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手抄報(bào)

書香校園手抄報(bào)

時(shí)間:2022-08-12 04:09:40 手抄報(bào) 我要投稿

關(guān)于書香校園手抄報(bào)

  導(dǎo)語(yǔ):讀萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路。書是人類進(jìn)步的階梯,是我們生活和學(xué)習(xí)中必不可少的精神食糧。下面是小編分享的關(guān)于書香校園手抄報(bào)。

  書香校園手抄報(bào)

  一、關(guān)于書香校園手抄報(bào)的內(nèi)容

  首先,我們來(lái)思考一下書能給我們什么?

  書能給我們指引方向。是智慧的海洋。是我們的朋友,能給我們力量,是人類進(jìn)步的階梯,是傳播文化的課堂。書能幫我們展翅高飛,能帶我們走向輝煌!我關(guān)于書籍有一個(gè)小故事,大家來(lái)看看吧!

  在暑假的第一天,我就想到前幾個(gè)星期,媽媽告訴我“放了暑假就讓我去圖書館看書”是“看書”為什么不是“讀書”呢這是為什么呢?因?yàn)槲腋矚g默默地看書,可還是“好記性不如爛筆頭”因此,我把好詞、好句、好段、抄下來(lái),記的就差不多了,呵呵,不高興的時(shí)候讀 一讀、背一背就開心了!我既然想到了就一定要開始,我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,你不是說(shuō)好帶我去圖書館嗎?”說(shuō)完,媽媽嗯了一聲,便騎著她的電動(dòng)車帶著我飛向圖書館。到了圖書館大樓,趁著媽媽鎖車的功夫,我迫不及待的打開紅棕色的木質(zhì)大門。在正前方是一大片松樹林畫的有模有樣、挺拔、剛勁有力、左邊是通往二層的圖書室的步行樓梯。

  我們上了樓梯,看到直往前走是一間小屋子,拐個(gè)彎,便到了圖書室,向前看看,是一個(gè)電腦辦公室,直往里面,才是那個(gè)我說(shuō)的讀書室。

  那里各種各樣圖書,有;百科類、文學(xué)類、醫(yī)學(xué)類……剛走進(jìn)門口便拖鞋子,光著腳丫向著里面走去。

  在里面是一大塊綠色的地毯,從整整齊齊的一排排書架上面選取自己喜歡的書籍,便可以坐下來(lái)看書。

  有人想知識(shí)庫(kù)不就是知識(shí)的倉(cāng)庫(kù),可是,加上引號(hào)那就不一樣了。圖書館和知識(shí)庫(kù)的名字之所以有點(diǎn)神圣,那是因?yàn)槟莾憾际莿?chuàng)造精神食糧的大源泉。

  我回想起我剛剛打開門的時(shí)候,書香彌繞,就覺(jué)得有決心將這些書全部看完時(shí),我覺(jué)得看書是一種享受,像人類的充電器一樣,遨游在書的海洋,歡樂(lè)的笑聲久久蕩漾在書的樂(lè)園,一次次歡樂(lè)的笑聲也出現(xiàn)在書的博愛(ài)中。

  或許你認(rèn)為書是無(wú)聲的,可是書是有聲的,是它帶你去找到歡樂(lè),是它和你一起快樂(lè)的奔跑,是它和你一起享受著春天的茂盛、夏天的熱情、秋天的豐收和冬天的冷漠。 日復(fù)一日,年復(fù)一年,人會(huì)變化,可是,書的博愛(ài)不會(huì)變化。

  二、關(guān)于書香校園手抄報(bào)的內(nèi)容

  讀萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路。書是人類進(jìn)步的階梯,是我們生活和學(xué)習(xí)中必不可少的精神食糧。不知從何時(shí)起,書成了生活中不可缺少的`組成部分,一天不讀書,便覺(jué)得日子無(wú)味,便覺(jué)得時(shí)光漫長(zhǎng)、單調(diào),便覺(jué)得生命失去了生機(jī)。

  回望巍巍中華五千年,多少文人墨客對(duì)書籍情有獨(dú)鐘。關(guān)于讀書,他們又是多么的熱愛(ài):還記得那一聲“為中華崛起而讀書”嗎?這一聲呼喊留給后代多大的震撼!回想起于謙那句詩(shī)來(lái):“眼前直下三千字,胸前全無(wú)一點(diǎn)塵”。書是人性的進(jìn)化器,給人的心靈清洗。因此,我提倡“多讀書,讀好書”。

  讀書可以修身養(yǎng)性,可以不斷完善人的精神追求。桃園雖好,但不是久戀之地,唯有用思想建立起來(lái)的精神家園才是自己心靈的永久歸宿。在現(xiàn)代社會(huì),人們?cè)絹?lái)越失去自我,被喧囂蒙蔽了自己心靈的圣土。我曾體驗(yàn)過(guò)冰涼徹骨的虛無(wú),“飄飄何所似,天地一沙鷗“正是這種虛無(wú)感的真實(shí)寫照。

  書,便是我們精神的后花園。 我愛(ài)讀書。我置身于書海而“不可自拔”!独卒h日記》使我銘記人生存的最高使命,便是作為一顆為人民效力的螺絲釘,奉獻(xiàn)的終身是美麗的;《茶花女》讓我明白,只需心存真情,人格將高尚!我在書中目睹了黃河的濁流宛轉(zhuǎn),見(jiàn)證了長(zhǎng)城的宏偉壯觀……我居高臨下,歷史長(zhǎng)河里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴一覽無(wú)余,人類社會(huì)的每一寸腳印了如指掌! 書,它像一位和藹可親的老師,引領(lǐng)我通向知識(shí)的殿堂;書,是一葉扁舟,承載著我,搏擊在浩淼的知識(shí)海洋中,讓我領(lǐng)略學(xué)習(xí)的趣味。書成了我形影不離的好朋友,它陪伴我度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)春華秋實(shí)的美好歲月。它給我?guī)?lái)了智慧和力量,它在我苦惱徘徊時(shí)給我點(diǎn)亮前進(jìn)的航標(biāo)……

  書,給予了我太多太多。所以,我愛(ài)讀書! 書讓我的生活變得豐富多彩。從書本上,我知曉了自然之神奇,宇宙之浩瀚,科學(xué)之奧秘,知識(shí)之力量。

  三、關(guān)于書香校園手抄報(bào)的內(nèi)容

  坐在堆滿課本的桌前,手中的筆在草稿紙上算著,突然停下來(lái),抬頭望著黑板旁的日歷,數(shù)數(shù)接下來(lái)還能待在高中的日子,是時(shí)候該回頭看看這個(gè)我呆了快三年的“家”了。

  我的高中學(xué)校在一個(gè)鎮(zhèn)上,離家也有點(diǎn)遠(yuǎn),當(dāng)年拿到高中錄取通知書的時(shí)候?qū)@個(gè)學(xué)校是一無(wú)所知的。還第一次和爸爸去報(bào)到時(shí)對(duì)學(xué)校的印象,走進(jìn)去是一條大道,兩旁種了很多香樟樹,還能感受那年我們掃這條大道上的葉子掃到絕望的心理。順著大道往里面走,右邊的一棟較新的一座教學(xué)樓是學(xué)弟學(xué)妹們上課的地方。而左邊是我們補(bǔ)充能量的地方——食堂。高中食堂,是一個(gè)永遠(yuǎn)總是那幾樣菜的食堂。再往前走,就是宿舍樓,宿舍樓有好幾棟,每天晚上下課后,回宿舍的第一件事就是躺下休息。在大道的盡頭是一個(gè)假山水池,偶爾水池里還有魚,每次聽(tīng)到有魚都會(huì)一窩蜂的跑去看。假山的右邊又是一棟教學(xué)樓,,它的外面用圍墻圍起來(lái)的,留了一個(gè)拱形的門,從那個(gè)門進(jìn)去,映入眼簾的一個(gè)大的LED顯示屏,這個(gè)顯示屏倒數(shù)著我們距離高考的時(shí)間,讓我們每天提醒著自己,珍惜時(shí)間。

  門的右邊是一間間教室,左邊是一個(gè)大花壇。每天上課到乏味時(shí),都會(huì)望望窗外的花壇,想著在堅(jiān)持一下就好了。再往前走,從LED大屏下的門走過(guò)你就會(huì)發(fā)現(xiàn)自由的天堂,那邊有一排排大樹,大樹下是乒乓球桌,而旁邊是用圍欄圍起來(lái)的籃球場(chǎng)和羽毛球場(chǎng)所。還記得運(yùn)動(dòng)會(huì)籃球比賽時(shí)那激烈的場(chǎng)景和周圍的歡呼和加油聲。沿著一棵棵大樹向前走,那邊是橡膠跑道,是我們每天晨跑的地方,那里裝載了我們的汗水和腳印,鼓勵(lì)我們學(xué)習(xí)與身體一起進(jìn)步。放下手中的筆,轉(zhuǎn)頭看看那個(gè)我快呆了三年的校園,它是我的另一個(gè)家,生活,學(xué)習(xí),帶給我很多意想不到的收獲。起身,是時(shí)候走出教室去看看這個(gè)我熟悉的地方。臨近畢業(yè),既興奮又緊張,看著我身后走過(guò)的每一步,心中總是很自豪,至少曾經(jīng)我沒(méi)有放棄。走在種滿香樟樹的大道上,心情總是起伏不定,未來(lái)我是否也會(huì)像這條大道一樣一路前行。

  最后,我希望我的校園越來(lái)越好。

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