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淺談人文環(huán)境在建筑企業(yè)安全管理中的重要性論文
摘要：為構建和諧安全化的建筑施工人文環(huán)境，在分析人文環(huán)境構建所面臨的主要困境的基礎上，分別從建筑施工企業(yè)的安全文化建設應突出以人為本的科學發(fā)展理念，建筑施工企業(yè)的安全教育應注重員工的自我安全管理能力培育，建筑施工企業(yè)的安全管理者應更加注重自身的安全素養(yǎng)建設等三個方面進行了較為詳細的策略闡述。
關鍵詞：建筑施工企業(yè)； 企業(yè)安全管理； 安全文化； 人文環(huán)境；
0引言
長久以來，由于作業(yè)環(huán)境的惡劣及施工事故多發(fā)頻發(fā)的污名化效應[1] 傳播，建筑行業(yè)被社會大眾視為社會發(fā)展尤其是城鎮(zhèn)化發(fā)展的矛盾性產業(yè)而受到社會各界的廣泛關注。目前來說，我國建筑施工行業(yè)的安全管理模式依然是以技術依賴為特征的傳統(tǒng)式的安全管理機制，顯然與國家大力提倡的建設平安中國乃至幸福中國的社會發(fā)展理念不符，尤其是這種過度強調以安全科學技術來消除工地作業(yè)風險的做法已難以抵御日漸增長的風險侵犯，因而國家安監(jiān)部門必須聯(lián)合建筑施工企業(yè)以及社會第三方組織一道來解決這個困擾建筑行業(yè)健康發(fā)展的重大問題，特別是要在建筑工地營造出以關愛生命為基調的人文作業(yè)氛圍即健康和諧的安全人文環(huán)境，從而為國家城鎮(zhèn)化發(fā)展所亟需的建筑物、構筑物等基建設施完善帶來堅實的基礎。
1建筑施工企業(yè)安全管理的人文環(huán)境構建的主要困境
體面生活與體面勞動 已成為社會大眾實現中國夢的關鍵環(huán)節(jié)，然而建筑施工行業(yè)卻常常暴露出諸多有關勞動保障設施及設備匱乏的弊病，建筑工人的生命健康與財產安全需求得不到保障即意味著他們的體面生活愿望將難以實現。要想獲得健康可持續(xù)的和諧生產作業(yè)環(huán)境，建筑施工企業(yè)必須為工人們營造一個舒適安全的體現人文關懷的工作環(huán)境，然而就目前的實際情況而言，還面臨著許多復雜矛盾的困境，下面分別從主客觀兩個方面進行解讀。
就主觀情況而言，目前我國針對農民工群體的安全保障法律法規(guī)依然欠缺，沒有法律法規(guī)的強制性約束就會弱化建筑施工企業(yè)管理者的責任意識，從而難以在根本上推進施工作業(yè)環(huán)境的安全度提升工作，進而難以形成由“要我安全”向“我要安全”的以人為本的本質安全型文化；此外，建筑施工企業(yè)管理層的宏觀安全戰(zhàn)略意識有待加強，安全管理工作絕不僅僅是以不出事為工作導向的，而應該是全面系統(tǒng)確保員工生命安全與企業(yè)利益積累共同發(fā)展的人本管理，尤其是在積極塑造互聯(lián)網時代下的知識型員工的基礎上，努力推進施工工地的安全發(fā)展及社會公共安全意識的整體性提升。就客觀實際來說，建筑施工從業(yè)人群的教育水平差異較大、籍貫分布廣泛及風俗習慣迥異等無疑會增加人文環(huán)境構建的困難，特別是人員流動性極大的建筑施工行業(yè)特征也會使得構建協(xié)同化的以互幫互助為宗旨的安全文化機制工作難以徹底完成。
2建筑施工企業(yè)安全管理的人文環(huán)境構建策略研究
2。1建筑施工企業(yè)的安全文化建設
應突出以人為本的科學發(fā)展理念長期以來，建筑行業(yè)重技術而輕員工的失衡化安全文化體系不僅無法確保員工的生命財產安全，而且有違以人為本的科學發(fā)展理念，是構建社會主義和諧社會的風險隱患。目前的建筑施工活動主要關注的是工地內部的事故簡單性防范工作，而對事故的前期發(fā)展預兆的技術性判斷的安全教育培訓不足，尤其是對事故發(fā)生后而進行的事故教訓總結及其安全監(jiān)督體系的結構性風險總是選擇性地忽視，這不僅與以人為本的核心發(fā)展理念嚴重背離，而且不利于形成全過程性的企業(yè)安全管理機制。要形成建筑施工企業(yè)以人為本的安全文化體系，可從以下兩個方面入手。
一方面，就整體員工的生理安全保障而言，不僅要在宏觀發(fā)展上大力提倡與匹配員工生理參數的安全人機工程建設，更要在微觀安全管理上積極推動理解工地設備機理、熟練使用工地設備及充分理解設備的風險等三個方面的安全技術訓練，從而在根本上將學習的安全技術知識與安全實踐活動充分結合起來。
另一方面，就整體員工的心理安全保障而言，員工的安全教育培訓的事故材料要體現生活化、新穎化，要摒棄那些宏大而距離員工日常生活遙遠的事故材料，從而使得他們在進行施工活動時有熟悉感而更加強化其安全工作的信心。此外，還要對其家人進行適當的安全文化教育，要提升員工的心理安全水平，就要積極提升其家人尤其是長者的安全生產意識，以長者的家庭權威來引導家庭其他成員的家庭安全文化建設，從而使得施工作業(yè)場所內的安全文化教育能夠得以深化并內化起來。
2。2建筑施工企業(yè)的安全教育應注重員工的自我安全管理能力
培育建筑施工企業(yè)的安全教育培訓不僅要突出以施工安全技術為核心的全過程性技能培訓，更要突出員工的自我安全管理能力培育。自我安全管理能力，即是在預防施工風險及控制風險威脅的自主性化解能力，這是一項突出安全管理者與員工共同發(fā)展的安全治理協(xié)調能力。根據建筑施工企業(yè)的作業(yè)條件與環(huán)境特征，分別從以下三個方面進行著手以全面提升員工的自我安全管理能力。
首先，就施工過程中的自我安全管理而言，員工不僅要努力在安全教育培訓中深化理解安全隱患與安全風險之間的差異性，尤其是在內化建筑安全科學技術知識的同時，積極學習建筑設計、建筑招投標、建筑施工和建筑使用等四個階段的相關技術知識 ，從而為構建全面的自我安全管理能力奠定堅實的技術基礎。
其次，隨著我國城鎮(zhèn)化進程的持續(xù)推進，巨量化的城市基礎建設尤其是高層乃至超高層建筑的需求越來越大。對于員工超高層建筑的自我安全管理而言，安全管理者必須要首先提升自身的安全管理能力，這表現為對超高層建筑的高層作業(yè)、電力作業(yè)、特種設備操作等方面的安全管理能夠做到臨危不亂、臨危有序、臨危及時救援的成熟化安全心態(tài)。而員工則應在安全教育課堂后積極反饋超高層建筑施工實踐的心得與疑惑，不僅要向安全管理者虛心請教，更要與其他員工相互幫助支持，以集體安全利益大于個人安全利益為原則，以自我發(fā)展與他人共同發(fā)展為導向，從而為實現安全管理者引導下的自我?guī)в小懊庖咝浴钡陌踩芾砟芰Α?提供最佳的思想準備和技術支持。
最后，積極關注員工八小時之外的自我安全管理能力建設。隨著科學技術的高度發(fā)展，越來越多的智能化機器設備為人類承擔了更多的重復性工作，人們有了更多的時間去進行休閑活動，因而也就容易在休閑時間內發(fā)生各種影響工作時間身心狀態(tài)的消極性事件。為此，安全管理者應將員工在休閑時間內的安全管理納入建筑施工機制整體性的安全管理體系中來，并對能夠在休閑時間內積極自主學習安全科學知識的員工，以及在休閑時間內不傷害自我身心狀態(tài)的員工進行一定的精神和物質獎勵，并以明文規(guī)定的形式確定下來。員工的自我安全管理能力建設是一個復雜化的系統(tǒng)工程，由于安全隱患的潛伏性與多變性，安全管理者需要時刻以多元化的安全實踐活動或安全標語來提醒深化員工的自我安全管理能力，從而才能在生命健康安全與安全生產危險間鑄就一個舒適可靠的安全空間。
3結束語
構建和諧安全的人文環(huán)境不僅是建筑施工企業(yè)進行有效安全管理實踐的關鍵性基礎，更是凸顯人文關懷乃至實現建筑施工企業(yè)與員工的整體性利益共同實現的重要舉措。作為國家安全生產工作的重點場所，施工工地的安全管理絕非是單向性的政策發(fā)布及其執(zhí)行的強制性循環(huán)，而是將員工的切身利益置于優(yōu)先考慮的位置，尤其是要積極提升員工參與安全管理工作的積極主動性，從而將安全管理的重心由管制向主動自我約束的綠色型安全管理轉變，從而為實現綠色工地、綠色施工并最終實現綠色平安中國的偉大發(fā)展目標奠定堅實的思想與技術基礎。
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