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寒假社會實踐活動方案優(yōu)秀13篇
為確保事情或工作高質(zhì)量高水平開展,常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案,方案是書面計劃,是具體行動實施辦法細(xì)則,步驟等。方案的格式和要求是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的寒假社會實踐活動方案,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
寒假社會實踐活動方案 篇1
寒假來,為了進(jìn)一步加強思想政治教育,充分發(fā)揮社會實踐、教育、指導(dǎo)塑造、激勵作用,引導(dǎo)青年學(xué)生和群眾密切,在服務(wù)的實施科學(xué)發(fā)展觀,在實踐中要想出類拔萃,提高社會責(zé)任感和社會適應(yīng)能力,實現(xiàn)全面發(fā)展,根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一部署,結(jié)合實際的系統(tǒng),決定在xx年寒假期間,鼓勵學(xué)生在寒假期間廣泛社會實踐和社會活動的觀察。具體的安排如下:
一、活動主題
到excel做模型大膽的實踐中,尋求發(fā)展
二、內(nèi)容
。ㄒ唬﹣黹_發(fā)一個社會調(diào)查。寒假社會實踐活動安排方案
動員我們的年輕學(xué)生回家在社會實踐和社會觀察,應(yīng)該看到自從改革開放以來,特別是“XXX”的家鄉(xiāng)在發(fā)生的巨大變化,也要深入了解我國基本單元當(dāng)前經(jīng)濟和社會的發(fā)展現(xiàn)狀,善于與歷史、發(fā)展,比較觀察與分析問題;既要清楚地看到中國當(dāng)前的經(jīng)濟發(fā)展困難和挑戰(zhàn),也要充分實現(xiàn)隱含巨大的機會和有利條件,進(jìn)一步堅定迎接挑戰(zhàn),戰(zhàn)勝困難的信心。
。2)一個志愿服務(wù)。
調(diào)動學(xué)生充分利用寒假回家重現(xiàn)期,積極由當(dāng)?shù)卣蚬伯a(chǎn)主義青年團(tuán)組織的村莊和城鎮(zhèn)和社區(qū)提供各種志愿服務(wù)活動,深入到養(yǎng)老院、兒童福利院,這個地方比如孤兒院,實施“送溫暖、獻(xiàn)愛心”活動,大力弘揚無私奉獻(xiàn)和愛的`合作精神,在基本單元的鍛煉自己,并有助于社區(qū),以實際行動為社會主義精神文明建設(shè)與和諧社會建設(shè)的貢獻(xiàn)。
(3)對于一個先進(jìn)的字符。
動員年輕學(xué)生在寒假期間成功倡議的校友,英雄典型,黨員們,如先鋒移動自己(效果)或在社會有積極影響,社會有重要貢獻(xiàn)先進(jìn)的字符,認(rèn)真研究和先進(jìn)的字符的感人事跡和偉大的精神,通過一個深愛國主義、集體主義、教育,不斷提高道德情操和文明的成就。
(4)開發(fā)就業(yè)實踐。
動員和引導(dǎo)學(xué)生充分利用寒假期間,根據(jù)自己的專業(yè)特點和未來就業(yè)意向,深入基層或企事業(yè)單位有針對性的開展就業(yè)實踐,在積累社會經(jīng)驗,提高自己的素質(zhì)和進(jìn)一步了解專業(yè)的前沿動態(tài),了解社會對人才培養(yǎng)的具體要求,我們學(xué)習(xí)專業(yè)的就業(yè)前景,這一趨勢的發(fā)展,從未來就業(yè)打好基礎(chǔ)。
寒假社會實踐活動方案 篇2
20xx年寒假將至,為充分發(fā)揮“社會實踐活動”在xx系“育人工作”中的作用,本著以“受教育、長才干、作貢獻(xiàn)”的原則,以“參與社會實踐構(gòu)建和諧社會”為主題,在今年寒假組織系學(xué)生深入開展社會實踐活動,力求創(chuàng)新形式、講求實效、爭創(chuàng)佳績。根據(jù)學(xué)院文件精神和我系實際情況,確定了此次寒假社會實踐活動方案。
一:活動時間
20xx年1月22日-3月8日
二:活動范圍
20xx級、20xx級全體學(xué)生
三:指導(dǎo)思想
參與社會實踐 構(gòu)建和諧社會
四:活動內(nèi)容
1、開展“感動我們的100個瞬間”感恩主題攝影活動。通過攝影作品征選的形式,讓學(xué)生積極尋找生活中的感動事例,重溫曾經(jīng)發(fā)生的有趣事、感人事,回顧社會、父母、長輩的關(guān)愛,挖掘和發(fā)現(xiàn)家庭中值得記憶的瞬間,使學(xué)生在潛移默化中受教育,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會感恩。
要求:每人上交攝影作品兩張,沖洗版、電子版均可。
2、開展“家鄉(xiāng)回憶—一棟老房子/一條老街的故事”尋訪活動。家鄉(xiāng)的變化越來越快,很多房子和路都發(fā)生了翻天覆地的變化,沒有了小時候的.樣子,通過對身邊人的尋訪,了解老房子、老街的故事,重拾童年天真的回憶。
要求:每人上交一份不少于1000的文章,打印版、電子版均可。
3、系部組織開展“新春送福”活動。系部組織團(tuán)隊走進(jìn)農(nóng)村,為農(nóng)村的貧困家庭、五保戶及烈士家屬送去新年對聯(lián)和福字。通過這種形式表達(dá)當(dāng)代大學(xué)生對他們的關(guān)懷與祝福。
五:總結(jié)表彰
20xx年3月中旬,各團(tuán)隊以團(tuán)隊為單位開展社會實踐交流活動并上交全體同學(xué)社會實踐作品,通過評比,將優(yōu)秀社會實踐作品進(jìn)行展覽及表彰。
寒假社會實踐活動方案 篇3
為認(rèn)真貫徹落實教育部等部門《關(guān)于進(jìn)一步加強高校實踐育人工作的若干意見》(教思政〔20xx〕1號)的精神,加速推動我校實踐育人工作的發(fā)展,促進(jìn)同學(xué)們在實踐過程中真正了解“社會主義核心價值觀”的本質(zhì)內(nèi)涵,引導(dǎo)全校學(xué)生知行合一,通過社會實踐知國情、明社情。校團(tuán)委將繼續(xù)引導(dǎo)鼓勵廣大青年投身社會實踐,服務(wù)人民,發(fā)動大學(xué)生開展形式多樣、內(nèi)容豐富、有意義、有影響的寒假社會實踐活動,F(xiàn)將有關(guān)事項通知如下:
一、實踐活動主題
為豐富全校同學(xué)寒假期間的學(xué)習(xí)和生活,鼓勵同學(xué)在假期以飽滿的精神狀態(tài)、高度的熱情和具體的行動參與到實踐中,今年我校大學(xué)生寒假社會實踐活動將繼續(xù)以“行萬里路,知中國情”為主題,鼓勵全校同學(xué)利用寒假開展形式多樣、內(nèi)容豐富的社會實踐活動,在實踐中開拓視野,發(fā)現(xiàn)新知,磨練意志,增長才干,展現(xiàn)風(fēng)采,傳播青春正能量。
二、實踐活動內(nèi)容
20xx年寒假社會實踐鼓勵并號召全體學(xué)生積極參與,結(jié)合寒假社會實踐特點,共推出兩大板塊:
(一)助力學(xué)子成長
。1)尋找和采訪身邊的杰出校友,了解校友艱苦奮斗的人生歷程與成長夢想,感受榜樣的力量,樹立個人志向和發(fā)展方向,思致遠(yuǎn),砥礪前行。
(2)情系母校
通過回訪高中母校,向高中生介紹大學(xué)階段充實的'學(xué)習(xí)研究、豐富多彩的余生活,為向大學(xué)之路奮斗的學(xué)弟學(xué)妹提供建議和幫助,搭建交大學(xué)子與高中生溝通交流的平臺。記錄高中母校風(fēng)貌,展示青蔥校園生活,弘揚青春奮發(fā)正能量。
(二)聚焦民生熱點
。1)走基層,看變化,感受改革開放0多年中國在民族工業(yè)、科技發(fā)展、經(jīng)濟建設(shè)、農(nóng)業(yè)技術(shù)革新等各方面的巨大變化,記錄農(nóng)村、舊場新氣象。
。2)踏尋祖國大河川,感悟美麗新中國,關(guān)注環(huán)境保護(hù)、污染治理新舉措,進(jìn)行低碳環(huán)保、節(jié)約能理念的宣傳,提高公眾的環(huán)保意識,引導(dǎo)公眾養(yǎng)成綠色生態(tài)的生活方式。
。3)培育和踐行社會主義核心價值觀,積極投身志愿服務(wù),弘揚“奉賢、有愛、互助、進(jìn)步”的志愿者服務(wù)精神,參與春運志愿服務(wù)、鄉(xiāng)村小學(xué)支教、社區(qū)普法、權(quán)益維護(hù)、敬老愛老等志愿公益服務(wù),體現(xiàn)交大學(xué)子的責(zé)任意識和奉獻(xiàn)精神。
。4)利用寒假返鄉(xiāng)契機,關(guān)注家鄉(xiāng)及周邊地區(qū)的貧困情況,關(guān)注扶貧工作開展現(xiàn)狀,利用自身熟悉家鄉(xiāng)地區(qū)發(fā)展的優(yōu)勢,開展深入調(diào)研,形成調(diào)研成果。關(guān)注革命老區(qū)、邊疆等區(qū)域的精準(zhǔn)扶貧現(xiàn)狀。
三、實踐活動安排
(一)宣傳發(fā)動階段(20xx年12月中旬-20xx年1月)
相關(guān)信息將通過學(xué)校主頁公告、思思微信公眾平臺、同去網(wǎng)等渠道發(fā)布,同時通過各院(系)將相關(guān)通知下發(fā)到各班級、團(tuán)支部。各實踐團(tuán)隊統(tǒng)一由團(tuán)長報名提交。
(二)項目實施階段(20xx年1月-2月)
所有團(tuán)隊和個人,在實踐過程中,都可以用“隨手記”或“隨手拍”的方式,用字、照片、漫畫或小視頻的方式,記錄活動過程中的感受、事等,在朋友圈發(fā)布,并請注明“#實踐主題#+感悟”。整理一份圖并茂的微信推發(fā)送至“交大思思”郵箱:stu_pratie@16(主題為“項目名稱+推”)。還可向郵箱投稿參與“最佳攝影”和“最佳實踐短片”評選(主題分別為“項目名稱+最佳攝影”、“項目名稱+最佳實踐短片”)。
其中優(yōu)秀的字、照片、漫畫或小視頻等材料,將在交大主頁及交大思思公眾號等其它相關(guān)的新媒體上發(fā)布和刊登。各院(系)配合學(xué)指委(團(tuán)委)共同做好安全保障及新聞報送等工作。
(三)總結(jié)評比階段(20xx年月)
開學(xué)后兩周內(nèi),學(xué)校將組織總結(jié)評比。擬評選若干“優(yōu)秀組織獎”、“優(yōu)秀項目獎”及“寒假社會實踐活動先進(jìn)個人”,郵箱投稿和網(wǎng)上發(fā)布的“隨手記”或“隨手拍”等素材,將作為認(rèn)證和總結(jié)評比的重要依據(jù)。
評比規(guī)則:項目采用積分制進(jìn)行評選,每完成以下一項項目,累積一定得分,根據(jù)最終積分排名擬在每一板塊中評選五支優(yōu)秀項目。積分從微信推(新聞稿)、調(diào)研報告、參與“最佳攝影”和“最佳實踐短片”四個方面進(jìn)行考核,積分細(xì)則見下表:
項目
積分細(xì)則
推/
新聞稿
思思公眾號推投稿
提交即獲基本分,根據(jù)投稿質(zhì)量(語言、錯別字等)再加分
思思公眾號錄用發(fā)布
思思公眾號發(fā)布即得分,根據(jù)閱讀量、收獲贊再加分
送報交大新聞網(wǎng)
實踐部將新聞稿報送至交大新聞網(wǎng)即得分
調(diào)研報告
提交調(diào)研報告
提交即得分,根據(jù)調(diào)研報告質(zhì)量(深度、實用性、參考性等)再加分
“最佳攝影”照片
投稿“最佳攝影”
每提交一張獲相應(yīng)積分
初評入選
入選初評加分
終評入選
投票勝出后加分
“最佳實踐短片”
投稿“最佳實踐短片”
每提交一份獲相應(yīng)積分
初評入選
入選初評加分
終評入選
投票勝出后加分
由思思工作室遴選投稿材料,確定入圍初評作品,線上投票選出最終“最佳攝影”和“最佳實踐短片”,獲得“最佳攝影”的照片在精裝后贈送給作者。每個版塊中積分最高的五支項目獲得優(yōu)秀項目獎。先進(jìn)個人根據(jù)項目積分和個人參與度綜合評比。
根據(jù)學(xué)院組織學(xué)生參與情況、投稿與獲獎情況評選出“最佳組織獎”。
四、報名方式
報名網(wǎng)址,各實踐團(tuán)隊統(tǒng)一由團(tuán)長報名提交。
報名共分兩個階段,第一階段20xx年12月12日-12月0日。第二階段20xx年1月16日-1月22日為增補報名階段。
在填寫過程中請注意身份證號的填寫,身份證號將用于保險購買。
聯(lián)系人
xx學(xué)院團(tuán)委
寒假社會實踐活動方案 篇4
一、活動主題:讓青春涌動人情暖流
二、活動目的:
寒假期間,為了增進(jìn)團(tuán)員們彼此之間的感情,讓團(tuán)支部更加團(tuán)結(jié)友愛,同時能夠讓他們在忙碌的學(xué)業(yè)抽身出來參與各種活動,開拓視野,我社區(qū)團(tuán)支部將為他們開展各項特色活動,希望帶給他們快樂的同時提升團(tuán)隊凝聚力。
同時,借臨近春節(jié)之際,組織團(tuán)員去探望社區(qū)的獨居老人,為他們送去最真切的問候,讓他們感受到人情暖流,社會關(guān)愛,從而希望讓青年團(tuán)員在社會實踐中多磨練。通過zuoai心事能夠培養(yǎng)他們一顆顆熱誠的心,通過參加此次活動能夠認(rèn)識到社會的文明進(jìn)步,還需要我們從身邊的實事做起。
三、活動地點:東升社區(qū)居委會三樓、獨居老人家
四、活動安排:
(一)活動前期:
01月27日—02月2日(準(zhǔn)備活動內(nèi)容的相關(guān)事項、張貼宣傳單張并發(fā)放通知)
。ǘ┗顒訉嵤
02月3日
。ㄈ┗顒涌偨Y(jié):
02月4日—02月5日(總結(jié)活動內(nèi)容及心得體會)
五、活動內(nèi)容:
。ㄒ唬⿲嵺`部分:(10:00-12:00)
到獨居老人家中搞衛(wèi)生、煮團(tuán)年飯。團(tuán)員們分工合作,一部分負(fù)責(zé)搞衛(wèi)生;一部分負(fù)責(zé)煮團(tuán)年飯。
。ǘ┯螒虿糠郑海14:00-15:00)
1、“100s不NG”
主持人播放一小段視頻,然后每組派出相應(yīng)的組員把視頻的'內(nèi)容表演出來,每組有100s的時間表演,NG的次數(shù)越少,那組就勝出。
2、“真假難辨”
桌上放有4杯飲料,然后找4個人分別喝其中一杯后做出表情,每組派出一名隊員根據(jù)這4個人的表情猜出誰喝的飲料才是真正主持人說的那種。
。ㄈ┩卣共糠郑海15:00-16:00)
1、“心有靈犀”
用繩子圍在每個組員的腰間,并蒙住眼睛。由主持人指定圖形,2分鐘內(nèi),組長指揮組員擺出圖形,過程中組員不能手拖手。用時最少的組勝出。
2、“脫穎而出”
此項活動類似玩“飛行棋”,每個參與活動的團(tuán)員自己負(fù)責(zé)轉(zhuǎn)動骰子。只要轉(zhuǎn)動骰子,骰子停下來的時候正面是幾,就往特定路線走幾步。但在路線中隱藏陷阱,每時每刻都有預(yù)想不到的情況出現(xiàn)。最后哪一團(tuán)員率先完成路線為贏。
寒假社會實踐活動方案 篇5
20xx學(xué)年寒假將至,為進(jìn)一步貫徹落實,充分發(fā)揮“社會實踐活動”在我!坝斯ぷ鳌敝械淖饔,學(xué)校決定本著以“受教育、長才干、作貢獻(xiàn)”的原則,以“參與社會實踐 增強團(tuán)員意識”為主題,在今年寒假組織我校中學(xué)生深入開展社會實踐活動,力求重點突出、講求實效、爭創(chuàng)佳績。根據(jù)上級文件精神和我校實際情況,確定了本寒假社會實踐活動方案。
一、指導(dǎo)思想和意義
(一)、指導(dǎo)思想
將研究性學(xué)習(xí)與社會實踐相結(jié)合,要求學(xué)生走出校園,走向社會,去關(guān)心社會發(fā)展,去關(guān)注社會問題,去嘗試解決自己研究的社會問題,成為學(xué)生課余生活的有益補充,開辟出有自己特色的社會實踐的新途徑。
(二)、意義
1、改變學(xué)習(xí)方式,拓展學(xué)習(xí)資源,拓寬發(fā)展空間。
2、參與社會實踐,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,增進(jìn)生存體驗。
3、主動服務(wù)社區(qū),形成服務(wù)意識,強化社會責(zé)任。
二、社會實踐的組織形式及具體過程
。ㄒ唬、組織形式
學(xué)生一般以個人分散活動或由6-10人組成社會實踐活動小組,也可以青年志愿者小分隊活動組織。
。ǘ、注意事項
1、就近就便。社會實踐活動原則上要就近就便,組織學(xué)生在學(xué)校周邊、學(xué)生家庭所在的城鎮(zhèn)社區(qū)或者本村范圍內(nèi)開展活動。團(tuán)隊規(guī)模要適中,不開展跨區(qū)的活動。同一社區(qū)、同一鄉(xiāng)村的高中生應(yīng)在當(dāng)?shù)貓F(tuán)組織的統(tǒng)一指導(dǎo)下開展上述活動和其它形式的社會實踐活動。
2、在生活中提煉。
從社會生活中選定主題,讓學(xué)生關(guān)注社會,體驗社會角色;熱愛生活,關(guān)注生活問題;學(xué)會健康愉悅地、自由而負(fù)責(zé)地、智慧而有創(chuàng)意地生活。
3、在興趣中選擇。
捕捉自己最感興趣的問題,開展研究。在合作探究的過程中,學(xué)生間相互感染、相互促進(jìn),更好地發(fā)展興趣,培養(yǎng)特長,提高綜合素質(zhì)。
4、合理利用各種資源。
充分利用網(wǎng)絡(luò)資源。網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為最大的資源庫,在綜合實踐活動中,要充分利用網(wǎng)絡(luò)上的`技術(shù)和資源,搜集信息、處理信息。同時要充分利用圖書資源,從圖書館中獲取自己所需要的內(nèi)容。
5、綜合運用各種方法手段。
從參與研究的對象來看,可以采用個人獨立探究的方式、小組合作探究的方式、學(xué)校合作探究的方式、跨學(xué)校合作的方式。從研究采取的手段來看,可以采用活動設(shè)計、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、調(diào)查研究、參觀訪問、實驗演示、表演交流、測量制作、社會宣傳、服務(wù)、總結(jié)、答辯、反思等學(xué)習(xí)活動。
三、社會實踐的主要內(nèi)容
(一)、社會參觀活動
參觀、訪問、考察(革命遺址、科技館、英雄模范人物、杰出人物、現(xiàn)代化建設(shè)成果、市政工程、著名高校、工廠、高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)運作情況……),例如以當(dāng)?shù)氐木用裥^(qū)為調(diào)查研究的對象和內(nèi)容,可以“物業(yè)管理”、“商業(yè)網(wǎng)點”、“文化娛樂”、“教育設(shè)施”、“交通路線”等為研究方向。
(二)、社會調(diào)研活動。(參考主題如下,也可自選主題)
1、綠色環(huán)保宣傳
2、保護(hù)母親河、水質(zhì)污染情況調(diào)查
3、白色污染調(diào)查研究
4、關(guān)于生活節(jié)能狀況調(diào)查研究
5、農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展?fàn)顩r調(diào)查
6、關(guān)于生活垃圾分類處理的可行性調(diào)查
7、道路狀況及改進(jìn)意見調(diào)查
8、旅游資源狀況調(diào)查
9、中學(xué)生的消費觀念與行為研究
10、中學(xué)生上網(wǎng)吧問題研究
11、中學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的調(diào)查與研究
12、中學(xué)生零用錢數(shù)量及用途的調(diào)查
。ㄈ、社區(qū)服務(wù)活動
社區(qū)保潔活動、社區(qū)護(hù)綠活動、社區(qū)綜合宣傳活動、社區(qū)陋習(xí)糾察活動、社區(qū)敬老愛老活動、社區(qū)幫困助殘活動、社區(qū)讀書輔導(dǎo)活動、交通服務(wù)活動、環(huán)保志愿者活動、社區(qū)公益勞動。
參與社會實踐的班級和個人,必須注意自身形象,認(rèn)真參加活動,為學(xué)校和個人樹立良好的社會形象。
四、社會實踐活動總結(jié)、表彰
1、各位同學(xué)要認(rèn)真填寫20xx年寒假社會實踐表,并以書面形式做好總結(jié)并附帶證明材料。
2、2月12日至2月18日各班團(tuán)支部要根據(jù)方案內(nèi)容及個人寒假活動情況報告表內(nèi)容和實際表現(xiàn),進(jìn)行總結(jié)評比,評出班級寒假社會實踐活動先進(jìn)個人(占本班總?cè)藬?shù)10%)
3、2月20日上報學(xué)校(附社會實踐證明材料或照片、個人事跡材料),由團(tuán)委評定校級社會實踐集體和個人,評選結(jié)果記入班級考核。
寒假社會實踐活動方案 篇6
為了引導(dǎo)學(xué)生了解社會、關(guān)注民生,培育公益理念,用實際行動傳遞愛心,為了確保學(xué)生過一個有意義的寒假,滿足廣大青少年學(xué)生假期多樣化的活動需求,為未成年人的健康成長服務(wù),我社區(qū)決定在寒假組織青少年開展各類公益性活動。
一、活動主題:
在學(xué)校做個好學(xué)生,在家里做個好孩子,在社區(qū)做個好公民。
二、活動時間:
1月16日—2月10日。
三、活動內(nèi)容:
(一)開展假期安全教育活動
在全社區(qū)未成年人特別是中小學(xué)生當(dāng)中大力開展以安全防范為主要內(nèi)容的安全知識教育活動,主要內(nèi)容包括危險自救;培養(yǎng)對危險情況的識別能力,自覺遠(yuǎn)離危險場所;加強對青少年防范意識的培養(yǎng),避免意外傷害等。
。ǘ┥钊腴_展以“促環(huán)保、愛生活”為主題的'公益活動
以“我為社區(qū)環(huán)境貢獻(xiàn)一份力量”為主要活動內(nèi)容,通過設(shè)立宣傳板,開展生態(tài)活動等形式,從身邊的每一件小事做起,培養(yǎng)青少年學(xué)生的生態(tài)保護(hù)情感,進(jìn)一步增強青少年兒童的主人翁意識和社會責(zé)任感。
。ㄈ╅_展“做文明行為小使者,過安全快樂幸福年”教育
培養(yǎng)青少年良好的行為習(xí)慣,從孝敬父母、尊敬老師入手,培養(yǎng)青少年文明的禮儀,從為父母長輩做一件小事入手,培養(yǎng)青少年應(yīng)有的基本品質(zhì)和動手、動腦能力。
。ㄋ模┌才艔V大青少年利用假期開展春節(jié)送溫暖活動
志愿服務(wù)社區(qū)孤寡老人、殘疾人,幫助孤寡老人及殘疾人打掃衛(wèi)生、整理房間等,讓孤寡老人及殘疾人能夠過一個干凈整潔溫暖的春節(jié)。
。ㄎ澹┻M(jìn)行一次針對春節(jié)、元宵節(jié)這兩個節(jié)日,開展編春聯(lián)、寫春聯(lián)、話民俗、做燈籠、集燈謎等活動。
寒假社會實踐活動方案 篇7
20xx年寒假將至,為進(jìn)一步發(fā)揮社會實踐活動在育人工作中的作用,學(xué)校決定以“走進(jìn)農(nóng)村、走向社區(qū)、走向?qū)嵺`”為主題,在今年寒假組織我校學(xué)生深入開展社會實踐活動,力求重點突出、講求實效、爭創(chuàng)佳績。根據(jù)上級文件精神和我校實際情況,確定了本寒假社會實踐活動方案。
一、指導(dǎo)思想和目的意義
1、指導(dǎo)思想:將研究性學(xué)習(xí)與社會實踐相結(jié)合,要求學(xué)生走出校園,走向社會,去關(guān)心社會發(fā)展,去關(guān)注社會問題,去嘗試解決自己研究的社會問題,成為學(xué)生課余生活的有益補充,開辟出有自己特色的社會實踐的新途徑。
2、目的意義:改變學(xué)習(xí)方式,拓展學(xué)習(xí)資源,拓寬發(fā)展空間;參與社會實踐,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,增進(jìn)生存體驗;主動服務(wù)社區(qū),形成服務(wù)意識,強化社會責(zé)任。
二、社會實踐的組織形式及具體過程
1、組織形式:學(xué)生一般以個人分散活動或由6—10人組成社會實踐活動小組,自己推選組長,聘請有一定專長的成年人(如本校教師、學(xué)生家長等)為指導(dǎo)老師。研究過程中,活動小組成員有分有合,互相協(xié)作。
2、具體過程參考如下:A編組、選題→B聘指導(dǎo)教師→C制定活動方案→D小組研究設(shè)計具體操作(設(shè)計訪談表格、問卷;制定參觀、觀察、活動計劃;準(zhǔn)備錄音機、錄像機等活動工具)→E實踐活動(觀察、訪談、問卷、實驗)→F分析活動資料(定量:用統(tǒng)計圖表定量分析自己的調(diào)查結(jié)果;定性:用比較與分類、歸納與演繹、分析與綜合、抽象與具體等方法分析整理后的資料,找出規(guī)律特點。)→G撰寫社會實踐調(diào)查報告。
3、注意事項:
。1)就近就便。社會實踐活動原則上要就近就便,組織學(xué)生在學(xué)校周邊、學(xué)生家庭所在的城鎮(zhèn)社區(qū)或者本村范圍內(nèi)開展活動。團(tuán)隊規(guī)模要適中,不開展跨市的活動。同一社區(qū)、同一鄉(xiāng)村的`高中生應(yīng)在當(dāng)?shù)貓F(tuán)組織的統(tǒng)一指導(dǎo)下開展上述活動和其它形式的社會實踐活動。
。2)在生活中提煉。從社會生活中選定主題,讓學(xué)生關(guān)注社會,體驗社會角色;熱愛生活,關(guān)注生活問題;學(xué)會健康愉悅地、自由而負(fù)責(zé)任地、智慧而有創(chuàng)意地生活。
。3)在興趣中選擇。捕捉自己最感興趣的問題,開展研究。在合作探究的過程中,學(xué)生間相互感染、相互促進(jìn),更好地發(fā)展興趣,培養(yǎng)特長,提高綜合素質(zhì)。
。4)合理利用各種資源。充分利用網(wǎng)絡(luò)資源。網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為最大的資源庫,在綜合實踐活動中,要充分利用網(wǎng)絡(luò)上的技術(shù)和資源,搜集信息、處理信息。同時要充分利用圖書資源,從圖書館中獲取自己所需要的內(nèi)容。
。5)綜合運用各種方法手段。從參與研究的對象來看,可以采用個人獨立探究的方式、小組合作探究的方式、學(xué)校合作探究的方式、跨學(xué)校合作的方式。從研究采取的手段來看,可以采用活動設(shè)計、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、調(diào)查研究、參觀訪問、實驗演示、表演交流、測量制作、社會宣傳、服務(wù)、總結(jié)、答辯、反思等學(xué)習(xí)活動。
三、社會實踐的主要內(nèi)容
1、社會參觀活動:參觀、訪問、考察(革命遺址、科技館、英雄模范人物、杰出人物、現(xiàn)代化建設(shè)成果、市政工程、著名學(xué)校、工廠、高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)運作情況),例如以當(dāng)?shù)氐木用裥^(qū)為調(diào)查研究的對象和內(nèi)容,可以“物業(yè)管理”、“商業(yè)網(wǎng)點”、“文化娛樂”、“教育設(shè)施”、“交通路線”等為研究方向。
2、社會調(diào)研活動(參考主題如下,也可自選主題)。
(1)我市白色污染調(diào)查研究
。2)我市災(zāi)區(qū)重建情況調(diào)查
。3)我市農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展?fàn)顩r調(diào)查
。4)我市中小學(xué)教育發(fā)展情況調(diào)查研究
。5)關(guān)于生活用水狀況調(diào)查研究
。6)關(guān)于生活垃圾分類處理的可行性調(diào)查
。7)我市道路狀況及改進(jìn)意見調(diào)查
。8)旅游資源狀況調(diào)查
(9)中學(xué)生的消費觀念與行為研究
。10)中學(xué)生的飲食與營養(yǎng)問題研究
(11)中學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的調(diào)查與研究
。12)中學(xué)生零用錢數(shù)量的調(diào)查
3、社區(qū)服務(wù)活動:社區(qū)保潔活動、社區(qū)護(hù)綠活動、社區(qū)綜合宣傳活動、社區(qū)陋習(xí)糾察活動、社區(qū)敬老愛老活動、社區(qū)幫困助殘活動、社區(qū)讀書輔導(dǎo)活動、交通服務(wù)活動、環(huán)保志愿者活動、社區(qū)公益勞動。
參與社會實踐的班級和個人,必須注意自身形象,認(rèn)真參加活動,為學(xué)校和個人樹立良好的社會形象。
四、社會實踐活動具體時間安排
1、20xx年1月8日下發(fā)《社會實踐活動方案》,布置寒假社會實踐工作。
2、20xx年1月12日1月20日組建社會實踐活動小組。由學(xué)生610人組成一個社會實踐活動小組(每班至少4組),推選出組長自主選題,自己聘請12名指導(dǎo)教師(學(xué)校教師或家長),初步制定《小組社會實踐活動方案》。
3、20xx年1月22日2月10日開展社會實踐活動。
五、社會實踐活動總結(jié)、表彰
1、20xx年2月28日前,各班向校團(tuán)委提交下列社會實踐材料:
。1)社會實踐活動記錄表。
(2)社會實踐活動調(diào)查報告(詳見《潯州高中寒假社會實踐活動調(diào)查報告表》,每班4份。
。3)活動照片、錄像、錄音等資料。
。4)寒假社會實踐活動記錄。
2、社會實踐活動表彰:
。1)以班級為單位,以班會、板報、?⒕W(wǎng)頁等形式,進(jìn)行社會實踐活動總結(jié)。
(2)組織社會實踐活動成果展示會。
(3)學(xué)校將在此基礎(chǔ)上評選出優(yōu)秀調(diào)查報告一、二、三等獎及評選社會實踐先進(jìn)班級集體、先進(jìn)個人、及優(yōu)秀指導(dǎo)教師,評選結(jié)果記入班級考核。
。4)優(yōu)秀調(diào)查報告匯編成冊,并在校園網(wǎng)上交流。
寒假社會實踐活動方案 篇8
一、活動方案
為了貫徹執(zhí)行黨的精神,豐富學(xué)生假期生活,促進(jìn)學(xué)生參與社會實踐,使學(xué)生能夠?qū)⑺鶎W(xué)知識和社會實踐相結(jié)合,激發(fā)學(xué)生關(guān)心社會發(fā)展,關(guān)注社會問題,引導(dǎo)學(xué)生在實踐中認(rèn)知和體會社會活動,增長實際生活本領(lǐng),增強熱愛家鄉(xiāng)、奉獻(xiàn)社會、報效國家的時代使命感和社會責(zé)任感使其在實踐中成長成才,增強熱愛家鄉(xiāng)、奉獻(xiàn)社會、崇尚科學(xué)、反對迷信、報效國家的時代使命和社會責(zé)任感。
根據(jù)縣教育局的工作安排,我學(xué)區(qū)特制定寒假學(xué)生社會實踐活動方案如下:
組織領(lǐng)導(dǎo):成立寒假學(xué)生社會實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)學(xué)生進(jìn)行社會實踐活動的領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)、組織和督促檢查。
組長:
副組長:
二、活動安排
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學(xué)習(xí)實踐長見識,奉獻(xiàn)愛心促和諧
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1月15日至2月19日
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中小學(xué)教職工、寒假返鄉(xiāng)的大中專學(xué)生、內(nèi)初班學(xué)生以及全鄉(xiāng)中學(xué)生。
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以中學(xué)為活動單位,每周一到周四,中學(xué)的196名學(xué)生和待業(yè)人員、大中專學(xué)生、高中生(包括職高班學(xué)生)、初中生(包括區(qū)內(nèi)初中班學(xué)生)126名,三個層次進(jìn)行編組以小分隊為編組形式,共分4大組,20小組全面開展社會實踐活動。每小組隊員人數(shù)16人。每個小分隊配備指導(dǎo)教師和領(lǐng)隊教師各一名。領(lǐng)隊和指導(dǎo)教師由中學(xué)教師擔(dān)任。每天北京時間11點至14點進(jìn)行巡邏活動,下午16點至17點做社會實踐活動報告,并進(jìn)行交接班。
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1、動員部署階段
1月15日—1月20日為宣傳動員、調(diào)查摸底和編隊分組等準(zhǔn)備階段。各學(xué)校要對返鄉(xiāng)的大中專學(xué)生、疆內(nèi)初中班學(xué)生進(jìn)行摸底調(diào)查并按照大中專學(xué)生、高中生、初中生(區(qū)內(nèi)初中)三個層次進(jìn)行編排,每組16人,分別確定指導(dǎo)教師及領(lǐng)隊,明確責(zé)任。編組完成后,由領(lǐng)隊和指導(dǎo)教師召集學(xué)生,于1月20日召開動員大會,對社會實踐活動進(jìn)行動員,進(jìn)行具體安排。動員大會在喀熱克其克鄉(xiāng)中學(xué)召開,邀請鄉(xiāng)團(tuán)委、婦聯(lián)、社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生家長參加,爭取家長的支持。
2、全面開展階段
1月20日—2月17日為實施階段,全面開展“八項時間活動”。
。1)組織學(xué)生開展學(xué)習(xí)和宣講黨的十七屆六中全會精神,做先進(jìn)文化踐行者實踐活動,在每周返校日進(jìn)行(1月20、1月27、2月3日、2月10日、2月17日);
。2)組織廣大學(xué)生開展“讀幾本好書、看幾部好電影”活動,提高其閱讀和鑒賞能力,在每周返校日進(jìn)行(1月20、1月27、2月3日、2月10日、2月17日);
。3)組織廣大學(xué)生開展假期治安巡邏活動,增強其維護(hù)家鄉(xiāng)安全穩(wěn)定的意識,在每周一至周四進(jìn)行;
。4)組織開展以“身邊的感動”為主題的征文活動,將感動化為成長的動力,培養(yǎng)其積極主動、健康向上的思想情趣,在每個返校日進(jìn)行;
。5)組織廣大學(xué)生開展體育競賽活動,培養(yǎng)其強身健體和團(tuán)結(jié)協(xié)作意識,每周返校日進(jìn)行(1月20、1月27、2月3日、2月10日、2月17日);
(6)組織廣大學(xué)生開展"走訪企業(yè)"實踐活動,使其通過觀摩學(xué)習(xí),深刻了解勞動者的辛苦和作出的貢獻(xiàn),1月27日組織七年級,2月3日組織八年級,2月10日組織九年級進(jìn)行走訪;
(7)組織返鄉(xiāng)大中專生面向家鄉(xiāng)"后進(jìn)生"開展"一對一,一對多學(xué)習(xí)輔導(dǎo)“結(jié)對子”活動(1月20日至2月20日);
。8)組織廣大學(xué)生開展"向困難鄉(xiāng)親獻(xiàn)愛心"活動。參加社會實踐活動的學(xué)生在活動結(jié)束時,向村上交一篇心得體會(2月17日)。
3、總結(jié)表彰階段
2月18日—2月20日,以學(xué)區(qū)為單位,對社會實踐活動開展情況進(jìn)行總結(jié),對活動的。組織者及學(xué)生予以評選表彰,對組織不力的學(xué)校和不積極參加社會實踐活動的學(xué)生都要批評、通報。
三、活動要求
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學(xué)校要高度重視,精心策劃,認(rèn)真組織,抓好落實。要廣泛宣傳,深入動員,充分調(diào)動學(xué)生參與社會實踐活動的積極性、主動性,同時認(rèn)真研究制定工作方案,從領(lǐng)隊、指導(dǎo)教師、經(jīng)費等方面提供保障,豐富社會實踐活動的內(nèi)容和形式,保證社會實踐活動的.順利進(jìn)行。
(二)明確責(zé)任,保證安全,強化督查,促進(jìn)落實
領(lǐng)導(dǎo)要明確責(zé)任,要做好實踐活動之前和期間的安全教育工作,采取必要的安全保障措施,確保各項活動的正常進(jìn)行。小分隊的領(lǐng)隊和指導(dǎo)教師要掌握每名隊員的活動情況,充分考慮每項活動的不安全因素并予以排除,確保在活動開展過程中不出現(xiàn)任何安全問題。各中學(xué)要切實加強社會實踐活動的組織領(lǐng)導(dǎo),成立相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)小組和辦公室,并有專人負(fù)責(zé)工作,領(lǐng)導(dǎo)小組要加強協(xié)調(diào)和督促檢查,及時解決工作中遇到的問題,推動工作深入開展。學(xué)區(qū)要指派專人對所屬學(xué)校活動開展情況進(jìn)行督促檢查并將檢查情況信息按時上報縣教育局思政科。
。ㄈ┙∪珯n案,上報材料
要建立健全此次社會實踐活動的檔案材料,包括文件、活動方案、信息、圖片資料、總結(jié)、返鄉(xiāng)學(xué)生的摸底調(diào)查統(tǒng)計表、學(xué)生參加活動考勤記錄等材料。要將活動方案、信息、圖片、總結(jié)等資料(電子版)及時上報縣教育局思政科。
寒假社會實踐活動方案 篇9
我實踐、我體驗、我快樂
一、活動目的
為了讓學(xué)生接觸社會,接觸大自然,開闊視野,提高他們的綜合素質(zhì)。
二、活動要求
1、各班根據(jù)本班實際情況,自己設(shè)計一些游戲活動環(huán)節(jié),讓大家了解大自然,發(fā)現(xiàn)大自然的變化。
(1)、一、二年級,老師可以引導(dǎo)同學(xué)們看看花草樹木有什么變化,引導(dǎo)他們發(fā)揮想象力;春游結(jié)束以后,畫畫自己眼中的春天,以及同學(xué)們在一起游戲的情景。畫畫一律用a3紙大小的畫紙,每班并于第x周星期x上交x份優(yōu)秀作品。另外還可以進(jìn)行猜謎語,唱歌,朗誦古詩等活動。
。2)、三、四年級進(jìn)行一定的愛國主義教育活動,做一些體現(xiàn)團(tuán)隊精神的游戲。同時觀察春天到來了,植物、天氣的.變化,去尋找春天的特征,在同學(xué)們的畫筆下體現(xiàn)出美麗春天的特征和景象。畫畫一律用a3紙大小的畫紙,每班并于第九x周星期x上交x份優(yōu)秀作品。
(3)、五、六年級可以根據(jù)公園內(nèi)的景物現(xiàn)場即興口頭作文表達(dá),抒發(fā)對祖國山河的熱愛;還可以進(jìn)行智力問答、知識競賽等。活動結(jié)束后,每位同學(xué)寫一篇有關(guān)“寫景狀物”的作文,描述春天的景象,以及在公園的所見、所聞,或者是記述根據(jù)所看見的某一現(xiàn)象所聯(lián)想到的社會問題等。
2、師生可以自行選擇去烈士陵園進(jìn)行掃墓活動,如果去進(jìn)行掃墓,同學(xué)們可以自備一些鮮花,向烈士們敬獻(xiàn)鮮花,在掃墓過程中大家要嚴(yán)肅對待,按照祭掃程序認(rèn)真完成。
三、安全要求
1、安全領(lǐng)導(dǎo)小組:
組長:xxx(校長)
組員:xxx(副校長)xxx(教導(dǎo)主任)xx卿(副教導(dǎo)主任
2、活動總指揮:xxx
聯(lián)絡(luò)員:xxx
車輛安排指揮:xx
4.安全注意事項
a、請老師務(wù)必落實安全措施,乘車時不能伸手或頭往窗外,不能在車上追逐或大聲喧嘩,學(xué)生必須盡可能地坐下,不要站立;學(xué)生離隊班主任必須掌握。如有突發(fā)事件,班主任首先報告所屬年級的安全領(lǐng)導(dǎo)小組成員;由安全領(lǐng)導(dǎo)小組成員協(xié)助處理。
b、請各班主任根據(jù)少先隊的需要盡可能安排活動的節(jié)目,讓學(xué)生在活動期間充分、積極地參與一些有益活動;教育學(xué)生注重衛(wèi)生,學(xué)會節(jié)約。
c、一至三年級從金山公園回校時間為下午三點,四至六年級從新昌公園回校時間為下午四點。
d、班主任與跟班教師在有突發(fā)事件時要第一時間進(jìn)入現(xiàn)場,并采取措施盡快減少危害的繼續(xù)。
e、有突發(fā)事件,先要積極協(xié)助處理;重大事故要及時上報學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。
f、事發(fā)地點的安全領(lǐng)導(dǎo)小組成員與班主任首先指揮學(xué)生采取自救措施,并采取措施盡快減少危害的繼續(xù);學(xué)校應(yīng)急小組開展搶救工作,工作小組盡快制定方案,終止危害的發(fā)生。
四、車輛安排
上車順序:每班一輛車,從六年級開始上車。
寒假社會實踐活動方案 篇10
一、指導(dǎo)思想
寒假將至,為了促進(jìn)研究性學(xué)習(xí)與社會實踐相結(jié)合,要求學(xué)生走出校園,走向社會,去關(guān)心社會發(fā)展,去關(guān)注社會問題,去嘗試解決自己研究的社會問題,成為學(xué)生課余生活的有益補充,和提高學(xué)生自身的動手能力,開辟出有自己特色的社會實踐的新途徑。我校根據(jù)實際情況,特制定了本次寒假社會實踐活動方案。
二、活動宣傳發(fā)動
(一)在1月14(周五)的班主任會議上布置寒假社會實踐任務(wù),請班主任抽時間組織全班同學(xué)認(rèn)真學(xué)習(xí)活動方案,并指導(dǎo)貫徹。
(二)各班班主任在1月17日確定寒假實踐主題和分組名單,并組織各組召開會議,商討活動細(xì)節(jié)。
三、活動組織實施
(一)組織形式:學(xué)生一般以個人分散活動或按居住地域由5—10人組成社會實踐活動小組。(可以不按班級組織)
(二)必須完成的實踐活動:
1、“節(jié)日小報”展示活動(手抄報的形式)
每個學(xué)生要以春節(jié)、元宵節(jié)為主題自編自創(chuàng)“節(jié)日小報”。目的是引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)節(jié)日文化、收集節(jié)日資料、參加民俗活動,深入了解春節(jié)的文化內(nèi)涵、展示節(jié)日收獲和感悟,在心中積淀“做一個有道德的人”的意識。
2、“公益之星”評選活動(必須要有數(shù)碼照片)
社區(qū)募捐活動、社區(qū)保潔活動、社區(qū)護(hù)綠活動、社區(qū)綜合宣傳活動、社區(qū)"陋習(xí)"糾察活動、社區(qū)敬老愛老活動、社區(qū)讀書輔導(dǎo)活動、為孤寡患病老人和殘疾人做好事獻(xiàn)愛心、交通服務(wù)活動、環(huán)保志愿者活動,目的是引導(dǎo)同學(xué)們“在校做個好學(xué)生、在家做個好孩子、在社區(qū)做個好公民”。
3、“小記者、小編輯”評選活動(必須要有稿件)
長沙市教育局與__晨報社,強強聯(lián)手,共同出版《__少年報》報紙由中小學(xué)生自行策劃、采訪、撰稿、編輯和制作。我校負(fù)責(zé)“小記者、小編輯”的選送推薦工作,請同學(xué)們用自己的眼來觀察社會,用自己的筆記下小故事,積極參加這項選送活動。
4、社會調(diào)研活動(參考主題如下,也可自選主題)
。1)社會參觀活動?
參觀、訪問、考察(革命遺址、科技館、英雄模范人物、杰出人物、現(xiàn)代化建設(shè)成果、市政工程、著名高校、工廠、高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)運作情況等),例如以當(dāng)?shù)氐木用裥^(qū)為調(diào)查研究的對象和內(nèi)容,可以“物業(yè)管理”、“商業(yè)網(wǎng)點”、“文化娛樂”、“教育設(shè)施”、“交通路線”等為研究方向。
。2)社會調(diào)研活動。(參考主題如下,也可自選主題)
保護(hù)城市河流河、水質(zhì)污染情況調(diào)查。
關(guān)于生活節(jié)能狀況調(diào)查研究。
農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展?fàn)顩r調(diào)查。
關(guān)于生活垃圾分類處理的可行性調(diào)查。
道路狀況及改進(jìn)意見調(diào)查。
中學(xué)生對壓歲錢收支的調(diào)查與研究。
了解父母工作的企業(yè)的發(fā)展與變化。
。3)科技小作品
看一次科普影視、讀一本科普書籍、撰寫一個發(fā)明提案或制作一件小發(fā)明作品。將自己平時所掌握的科技知識和科技動態(tài)介紹給鄰居和身邊的朋友,宣傳節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境、安全生產(chǎn)、健康生活的科學(xué)知識,倡導(dǎo)崇尚科學(xué)、破除迷信,反對偽科學(xué)和邪教。
。4)濟困助學(xué)行動
參與愛心捐贈。少打一次的.,少買一本閑書,少吃一次零食,節(jié)約零花錢,奉獻(xiàn)點滴愛心,用春風(fēng)般的關(guān)愛來幫助暫時貧困的。學(xué)友。
5、注意事項
。1)就近就便:社會實踐活動原則上要就近就便,組織學(xué)生在學(xué)校周邊、學(xué)生家庭所在的城鎮(zhèn)社區(qū)或者本村范圍內(nèi)開展活動,不開展跨區(qū)的活動。
(2)在生活中提煉:從社會生活中選定主題,讓學(xué)生關(guān)注社會,體驗社會角色;熱愛生活,關(guān)注生活問題;學(xué)會健康愉悅地、自由而負(fù)責(zé)地、智慧而有創(chuàng)意地生活。
。3)在興趣中選擇:捕捉自己最感興趣的問題,開展研究。在合作探究的過程中,學(xué)生間相互感染、相互促進(jìn),更好地發(fā)展興趣,培養(yǎng)特長,提高綜合素質(zhì)。
。4)合理利用各種資源:充分利用網(wǎng)絡(luò)資源。網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為最大的資源庫,在綜合實踐活動中,要充分利用網(wǎng)絡(luò)上的技術(shù)和資源,搜集信息、處理信息。
(5)綜合運用各種方法手段:從參與研究的對象來看,可以采用個人獨立探究的方式、小組合作探究的方式。從研究采取的手段來看,可以采用活動設(shè)計、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、調(diào)查研究、參觀訪問社會宣傳、服務(wù)、總結(jié)、答辯、反思等學(xué)習(xí)活動。
。6)保障安全,嚴(yán)防意外:各班級要提前認(rèn)真做好活動期間的安全教育,認(rèn)真制定落實好安全紀(jì)律。確保學(xué)生安全,嚴(yán)防各種意外事故的發(fā)生。
(7)參與社會實踐的班級和個人,必須注意自身形象,認(rèn)真參與活動,為學(xué)校和個人樹立好良好的社會形象。
四、總結(jié)評比
(一)各位同學(xué)要認(rèn)真填寫__年寒假社會實踐表必須蓋章。準(zhǔn)備好“節(jié)日小報”、“公益之星”和“小記者、小編輯”的推選材料,并附帶證明材料(一定要有數(shù)碼照片),班主任先把評選證明材料交給年級組初評,再由年級組交給教育處進(jìn)行總評。
。ǘ2月18日各年級組先評選出10副優(yōu)秀學(xué)生作品,再由教育處推選出5副優(yōu)秀的“節(jié)日小報”參加開福區(qū)最佳作品的評選活動。
。ㄈ└髂昙壗M長在2月18日前把所有參選“小記者、小編輯”名單、事跡材料和稿件到教育處交進(jìn)行參評。
。ㄋ模2月底由七、八年級組各上交3個“公益之星”的名單到教育處,要有事跡材料、圖片與證明。再由教育處推選一名“公益之星”到開福區(qū)參加長沙市第三屆“星城之星”的評選。
。ㄎ澹2月底各位班主任要根據(jù)方案內(nèi)容及個人假期活動情況報告表內(nèi)容和實際表現(xiàn),進(jìn)行總結(jié)評比,評出班級寒假社會實踐活動先進(jìn)個人(占本班總?cè)藬?shù)10%)。
。3月4日(周五)各班將社會實踐材料上報教育處(附社會實踐表、證明材料和照片、個人事跡材料等),且將班級前10%的先進(jìn)個人材料單獨上交。教育處將在3月底評定出校級社會實踐先進(jìn)集體,并從各班推選出的10%先進(jìn)個人中評選出校級先進(jìn)個人,評選結(jié)果記入班級考核。
寒假社會實踐活動方案 篇11
一、活動主題:
服務(wù)家鄉(xiāng),體驗生活,共創(chuàng)美好
二、活動目的:
利用寒假時間,發(fā)揮大學(xué)生的知識優(yōu)勢和專業(yè)技能,開展廣泛的.社會服務(wù)和自我展示,增強社會責(zé)任感,鍛煉自身能力,弘揚奉獻(xiàn)精神,展示大學(xué)生的良好形象,通過社會實踐增強自己的綜合素質(zhì)。
三、活動時間:
xx月xx日—xx月xx日
四、活動對象:
全體在校大學(xué)生
五、活動內(nèi)容及要求:
“創(chuàng)建文明城市,共建美好家園”活動時間:xx月xx日—xx月xx日地點:社區(qū)、街道等人員集中的地方內(nèi)容:參與城市文明創(chuàng)建活動,傳播文明、環(huán)保、衛(wèi)生理念,宣傳健康、科學(xué)、文明的生活方式,加深人們對文明城市創(chuàng)建的認(rèn)識,共同為實現(xiàn)文明城市的美好藍(lán)圖貢獻(xiàn)力量。要求:全體學(xué)生積極參與,以個人或團(tuán)隊形式均可,佩戴;。
“溫暖回家路”活動時間:xx月xx日—xx月xx日地點:火車站、汽車站等交通場所內(nèi)容:在春運期間,為返鄉(xiāng)旅客提供便利服務(wù),幫助他們順利回家?梢越M織同學(xué)在車站開展咨詢、引導(dǎo)、行李搬運等服務(wù)。要求:全體學(xué)生積極參與,以團(tuán)隊形式為主,提前聯(lián)系車站工作人員并做好充分準(zhǔn)備。
“青春志愿行,共筑中國夢”活動時間:xx月xx日—xx月xx日地點:貧困地區(qū)或周邊社區(qū)內(nèi)容:組織志愿者到貧困地區(qū)或周邊社區(qū)開展扶貧幫困、支教助學(xué)、關(guān)愛留守兒童等活動,為當(dāng)?shù)鼐用裉峁⿴椭头⻊?wù)。要求:全體學(xué)生積極參與,以團(tuán)隊形式為主,提前了解當(dāng)?shù)厍闆r并做好充分準(zhǔn)備。
寒假社會實踐活動方案 篇12
一、基本思路
以“專業(yè)+社會實踐”、“公益+社會實踐”等新形式,建設(shè)社會實踐課程體系,打造以“青年紅色筑夢之旅”為核心的有溫度的國情思政金課,組織引導(dǎo)廣大青年學(xué)生在深入社會、了解國情、接受鍛煉的過程中正確認(rèn)識時代責(zé)任和歷史使命,自覺把個人的理想追求融入國家和民族的事業(yè)中,勇做走在時代前列的奮進(jìn)者、開拓者。
二、活動主題
不忘初心跟黨走·攜手共繪新藍(lán)圖
三、活動時間
1月1日-2月27日
四、活動形式
活動參加人員
要求本科生一二年級學(xué)生全部參加,本科學(xué)生黨員和入黨積極分子全部參加;鼓勵其他年級本科生和研究生積極參加。
活動形式
本次實踐活動原則上不組織集中隊,采取個人分散實踐和線上線下結(jié)合的形式開展。
學(xué)生根據(jù)下列實踐內(nèi)容自主選題,在寒假期間返回家鄉(xiāng),深入農(nóng)村、企業(yè)、社區(qū)、愛國主義教育基地等基層實踐場所開展活動,為家鄉(xiāng)做一些力所能及的事。
五、活動內(nèi)容
經(jīng)學(xué)院團(tuán)委研究決定,教育學(xué)院__年寒假社會實踐內(nèi)容包含如下“八個一”:
(一)開展一項“調(diào)研河北”實踐。根據(jù)選題利用寒假開展相關(guān)調(diào)研,扎實推進(jìn)“調(diào)研__”項目調(diào)研工作,著力提升調(diào)研項目核心競爭力,同時拓展社會調(diào)研的深度和廣度,為__年“調(diào)研__”立項工作做準(zhǔn)備。
實踐成果形式:調(diào)研報告,不少于5000字。
(二)進(jìn)行一次思政課教學(xué)實踐。根據(jù)《__師范大學(xué)思想政治理論課實踐教學(xué)方案》相關(guān)通知,圍繞“脫貧攻堅”“全面建成小康社會”主題,結(jié)合思想政治理論課的相關(guān)內(nèi)容完成實踐教學(xué)。寒假期間,學(xué)生在任課教師指導(dǎo)下,獨立完成實踐報告或?qū)嵺`作品。
實踐成果形式:實踐報告,不少于5000字:實踐作品。
(三)開展一項專項主題社會調(diào)研實踐。深入各地充分了解中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)下中國的深刻變化,圍繞在黨的。帶領(lǐng)下家鄉(xiāng)經(jīng)濟發(fā)展?fàn)顩r、社會民生問題、農(nóng)村體制改革、農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整等主題,細(xì)化調(diào)研角度,深入走訪,引導(dǎo)學(xué)生在實地調(diào)研中切實體會、深刻認(rèn)識中國共產(chǎn)黨全心全意為人民服務(wù)的宗旨。
實踐成果形式:最終形成內(nèi)容詳實、重點突出的社會民生調(diào)研報告,不少于5000字。
(四)開展一次“四史教育”社會實踐?筛鶕(jù)各地情況,挖掘當(dāng)?shù)亍八氖贰毕嚓P(guān)故事,通過實地走訪、深入調(diào)研充分了解黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史,著重開展百個“四史”紅色記憶尋訪、百個“四史”故事講述、百個“四史”紅色人物征集等活動,以文字、音頻、圖像、視頻等形式做好整理,傳承好本地艱苦創(chuàng)業(yè)的光榮歷史,通過調(diào)研實踐引導(dǎo)學(xué)生更加堅定制度自信、道路自信、理論自信、文化自信。
實踐成果形式:結(jié)合音頻、圖像、視頻等形式撰寫實踐報告,重點對音頻、圖像、視頻材料進(jìn)行說明,如涉及人物或故事注意附人物簡介、人物事跡或故事簡介等,不少于5000字。
(五)開展一項“我為家鄉(xiāng)做件事”實踐。協(xié)助配合“民族團(tuán)結(jié)一家親”工作,充分發(fā)揮雙語、師范生、學(xué)科專業(yè)等優(yōu)勢,在本村或本社區(qū)開展助力疫情防控工作,如政策宣講、義務(wù)支教、科普宣傳、志愿服務(wù)等活動,以“我為家鄉(xiāng)做代言”、“我?guī)屠相l(xiāng)直播”等形式積極為家鄉(xiāng)做貢獻(xiàn),培養(yǎng)社會責(zé)任感,度過一個有意義的'假期。
實踐成果形式:實踐報告或心得,附活動照片,不少于3000字。
(六)采訪一位老黨員或中小學(xué)教師。走訪家鄉(xiāng)所在地的老黨員或中小學(xué)一線名師,通過采集人物事跡、聆聽奮斗故事,學(xué)習(xí)老黨員、名師扎根基層,艱苦奮斗的職業(yè)精神和人生理想,堅定個人理想信念和職業(yè)理想。
實踐成果形式:訪談報告,包含訪談對象照片及簡介,訪談內(nèi)容提綱,不少于3000字。
(七)開展一次“我給老鄉(xiāng)講鄉(xiāng)史”宣講活動(新疆籍少數(shù)民族學(xué)生專項)。協(xié)助配合“民族團(tuán)結(jié)一家親”工作,充分發(fā)揮大學(xué)生優(yōu)勢,認(rèn)真研讀《大國追夢》,深度學(xué)習(xí)“四史”,堅定理想信念,并以就近、方便的原則在本村或本社區(qū)開展一次“四史”宣講活動。
實踐成果形式:實踐心得或總結(jié),復(fù)宣講照片,不少于3000字。
(八)其他自主選題實踐。要緊扣社會發(fā)展主題,選題力求從具體問題入手、整合實踐資源,深入基層,貼近社會生產(chǎn)和群眾生活的第一線,鼓勵多種渠道、多種調(diào)研方式相結(jié)合,為加快經(jīng)濟發(fā)展、提高人民生活水平等相關(guān)工作提供對策建議。
實踐成果形式:調(diào)研報告,不少于5000字。
六、相關(guān)安排
(一)社會實踐作為專業(yè)學(xué)習(xí)的有益補充,希望同學(xué)們充分發(fā)揮大學(xué)生的專業(yè)優(yōu)勢,將社會實踐與思政理論課實踐、專業(yè)學(xué)習(xí)相結(jié)合。各院系要精心組織、周密安排,鼓勵學(xué)生通過實踐活動提升學(xué)習(xí)能力、增強社會責(zé)任感和時代使命感。
(二)開學(xué)后,本科生一二年級以班級為單位,學(xué)生黨員和入黨積極分子以黨支部為單位,上交以下材料:
1、《社會實踐登記表》:紙質(zhì)版,一式一份
2、實踐成果:紙質(zhì)版,一式一份;電子版,個人以“班/支部+學(xué)號+姓名”命名
3、匯總表:電子版,以班級/支部名稱命名
4、提交時間:3月1日上午10:00之前,紙質(zhì)材料交到團(tuán)委辦公室(學(xué)院239辦公室),電子版發(fā)給學(xué)院科創(chuàng)中心負(fù)責(zé)人
(三)根據(jù)學(xué)生提交的《社會實踐報告》(蓋章有效)和《調(diào)研報告》(不少于5000字)情況,由團(tuán)委組織專家對學(xué)生的社會實踐成果進(jìn)行驗收:
1、參加寒假社會實踐活動提交有效實踐成果并驗收合格的學(xué)生可獲得0.5分“第二課堂學(xué)分”;
2、學(xué)院對驗收合格的調(diào)研報告進(jìn)行評選,評選10%院級優(yōu)秀調(diào)研報告進(jìn)行表彰;
3、院級優(yōu)秀調(diào)研報告將上報校團(tuán)委,校團(tuán)委將組織專家對提交的調(diào)研報告進(jìn)行分級評優(yōu),根據(jù)驗收結(jié)果,學(xué)生可獲得1.0-1.5分“第二課堂學(xué)分”。部分優(yōu)秀項目可直接作為2023年校內(nèi)大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技創(chuàng)新項目立項,并擇優(yōu)推薦參與“挑戰(zhàn)杯”、“調(diào)研__”等賽事活動。
寒假社會實踐活動方案 篇13
2017年寒假正向我們走來,新的一年新的期盼,我們從寒假開始揚帆起航。假期里,讓我們走進(jìn)社會多體驗生活,多誦讀經(jīng)典,多參加體育鍛煉,多學(xué)習(xí)安全知識,自覺培育和踐行社會主義核心價值觀,弘揚傳承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,傳播社會主義精神文明,不參加封建迷信活動,積極參與志愿服務(wù),過一個健康、豐富有意義的寒假生活。校團(tuán)委根據(jù)學(xué)校實際情況,決定開展2017年寒假學(xué)生社會實踐活動,F(xiàn)將具體事宜通知如下:
一、活動主題:過有品位的文化年
二、活動對象:初一、初二學(xué)生
三、活動時間:2017寒假
四、活動內(nèi)容:
。ㄒ唬┘訌婓w育鍛煉
在寒假期間選擇一項適合自己的`體育活動,全家一起總動員,每天堅持鍛煉一小時,增強身體素質(zhì)。在運動中親近自然,感受陽光,鍛煉體魄,體驗健康與快樂。
。ǘ﹨⑴c社會實踐活動
充分用好寒假時間,因地制宜,就近就便,積極參加各種實踐體驗活動:讀一本紅色經(jīng)典圖書,發(fā)現(xiàn)一個家風(fēng)故事,體驗一項傳統(tǒng)民俗,參加一次實踐活動,走進(jìn)敬老院貼春聯(lián)送溫暖活動,力所能及地幫助身邊有困難的小伙伴,在假期注意人身安全,防止意外傷害,特別是在燃放煙花爆竹、外出旅游、不要到危險河面上滑冰等,提高自護(hù)意識和自護(hù)能力。
以上活動積極參與、踴躍投稿,上傳活動感想體會文章、視頻、照片等,到未來網(wǎng)紅領(lǐng)巾集結(jié)號、“中國紅領(lǐng)巾”, 各班開展活動情況和優(yōu)秀案例請及時報校少先隊大隊部郵箱: 。
(三)開展經(jīng)典誦讀活動
在假期里,同學(xué)們要積極誦讀經(jīng)典,感受其中表達(dá)的情感與思想,培養(yǎng)作為中華民族一員的歸屬感與自豪感,正確把握中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與社會主義核心價值觀的關(guān)系,誦讀國學(xué)經(jīng)典,積淀文化底蘊,得到古文化的浸潤,厚積而薄發(fā),學(xué)以致用。
1、開展“每日一吟”活動,睡前10分鐘朗讀吟誦;
2、建立一本經(jīng)典誦讀小冊子,做好“每日一抄”活動,隨時誦讀,便于記憶;
3、結(jié)合語文學(xué)科要求背誦優(yōu)秀詩文,做好“每日一背”活動;
4、“詩中有畫,畫中有詩”,以詩文為內(nèi)容創(chuàng)作一幅畫,或詩文手抄報活動。
五、活動要求
、俑靼嘁J(rèn)真組織,精心策劃,按照相關(guān)要求進(jìn)行假期社會實踐活動;以就近就便原則,在組織活動中嚴(yán)防意外,確保在安全的情況下組織活動。
、诟靼喟嚅L對本班的寒假社會實踐活動認(rèn)真進(jìn)行總結(jié),收齊各類表格與相關(guān)活動資料,評選出寒假社會實踐活動“先進(jìn)個人”與“先進(jìn)集體”,于開學(xué)第一周上報校團(tuán)委,評選結(jié)果記入班級考核。
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