2017年四川高考成績查詢時間是什么時候?下面是小編整理的2017年四川高考成績查詢時間，希望對大家有幫助。
2017年高考查分大全
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省市 |
成績查詢時間 |
查詢方式 |
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北京 |
6月23日 |
登錄北京教育考試院網(wǎng)站http://www.bjeea.cn/免費(fèi)查
詢撥打聲訊電話12580：免信息費(fèi)，只收基本通訊費(fèi) |
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重慶 |
預(yù)計(jì)6月23日12時 |
重慶市教育考試院網(wǎng)站(www.cqksy.cn) |
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安徽 |
6月23日 |
安徽招生考試網(wǎng)(www.ahzsks.cn) |
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福建 |
預(yù)計(jì) 6月25日 |
福建招考在線(www.fjzs.com.cn) |
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廣東 |
6月26日 |
廣東地區(qū)聯(lián)通用戶編輯短信息：“18+準(zhǔn)考證號+4位出生年月(例：1998年8月，即9808，下同)”發(fā)送至10629500即可預(yù)訂或即時查詢高考各科成績。 廣東地區(qū)移動用戶編輯短信息：“RWWW03+準(zhǔn)考證號+4位出生年月”發(fā)送至10669500即預(yù)訂或即時查詢高考各科成績。 |
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廣西 |
預(yù)計(jì)6月22日11時 |
廣西招生考試院網(wǎng)站(www.gxeea.cn) 中國電信用戶撥打 16889001進(jìn)行查詢 編輯短信GKFS+準(zhǔn)考證號碼+信息查詢密碼(未參加統(tǒng)考的考生此處填寫其身份證號碼的后六位) 中國電信小靈通、手機(jī)用戶發(fā)送到10659200111 ，中國移動、中國聯(lián)通的手機(jī)用戶發(fā)送到 106211002 |
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貴州 |
6月24日 |
貴州招生考試中心(www.gzszk.com)電信手機(jī)用戶發(fā)送短信的服務(wù)號碼為：106596 移動和聯(lián)通用戶手機(jī)發(fā)送短信的服務(wù)號碼為：106299551020 |
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甘肅 |
6月22日14時 |
考生可通過縣(區(qū))招生辦查詢; 也可選擇電信168信息臺、移動12580信息臺和聯(lián)通1161148信息臺等付費(fèi)查詢; 可以登錄甘肅省教育考試院網(wǎng)站免費(fèi)查詢，網(wǎng)址：http://www.ganseea.cn。 |
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湖北 |
6月23日 |
湖北教育考試網(wǎng)(www.hbee.edu.cn) |
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湖南 |
6月26日 |
湖南招生信息港(www.hneeb.cn)、聲訊電話16885168(自動臺)或1607160(人工臺) 聯(lián)通用戶通過發(fā)送"GKCJ#"加"考生號" 的后10位到1062899261查詢 移動、電信C網(wǎng)、電信小靈通用戶通過發(fā)送"CJ#"加"考生號"的 后10位到1062899261查詢 |
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海南 |
6月25日 |
海南考試局(ea.hainan.gov.cn) |
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黑龍江 |
預(yù)計(jì) 6月24日 |
黑龍江招生考試信息港(www.lzk.hl.cn) |
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河北 |
6月23日 |
河北教育考試院(www.hebeea.edu.cn) |
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河南 |
6月25日零時 |
6月25日零時起，考生可登錄河南省教育廳網(wǎng)站（http://www.haedu.gov.cn） 河南省招生辦公室網(wǎng)站（http：/www.heao.gov.cn） 河南招生考試信息網(wǎng)（http：/www.heao.com.cn） 河南省普通高校招生考生服務(wù)平臺（http：/pzwb.heao.gov.cn） |
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江蘇 |
預(yù)計(jì)6月24日18:00 |
江蘇教育考試院（http://www.jseea.cn） 查分熱線16887799 |
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江西 |
6月23日 |
考生可通過“江西教育網(wǎng)”“江西省教育考試院網(wǎng)”和“江西省教育廳”微信公眾號進(jìn)行查分 |
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吉林 |
6月23日 |
考生可以通過登陸吉林省教育考試院網(wǎng)站、吉林教育信息網(wǎng)、吉林教育電視臺網(wǎng)站等方式查詢高考成績。 今年啟動微信查分平臺，查詢高考成績所需的二維碼已經(jīng)印在考生準(zhǔn)考證上，考生可以通過準(zhǔn)考證的掃描及時查詢高考成績。 |
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遼寧 |
預(yù)計(jì)6月23日20：00 |
遼寧招生考試之窗(www.lnzsks.com) 中國電信133，153，189及固定電話撥打16816789 中國移動的手機(jī)用戶和鐵通用戶可撥打961388或12580 中國聯(lián)通固話和小靈通撥打16898168、16898178，手機(jī)撥打96310066 |
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寧夏 |
預(yù)計(jì)6月23日 |
寧夏教育考試院信息網(wǎng)(www.nxks.nx.edu.cn) 聲訊電話12580、學(xué)校、縣(區(qū))招生辦公室查詢、電信16887801信息臺查詢 |
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內(nèi)蒙古 |
6月23日 |
1、登錄內(nèi)蒙古招生考試信息網(wǎng)免費(fèi)查詢高考成績。 2、移動電話發(fā)送短信“gkcf考生號”至10628833獲取高考成績。 3、通過自動語言信息臺查詢，區(qū)內(nèi)中國聯(lián)通用戶撥打16897788，中國電信用戶撥打16817788，中國鐵通用戶撥打95105168，中國移動用戶撥打1255088。 4、人工信息臺查詢，聯(lián)通用戶撥打1607788，通過話務(wù)員查詢高考成績。 考生也可登錄內(nèi)蒙古招生考試信息網(wǎng)查詢推薦填報(bào)院校名單 |
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青海 |
預(yù)計(jì)6月26日 |
青海招考網(wǎng)(www.qhzk.com)、查詢熱線：1688001、人工查詢：95000 高考成績及錄取結(jié)果查詢熱線：95001950 |
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上海 |
預(yù)計(jì)6月23日晚8：00 |
上海招考熱線(www.shmeea.com.cn或www.shmeea.edu.cn) 聲訊電話118114或960695 移動用戶撥打12590203 |
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山東 |
預(yù)計(jì)6月24日16時 |
山東教育招生考試院信息網(wǎng)(www.sdzk.gov.cn)、查分電話16866 |
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四川 |
預(yù)計(jì)6月22日22:00 |
四川招生考試信息網(wǎng)(www.zk789.net) |
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山西 |
預(yù)計(jì)6月24日 |
山西招生考試網(wǎng)(www.sxkszx.cn)、聲訊電話16897799 移動用戶查詢高考主觀分編輯：9+考生號發(fā)送到1062806201 查詢高考客觀分編輯：9+考生號發(fā)送到1062806202 |
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陜西 |
6月25日12點(diǎn) |
陜西招生考試信息網(wǎng)(www.sneac.edu.cn或www.sneac.com)，考生也可以到報(bào)名的縣(區(qū))招辦查詢 |
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天津 |
預(yù)計(jì)6月23日 |
天津招考資訊網(wǎng)(www.zhaokao.net)、168聲訊電話16893888、1603888 編輯短信"GKCJ"+"空格"+"考生號"發(fā)送到106570508 |
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新疆 |
預(yù)計(jì)6月24日18:00 |
新疆教育信息網(wǎng)(www.xjedu.gov.cn) 12590333自動語音臺或直接撥打高考查詢號碼1259033301 人工查詢：通過撥打12580、電信用戶撥打聲訊電話：16885666、聯(lián)通用戶撥打聲訊電話：11631396 |
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西藏 |
預(yù)計(jì)6月24日 |
西藏教育考試院(www.xzzsks.com.cn)、查分電話96833513 |
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云南 |
6月23日 |
云南省招考頻道(www.ynzs.cn) |
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浙江 |
6月23日 |
浙江省教育考試院網(wǎng)站(www.zjzs.net)浙江省教育廳網(wǎng)站( www.zjzs.net)、聲訊電話16885678 手機(jī)查詢：撥12580或短信發(fā)送CX準(zhǔn)考證號碼到10629500 |
2017四川高考志愿填報(bào)，這7條紅線踩不得
一、招生簡章要仔細(xì)讀
不仔細(xì)閱讀招生章程，考生不能及時了解院校當(dāng)年的招生情況，很有可能在填報(bào)的時候填寫了不在本省招生的大學(xué)或?qū)I(yè)，填報(bào)的院校可能進(jìn)行了升級或者更名等。
走馬觀花地閱讀招生章程，也極易看錯招生院校的所在地，從而做出錯誤的判斷，如華北電力大學(xué)便有保定校區(qū)和北京校區(qū)、東南大學(xué)還有醫(yī)學(xué)院和成賢學(xué)院等;甚至有時候填報(bào)了學(xué)費(fèi)高昂的專業(yè)而不自知，最終錄取時才后悔不已。
二、不可盲目自信，要高低兼?zhèn)?/p>
部分“學(xué)霸”“考霸”對自己的成績非常自信，在志愿填報(bào)時只在本科一批報(bào)考一兩所心儀的“名校”，將后續(xù)志愿盡數(shù)放棄。
這種填報(bào)志愿方式極欠考慮，風(fēng)險很大，如果考生分?jǐn)?shù)不夠，沒有被報(bào)考院校錄取，同時也沒有退路保障，只能遺憾地參加征集志愿、甚至是后一批次的志愿填報(bào)，造成分?jǐn)?shù)的極大浪費(fèi)。
高分低錄、甚至高分不錄，這是對考生的極大打擊。
不可否認(rèn)，“211”和“985”高校在硬件、軟件上都較優(yōu)越，能考上名牌大學(xué)固然是好事，但完全從“名牌”出發(fā)選高校，不考慮其他因素，特別是專業(yè)因素，則是不明智的。
更何況，“名牌”大學(xué)并非所有專業(yè)都是優(yōu)勢專業(yè)，普通高校一些專業(yè)也有特色，具有很強(qiáng)的實(shí)力。
因此，填報(bào)志愿時，考生萬萬不要只考慮“名校”，犯了非“名校”不報(bào)的執(zhí)念。
三、要想不落榜，一定要服從調(diào)劑
對于平行志愿來說，考生在某一批次可同時填報(bào)幾個院校志愿，擴(kuò)大了選擇面，降低了考生志愿填報(bào)的風(fēng)險。
但并不意味著，不服從專業(yè)調(diào)劑也可以安枕無憂。
雖然教育考試部門從減少投檔而被退檔的矛盾出發(fā)把投檔比例定位105%，但是仍有5%的考生投檔后可能會被退檔。
退檔的考生，即便是A志愿退檔，也將直接進(jìn)入征求志愿。
這是平行志愿填報(bào)最大的風(fēng)險。
在考生家長中流傳著這樣一種說法，報(bào)考平行志愿的幾所院校時，前面的院�？梢圆环䦶恼{(diào)劑，保底的院校服從專業(yè)調(diào)劑。
這是一種錯誤的做法!平行志愿只有一次投檔機(jī)會，如果考生被學(xué)校提檔又被退檔了，也不能參加平行志愿中下一所學(xué)校的檢索，也就意味著失去了這一批次的錄取機(jī)會。
四、志愿方案一定要有梯度
同一批次中填報(bào)的志愿若都是錄取分相同或相近的院校，這種志愿時非常危險的。
若是當(dāng)年錄取分高了，稍有差池，一個沒達(dá)到所有志愿都達(dá)不到，便錯過了該批次的招生;若是當(dāng)年錄取分低了，這對考生來說是非常吃虧的。
五、選大學(xué)，不要望“名”而定
志愿填報(bào)還有一個大忌便是只根據(jù)校名選院校，其結(jié)果往往南轅北轍。
在國內(nèi)眾多高校中，部分院校名稱如師范類大學(xué)、政法類大學(xué)、財(cái)經(jīng)類大學(xué)、農(nóng)業(yè)類大學(xué)等從一定程度上能折射出學(xué)校的辦學(xué)特色，但大部分院校已不能從其校名中看出其辦學(xué)實(shí)力、學(xué)校特色及辦學(xué)地點(diǎn)。
近年來，在高校合并、升格、更名時，有的學(xué)校由專科升格為本科院校，有的校名由某某學(xué)院直接改為某某大學(xué)，而更多的是與時俱進(jìn)、改頭換面，將原校名中體現(xiàn)行業(yè)特色的字眼去掉，趨向通用型、科技型、綜合型，把原校名中的“煤炭”、“礦業(yè)”、“糧食”、“化工”、“氣象”等冠以“科技”、“理工”、“財(cái)經(jīng)“等吸引人眼球的熱門字眼;本來坐落在一小地方，卻偏偏冠個省會名。
進(jìn)行志愿填報(bào)時，一定不要盲目崇拜大學(xué)的名頭，而應(yīng)根據(jù)自己的興趣愛好，了解高校的前世今生，即高校的歷史沿革或來龍去脈，把握高校的強(qiáng)勢學(xué)科、特色專業(yè)，最后再比較高校分出高低，篩選出一批在自己高考分?jǐn)?shù)段內(nèi)“性價比高”的大學(xué)。
同樣在專業(yè)的選擇上，也存在著這種誤區(qū)：僅憑著專業(yè)的名稱來選擇專業(yè)，而對專業(yè)內(nèi)涵不了解。
六、不要照搬分?jǐn)?shù)填志愿
大部分考生對志愿填報(bào)和高校的招生情況都不了解，以為參照每年所發(fā)的《高考指南》填報(bào)志愿就能手到擒來，以為高校錄取分?jǐn)?shù)線一成不變，照搬往年的錄取分?jǐn)?shù)來報(bào)志愿，其結(jié)果往往不如人意。
實(shí)際上，高校的最低錄取分?jǐn)?shù)線是自然形成的，錄取結(jié)束前無法準(zhǔn)確知道。
另外，高校的錄取分?jǐn)?shù)線存在波動，有的還有“大小年”現(xiàn)象，即一年高，一年低。
考生要多分析幾年的錄取情況，還可關(guān)注分?jǐn)?shù)線與批次線的差值、分?jǐn)?shù)線對應(yīng)的考生“位次”等。
七、把志愿的決定權(quán)交給孩子
每位家長都希望自己的孩子能考上大學(xué)，而且最好能進(jìn)名牌大學(xué)讀書。
這種愿望會在考生填報(bào)志愿問題上充分表露。
有些家長還固執(zhí)得有些過分，主觀決定考生的志愿，忽略考生的興趣、愛好，導(dǎo)致考生和家長之間在填報(bào)志愿的問題上分歧很大，也給考生造成不小的壓力。
即使考生最終尊重父母的意愿，進(jìn)入不喜歡的大學(xué)入讀，也未必能有動力努力學(xué)習(xí)。
在填報(bào)志愿的整個過程中，家長的角色定位是參謀，應(yīng)該把填報(bào)志愿的決定權(quán)還給考生。