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謎語(yǔ)

猜謎語(yǔ)的作文

時(shí)間:2022-07-27 21:11:00 謎語(yǔ) 我要投稿

【實(shí)用】猜謎語(yǔ)的作文集合十篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的猜謎語(yǔ)的作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【實(shí)用】猜謎語(yǔ)的作文集合十篇

猜謎語(yǔ)的作文 篇1

  六一節(jié)到了,上午媽媽帶著我去圖書(shū)館猜謎語(yǔ),到了那里人山人海,謎語(yǔ)都寫在紅紙上,掛在一排一排的繩子上,下面還有一個(gè)序號(hào),你要是猜對(duì)上面的謎語(yǔ),就可以把序號(hào)摘下來(lái),拿到門口領(lǐng)獎(jiǎng)品。

  我東瞅瞅西瞧瞧,終于找到了我會(huì)猜的謎語(yǔ),我快速把謎語(yǔ)的`序號(hào)撕下來(lái)到門口領(lǐng)獎(jiǎng)品,我等啊等啊,終于輪到我了,我把序號(hào)給了阿姨并說(shuō)了謎語(yǔ)答案,阿姨說(shuō)我猜對(duì)了,獎(jiǎng)給我一個(gè)自動(dòng)鉛筆,我拿著獎(jiǎng)品高興極了,以后要是還有這種活動(dòng)我還要來(lái)參加。

猜謎語(yǔ)的作文 篇2

  今天,媽媽下班回來(lái),我跟媽媽說(shuō):我們來(lái)猜個(gè)謎語(yǔ)吧!

  媽媽說(shuō):好啊。我說(shuō):一天,紅豆跟小包子打起來(lái)了,紅豆不小心把包子殺傷了。紅豆對(duì)包子說(shuō):對(duì)不起包子。包子說(shuō):沒(méi)關(guān)系。最后,紅豆和包子成了好朋友。(打一食品)這是什么。媽媽說(shuō):豆……豆沙包。我說(shuō):猜對(duì)了。媽媽說(shuō):一碟小菜,難不到我。呵!

猜謎語(yǔ)的作文 篇3

  今天語(yǔ)文課上,我們進(jìn)行了一次猜字謎比賽。同學(xué)們都顯得很興奮。

  戴老師清了清嗓子,出了第一題:“大人不在,打一字。”全班鴉雀無(wú)聲,所有人都沉思起來(lái)。此時(shí)的我焦急萬(wàn)分,想:唉,這是什么題呀,太難了。大人不在,難道是小孩在?想著想著,我差點(diǎn)兒笑出來(lái),還好我強(qiáng)忍住了。趕快收回思緒冥思苦想,可仍于事無(wú)補(bǔ)。這時(shí),劉思遠(yuǎn)猛地站起來(lái),“是‘—’!彼麛嗟卣f(shuō)出了答案!肮材,答對(duì)了!”戴老師微笑著望著劉思遠(yuǎn)。劉思遠(yuǎn)則是一臉的笑容。此時(shí)的我也恍然大悟,原來(lái)“大”中的“人”去掉,不就只剩下“—”了?可現(xiàn)在明白已為時(shí)已晚。

  我打起精神,開(kāi)始準(zhǔn)備回答第二題:“需要一半,留下一半!惫,這太簡(jiǎn)單了,是“雷”。我得意忘形,好似看到幸運(yùn)女神在向我揮手,讓我成功踏進(jìn)幸運(yùn)之門。我不假思索說(shuō)出了答案,果不其然,我答對(duì)了。同學(xué)們都以驚訝的`眼神看著我,都不知我是怎兒猜的。因?yàn)樾枰话,我就選了“需”的“雨”字頭,而留要一半也一樣,我選了“留”的“田”字底!坝辍焙汀疤铩焙掀饋(lái)一個(gè)“雷”字。

  我覺(jué)得最難的一題就是“有耳能聽(tīng)到,有口能請(qǐng)教,有手能摸索,有心就煩勞”。我知道這題肯定用轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)盤的方法來(lái)思考。但又是什么字呢?我冷靜地沉思起來(lái):這個(gè)字謎屬于“轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)盤”,“有口能請(qǐng)教”,“請(qǐng)教”就是“問(wèn)”,那么可能是“門”。我不敢太沖動(dòng),就驗(yàn)證了一下,“有心就煩勞”,我把“心”寫入“門”中,成了一個(gè)“悶”。我更加堅(jiān)信這個(gè)答案。哈哈,“門”這答案準(zhǔn)錯(cuò)不了!我連忙大聲說(shuō)出了答案!肮材,又答對(duì)了!”O(jiān)h,Yes!我又答對(duì)了,心中的喜悅可想而知。

  最后,我榮獲了猜字謎比賽的冠軍,我真快樂(lè)!

猜謎語(yǔ)的作文 篇4

  今天上午第四節(jié)語(yǔ)文課,老師讓我們做猜謎語(yǔ)的活動(dòng)。老師先讓我們把自己做好的謎語(yǔ)放到桌子上,開(kāi)始選我們誰(shuí)做的.謎語(yǔ)比較好就讓誰(shuí)拿著自己的謎語(yǔ)到講臺(tái)上去展示。我的謎語(yǔ)也被老師選上了,我拿著自己的謎語(yǔ)高興的走上講臺(tái)。

  我選了一位同學(xué)來(lái)猜我的謎語(yǔ):“屋子方方,有門沒(méi)窗。屋外熱烘,屋里冰霜。”陳佳雯猜對(duì)了,老師給他發(fā)了一個(gè)小獎(jiǎng)?wù)。其他的同學(xué)也都猜了不同的謎語(yǔ),大家都猜的很好,老師夸我們大家都很棒!

猜謎語(yǔ)的作文 篇5

  今天晚上,我和我的好朋友玩游戲,游戲的名字是“猜謎語(yǔ)”。就是先石頭、剪刀、布,輸?shù)娜水?dāng)猜的,贏的人就出謎語(yǔ)讓輸?shù)娜瞬陆?jīng)過(guò)三局兩勝,我被選上了猜謎語(yǔ)的,這是考驗(yàn)我的時(shí)候,我可不能輸,我把朋友們視為對(duì)手,把她們的`迷題當(dāng)做絆腳石,我要一下一下的搬開(kāi)這些絆腳石,才能走到成功的最高點(diǎn)?膳笥褌円膊桓适救,她們說(shuō)她們找到了許多很難的謎語(yǔ)。“來(lái)就來(lái),誰(shuí)怕誰(shuí)!蔽艺f(shuō)。接下來(lái)她們就開(kāi)始出題目了。第一個(gè)是這樣的:戴上帽子是客人,脫下帽子是軍人。我想:客人的意思就是來(lái)賓,那么第一個(gè)字就是賓,軍人就是兵,因?yàn)椤氨弊执魃厦弊泳统闪速e了,而脫下帽子自然就是兵了。我連忙說(shuō)出答案,大家一起唱歌祝賀我。

  接下來(lái)我又猜出了許多字謎,我很自豪,朋友們也為我高興。

猜謎語(yǔ)的作文 篇6

  盼星星,盼月亮,今天我們終于等到了翹首以待的猜謎語(yǔ)小游戲活動(dòng),同學(xué)們開(kāi)始了大歡呼,有的站在辦登上歡呼,有的拿著自己搜集的資料看,而有的則高興地跳起舞來(lái)。

  猜謎語(yǔ)小游戲開(kāi)始了,我們分為兩個(gè)隊(duì),我們是開(kāi)心隊(duì),而我們的“敵人”是快樂(lè)隊(duì)。看他們的眼睛睜得大大的,死死地盯著我們,而我們也不罷休地死死地盯著他們,兩方勢(shì)不兩立,許久我的眼睛才“戀戀不舍”地離開(kāi)他們。比賽正式開(kāi)始了,我們兩隊(duì)的基礎(chǔ)分都是100分,如果其中一方答對(duì)了的話,那就給哪一個(gè)隊(duì)加十分。這一局由我們隊(duì)開(kāi)始,只聽(tīng)主持人薛博文說(shuō):“開(kāi)始!”我的眼睛一下子轉(zhuǎn)到了小黑板上,大腦飛快地旋轉(zhuǎn)著。突然,我發(fā)現(xiàn)這道題怎么這么熟悉,我一想:哦,原來(lái)是這道題,我當(dāng)是什么難題呢,對(duì)于我來(lái)說(shuō)那就是張飛吃豆芽——小菜一碟!于是我舉起小手回答:“一”。主持人一聽(tīng)高興地說(shuō):“回答正確!”我們隊(duì)的記分員一聽(tīng)忙拿出粉筆在我們隊(duì)上面加了十分,而我卻在那兒小聲歡呼呢!

  時(shí)間過(guò)的真快,這一輪我們得了八十分,該我們的“敵人”回答了,他們認(rèn)真思考,滿臉的嚴(yán)肅,好像要把我們比下去似的。轉(zhuǎn)眼間,他們已經(jīng)回答了九道題,這個(gè)結(jié)果已經(jīng)知道了誰(shuí)輸誰(shuí)贏,我非常沮喪,不想讓他們回答到最后,誰(shuí)知他們一點(diǎn)兒也不顧五年的同學(xué)情誼。這一環(huán)節(jié)他們贏了,我們徹徹底底底輸了,我們把頭埋的低低的,再也太不起來(lái)了。這時(shí),我們隊(duì)的.金瑛琦站起來(lái)說(shuō):“才一輪,誰(shuí)贏還不一定呢,誰(shuí)笑到最后,笑的才最燦爛!”聽(tīng)了這一局,失落的我們又抬起了頭,一顆堅(jiān)強(qiáng)的心好像從心里蹦了出來(lái),讓我們有了更加堅(jiān)強(qiáng)的意志。

  第二環(huán)節(jié)開(kāi)始了……,第三環(huán)節(jié)開(kāi)始了……,最后我們反敗為勝,戰(zhàn)勝了他們,我們?nèi)〉昧?90分,不過(guò)我們的“敵人”只比我們低了十分,好懸呀!不過(guò)我們要記住友誼第一、比賽第二。

猜謎語(yǔ)的作文 篇7

  今天我做了一本書(shū),名字叫做《猜謎語(yǔ)》。我在《小學(xué)生硬筆書(shū)法練習(xí)》里收集謎語(yǔ), 我一共收集了7個(gè)謎語(yǔ),我最喜歡其中一個(gè),它是:世上有件寶,黃金買不到,一去就不回,原你珍惜好。

  在家都動(dòng)動(dòng)腦筋,一定會(huì)知道的!謎底是(時(shí)間),馮老師,我不考您,您太聰明了,我沒(méi)有武器能打倒您了,我向您投降了。

猜謎語(yǔ)的作文 篇8

  雖然天快黑了,可是快樂(lè)作文班里的快樂(lè)氣息是永遠(yuǎn)不會(huì)消失的,為什么我會(huì)這樣說(shuō)呢?因?yàn)橥瑢W(xué)們?cè)谕娌伦种i。

  游戲還沒(méi)開(kāi)始,老師說(shuō):“今天,我們要玩一個(gè)游戲,同學(xué)們,你們誰(shuí)能猜出來(lái)是什么游戲?”老師一說(shuō)這個(gè),教室里像炸開(kāi)了鍋一樣。同學(xué)們有的萬(wàn)分激動(dòng),有的迫不及待地期待著老師說(shuō)出答案。老師一說(shuō)玩猜字謎,有的同學(xué)都快從座位上蹦的`三丈高。

  終于老師出示了第一個(gè)字謎:四個(gè)人搬木頭。同學(xué)們有的兩手托著下巴思考,有的一邊用手撓著頭還一邊說(shuō):“這是什么字呀?”這時(shí)候突然有一個(gè)同學(xué)站了出來(lái),他是曹哲,他一說(shuō)答案,你別說(shuō),還真是對(duì)的,這個(gè)答案是“杰”,他還解釋的頭頭是道。哎,被他先想出來(lái)了,我快氣瘋了!

  第二個(gè)字謎緊跟其后,是“一個(gè)人加一橫”。我閃電般地想出了答案,大家也猛地想出了答案,唉!又被人搶先了一步,這個(gè)是“大”。

  同學(xué)一個(gè)一個(gè)猜出了下面的謎語(yǔ)。

  猜字謎太有趣了,我還要玩一次這個(gè)游戲。

猜謎語(yǔ)的作文 篇9

  這幾天閑來(lái)沒(méi)事,徐健就給我們幾個(gè)猜謎語(yǔ)。我們幾個(gè)圍成一圈,徐健就給我們猜謎語(yǔ),說(shuō)是猜,不如說(shuō)是蒙。

  就說(shuō)今天上午最后一節(jié)課吧!

  徐健這次給我們猜了一個(gè)難的。謎語(yǔ)是:會(huì)走沒(méi)有腿,會(huì)吃沒(méi)有嘴。過(guò)河沒(méi)有水,死了沒(méi)有鬼。說(shuō)完后又給了我們一點(diǎn)提示:晚上廣場(chǎng)上有,家家過(guò)年有,下雨天沒(méi)有,人人都見(jiàn)過(guò)。

  聽(tīng)了這個(gè)謎語(yǔ),我們不僅犯難。沉默了一會(huì),就七嘴八舌的“蒙”起來(lái)。顧穎琪說(shuō)是燈籠,李佳琪說(shuō)是燈光,我說(shuō)是樹(shù),我們幾個(gè)一個(gè)凈地說(shuō),但都被徐健一口否決了,搖的頭都快掉了。后來(lái)他又強(qiáng)調(diào)了一遍:下雨天沒(méi)有。顧穎琪一下就說(shuō)是太陽(yáng),徐健搖頭,我一想下雨天沒(méi)有,幾乎脫口而出:月亮、星星、白云、藍(lán)天……一口氣全都跑了出來(lái),徐健看著我說(shuō)“哥們,咱們能不能不亂蒙?”我聽(tīng)了,捧腹大笑。

  后來(lái)徐健又給全班猜,全班猜得差不多都是我們幾個(gè)蒙過(guò)的.,自然誰(shuí)都沒(méi)有才出來(lái)。

  體育老師也參與進(jìn)來(lái),說(shuō)是鼓,徐健說(shuō)對(duì)了,可鼓和謎語(yǔ)卻一個(gè)也不符合,最后徐健才和我們說(shuō)答案出錯(cuò)了,應(yīng)該是象棋。

  這次猜謎語(yǔ)可真好玩,希望下次徐健出再難一點(diǎn)的,讓我們幾個(gè)多蒙一會(huì)。

  

猜謎語(yǔ)的作文 篇10

  今天,我上世紀(jì)星上課。

  老師來(lái)到班級(jí)說(shuō):“我們今天來(lái)猜字謎!蔽覀兒芤苫箅y道今天不寫作文了嗎?老師接著說(shuō):“今天我們的作文題目就是好玩的猜字謎!

  于是,老師在黑板上寫道:“一半陰,一半陽(yáng),一半短,一半長(zhǎng),短的白天亮,長(zhǎng)的'夜發(fā)光。”同學(xué)們開(kāi)始思考起來(lái),一會(huì)兒,金泓希說(shuō)是“陰。”老師搖搖頭,說(shuō):“不對(duì)!睂O鐵峰說(shuō):“是陽(yáng)!崩蠋熡终f(shuō)不對(duì)。王梓桐說(shuō):“是明!崩蠋熣f(shuō):“對(duì)了,王梓桐真聰明!”

  老師又在黑板上寫了一個(gè)謎語(yǔ):“上有二十萬(wàn)大軍,下有四個(gè)小兵,打開(kāi)北邊城門,中間一口大井!蔽覀兿氚∠氚,這個(gè)謎語(yǔ)有點(diǎn)難啊。我說(shuō):“是革!崩蠋熣f(shuō):“不對(duì),有點(diǎn)接近。”這時(shí)有個(gè)同學(xué)說(shuō)是燕子的“燕”。老師說(shuō)對(duì)了。

  老師又笑著說(shuō):“我不信難不倒你們!崩蠋熡衷诤诎迳蠈懀骸耙皇滞频挂蛔。”我們左思右想,我說(shuō)是打,老師說(shuō)不對(duì)。過(guò)了一會(huì)兒,我又把手舉了起來(lái),說(shuō):“是掃!崩蠋熣f(shuō):“恭喜你,答對(duì)了!你來(lái)給大家講一講!蔽艺f(shuō):“手就是扌,山呢倒了就是彐了,兩個(gè)加在一起就是掃地的掃!崩蠋熣f(shuō):“你說(shuō)得非常好!”

  猜謎課可真有意思!

  

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