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隨筆作文

時(shí)間:2023-11-23 09:27:03 隨筆 我要投稿

實(shí)用的隨筆作文范例(6篇)

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的隨筆作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

實(shí)用的隨筆作文范例(6篇)

隨筆作文 篇1

  春天悄悄走來(lái)!萬(wàn)物復(fù)蘇,到處是生機(jī)勃勃的景像……

  在那田野里,一大片碧綠的小草伸展出了小懶腰,它們?yōu)榇蟮嘏狭艘患G色的衣裳,在還沒(méi)種田的地里長(zhǎng)滿了各種各樣的野花,有白的,黃的,紫的,藍(lán)的'……五顏六色,五彩斑斕。那紫色的花還真特別,一簇一簇的,那紫不是一般的紫,它紫得鮮艷,紫得純凈,紫得夢(mèng)幻!有點(diǎn)像君子蘭。又有點(diǎn)像蝴蝶蘭,燕尾蝶,還有薰衣草。站在花叢中,蝴蝶在翩翩起舞,忙著采花蜜的小蜜蜂樂(lè)得幾乎要噴可樂(lè)!

  在小溪邊,柳樹(shù)寶貴的頭發(fā)掉進(jìn)了小溪,像姑娘在洗頭發(fā)一樣,小溪叮咚叮咚的歡快地唱著歌兒!水里的魚(yú)兒為她伴舞,有的圍成一圈,有的兩只一起拉拉手!真是可愛(ài)極了!魚(yú)兒有的還在看電影呢!望著純潔無(wú)暇的藍(lán)天白云的流動(dòng),這就是所謂的在看《白云歷險(xiǎn)記》!魚(yú)兒的生活還真是有滋有味,絢麗多彩!

  午后,下起了蒙蒙的細(xì)雨,美麗的景色,好看的電影,瘋狂地舞蹈,都結(jié)束了。細(xì)雨蓋住了景色,景色也隨著蒙霧進(jìn)入了甜美的夢(mèng)香……只剩下小青蛙偶爾也出來(lái)唱幾首“催眠曲”。

  春天的田野太美了!我愛(ài)春天的田野!我更愛(ài)這美麗無(wú)奇!夢(mèng)幻仙境般的大自然!

隨筆作文 篇2

  尋求的等待,

  祈禱心愿的臨來(lái)。

  前方的旖旎,

  攪動(dòng)憂慮的胸懷。

  急切的盼望,

  煎熬著望穿的忍耐。

  〃〃〃

  汗滴禾下土的栽培,

  是否花開(kāi)結(jié)果?

  精心育養(yǎng)的白鴿,

  能不能飛出云外?

  放飛的希望,

  能否有個(gè)回音的信件?

  托寄的心緣,

  啥時(shí)了卻最終的意愿?

  沉悶的心扉,何處被一個(gè)喜訊打開(kāi)?

  〃〃〃

  心中的目標(biāo)在跌宕飛翔,

  牽引著思意表現(xiàn)的迷茫憂傷。

  渴求的'未知,

  久旱盼甘雨的遐想。

  品嘗那艱辛的拼搏,

  了卻心中的癡想,

  去掉精神上的重磅。

  這就是我夢(mèng)寐已久的理想。

  〃〃〃

  兌現(xiàn)只能在前方,

  只有精神不滑坡去圖強(qiáng)。

  付出的勞作定有回報(bào),

  天道酬勤才是兌現(xiàn)的亮光。

  任何事情不是白日夢(mèng)想,

  經(jīng)過(guò)的都是曲折與蒼桑。

  飽受苦難最后一響,

  收獲那如愿以償?shù)膬冬F(xiàn)獎(jiǎng)賞。

  胡貴成作于太原

隨筆作文 篇3

  我們13歲,13歲的我們,仍屬于少年兒童,仍屬于少先隊(duì)員,但我們可以說(shuō):“我們13歲,升上初中,不再為父母老師而念書(shū),不再像小學(xué)為芝麻大的事吵個(gè)沒(méi)完。”是啊,我們都是中學(xué)生了,我們現(xiàn)在都在開(kāi)始學(xué)著成熟,開(kāi)始懂得讀書(shū)的重要性。 半期考之即,我在忙著復(fù)習(xí),要是原來(lái)我不會(huì)這么努力的,可不知怎么搞,到了中學(xué),我十分擔(dān)心自己成績(jī)不好。有時(shí)我想:我到底怎么了?我小學(xué)時(shí)可不是這樣的,畢業(yè)考的前一天,我還暢游在網(wǎng)上呢!來(lái)到學(xué)校,看到原來(lái)根本不努力的小米也正在認(rèn)真的看書(shū),我嚇了一大跳,問(wèn):“小米,你沒(méi)事吧?”小米朝我笑笑,說(shuō)了句:“今天你是第9個(gè)問(wèn)我這個(gè)問(wèn)題的人!蔽翌D時(shí)語(yǔ)塞。這段時(shí)間看到原來(lái)不在乎考試的同學(xué)也開(kāi)始努力了,我感到升了中學(xué)后,大家都變了。 接到靜的電話,問(wèn)了一個(gè)讓我吃驚的問(wèn)題,“你知道地理練習(xí)冊(cè)第4頁(yè)填空題第3題是什么意思嗎?我不理解!痹捴徐o的口氣似乎十分著急,靜原來(lái)小學(xué)可是上課都懶的聽(tīng)的,但由于她也許是聰明吧,她怎么不努力都能學(xué)好。教她理解后,我問(wèn)她,她平淡的說(shuō):“要努力了,我真的很不希望考不好。其實(shí)我自己也不是很明白我為什么這么用功,這個(gè)月來(lái),我都沒(méi)上網(wǎng),我不知是什么動(dòng)力克制了我自己。我相信你也許也是這樣!笔前。恢刮疫@樣,也許大家都是這樣,這也許是我們?yōu)槌砷L(zhǎng)必須要改變的吧。 下午,背完了頭痛的歷史,打開(kāi)QQ。今天是星期六,本以為很多人,結(jié)果看到我的好友一欄里的名字一片黑白。一會(huì)兒,靜上了,她告訴我她也是剛背完地理。還朝我大訴苦:現(xiàn)在她只有我在線!平時(shí)同學(xué)好多,今天只有我一個(gè)!我說(shuō)彼此彼此啦。 這樣的生活煩悶嗎?也許并不?粗嗌贤瑢W(xué)們?nèi)杂淇斓拇虼螋[鬧,如果去問(wèn)大家,大家的回答都是喜歡中學(xué)的生活,至于為什么,似乎沒(méi)什么人說(shuō)的上來(lái)。這樣的生活開(kāi)心嗎?也許并不。想想小學(xué)時(shí)候的閑適,想玩就玩,想樂(lè)就樂(lè)。現(xiàn)在的我們,也許在用一種錯(cuò)綜復(fù)雜的心情生活著。下課,我趴在桌上,把自己與周圍的吵鬧隔開(kāi),把自己放在思想的境界里暢游著,思考著自己心中的觸動(dòng)。突然,我被嚇了一下,原來(lái)是歆走過(guò)來(lái)拍了我一下,對(duì)我說(shuō):“想什么呢?看樣子你心情不好啊!蔽倚那椴缓脝?我心情為什么不好呢?沒(méi)有理由的啊。歆又說(shuō):“心情該好的時(shí)候要好,等到半期考成績(jī)出來(lái)時(shí),若是考不好,你心情想好也好不起來(lái)了!薄岸,對(duì),歆,謝謝你!膘С乙恍,拉起我的'手到教室外感受明媚的陽(yáng)光。 半期考很快的到來(lái)了,我們大家都在進(jìn)行著緊張的學(xué)習(xí)當(dāng)中。我挺怕的,因?yàn)槲乙疾缓茫依锏膶挻鸵A,就是說(shuō)我今后也許都不能上網(wǎng)了。一天,兩天,三天,第四天早晨,我落下了這次考試的最后一筆,長(zhǎng)長(zhǎng)的舒了一口氣?粗巴獾奶(yáng)又升高了,陽(yáng)光從窗子里射了進(jìn)來(lái),感到一陣溫暖。早早的交掉考卷,和歆一起來(lái)到了我家。再次打開(kāi)QQ,沒(méi)過(guò)多久,同學(xué)們遍陸陸續(xù)續(xù)的上了,互相交流著這次半期考。成績(jī)還沒(méi)出來(lái)的日子是最輕松的,一出來(lái),可真是真正的有人歡喜有人憂。 成績(jī)出來(lái)了,我、靜、歆的成績(jī)都不錯(cuò),都進(jìn)入了年段100,我心里像是卸掉了一層重重的包袱,感到一陣少有的輕松。 我們?nèi)寺皆诤舆,訴說(shuō)著自己心中的話語(yǔ)。在我們輕松之即,有些同學(xué)因?yàn)榘肫诳紱](méi)考好而傷心著?催@夕陽(yáng)落下山去,已經(jīng)很晚了,要回家了。

隨筆作文 篇4

  8月12日,陽(yáng)光明媚,我和媽媽來(lái)到了江北水城天沐溫泉度假村。

  天沐溫泉度假村座落于江水城聊城冠縣馬頰河林場(chǎng)。一走進(jìn)度假村,我被它優(yōu)美的環(huán)境、巧妙的設(shè)計(jì)、先進(jìn)的設(shè)施、清新的空氣所吸引了。

  天沐溫泉是來(lái)自地下1700多米的天然溫泉。整個(gè)溫泉區(qū)內(nèi)按功能分了不同的區(qū)域。

  我最喜歡的是SPA美體區(qū),里面有漩渦形的'、有傘形的、有噴頭形的------我站在漩渦里跟著水流轉(zhuǎn)動(dòng),好似有一股無(wú)形的力量推動(dòng)著我前進(jìn)。在按摩腳的區(qū)域,細(xì)細(xì)的水流往上噴,就好像有人在撓我的腳丫,留下了笑聲一片。

  最好玩的是蟒蛇滑道。它是一個(gè)旋轉(zhuǎn)式的高空滑梯。我躺在上面被一股強(qiáng)大的水流沖擊著,像離弦的箭往下沖去,在出處如一條歡快的小魚(yú)蹦入了池中,既驚險(xiǎn)又刺激。

  最有趣的是魚(yú)療區(qū)。它成魚(yú)形,“魚(yú)頭”和“魚(yú)尾”里的是大魚(yú),“魚(yú)身”里是小魚(yú)。水面平靜時(shí)魚(yú)兒們無(wú)精打采,心想:為什么沒(méi)人來(lái)呀,太痛苦了。這時(shí)我跳進(jìn)了水中,魚(yú)兒們紛紛向我游來(lái),好像在說(shuō)“說(shuō)曹操曹操就到了”啊。魚(yú)兒們瘋狂的吃著我身上的細(xì)菌,“吻”的不停,癢癢的,“咬”個(gè)不停,痛痛的,真是妙趣橫生。

  在天沐溫泉,我體驗(yàn)到了水的溫度、水的激烈、水的自然,水給人們帶來(lái)的無(wú)窮樂(lè)趣。

隨筆作文 篇5

  每個(gè)人從呱呱落地起就在成長(zhǎng),身體在成長(zhǎng),挫折、困難伴著我們一同成長(zhǎng)。

  一次,老師要求將我們寫的作業(yè)打印出來(lái)。但是,家里的打印機(jī)的墨恰好沒(méi)有了,我只好把文章存在U盤里去打印社打印。我三步并兩步地向打印社跑去,因?yàn)槟翘焓嵌Y拜二,我五點(diǎn)半的時(shí)候還要去上一個(gè)課,現(xiàn)在已經(jīng)五點(diǎn)了,我可不想遲到。誰(shuí)知,到了打印社,一打開(kāi)文章,我傻眼了:辛辛苦苦打好的文章卻變成了一堆根本看不懂的符號(hào)、文字。U盤用不了,只能用別的辦法把文章打出來(lái)了,還好,我在硬盤上存了檔,我暗自慶幸著;氐郊遥矣种匦屡虐、存檔了一遍。心想:這下應(yīng)該沒(méi)有什么問(wèn)題了吧。誰(shuí)知,這下更糟了,存的文章連打都打不開(kāi)了。我的心里“咯噔”一下,對(duì)了,我不是有郵箱嗎?我為什么不把文章存到郵箱里呢?我?guī)缀跣老踩艨,用微微顫抖的手熟練的操作著?墒,一分鐘過(guò)去了,兩分鐘過(guò)去了,三分鐘過(guò)去了……電腦屏幕上仍然只顯示著一個(gè)大大的紅色的“!”和“對(duì)不起,您輸入的網(wǎng)址禁止訪問(wèn)”的字樣。我頓時(shí)覺(jué)得猶如挨了當(dāng)頭一棒,怎么辦呢?我的博客的密碼已經(jīng)忘記了,郵箱沒(méi)法登陸,密碼無(wú)法找回。眼看時(shí)間一分一秒的過(guò)去,上課時(shí)間馬上就要到了,家里也沒(méi)有別的`U盤,我的心里急得像著了火一樣,明天作業(yè)肯定交不了了,這下可完蛋了。這時(shí),電腦“嘀——”的一聲反倒提醒了我:對(duì)呀,我為什么不存到“小荷”上,從網(wǎng)上直接打印出來(lái)呢?我太聰明了!真是天無(wú)絕人之路啊!我飛快地存好、打好了文章,大功告成了。

  我從小時(shí)候自己睡覺(jué)到自己解決問(wèn)題,在每一件微不足道的小事中,我都在體會(huì)著成長(zhǎng),做事碰到困難不能退縮、不能放棄,只要努力,沒(méi)有解決不了的問(wèn)題,在一次次的解決問(wèn)題、解決困難中,我成長(zhǎng)了,長(zhǎng)大了。

隨筆作文 篇6

  窗外,飄來(lái)了一陣陣清爽的涼風(fēng)。呼吸著這清爽的空氣,我的心情無(wú)比的愉快……

  在期中考完試以后,我懷著忐忑不安的心情等待著宣布成績(jī),終于等待得布成績(jī)了,沒(méi)想到我名列全班榜首!我留下了興奮的眼淚,而這淚,也飽含著我的努力。

  這個(gè)學(xué)期,我學(xué)習(xí)勁頭猛長(zhǎng)。上課積極發(fā)言,當(dāng)真動(dòng)腦,課后,我在教室里便會(huì)“無(wú)影無(wú)蹤,”常常,只有在辦公室里望到我的身影,這時(shí)的臥冬有不懂的題目,請(qǐng)教老師,老師正在當(dāng)真地“滔滔不盡”的講題呢!在莢冬當(dāng)真做完功課后,還會(huì)做老媽買的標(biāo)題題目為“沖刺100分”的卷子。天天,我都在發(fā)奮努力,由于,我有了目標(biāo),爭(zhēng)取考全班第一!

  一份耕耘便會(huì)有一份收成,在考場(chǎng)上,我當(dāng)真答題,分析題意。最后,終于獲得了驕人的'成績(jī)。

  這時(shí),我想起了錢學(xué)森爺爺說(shuō)過(guò)的一句話:“不要失往決心信念,只要堅(jiān)持不懈,就終會(huì)有成果的!笔前!就是由于堅(jiān)持,古今中外的成功人士名存千古;就是由于堅(jiān)持,才使我們的祖國(guó)繁榮昌盛,發(fā)鋪迅速;就是由于堅(jiān)持,中國(guó)才會(huì)涌現(xiàn)出一批批仁人志士;就是由于堅(jiān)持,我們才會(huì)在考試中取得驕人的成績(jī)!

  同學(xué)們,堅(jiān)持吧!它會(huì)使你勇攀學(xué)習(xí)的高峰!使你獲得成功!

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