初二學(xué)生隨筆

　　在日常學(xué)習(xí)和工作生活中，相信大家一定接觸過(guò)隨筆，隨筆是一種很靈活隨便的筆記或文體。什么樣的隨筆堪稱經(jīng)典呢？以下是小編為大家收集的初二學(xué)生隨筆，歡迎大家分享。

初二學(xué)生隨筆1

　　八年級(jí)，癡人說(shuō)夢(mèng)。倚在課桌上，目光所及隔壁的高中學(xué)校，思緒已經(jīng)飄遠(yuǎn)，總想著，“兩年之后，自己也會(huì)在一棟好看的教學(xué)樓之下學(xué)習(xí)，帶著書(shū)香的教室里，屬于自己的課桌上堆放著屬于自己的書(shū)籍。滿滿的都是憧憬。回過(guò)神老師的聲音鏗鏘有力傳到我的耳邊”所以這道題的答案是七分之九“。低頭看著練習(xí)本，看著自己寫(xiě)下的七分之九，卻不知道解題過(guò)程。

　　九年級(jí)是一個(gè)復(fù)習(xí)緊張的時(shí)間，最后的關(guān)卡。最后迎來(lái)的是自己的未來(lái)的選擇，我很不幸運(yùn)，因?yàn)槲腋�本不知道去努力，我在一點(diǎn)一點(diǎn)的浪費(fèi)著自己寶貴的時(shí)間。在臨近期中考時(shí)，語(yǔ)文老師花了一節(jié)課介紹了一個(gè)努力的孩子。他是誰(shuí)呢?整個(gè)教室的學(xué)生都把腦袋伸了出去�！鞍�，是它呀，那個(gè)老師七年級(jí)時(shí)候買來(lái)的盆栽�！边@些年我從未對(duì)這片綠色引起過(guò)注意，然而現(xiàn)在看來(lái)它真的.長(zhǎng)大了，竟從一株枯枝變成了一株茂盛的生命。它與時(shí)間一起走過(guò)，汲取時(shí)間帶來(lái)的營(yíng)養(yǎng)，而我從未改變過(guò)自己，卻還是當(dāng)年那個(gè)毛頭姑娘。盆子中有兩個(gè)分支，一株要挺拔得多，另一株上掛滿新抽的嫩芽。這差異是由于當(dāng)初無(wú)人照料所以植株上長(zhǎng)滿蚜蟲(chóng)。暑假老師看到這副模樣，索性將它減去一般，只留下難看的枝干和根須半埋在土中。過(guò)了兩個(gè)月之久來(lái)看它便發(fā)現(xiàn)他在陽(yáng)光下的揮灑開(kāi)來(lái)的生機(jī)。綠葉帶給我一絲暖意。

　　我也像是駐滿了蚜蟲(chóng)渴望生長(zhǎng)的小苗，只有經(jīng)歷折斷它，放下一切，專注于學(xué)習(xí)生長(zhǎng)，才能在陽(yáng)光下展現(xiàn)自己的美麗。九年級(jí)，放下自己的懶惰，放下自己的放縱，放下自己的空想�；蛟S在那年六七月中考過(guò)后發(fā)現(xiàn)自己的不一樣也可以給自己帶來(lái)驚喜，告訴自己，你可以更好!

初二學(xué)生隨筆2

　　萬(wàn)物復(fù)蘇的春天，我又來(lái)到故鄉(xiāng)的小河旁，默默地望著挺立的柳樹(shù)，心里泛起一圈圈漣漪。

　　這是一棵亭亭玉立的柳樹(shù)，它細(xì)軟的柳條隨風(fēng)搖曳，觸到了我的發(fā)梢。我仿佛自己也是一棵柳樹(shù)，與它們一起嬉戲、玩耍。

　　柳樹(shù)細(xì)長(zhǎng)的柳絲垂到河面上，好像在輕輕地?fù)崦�河娃娃的臉蛋，又好像是一位身披綠蓑衣的漁翁，撒開(kāi)大網(wǎng)，等待著魚(yú)兒上鉤。柳樹(shù)最愛(ài)和蝴蝶炫舞。風(fēng)吹過(guò)，柳樹(shù)會(huì)甩動(dòng)著“秀發(fā)”，瘋狂地跳起舞來(lái)，蝴蝶只好望“柳”興嘆�！稗Z隆隆”雷公的一聲怒吼，讓云寶寶嚇得直掉眼淚，傾盆大雨下起來(lái)了。我連忙跑到躲雨的亭子，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著立在雨中的柳樹(shù)，它們宛如保家衛(wèi)國(guó)的戰(zhàn)士，守護(hù)著屬于它們的領(lǐng)土，絲毫不畏懼雨點(diǎn)的`威脅。

　　雨停了，陽(yáng)光普照大地。鳥(niǎo)兒開(kāi)始?xì)g叫了，柳樹(shù)個(gè)個(gè)都像淋浴后的樣子，伸伸枝丫，抖抖柳條上的雨珠，繼續(xù)像往常一樣，靜靜地看著美好的世界。

　　我悠悠然然地漫游了一個(gè)下午，直至夕陽(yáng)親吻著西山的時(shí)候，百靈鳥(niǎo)的歌聲才把我的心靈喚了回來(lái)。我看見(jiàn)柳樹(shù)們的快樂(lè)生活了，我多么得意��！

　　我愿牽上你的手，一起到它們的生活中去當(dāng)個(gè)平凡的過(guò)路人。因?yàn)橐黄�柳葉兒閃爍著生命的光彩。

初二學(xué)生隨筆3

　　對(duì)于孩童，青春是美好的，青春像顆話梅糖吸引著他們的目光，是希望亦或期待；對(duì)于老者，青春是幸福的，青春像杯溫?zé)岬乃�滋�?rùn)著他們的心靈，是回味，也是感觸；對(duì)于我，在白衣飄飄的年代，青春是什么？在我看來(lái)，青春的思考和青春的追求都伴隨著青春生活，它們已經(jīng)成為青春堡壘的標(biāo)志，指引著我們前進(jìn)。

　　我們?cè)谟�著青春的吹拂中昂揚(yáng)進(jìn)發(fā)。有的人處在花季般的年紀(jì)，卻失去了她美麗容顏的動(dòng)力；有的人雖已年過(guò)半百，卻依然煥發(fā)著青春的朝氣與活力，原因在于如何正確看待青春。青春是種精神，體會(huì)了才能成為美好，體會(huì)不到則會(huì)喪失幸福。青春是寂寞的，得不到的永遠(yuǎn)在騷動(dòng)，卻邁不出爭(zhēng)取的.腳步；被偏愛(ài)的都有恃無(wú)恐，沉浸在擁有的幸福中，好像在訴說(shuō)青春的苦悶與惆悵。

　　也許一個(gè)轉(zhuǎn)身，一次回眸，青春的燦爛便會(huì)成為永恒，長(zhǎng)存心間。青春有時(shí)會(huì)調(diào)皮的玩弄心情的扁舟，時(shí)而狂風(fēng)大作，時(shí)而云淡風(fēng)輕。內(nèi)心的紅熱滾燙猶如一條翻騰的火龍，左右心中的天平。當(dāng)它怒號(hào)是，自己的言行舉止會(huì)傷害了愛(ài)我的人；當(dāng)它溫柔入睡時(shí)，自己會(huì)羞愧自己的行為，卻又以難為情的方式告別了對(duì)他們的傷害，即使他們從來(lái)沒(méi)有怨恨過(guò)自己。

　　青春是本看不懂的書(shū)，每一頁(yè)都有不同的風(fēng)景，每一頁(yè)也會(huì)留下不同的感受。

初二學(xué)生隨筆4

　　和時(shí)間賽跑，母愛(ài)，是勝利者。

　　5分鐘的的路程，不知母親是怎樣的飛馳而來(lái)，只是看到面前的母親滿頭大汗，氣喘吁吁，身上的衣服滿是褶皺，頭上的青絲凌亂不堪，幾根白發(fā)也夾雜在其中，好像黛色的山上臥著幾抹淺雪，冰的我難過(guò)。淚，充滿了我的眼眶，記憶的車載著我回到了那個(gè)雪的上午。

　　窗外，又飄起了雪花，晶瑩的雪花好似一個(gè)個(gè)飛舞的精靈，從天而降�！把┨炻坊�，注意安全�！眿寢岅P(guān)切的'話語(yǔ)在我出家門(mén)之前準(zhǔn)時(shí)響起。帶著溫暖的話語(yǔ)，我一步一滑的走向?qū)W校，到了學(xué)校我才發(fā)現(xiàn)我用了15分鐘，心里一邊大喊著快要遲到了，一邊腿也忙碌的邁著步子，卻忽略了隱隱作痛的胃。

　　下了第二節(jié)課，我終于忍不住了，吐了出來(lái)，緊接著是胃里一陣翻江倒海的疼，仿佛在抗議我早上忽略了它的感受。老師慌忙撥通了我母親的號(hào)碼，焦急的匯報(bào)我的情況，聽(tīng)得出來(lái)，電話的那一頭，不知道要更焦急多少倍。

　　放下電話，老師向我走來(lái)，迷迷糊糊中，我看了一眼手表，九點(diǎn)半，喝著老師端來(lái)的熱水，胃卻沒(méi)有服軟的意思。

　　好像很快，門(mén)口出現(xiàn)了一個(gè)焦急身影，恍惚中，我又看了看表，九點(diǎn)三十五分。

　　我一下子清醒了，等等，五分鐘!只有五分鐘!我驚呆了。雖然媽媽是騎車趕來(lái)，但是，雪很大，路也很滑，騎車并不比走路要快很多。而且，晴天騎車到校也要七八分鐘，更何況是雪天。

　　后來(lái)，我問(wèn)媽媽，問(wèn)她是怎樣那么快到達(dá)學(xué)校，媽媽只是對(duì)我一笑。也許，媽媽自己也不清楚吧!那一次，母親創(chuàng)造了“奇跡”，這種奇跡，沒(méi)有經(jīng)過(guò)特殊訓(xùn)練，也沒(méi)有經(jīng)過(guò)修飾，它是那么單純和潔白，它也許只是一種本能，一種母親愛(ài)孩子的天性。

　　五分鐘，足以讓我用一生來(lái)銘記。我現(xiàn)在才懂得，無(wú)論時(shí)間怎樣變換，不變的都是母親對(duì)我無(wú)私的愛(ài)。

　　和時(shí)間賽跑，母親是勝利者!愛(ài)是勝利者!

初二學(xué)生隨筆5

　　天空下起了迷茫的雨絲，我再也沒(méi)意圖去淋雨，淋雨已成了過(guò)去。現(xiàn)在，我只為自己也快樂(lè)、傷感，我情緒的變化只會(huì)因我自己。就像這茫茫細(xì)雨，雖飄落到地的一瞬間就會(huì)消失，可會(huì)在地面上留下隱形的痕跡。

　　一切我已看透，沒(méi)什么事情是永久的，就像雨水它也不可能是永久的，只會(huì)停留那么一瞬間，而那一瞬間就是最美的時(shí)刻，將會(huì)在彼此的道路上留下膚淺的痕跡。而當(dāng)雨滴落下的一霎那，與地面碰撞的聲音是微妙的`。雨滴、可隨它的心情時(shí)而落下，時(shí)而在空中徘徊。它有天空、白云保護(hù)它，它可以任憑它的能力而決定時(shí)間的長(zhǎng)短，它可以時(shí)而下大，時(shí)而下小。可一旦下大了，就無(wú)法收回，大了就是大了，沒(méi)機(jī)會(huì)去改變它。雨一旦下下來(lái)了，那段時(shí)間下就是下了，無(wú)法重來(lái)。

　　當(dāng)下一場(chǎng)雨時(shí)，將又是一人，而不是當(dāng)時(shí)的自己。就像是太陽(yáng)永遠(yuǎn)也無(wú)法重新升起。雨滴、一直不停，變大了。而我行走在道路上，手上只有一把單薄的雨傘。那把雨傘可承受的重量我也不知道會(huì)有多重，只知道雨滴下，只有我自己手中唯有的一把雨傘去遮雨�？墒俏抑�道，如果雨水來(lái)的更猛一些，更強(qiáng)一些，我手上的傘就會(huì)踏了。而踏了，就永遠(yuǎn)也無(wú)法恢復(fù)了。而當(dāng)，你的雨傘快踏時(shí)，你迅速的找了個(gè)地方避雨，那么你的雨傘將會(huì)重新使用。

　　人生就是如此，一場(chǎng)雨，可以由自己來(lái)決定，雨的痕跡，也可以由你自己，一把雨傘的生存也會(huì)由自己。人的一生，只會(huì)為了自己，情緒的變化、心情的變化，這一切的一切都只會(huì)任由自己來(lái)改變，別人無(wú)權(quán)來(lái)參與這個(gè)過(guò)程。

初二學(xué)生隨筆6

　　初二學(xué)習(xí)生活就像一桌大餐，雞鴨魚(yú)肉，天天不缺，天上飛的，地上跑的，水里游的，樣樣具備，種類多樣。每一個(gè)初二的學(xué)生都有權(quán)利分享這一桌的大餐。食客，請(qǐng)你先看菜譜吧！第一道菜——美味語(yǔ)文。

　　主要原料：基礎(chǔ)知識(shí)、閱讀、詩(shī)詞誦讀、口語(yǔ)交際、寫(xiě)作、綜合性學(xué)習(xí)和文言文。

　　輔料；課外閱讀、世界名著。

　　炒菜過(guò)程：先將基礎(chǔ)知識(shí)下鍋，炒到半熟，再將閱讀材料和習(xí)題一起用小火翻炒，再加入詩(shī)詞誦讀，盛起。鍋放在火上，再把口語(yǔ)交際、寫(xiě)作用大火爆炒，將原來(lái)的閱讀、詩(shī)詞誦讀加入，用小火燉一個(gè)小時(shí)，最后盛在一個(gè)大盤(pán)子里，把綜合性學(xué)習(xí)圍在炒好的菜的四周，圍成一圈作為裝飾。

　　菜的特點(diǎn)：營(yíng)養(yǎng)豐富，具有古典風(fēng)格，能幫助大腦思考問(wèn)題，理解人生哲理。

　　第二道菜——甜味英語(yǔ)。

　　主要材料：對(duì)話、詞組、外國(guó)文學(xué)、聽(tīng)力訓(xùn)練。

　　炒菜過(guò)程：選用大火炒對(duì)話，加入1／3詞組，接著加入聽(tīng)力，用大火爆炒，然后倒入閱讀文章，小火慢燉，中途加入剩下的2／3的詞組，最后可以盛起裝盤(pán)。

　　這道菜的特點(diǎn)：香甜可口，充滿異國(guó)情調(diào)，能幫助提高記憶力，拓展視野。

　　第三道菜——麻辣數(shù)學(xué)。

　　主要材料：習(xí)題、公式、概念

　　炒菜過(guò)程：小火燉概念，中途加入公式，最后再加入習(xí)題，佐料可以根據(jù)自己的口味做適當(dāng)?shù)?調(diào)節(jié)。

　　這道菜的特點(diǎn)：又麻又辣，地道的四川風(fēng)味，能加快大腦的運(yùn)轉(zhuǎn)，使思維靈活。

　　第四道菜——香辣物理。

　　這道菜的做法和點(diǎn)基本和數(shù)學(xué)差不多，只是這道菜的口味比數(shù)學(xué)要爽一些，它的辣味要淡一點(diǎn)。

　　這就是我初二的菜譜，除了這四道以外，還有地理、歷史、生物等小吃，此外還有體育、勞技、科技等甜點(diǎn)。總之，初二學(xué)生的菜譜是十分豐富多彩的，再加上有那么好的廚師，他們個(gè)個(gè)身懷絕技，我們的初二生活一定會(huì)過(guò)得豐富多彩。

初二學(xué)生隨筆7

　　我所居住的地方，并沒(méi)有山川大河圍繞，更沒(méi)有什么歷史人杰。只是一昧的經(jīng)濟(jì)化，很枯燥。但是我愛(ài)你自然。

　　自然，它是一道風(fēng)景進(jìn)入我的心靈。

　　自然，你讓我明白敬畏是何意，你讓我明白秩序的意義。自然，我知道你就在我心中。

　　白雪皚皚，冰天雪地。梅花卻凌于冰雪的寒氣，綻放出自己的芬芳花朵，不是所有的人都會(huì)具有梅花的品格，還有菊花，說(shuō)不出來(lái)的野花芬芳。我知道自然包容萬(wàn)物，可你就是容不下污染，你會(huì)報(bào)復(fù)，無(wú)情的，巨大的.。

　　所以自然是令人敬畏的，你是不是在告訴我們自然是要愛(ài)的。自然說(shuō);''我可以讓你們?cè)谖业氖澜缋锝ㄔ熹摻钏�泥的城市，但是不要過(guò)份的傷害，我會(huì)發(fā)出我的滾滾怒火。''

　　雖然我住在一個(gè)鋼筋水泥的世界當(dāng)中，可是心懷你，我的心一直都是充滿活力的，我愛(ài)你，自然。

　　你知道嗎?您教會(huì)了我做人的道理：自然，就是美。

　　古往今來(lái)，詩(shī)詞歌曲無(wú)數(shù)遍道不完你，繪畫(huà)山水，同樣的，依舊繪不完您的美。

　　我們?nèi)祟愂亲匀坏漠a(chǎn)物，我們會(huì)在這鋼筋水泥的城市中，建造一個(gè)屬于我們特點(diǎn)的人文社會(huì)，哪里有你在溫暖著我們。

初二學(xué)生隨筆8

　　最愛(ài)的時(shí)候是寒暑假，因?yàn)槟菢泳涂梢曰赝馄偶�，外婆家在鄉(xiāng)下，每每回去時(shí)，都是最美的時(shí)光。

　　外婆黑色的發(fā)中有絲絲銀絲，媽媽在我很小的時(shí)候就告訴我，那是歲月的痕跡，我知道，外婆滿面的皺紋，也是時(shí)間匆匆的見(jiàn)證，外婆總是穿著素花色的上衣，灰色的褲子，樸素慈祥。

　　雖然外婆嘴上從未說(shuō)過(guò)，但我感覺(jué)得到，外婆很疼很疼我。

　　上幼兒園的時(shí)候，秋天，媽媽把我自己放在外婆家，我真的是無(wú)聊壞了，就吵著外婆帶我去地里看看，外婆就拎一個(gè)籃子，挽著我出門(mén)去了。

　　鄉(xiāng)下的一切對(duì)我來(lái)說(shuō)都是新鮮的，成片的'楊樹(shù)，奔流的小溪，成群的家畜，還有一塊塊整齊的田地……我便到處跑，摘朵花兒，拔株草，總之一切都有樂(lè)趣，外婆帶我走在田間，用那雙溫暖的手溫暖著我，給我指出麥子、玉米、棉花……我便興奮的手舞足蹈，指指好看的蝴蝶，忙碌的螞蟻，沒(méi)有一刻安靜，外婆怕我不小心磕倒，拉住我的手說(shuō)帶我去摘果子。

　　我們走到小路上，旁邊有柿子、棗樹(shù)，小甜瓜等很多野生果樹(shù)，外婆用手摘下或是放進(jìn)籃子，找一些熟透的用手拂去上面的塵土，遞給我，我便放進(jìn)嘴里，品嘗大自然的甘甜，外婆對(duì)我的好體現(xiàn)在點(diǎn)滴小事，夏日的傍晚退去暑熱，一片清涼，在外面瘋玩了一天的我，回家后滿頭大汗，這是外婆已經(jīng)把可口的飯菜擺在院中的桌上了，外婆見(jiàn)我回來(lái)，就拿一條毛巾給我把汗擦干，再端一碗酸梅湯催我喝，“瘋玩了一天累了吧，快喝點(diǎn)梅湯，降暑開(kāi)胃!”我便乖乖喝下，那湯是我喝過(guò)最甜美的梅子湯。

　　外婆是普通人，但又不平凡，她用那雙弱小卻飽經(jīng)歲月的手，牽引我長(zhǎng)大，知道有一天，我也會(huì)牽著您的手，向您愛(ài)我那樣保護(hù)您!外婆!我愛(ài)您!

初二學(xué)生隨筆9

　　我獨(dú)自坐在窗前，兩眼凝視著遠(yuǎn)方。眼，已哭得紅腫;淚，還在流著。我沒(méi)有擦，讓淚流到嘴邊，澀澀的。任淚水打濕剛發(fā)下來(lái)的分?jǐn)?shù)少得可憐的試卷。

　　我不知自己在窗前坐了多久，只知太陽(yáng)已落下，月亮已升起。我無(wú)暇顧及這些，仍回想著這次考試。老師念分?jǐn)?shù)時(shí)，我的心跳得厲害，越是害怕的事越避免不了。我不敢正視老師那雙布滿血絲的眼睛，不敢看那可憐兮兮的分?jǐn)?shù)，不敢相信這就是自己多少天來(lái)努力的成績(jī)，但我不得不信，那可憐的分?jǐn)?shù)就擺在自己的眼前，自己失敗了。

　　月光慘淡，如流水一般，靜靜地瀉在桌面上，映得我的臉色發(fā)白。我想起了父母，此時(shí)也許還在辛勤的勞作;想起了父母起早貪黑干活的身影，那樣瘦小;想起了父母那在太陽(yáng)底下曬得發(fā)黑的臉，無(wú)情的.歲月在他們額上刻下了條條皺紋，還有那皸裂的雙手;想起每次臨行前父母關(guān)切的話語(yǔ)、期待的雙腿;想起了關(guān)心她的一切人。如今……我覺(jué)得愧對(duì)他們的關(guān)心。

　　窗外，月亮已經(jīng)升得老高了;窗內(nèi)，依舊如故。痛苦的回憶，讓我感到太累了。我抬起頭，想讓大腦舒展一下。突然，一個(gè)高大筆直的形象闖入我的眼簾。我定睛再看，原來(lái)是窗外那棵白楊，那棵曾在一次次風(fēng)雪襲擊后，頑強(qiáng)生存下來(lái)的白楊，它比以前更高，更直了。我突然又想到居里夫人、愛(ài)迪生、威靈頓將軍……一陣?yán)滹L(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉沙沙作響，打斷了我的思緒，我打了一個(gè)冷戰(zhàn)，腦子清醒了許多：不，我決不能退卻，我要奪回去那曾屬于我的第一。失敗只代表昨天，只能意味著過(guò)去，過(guò)去的一切只能化作零，我要重新開(kāi)始，以新的姿態(tài)面對(duì)失敗，迎接下次挑戰(zhàn)。

　　滿臉的淚水化作一股神奇的力量，涌入我的全身，我拉亮了燈，宿舍一下溫暖了許多。我看著被淚水浸濕的試卷，擦干淚水，握起筆，開(kāi)始認(rèn)真總結(jié)，尋找失敗的原因……我要讓這次失敗成為我前進(jìn)的動(dòng)力。

　　窗外，皎潔的月光一瀉千里，星星也不知什么時(shí)候鉆了出來(lái)，還眨著調(diào)皮的眼睛，我的臉上露出了燦爛的笑容。

初二學(xué)生隨筆10

　　今天又是星期天，我早早的起床，因?yàn)榘职忠獛�我去圖書(shū)館看恐龍展。

　　今天天氣特好，曬得人暖暖的很舒服。不到一會(huì)，我們就到了圖書(shū)館。哇，有很多小朋友��！爸爸對(duì)我說(shuō)：“東東，我們進(jìn)去吧！”我應(yīng)著就蹦蹦跳跳的跑了進(jìn)去，地方不大，也沒(méi)什么特別之處可看。我轉(zhuǎn)了兩圈全看完了，就和爸爸出來(lái)了。我又拉著爸爸去旁邊的閱覽室看書(shū)，里面有很多書(shū)，已經(jīng)有不少小朋友坐在里面認(rèn)真地看書(shū)。我看了會(huì)，還借了兩本書(shū)《笨熊和小伙伴》和《我把爸爸養(yǎng)在魚(yú)缸里》。

　　吃了午飯，我和王鑫培約好去世茂廣場(chǎng)的游樂(lè)園玩。在那里，我們玩得超開(kāi)心，滿頭大汗的你追我跑的.，一點(diǎn)不感覺(jué)累。時(shí)間很快過(guò)去了，媽媽在叫我們歇歇了，差不多該結(jié)束啦！可我和王鑫培都意猶未盡還想再玩會(huì)呢，太好玩啦！不過(guò)我們還約好下次再來(lái)玩！

　　后來(lái)我和媽媽又去了歐尚超市，買了好多我喜歡吃的，滿載而歸啦！真是開(kāi)心的一天��！

初二學(xué)生隨筆11

　　回想起童年，往往都留下一串完美的回憶。而我的童年也不例外，此刻回想起童年時(shí)做的事情，就會(huì)覺(jué)得當(dāng)時(shí)的自我很幼稚，但多年以后，便會(huì)感覺(jué)到很自豪。

　　記得那天午時(shí)，我突然餓了，拉著表姐說(shuō)：“咱們炒米飯吃吧!”經(jīng)過(guò)媽媽同意，我們說(shuō)干就干，炒飯看著簡(jiǎn)單，操作起來(lái)卻挺不容易的。我邀請(qǐng)表姐來(lái)幫我打下手，我們把需要用的菜都準(zhǔn)備齊全并且都洗干凈了，有綠油油的青辣椒，紅紅的胡蘿卜，有新鮮的大蔥，還有我們都喜愛(ài)吃的包菜。姐姐來(lái)切菜，胡蘿卜切成小丁，包菜、青辣椒、大蔥切碎放入一個(gè)一個(gè)小碟子里，一切準(zhǔn)備就緒立刻開(kāi)工。

　　說(shuō)實(shí)話，那可是頭一次學(xué)做炒飯，還真是手忙腳亂的�？粗�被我們搞得一片狼藉的廚房，也顧不上收拾了，我拿著兩個(gè)雞蛋打到碗里不停的攪拌，放一點(diǎn)鹽，然后先把油倒入鍋里，油熱后，我端著碗細(xì)心翼翼地把雞蛋倒到鍋里，生怕油濺到我手上，雞蛋頓時(shí)在鍋里炸開(kāi)了花，我用鍋鏟翻炒著，煎好后盛到碗里，之后再往鍋里倒油，炸蔥花、辣椒、包菜、胡蘿卜丁一股腦的也倒入鍋里，等到菜半熟后把米飯倒進(jìn)去攪拌，放一點(diǎn)鹽，煎好的雞蛋再倒進(jìn)去，把米飯雞蛋一齊搗碎，我學(xué)著大人的.樣貌，使勁用鍋鏟來(lái)回翻炒著，只見(jiàn)白白的米飯?chǎng)畷r(shí)間已變成金黃色，紅紅的胡蘿卜，青青的辣椒，點(diǎn)綴的好看極了，嗯，香味已經(jīng)出來(lái)了，該出鍋了，我把飯都盛到大盤(pán)子里請(qǐng)家人先品嘗，大家都拿著小勺子你一勺我一勺，不時(shí)地夸獎(jiǎng)我和姐姐，我們擦著臉上的汗，不知是熱的還是激動(dòng)的，心里卻美滋滋的。雖然我和姐姐做的不勝飯店，可大家吃后都表?yè)P(yáng)了我們，尤其是大姨夫夸獎(jiǎng)我們能自我動(dòng)手做飯就是很好的事情，鼓勵(lì)我們以后無(wú)論是學(xué)習(xí)、生活上的事情都要大膽嘗試。

　　直到此刻，想起那次童年第一次炒飯的經(jīng)歷，讓我難忘又令我自豪。

初二學(xué)生隨筆12

　　青春的箭一去不回頭，留下的只有無(wú)盡的悔恨——題記

　　小的時(shí)候，每當(dāng)自己犯了錯(cuò)都有一個(gè)很好很好的理由，那就是自己還小不懂事，犯些錯(cuò)誤是必不可免的。以后還有很多改正的機(jī)會(huì)，可是現(xiàn)在呢。自己已經(jīng)是一個(gè)初二的學(xué)生了。已經(jīng)有明辨是非的'能力。犯錯(cuò)時(shí)又該給自己找怎樣的理由，是否可以說(shuō)自己還不是很成熟。難免也會(huì)犯些錯(cuò)誤，還是有改過(guò)的機(jī)會(huì)的。那么以后呢。等到我們已經(jīng)是而立之年，已經(jīng)有自己的家庭，那時(shí)犯了錯(cuò)又該找怎樣的借口。

　　現(xiàn)在想起以前真覺(jué)得自己很可笑，做一些太過(guò)于幼稚的事。以至于最后受傷的總是自己。

　　現(xiàn)在想起以前真覺(jué)得自己很早熟，喜歡上一些不該喜歡的人，以至于最后傷痕累累

　　現(xiàn)在想起以前真覺(jué)得自己太無(wú)知，問(wèn)一些不該問(wèn)的話，以至于最合被痛罵一頓。

　　現(xiàn)在想起以前才發(fā)現(xiàn)以前的自己做了太多太多現(xiàn)在自己的討厭的事，以至于連自己都不愛(ài)自己。

　　一切不是天注定，是由自己去創(chuàng)造的。不怪天地，不怪父母，一切只能責(zé)怪于自己，這畢竟是自己選擇的道路。無(wú)論有多么的艱難。都要走下去。堅(jiān)強(qiáng)地走下去

　　或許是時(shí)候去好好反省了，自己到底做了多少對(duì)的事，又做了多少不應(yīng)該做的事，試著改變一下自己了。不求別人的喜愛(ài)，只求自己能喜歡上自己，做一個(gè)正真的自我。展現(xiàn)出自己最優(yōu)秀最美好的一面。讓我以我自己為驕傲。只有這樣我才會(huì)喜歡自己。

　　我相信，就算全世界都不喜歡我。都不贊同我。但是只要我真的用心了。真的努力了。一切都是值得的，都是有價(jià)值的。因?yàn)槲业玫搅俗约盒牡馁澩�。只有這樣才是最好

初二學(xué)生隨筆13

　　那天下午，我端著茶倚在窗邊，窗簾被風(fēng)吹著飄了，茶水里燙的氣，也被吹到了房?jī)?nèi)�？娠L(fēng)卻吹不動(dòng)我的發(fā)，我早已不習(xí)慣留那些長(zhǎng)發(fā)，如果我留著，也一定會(huì)像窗簾那樣地飄飛吧。

　　窗外的老樹(shù)，長(zhǎng)出了第一片迎春的綠葉，它如同那初生的嬰兒，被風(fēng)那溫的手所撫摸，所懷抱，然而它并不知道自己仍會(huì)像其它葉一樣，逃脫不了掉落或枯死的.命運(yùn)。

　　我嘗了一口茶，并把舌頭放到茶水里，我喜歡茶葉游離于我的舌尖的青澀，水給了這些雖然依舊綠意猶存但毫無(wú)生氣的葉子們第二次飄動(dòng)的機(jī)會(huì)，使它們仿佛有了第二次生命。但是這卻是最后一次。

　　籠中的鳥(niǎo)不知什么時(shí)候在我不注意時(shí)飛走了。但我并不傷心�；蛟S，它更向往天空，我知道那里對(duì)于它是一種怎樣的感覺(jué)。

　　窗外的溪，也不知何時(shí)改變了自己的航向�；蛟S，它也是想去努力地實(shí)現(xiàn)它的夢(mèng)想吧。

　　我曾努力讓我脫離自己對(duì)于這種感覺(jué)的品嘗，但卻沒(méi)有辦法做到。我每走一步，都會(huì)體味到這種感覺(jué)。

　　此時(shí)，我終于做到了什么都不去想。我收走空的茶杯，里面躺著一些毫無(wú)生氣的茶葉，它們懶懶地貼在杯底，仿佛知道它們的命運(yùn)已經(jīng)終結(jié)。

　　但我知道，它們?cè)��?jīng)擁有多么驕傲的輝煌。

　　內(nèi)蒙古烏蘭察布涼城第四中學(xué)初二:黑無(wú)常

初二學(xué)生隨筆14

　　夏天，凌晨六點(diǎn)缺三分，出現(xiàn)第一縷晨光。

　　真實(shí)記尋，第一次感受到夏天的影子。

　　幾乎所有的夏天都這樣開(kāi)始，白晝不斷地提前，從七點(diǎn)六點(diǎn)一直到六點(diǎn)缺三分，將來(lái)也許更早，陽(yáng)光把黑夜逼到絕境，黑夜毫無(wú)辦法，由于它是黑夜，只能等待而不能索取的黑夜。

　　陽(yáng)光照到植物上，植物的光澤在真正意義上的第二天變得強(qiáng)烈，陽(yáng)光把他們逐斷分解，就像解方程，各有各的色彩，極其絢目。在我的記憶中綠一直是溫和的顏色，溫暖地、平淡地、靜靜地包容一切�？墒牵�夏天的綠色太絢目，一天變幻萬(wàn)種，以致人們忘了綠本身是什么顏色。

　　我不是一個(gè)容易察覺(jué)夏天的人，當(dāng)在這個(gè)慵懶的“五一”長(zhǎng)假中夏天在不經(jīng)意之間來(lái)臨時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)，陽(yáng)光斜射進(jìn)玻璃之中發(fā)生折射會(huì)產(chǎn)生溫暖的光環(huán)，一圈又一圈。我總是喜歡看，側(cè)著頭一圈一圈地?cái)?shù)，盡管也知道永遠(yuǎn)不可能數(shù)盡，卻還是固執(zhí)地喜愛(ài)著。這些光華的.奔飛，升華成心底的幸福、溫暖的琉璃，就像一首歌的名字：玻璃夕陽(yáng)。

　　今天下雨了，很大，世界彷佛淹沒(méi)在風(fēng)雨之中，但感覺(jué)卻醞釀出了幸福。從來(lái)就覺(jué)得，蓋著軟軟的被子，看著雪白的天花板是一種再幸福不過(guò)的幸福。有時(shí)候，爬起來(lái)，站在陽(yáng)臺(tái)上聽(tīng)雨，雨聲的噼里啪啦感覺(jué)就像質(zhì)地很好的瑪瑙掙脫了束縛它的紅線落進(jìn)玉盤(pán)中的清脆。但是，下雨天又讓我感覺(jué)天空好脆弱，什么無(wú)奈，什么悲哀，都承受不了。下雨的時(shí)候，就連很小的孩子都知道：“那是天空在流眼淚”。這是個(gè)心思最豐富的季節(jié)。

　　夏天，不知道該用怎樣的感嘆詞，這樣最好，要不然就會(huì)生出許多莫名其妙的不真實(shí)。

　　非常的不真實(shí)。

初二學(xué)生隨筆15

　　陽(yáng)光慵懶的漫撒下來(lái)，照著靜靜的嘉陵江。濱江路旁，柳還留著一抹綠意。江上水氣氳氤，飛鳥(niǎo)掠過(guò)，蕩起一圈漣漪。淡淡霧氣籠著凌云山，朦朧如畫(huà)。

　　三兩行人，或悠然慢行，或駐足觀望。唯有落寞的影子伴我獨(dú)行。

　　遠(yuǎn)遠(yuǎn)的飄來(lái)，如泣如訴的曲子，在靜靜的天空下回蕩。走近那走廊，只見(jiàn)綠葉長(zhǎng)蔓垂掛覆蓋，宛如綠屏。淡淡陽(yáng)光從枝葉間瀉進(jìn)來(lái)，照著幾位拉二胡的老者，他們?nèi)绨V如醉的`神情，吸引了我。其中一位老媽媽戴著眼鏡，端坐在那里，沉醉于自己的天籟琴聲里，溫婉嫻靜如秋花照水!一曲罷，眾人鼓掌，幾個(gè)老人那滄桑的臉上燦爛如花!他們的身上沒(méi)有老之以至的悲哀和頹廢，一顰一笑都洋溢著對(duì)生活的熱愛(ài)!

　　我靜靜繞道而行，不忍去破壞那美的畫(huà)面，獨(dú)自向前走去。我是該思考一下生活的意義了。

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