選手名單,分別有:爸爸、媽媽和我,外婆就被我叫來做裁判。
外婆宣布:“猜謎語游戲現(xiàn)在開始,首先讓我的孫子來出題吧!”
我說:“這道題有點(diǎn)難喲,請(qǐng)聽題‘爸爸是跑在時(shí)間前面的人’,打一成語!
爸爸摸了摸頭,想了一會(huì)兒,說:“是‘時(shí)不再來’嗎?”我說:“不是!彼麄兡阃遥彝,還是想不到,只好異口同聲地對(duì)我說:“猜不出來,還是請(qǐng)你說答案吧!”我的.心里暗暗高興,說:“嘻嘻,這都猜不出來,是‘夸父逐日’。 贝蠹衣犃艘院,都嘆了口氣。
接下來,到爸爸出題。他說:“‘自大一點(diǎn)人討厭’打一個(gè)字!眿寢屜肓艘粫(huì)兒,說:“自加大加一點(diǎn)是臭,臭也很讓人討厭!卑职滞送麜,對(duì)著媽媽說:“真沒有想到,這你都能答對(duì)!
媽媽又出了一道謎語:“人到三十方為春,猜一種飲料品種!蔽液桶职侄嫉椭^冥思苦想。突然,外婆脫口而出:“是茶!”媽媽看了看答案,說:“答對(duì)了!”我們大家都看傻了眼,外婆則高興得閉不上嘴。
謎語游戲結(jié)束了。外婆說:“這次的比賽大家都是冠軍。雖然沒有分出輸贏,但是我們都享受到了其中的樂趣!
大家聽了以后,都若有所思地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
猜謎語的作文 篇3
漢字大約產(chǎn)生于四千多年前,它經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的演變過程,這其中有很多未解之謎。
漢字是世界上使用人口最多的文字,曾對(duì)日本、韓國(guó)等國(guó)的文字產(chǎn)生過重要影響,F(xiàn)在,國(guó)外學(xué)習(xí)漢字、漢語的人越來越多。
為了更好地認(rèn)識(shí)、了解漢字,我們開展了綜合性學(xué)習(xí),老師讓我們搜集資料,為活動(dòng)做準(zhǔn)備。我最喜歡的就是猜謎語了。
今天,我們開展了猜謎語活動(dòng)。當(dāng)郭純純第一個(gè)上臺(tái)出謎語時(shí),我們都躍躍欲試。有一個(gè)謎語是:孔子登山。答案是:岳。因?yàn)榭鬃泳徒锌浊鹇。我恍然大悟?/p>
還有很多有趣的謎語,如:十個(gè)哥哥,打一字。十個(gè)哥哥就是十個(gè)兄長(zhǎng),所以答案是:克。還有就是:十字對(duì)十字,太陽對(duì)月亮,謎底:萌。除此之外,還有好多呢。
最后,由于朱以康猜到的謎語最多,所以被評(píng)為“謎語大王”。我們都把羨慕的'目光投向了他。
就這樣,我們聽著,猜著、想著、笑著、一節(jié)課就這樣過去了。
通過這次綜合性學(xué)習(xí),我認(rèn)識(shí)到了漢字的神奇,體會(huì)到了漢字的魅力。以后,我要更好地認(rèn)識(shí)、學(xué)習(xí)漢字。
猜謎語的作文 篇4
“水上一個(gè)鈴,搖搖沒有聲,近處看一看,滿臉大眼睛!边@是上畫畫課的時(shí)候老師讓我們猜的一個(gè)謎語,也許有的同學(xué)已經(jīng)猜到了是什么。對(duì),就是蓮蓬!
蓮蓬我以前是沒有見過的,在畫畫班的時(shí)候才第一次看見,老師的蓮蓬是風(fēng)干了的,黃黃的,很干扁,里面的蓮子已經(jīng)變得黑黑硬硬的。
昨天,老媽買菜的時(shí)候給我?guī)Щ亓艘恍〈徸雍蛶讉(gè)蓮蓬。蓮蓬綠中帶一點(diǎn)黃,像一個(gè)小漏斗一樣,上面一圈一圈的結(jié)著好多蓮子。那些蓮子可不是長(zhǎng)在上面的,是嵌在蓮蓬里的.,就像一顆顆大眼睛偷偷地向外面張望。我趕緊剝了一顆嫩嫩綠綠的蓮子放進(jìn)嘴里,甜絲絲,脆嘣嘣的;我又剝了一顆發(fā)黃的嘗了嘗,滿嘴清香,還有一絲苦味。我想發(fā)黑的一定會(huì)更香,可是放進(jìn)嘴里才嚼了一下,就苦得我趕緊“呸呸呸”地往外吐。老媽告訴我,老的蓮子中間的蓮心是苦的,吃得時(shí)候是要?jiǎng)冮_摳下來的。
可是蓮蓬是長(zhǎng)在哪里的呢,怎樣生長(zhǎng)的?雖說老媽給我講過了,可是我還是想自己去看看,親手摘下幾個(gè)蓮蓬,剝開幾個(gè)蓮子嘗嘗,那樣才叫美呢!
猜謎語的作文 篇5
今天下午,我們班第一節(jié)課舉行了一場(chǎng)別開生面的猜燈謎大賽。我們大家都高興的又蹦又跳。
老師先給我們分了組,一共分了四個(gè)大組,我被分在了第三組里。老師先讓楊清去出燈謎,他說完后,我們大家都高高的舉起手來,老師說讓他自己找人猜,他先找的武強(qiáng)。武強(qiáng)說是香皂。楊清搖搖頭說:“不對(duì)!彼纸衅鹆说诙M的賈飛。賈飛說:“那一定是牙膏吧!睏钋鍥_老師一邊點(diǎn)頭一邊說:“對(duì)了!崩蠋熢诤诎迳辖o第二組加了一個(gè)小三角。
接著第二個(gè)來到講臺(tái)上讀謎語的是李名。李名說完后,有的`同學(xué)在本上寫著畫著,有的同學(xué)用手拖著頭思索著……就在這個(gè)時(shí)候,第二組的李林自告奮勇的舉起了手,滿有把握的回答:“是‘北’。”李名點(diǎn)了點(diǎn)頭。老師又給第二組加了一個(gè)小三角。接著老師又問李林為什么是北。李林一邊在黑板上寫著一邊給我們解說。他說完后我才恍然大悟,心想:咳,我怎么沒想到呢。
最后,還是第二組以七個(gè)小三角獲得了勝利。
猜謎語的作文 篇6
一天晚上,我和爸爸、媽媽在院子里玩。我問:“玩什么?”爸爸說:“玩成語接龍吧!眿寢屨f:“玩猜謎語!蔽覀兌纪饬藡寢尩匾庖。
大家推舉我先說,我想了想,說:“一張小畫不算大,四周鋸齒密麻麻。天南地北傳音信,無腳也能走天下!贝蠹乙粫r(shí)猜不出來是什么。過了一會(huì)兒,爸爸拍著手笑著說:“我知道了,一定是郵票。”我說:“恭喜您,猜對(duì)了!陛喌桨职终f了,爸爸眨眨眼睛說:“遠(yuǎn)看像只貓,近看穿黃袍。捕食本領(lǐng)強(qiáng),人稱獸中王。”媽媽連忙說:“是老虎,對(duì)嗎?”爸爸做了個(gè)手勢(shì)說:“YES。”
接著媽媽說:“我說一個(gè)謎語,你們可不會(huì)那么容易地猜著地!蔽覀冞B忙說:“快點(diǎn)兒,趕緊說吧!眿寢尩靡獾卣f:“兄弟三人騎上路,有快有慢不停步。走了三百六十日,沒有走出玻璃鋪。”聽完媽媽地話,爸爸皺著眉頭開始想,和媽媽互相望著。過了一會(huì)兒,爸爸說:“是三角板嗎?”媽媽搖了搖頭,又過了一會(huì)兒,我說:“是鐘表嗎?”媽媽翹起大拇指說:“真聰明!”
猜謎語真有趣!
猜謎語的作文 篇7
星期三晚上,我和媽媽玩猜謎語游戲,游戲規(guī)則是:石頭、剪刀、布,誰贏了就出謎語,誰輸了就猜謎語。第一局媽媽贏了,媽媽出的謎語是:屋子方方,有門沒窗,屋外熱烘,屋里冰霜。我一下子就猜出來了,謎底是:冰箱。
第二局我贏了,我的謎語是:紅公雞,綠尾巴,身體鉆到地底下,又甜又脆營(yíng)養(yǎng)大。媽媽猜不出來,我給她提示,有個(gè)媽媽很快猜出了是紅蘿卜。猜謎語游戲真好玩!
猜謎語的.作文 篇8
盼星星,盼月亮,今天我們終于等到了翹首以待的猜謎語小游戲活動(dòng),同學(xué)們開始了大歡呼,有的站在辦登上歡呼,有的拿著自己搜集的資料看,而有的則高興地跳起舞來。
猜謎語小游戲開始了,我們分為兩個(gè)隊(duì),我們是開心隊(duì),而我們的“敵人”是快樂隊(duì)?此麄兊难劬Ρ牭么蟠蟮,死死地盯著我們,而我們也不罷休地死死地盯著他們,兩方勢(shì)不兩立,許久我的眼睛才“戀戀不舍”地離開他們。比賽正式開始了,我們兩隊(duì)的基礎(chǔ)分都是100分,如果其中一方答對(duì)了的話,那就給哪一個(gè)隊(duì)加十分。這一局由我們隊(duì)開始,只聽主持人薛博文說:“開始!”我的眼睛一下子轉(zhuǎn)到了小黑板上,大腦飛快地旋轉(zhuǎn)著。突然,我發(fā)現(xiàn)這道題怎么這么熟悉,我一想:哦,原來是這道題,我當(dāng)是什么難題呢,對(duì)于我來說那就是張飛吃豆芽——小菜一碟!于是我舉起小手回答:“一”。主持人一聽高興地說:“回答正確!”我們隊(duì)的記分員一聽忙拿出粉筆在我們隊(duì)上面加了十分,而我卻在那兒小聲歡呼呢!
時(shí)間過的真快,這一輪我們得了八十分,該我們的“敵人”回答了,他們認(rèn)真思考,滿臉的嚴(yán)肅,好像要把我們比下去似的。轉(zhuǎn)眼間,他們已經(jīng)回答了九道題,這個(gè)結(jié)果已經(jīng)知道了誰輸誰贏,我非常沮喪,不想讓他們回答到最后,誰知他們一點(diǎn)兒也不顧五年的同學(xué)情誼。這一環(huán)節(jié)他們贏了,我們徹徹底底底輸了,我們把頭埋的低低的,再也太不起來了。這時(shí),我們隊(duì)的`金瑛琦站起來說:“才一輪,誰贏還不一定呢,誰笑到最后,笑的才最燦爛!”聽了這一局,失落的我們又抬起了頭,一顆堅(jiān)強(qiáng)的心好像從心里蹦了出來,讓我們有了更加堅(jiān)強(qiáng)的意志。
第二環(huán)節(jié)開始了……,第三環(huán)節(jié)開始了……,最后我們反敗為勝,戰(zhàn)勝了他們,我們?nèi)〉昧?90分,不過我們的“敵人”只比我們低了十分,好懸呀!不過我們要記住友誼第一、比賽第二。
猜謎語的作文 篇9
今天,葉老師要給我們猜字謎,雖然我不是很在行,可我還是信心十足的準(zhǔn)備好了。
葉老師要出第一個(gè)字謎了,大家一下子安靜下來。“一條狗,四張嘴。”葉老師說。一條狗四張嘴,這個(gè)簡(jiǎn)單。一條狗,另一種說法是“犬”,而“嘴”可以說成“口”,而四個(gè)“口”和一條犬合在一起就是“器”。另一個(gè)聲音叫了起來,是彭一言,她正在回答剛才的'問題。唉,機(jī)會(huì)被搶走了。
第二個(gè)謎語是:“十月十日!笔率?難道是“明”?不可能,應(yīng)該是是個(gè)日,十個(gè)月吧?也不是,那根本不是字。突然,徐藝軒舉起手,葉老師請(qǐng)了她,她說:“朝“。哎呀!我怎么沒想到。唉,只能下次努力了。
第三個(gè)謎語是“一個(gè)字,十八口。”我在紙上用筆畫了幾下,上面一個(gè)十,中間一個(gè)八,下面一個(gè)口。那怎么這么像“杏”啊?對(duì)!一定是“杏”。我剛想說,潘惠芯叫了起來:“杏”。機(jī)會(huì)又被潘惠芯搶走了。徐藝軒又大叫起來:“還有一種答案!边有一種?不會(huì)吧?她又說:“呆”。我在紙上畫來畫去,才發(fā)現(xiàn)是真的。
第四個(gè)謎語是“九十九”。九十九?這會(huì)是什么呢?我們冥思苦想,可就是沒有人舉手。老師給出了提示:一百減幾等于九十九?“一”,我們一口同聲地回答。呀,我知道答案了,于是我站起來,堅(jiān)定地說“白,李白的白!”我終于自己猜出了一個(gè)謎,心里美滋滋的。
今天的猜字謎游戲真有趣!
猜謎語的作文 篇10
今天的下午第三節(jié)班會(huì),我班舉行了一次猜字謎活動(dòng)。
老師首先宣布猜謎的要求,每個(gè)謎面各猜一個(gè)字,猜出來的同學(xué)請(qǐng)舉手回答,猜對(duì)的,請(qǐng)掌聲鼓勵(lì)。接著猜謎活動(dòng)便開始了。
老師出示第一個(gè)謎面:二山相連,猜出便錯(cuò)。我們看了覺得太容易了,同學(xué)們幾乎是異口同聲地說:“出”字。老師搖了搖頭,說:“后半句是怎么說的呢?”咳!猜出便錯(cuò),我們?cè)趺催@么糊涂。同學(xué)們又低下頭冥思苦想,突然,小英同學(xué)站起來說:“是‘仙’字”。老師問:“為什么呢?”小英說:“仙字的單人旁是二筆,表示二山相連!蓖瑢W(xué)們聽了哈哈大笑。老師說:“這是山邊有人。”我想著想著,頓時(shí)恍然大悟,馬上站起來回答:“老師,是打擊的`‘擊’字”。老師微笑地點(diǎn)了點(diǎn)頭。教室里頓時(shí)響起了熱烈的掌聲。同學(xué)們猜謎的興趣更濃了。
第二個(gè)謎面是:一木口中栽,不是困杏呆。這有點(diǎn)難,同學(xué)們頓時(shí)沉默了,教室里鴉雀無聲。過了一會(huì)兒,有人說是困難的“困”,也有人說是杏樹的“杏”,呆住的“呆”……我覺得猜得有道理,但后半句說不是困杏呆,一定是錯(cuò)的。老師聽了果然搖了搖頭。過了一會(huì)兒,班長(zhǎng)澤華同學(xué)站起來大聲說:“我猜出來了,是花束的‘束’字”。老師問他為什么?他說:“‘口’字放在‘木’字的中間,不是‘束’字嗎?”老師聽了臉上露出了笑容,帶頭鼓起掌來。教室里掌聲不斷,這聲音飛出了教室,飛出了學(xué)校……
下課鈴響了,可是我們還沉浸在猜謎活動(dòng)中。我覺得這次猜謎真有趣。作文
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