隨筆作文

時(shí)間：2023-11-06 14:02:45 隨筆我要投稿

隨筆作文

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的隨筆作文5篇，希望能夠幫助到大家。

隨筆作文

隨筆作文篇1

　　打開(kāi)隨筆本，翻閱語(yǔ)文老師的話又一次赫然映入眼簾寫作是自已情感的真實(shí)表達(dá)，寫作是快樂(lè)的短短一句話，曾多次激發(fā)了我對(duì)寫作的濃厚興趣。還記得一年前，那是九月的金秋，語(yǔ)文老師為我們上了他的第一堂課。課上，他讓我們摘抄了關(guān)于語(yǔ)文與人生的話語(yǔ)，還說(shuō)，在我們當(dāng)中沒(méi)有誰(shuí)會(huì)學(xué)不好語(yǔ)文，我們都是學(xué)習(xí)語(yǔ)文的天才。什么？第一次有人這樣夸張地稱贊我們，這該不會(huì)是在開(kāi)玩笑吧？我們將信將疑地議論起來(lái)。課后，老師竟以此為話題，為我們布置了第一次隨筆作業(yè)。作文竟還可以這樣寫！那個(gè)周未，我第一次全身心地投入了寫作中，滿懷自信地闡明了我自詡天才的十大理由，從此人對(duì)隨筆又有了新的`認(rèn)識(shí)。

　　第二個(gè)星期，我們便有了盼望已久的隨筆本子，這是一個(gè)精美的硬皮小本，封面上書寫著整潔美觀的大字。為它起一個(gè)什么名字好呢？我苦苦思索了好久，無(wú)意間翻到宋代朱熹的一首詩(shī)《半畝方塘》，這一集小小的隨筆不下像半畝方塘嗎？于是，我為書的扉頁(yè)畫上了插圖，在圖的下方整整齊齊地寫上半畝方塘一鑒開(kāi)，天光云影共徘徊經(jīng)這樣一番裝點(diǎn)，書的扉頁(yè)便有了濃濃的詩(shī)情意，我還為它寫上了序言隨筆是半畝方塘，在老師生活書籍的滋潤(rùn)下變得愈來(lái)愈異彩紛呈從此，我開(kāi)始走入這個(gè)小小的隨筆天中，每個(gè)周未，我總要坐在書桌前，在柔和的燈光下靜靜地遐想。家庭之間溫馨的親情，同學(xué)之間真摯的友情，師長(zhǎng)的循循善誘，父母的諄諄教導(dǎo)，還有課余生活之趣，神奇秀美的自然風(fēng)光，都一幕幕展現(xiàn)在我腦海中，我為它們進(jìn)行一番文字的裝點(diǎn)，記成了一篇又一篇隨筆。原來(lái)生活中還有這么多美等待著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，去記錄，我不禁又想起了語(yǔ)文老師的一句話寫作的題材來(lái)自生活。

　　的確，隨筆讓我漸漸發(fā)現(xiàn)了生活中被人遺忘的美。在不斷的探索實(shí)踐中，我們漸漸領(lǐng)悟到了隨筆的重要，記得老師曾讓我們摘抄了一句羅丹的名言美是無(wú)處不在的。對(duì)于我們，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)是的隨筆便是這樣給予了我一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，使我與它一起成來(lái)。

隨筆作文篇2

　　20xx年的九月，我拿著一張通過(guò)自己的淚水和汗水換來(lái)的入學(xué)通知書來(lái)到了吉首這所深居于幽山、環(huán)境優(yōu)美的大學(xué)。曾經(jīng)的我有過(guò)無(wú)數(shù)次的遐想，想著到大學(xué)后要努力實(shí)現(xiàn)兒時(shí)心中那一個(gè)個(gè)夢(mèng)想。但是，當(dāng)我真正進(jìn)入到這個(gè)夢(mèng)想的天堂后，卻發(fā)現(xiàn)一切并不像自己所想的那樣。大一上半年，我陷入了迷茫階段，每天除了上課，閑暇時(shí)間去圖書館看看書外，其余的時(shí)間基本上都消耗在了寢室，每天除了睡覺(jué)就是玩電腦，沒(méi)有了奮斗的目標(biāo)，更沒(méi)有了努力的方向，連自己進(jìn)入大學(xué)最初的夢(mèng)想都遺忘在了腦后，我就這樣很頹廢的度過(guò)了大一第一個(gè)學(xué)期。

　　可是，大一下半個(gè)學(xué)期發(fā)生的一件事卻改變了我進(jìn)入大學(xué)后的頹廢狀態(tài)，讓我的.生活又有了新的奮斗目標(biāo)，這件事就是我決定學(xué)習(xí)體育舞蹈。很小時(shí)我就和很多女孩一樣，擁有著一個(gè)簡(jiǎn)單的夢(mèng)。我夢(mèng)想著自己能夠擁有一雙紅色的舞蹈鞋，然后能夠在屬于自己的舞臺(tái)上跳上一段優(yōu)美的舞蹈。而如今，我終于擁有機(jī)會(huì)來(lái)實(shí)現(xiàn)兒時(shí)心中那個(gè)簡(jiǎn)單卻美麗的夢(mèng)了。

　　然而，追逐夢(mèng)想的道路是崎嶇的，也是布滿荊棘的。我至今清楚地記得自己在上第一節(jié)舞蹈課時(shí)的窘迫樣，因?yàn)閺膩?lái)都沒(méi)有學(xué)過(guò)，從來(lái)都沒(méi)有接觸過(guò)，所以當(dāng)老師教完一些動(dòng)作叫我們練習(xí)時(shí)，我就只有那么傻傻地站在那里看著別人跳，不知道該干什么。第一節(jié)課下課后，心里有一種說(shuō)不出的難過(guò)，我傷心地哭了。我打電話向媽媽傾訴，問(wèn)媽媽我是不是很傻，是不是很笨，為什么別人能跳得很好，而我卻連最根本的一些動(dòng)作都跳不出來(lái)......媽媽并沒(méi)有馬上安慰我，等我哭完后她說(shuō)：“你一點(diǎn)都不傻，一點(diǎn)都不笨，你不能做出那些動(dòng)作是因?yàn)椴沤佑|它，俗話說(shuō)，‘萬(wàn)事開(kāi)頭難’，你不要著急，你以前都不是還和我說(shuō)過(guò)，在追求夢(mèng)想的道路上你只有付出堅(jiān)持不懈的努力才能夠去實(shí)現(xiàn)它的嗎？所以，不管前方的道路有多崎嶇，你都應(yīng)該毫無(wú)怨言地堅(jiān)持下去，媽媽永遠(yuǎn)相信你是最棒的！”在聽(tīng)完媽媽的一番安慰和鼓勵(lì)的話后，我的心情頓時(shí)豁然開(kāi)朗，因?yàn)槲抑雷约涸撊绾稳プ隽恕?/p>

　　因?yàn)橛袐寢尩墓膭?lì)，同時(shí)為了堅(jiān)持自己心中的那份信仰，在接下來(lái)的課程中，我總是會(huì)很投入很認(rèn)真地去聽(tīng)老師講解每一個(gè)動(dòng)作。在練習(xí)動(dòng)作時(shí)，我也會(huì)很認(rèn)真地去把自己所做的每一個(gè)動(dòng)作盡量做好。雖然我有時(shí)候會(huì)跟不上音樂(lè)的節(jié)奏，也會(huì)記不得動(dòng)作。雖然每一次下課后，我都是精疲力盡，大汗淋漓，身上的衣服被汗水浸透。但是，我覺(jué)得很幸福，很快樂(lè)，因?yàn)槲以谝稽c(diǎn)點(diǎn)的實(shí)現(xiàn)著心中那個(gè)不大不小的夢(mèng)想。選擇了，就要迎接挑戰(zhàn)，義無(wú)反顧。

　　夢(mèng)是茫茫大海的燈塔，它會(huì)使迷失的船只看到方向；夢(mèng)是荒蕪大漠里的綠洲，它會(huì)給前行的人帶來(lái)生存的動(dòng)力；夢(mèng)是通往成功的橋梁，它會(huì)讓你更加坦然地走向彼岸。面對(duì)短暫的大學(xué)生活，我能做的就是設(shè)計(jì)好自己的大學(xué)生活，張開(kāi)懷抱去迎接現(xiàn)實(shí)的挑戰(zhàn)。寫到這，我的腦海中突然浮現(xiàn)出這首歌：“把握生命里的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢(mèng)，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功……”嗯，把握好生命里的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢(mèng)，因?yàn)闆](méi)有人能夠隨隨便便成功！

隨筆作文篇3

　　“耶！”“嗚呼！”在一聲聲歡呼聲，我們巴蜀小學(xué)一年一度的巴蜀運(yùn)動(dòng)會(huì)緩緩拉開(kāi)了序幕。今天有三個(gè)項(xiàng)目：仰臥起坐、戲曲操和跳繩。不過(guò)，我最有印象的還是跳繩。

　　上場(chǎng)的時(shí)候，我心里不斷的想自己是不是會(huì)跳得很差，可是，我一想這些東西，有一個(gè)聲音說(shuō)：“楊聽(tīng)，你可以的！”讓忐忑不安的我頓時(shí)有了信心，我一時(shí)覺(jué)得自己只要發(fā)揮出正常水平就好了，可一上場(chǎng)，心跳就馬上加快了速度，我立馬緊張了起來(lái)，因?yàn)榍懊嬗幸粋€(gè)學(xué)生裁判盯著我。“開(kāi)始！”隨著老師的哨聲，操場(chǎng)上一百多個(gè)人開(kāi)始“嗡嗡嗡”的跳起米，那聲音像蜜蜂一樣，真擊我的心臟，我又開(kāi)始緊張起來(lái)，但我有一個(gè)特點(diǎn)，越緊張就發(fā)揮得越好，這是我有史以來(lái)最緊張的一次，也是我有史以來(lái)最拼命的'一次，心跳收跳出嘴巴了，頭要爆炸了，手不知疲倦地?fù)u著腳也一刻不停地跳著，眼睛都要暴突出來(lái)，嘴巴也要冒火了，估計(jì)那樣子都成雷公了。

　　也不知過(guò)了多久，一聲響亮的哨聲傳到了每個(gè)人耳朵里，大家都停下來(lái)不跳了，那直擊我心臟的“嗡嗡嗡”聲也停止了，大石頭終于落了下去，可還有一塊小石頭仍然沒(méi)有落下去：我這么緊張，一定跳得不好。我心里“咯噔”一下，立馬轉(zhuǎn)向?qū)W生裁判，只見(jiàn)他雙手握成了拳頭，對(duì)我伸出了兩個(gè)大拇指，說(shuō)：“203個(gè)。”我簡(jiǎn)直不敢相信，我沒(méi)做夢(mèng)吧？最后終于塵埃落定了。

　　今天有這么好的表現(xiàn)，不知道明天的長(zhǎng)繩會(huì)怎么樣，期待明天運(yùn)動(dòng)會(huì)。

隨筆作文篇4

　　今天，我獨(dú)自去了易初蓮花，跑到零食部，買自己喜歡的零食。突然間我看到了大白兔糖，瞬間我的眼濕了――我的太奶奶最喜歡吃這種糖了�？上呀�(jīng)過(guò)世了!!突然間，我發(fā)現(xiàn)我對(duì)太奶奶的思念一下子就涌上來(lái)了。記得以前，父母在上海打工賺錢，我在老家和太奶奶生活。那是我最快樂(lè)的'生活。每天太奶奶都出去逛一圈，回來(lái)時(shí)都給我?guī)Ｄ毯�。我答�?yīng)她等我長(zhǎng)大了也買白兔糖給她吃!!她總是笑得合不攏嘴!可是好景不長(zhǎng)，父母在上海立足了，準(zhǔn)備把我接到上海去讀書。我當(dāng)時(shí)也很興奮，也想了解外面的大千世界。

　　可是我從來(lái)沒(méi)有注意到太奶奶，雖然她嘴上說(shuō)志穎要到上海過(guò)好日子了，但是她時(shí)不時(shí)地對(duì)著東西發(fā)呆。到了我走的那天，太奶奶拎著一大袋我愛(ài)吃的零食讓我?guī)�，雖然媽媽推遲著，但最后還是收下了。當(dāng)車開(kāi)動(dòng)時(shí)，我回頭看了看太奶奶人在那站著，在風(fēng)中她的身影更顯出她的瘦弱，身影一點(diǎn)點(diǎn)的縮小了……

　　到了上海，太奶奶經(jīng)常打電話給我，告訴我要聽(tīng)爸爸媽媽的話，別淘氣之類的話。但我卻不知這些話隱含著多少太奶奶對(duì)我的愛(ài)!!每年過(guò)年時(shí)，太奶奶都會(huì)把叔叔阿姨送給她的補(bǔ)品給我吃，當(dāng)時(shí)的我不懂什么叫愛(ài)，只知道太奶奶很疼我!

　　記得那是個(gè)昏暗的下午，媽媽突然來(lái)到學(xué)校和上課老師說(shuō)了幾句話就把我接走了，當(dāng)時(shí)我還丈二和尚摸不著頭腦，母親好像很趕時(shí)間，沒(méi)時(shí)間和我解釋。到了長(zhǎng)途車上，母親才說(shuō)太奶奶患了癌癥，快不行了，想見(jiàn)見(jiàn)她的孫子!!突然，我不爭(zhēng)氣的眼淚往下掉。我這時(shí)才知道親情的可貴。我心里想：太奶奶，堅(jiān)持住，你還沒(méi)吃到我買給你的白兔糖呢!!可是，當(dāng)我回到老家后，太奶奶已經(jīng)永遠(yuǎn)的離開(kāi)了!

　　我仿佛如夢(mèng)初醒，看著糖說(shuō)：“太奶奶，您老人家一路走好，你孫子一定不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我的期望!”

隨筆作文篇5

　　又一次，我的心被掏空了，十九年多了，這也就只有屈指可數(shù)的幾次。眼淚跟著流的，更是寥若晨星了。漸漸淡忘的，暫且不說(shuō)，清楚地記得的，有三次，真正被電視感動(dòng)；有兩次流淚的：一次，是高三那年的作文課上；一次，便是今天�？傄詾樽约汉軋�(jiān)強(qiáng)，其實(shí)，是心門上了鎖，而鑰匙則是藏在平常生活的每個(gè)角落。只取決于主人是否愿意打開(kāi)內(nèi)心的防線。我并不是喜歡拿起鑰匙的`，只是《活著》弄得我猝不及防。好久都沒(méi)這般坦然了，余華先生就是如此自然的帶我體會(huì)了新中國(guó)成立后人們的生活，辭藻算不上華麗，但卻足以扣住我的心。其實(shí)，這書中所寫的生活，也聽(tīng)家里的長(zhǎng)輩提過(guò)那時(shí)沒(méi)多在意，可這次徹底銘記在心了。就好像是跟著富貴走了一遭他的人生，走到了最后，心也徹底被掏空了。

　　其實(shí)，到最后那一家人還活著的，就只有福貴，一個(gè)半的福貴。家珍、二喜、鳳霞、有慶、苦根，也都隨著那風(fēng)，給吹熟了�；钪�，便是在這一個(gè)一個(gè)結(jié)束的生命中，展現(xiàn)出來(lái)。

　　“人是為活著本身而活著，而不是為活著之外的任何事物說(shuō)活著”，這正是這部高尚的作品，打開(kāi)了我心中的那把鎖的原因。

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