隨筆作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的隨筆作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。

隨筆作文 篇1

　　當(dāng)春天的氣息鋪天蓋地時(shí)，人們不但被溫暖包裹著，還迎來(lái)了不可抗拒的春困。

　　下班回家，吃完午飯，就開(kāi)始春困，我常常自嘲：飯醉了！加之中午時(shí)間很短，因此如果沒(méi)有午休，那一下午就將昏昏沉沉，難受之極。

　　在單位無(wú)論你有沒(méi)有事情都得堅(jiān)持按時(shí)上下班，堅(jiān)守崗位是上班族的第一要?jiǎng)?wù)，我也不例外。有時(shí)想來(lái)也真是無(wú)聊得很，忙慣了的人一閑下來(lái)確實(shí)不知所措。我極力的在尋找事情干。甚至幫助以前的同事整理賬務(wù)，干家務(wù)等，這都打發(fā)不了我的閑暇。有時(shí)我寂寞的想著為什么會(huì)這樣，原來(lái)是女兒離我遠(yuǎn)去，沒(méi)能照顧上她，心里空虛的非常。這段時(shí)間我?guī)缀趺刻於家�上網(wǎng)，主要是看看女兒在沒(méi)，知道女兒隱身，無(wú)論怎樣我一上，第一件事就是給女兒發(fā)信息，問(wèn)問(wèn)在沒(méi)，女兒總是或快或慢地回信息給我，發(fā)來(lái)一個(gè)咧著大嘴笑的圖片，每每看到這個(gè)圖片我都會(huì)開(kāi)心的一笑，和看到的圖片一樣。

　　緊接著就是幾分寒暄，問(wèn)問(wèn)女兒吃的什么，作業(yè)多不多。女兒總是說(shuō)作業(yè)很多，周末也沒(méi)出去休息，我總是叮囑女兒吃好點(diǎn)，有時(shí)間跟同學(xué)出去走走，散散步。女兒這一學(xué)期很乖巧，也很規(guī)矩，總是呆在宿舍，不亂跑。有時(shí)我也跟女兒談很多關(guān)于成長(zhǎng)的事，比如學(xué)業(yè)，交際，還有看待當(dāng)今事物的一些觀點(diǎn)，仿佛是兩個(gè)同齡人。一天女兒?jiǎn)栁遥簨寢尲偃缫粋�(gè)男朋友像狗一樣的愛(ài)著你，但是有個(gè)富二代又追你，你怎么選擇？我笑著回答，當(dāng)然選擇第一個(gè)。她沉默了，也沒(méi)做回答。我就納悶兒，這孩子成天在琢磨啥啊，總是在情感上糾結(jié)。我極力地在說(shuō)服她，希望她能努力學(xué)習(xí)，不要把精力用在那些無(wú)足輕重的事情上，但是女兒有自己的觀點(diǎn)，雖然跟我們這輩人有很多的差距，但是這就是九十年代青年人的理念。談戀愛(ài)不是為結(jié)婚，只是想找那種自己喜歡的感覺(jué)，自己喜歡的那種人，即使受傷也愿意，痛并快樂(lè)著！我聽(tīng)到她這些觀點(diǎn)木然了，很是感嘆，世道變了，人也變了，我們落后了！

　　我常常很欣賞自己與時(shí)俱進(jìn)，但是看來(lái)還是與現(xiàn)實(shí)相差甚遠(yuǎn)！孩子的理念代表著當(dāng)今社會(huì)上的一大批年輕人的思想。我們這代人不得不服老。我理論不過(guò)女兒，心里有幾分惶恐。不能理解這代人的思想，也怕女兒受傷，痛苦！但是女兒看我理屈詞窮，話鋒一轉(zhuǎn)說(shuō)：媽媽?zhuān)�你放心我已�?jīng)走出來(lái)了，不會(huì)再有什么想法，我會(huì)珍惜自己的大好時(shí)光，我知道自己將來(lái)的負(fù)擔(dān)很重，現(xiàn)在必須得努力學(xué)習(xí)本領(lǐng)，將來(lái)才能立足。當(dāng)然我心歡喜！

　　一個(gè)禮拜天我問(wèn)女兒干嗎，女兒說(shuō)曬曬太陽(yáng)，打醬油去。我納悶，女兒又不做飯打醬油干嗎!女兒笑了說(shuō)：媽媽你這就不懂了吧，這是當(dāng)今的流行的話語(yǔ)，就是看來(lái)沒(méi)事，但又有事，看著是溜達(dá)，實(shí)際有事去辦事。說(shuō)著從網(wǎng)上剪貼了關(guān)于打醬油的說(shuō)明給我，打醬油是一個(gè)態(tài)度，所謂的沉默的大多數(shù)，所謂的“非暴力不合作”； 打醬油是一個(gè)生活，既不是簡(jiǎn)單的路過(guò)，也不是單純的看熱鬧；打醬油是一種娛樂(lè)，冷眼旁觀他人的喧囂，靜靜品味自己的'沉默。我恍然大悟，哦，原來(lái)打醬油還有那么多意思��！我感嘆當(dāng)今的網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)流行的太快，也有些叫人不能顧名思義，就像當(dāng)今的年輕人的思想一樣叫人樸樹(shù)迷離！難怪有很多漢字演變到至今意義就相差十萬(wàn)八千里了。

　　社會(huì)在發(fā)展，時(shí)代在進(jìn)步，我們也要用發(fā)展的眼光看待問(wèn)題了，要不然代溝是越來(lái)越深了，也越來(lái)越融不到這個(gè)社會(huì)了。看不慣也要看，也要接受，也要理解！生活本來(lái)就是千變?nèi)f化的，用辯證的眼觀看待問(wèn)題。這是當(dāng)今我們這代中年人必須要做的！

　　女兒說(shuō)她畢業(yè)后不想回西安，想在上海闖闖再說(shuō)，其實(shí)我以前一直很支持女兒這個(gè)觀點(diǎn)，但是自從母親的離去我的思想發(fā)生了變化，因?yàn)槲覜](méi)能很好的去照顧母親，給自己留下了很多遺憾，想起母親病重到離去，心總是陣陣絞痛！因此產(chǎn)生了希望女兒留在自己身邊的想法。當(dāng)我把想法講給女兒的時(shí)候，女兒沒(méi)有激勵(lì)的反抗，只是淡淡的說(shuō)，還早呢，到時(shí)候再說(shuō)吧！我漠然！

　　社會(huì)在變，生活也在變，人的思維和觀念也在變，真是此一時(shí)彼一時(shí)�。�

　　無(wú)論怎樣，我都希望女兒過(guò)得好，快樂(lè)，幸福！

　　這些天很多家長(zhǎng)又開(kāi)始在糾結(jié)孩子的高考，偶爾也有家長(zhǎng)提到了女兒，說(shuō)是女兒優(yōu)秀，于是我也變成了成功媽媽。其實(shí)我也在思考，孩子的成功未必全靠家長(zhǎng)，還有孩子自己的不懈努力，雙方的奮斗才會(huì)成功！看到臨近高考的孩子和家長(zhǎng)我很能理解他們這段時(shí)期的焦慮和不安。沒(méi)辦法啊，這就是現(xiàn)實(shí)，每個(gè)孩子都要經(jīng)歷的，每個(gè)家長(zhǎng)都會(huì)陪著自己的孩子走完這段艱辛、憂慮的路！

　　在此我只能祝愿天下考生一切如愿！愿天下考生的家長(zhǎng)陪著孩子走完這段難熬的路！前面就是鮮花和掌聲在迎接你們！加油哈！

隨筆作文 篇2

　　獨(dú)倚寒窗，一燈如豆，縱然月光涼徹、微火幽觀，若有一卷在握，便可思接千載，欣欣然不覺(jué)東方之既白。

　　翰墨飄香，經(jīng)典的魅力即在于此，仿如暗夜路旁的一抹桔黃，可驅(qū)散所有塵世的凄寒與不甘。余秋雨說(shuō)：“偉大見(jiàn)勝于空間，是氣勢(shì)；偉大見(jiàn)勝于時(shí)間，是韻味�！贝┰郊t塵紫陌、泥濘莽榛，文化經(jīng)典依舊翩然若仙子，凌波微步于歷史的浩瀚與蒼茫。

　　燈下讀經(jīng)典，似讀一種刻入骨髓的不羈與自由。

　　竹林里悠揚(yáng)的打鐵聲，是隱居于此的嵇康嗎？你打鐵的雙手，也彈撥出《廣陵散》的千古絕唱，余音繚繞、終日不絕。因摯友一朝背棄信仰，便寫(xiě)下《與山巨源絕交書(shū)》的你，那顆被自由染綠的心，竟將手中那把古琴也浸出悠悠的雅意與盎然的生機(jī)。

　　騎著老牛佯狂行于世間，誓不與世俗同流合污的阮籍，終是順隨自己的本性往來(lái)天地了，高唱著“一種風(fēng)流吾最?lèi)?ài)，魏晉人物天朝詩(shī)”，于是陶淵明的深居故里，也化作筆下的一片山水田園了。終在此刻相信，經(jīng)典是有魔力的，它讓你原本緊繃的心情松弛在一片自由的光暈里，使我們了悟自己心中所需，回歸生命的樸素與本真。它是明燈，指引我們?nèi)プ非�、去尋找�?/p>

　　燈下讀經(jīng)典，又似讀一種生活的淡泊與寧?kù)o，讀一聲幽微的蟬鳴與一片溫柔的月光。

　　人說(shuō)大漠廣寒，然而三毛恰是在這萬(wàn)里塵沙中“將微笑化作黃河的一口井”，傷痛過(guò)后，依舊以夢(mèng)為馬，從容說(shuō)道：“青春結(jié)伴，我已有過(guò)，是感恩、是滿足，沒(méi)有遺憾”；人說(shuō)“高處不勝寒”，林清玄卻執(zhí)著地守望著阿里山，“千百年來(lái)站成一棵樹(shù)”，手捻生活的念珠，把淡泊寧?kù)o的甘露傾灑人間，不經(jīng)意處回眸，便以佛陀拈花而笑。

　　經(jīng)典的暖光無(wú)限，而意蘊(yùn)也無(wú)邊。捧讀經(jīng)典，可見(jiàn)倔強(qiáng)而頑強(qiáng)的`舞者姿態(tài)；可見(jiàn)智者的胸懷博大與洞燭幽深；可見(jiàn)花開(kāi)陌上的美麗安閑，亦可見(jiàn)滄桑千年的萬(wàn)里風(fēng)煙……滄海遺珠，便是那經(jīng)典遺世。

　　每一卷泛黃的典籍，都是亮在現(xiàn)世之空的盞盞明燈，有它們?cè)�，燈便亮著�?/p>

　　生以醊芳華，行而沐春光。車(chē)水馬龍中，何處聞書(shū)香？經(jīng)典之愛(ài)，當(dāng)永不止息。

　　愛(ài)的開(kāi)端是一眼，愛(ài)的盡頭是天地的無(wú)限。

隨筆作文 篇3

　　兒時(shí)，我家門(mén)前有一棵粗壯的白玉蘭樹(shù)，雖然樹(shù)陰只夠我們幾個(gè)孩子乘涼，但那時(shí)，卻是我們永久的樂(lè)園!

　　那時(shí)一個(gè)暑假，白玉蘭花開(kāi)得好美、好香。我愛(ài)沿著粗壯而筆直的樹(shù)干向上爬，摘下一束束散發(fā)著醉人幽香的白玉蘭，往下拋給我的同伴們。我們總會(huì)激動(dòng)地笑著，叫著。我像猴子一樣，輕巧地爬上樹(shù)頂，摘下最香、最美的一捧，向樹(shù)下的伙伴，雙手一揮，作“天女散花”狀。

　　每當(dāng)此時(shí)，我們都會(huì)聽(tīng)到隔壁啊婆的叫喊聲：“你們這些小孩子，就只會(huì)毀了白玉蘭�！蔽覀円灰�(jiàn)狀，便會(huì)知道是啊婆要打白玉蘭了。啊婆是個(gè)愛(ài)花之人，尤其是白玉蘭花，因?yàn)樗�象征高潔，是那樣的純潔和無(wú)暇。

　　每當(dāng)啊婆帶市用長(zhǎng)竹打白玉蘭，我們都會(huì)爭(zhēng)先恐后地上前去幫助，都希望能在事后得到美麗的白玉蘭花。我們就分派一個(gè)人打白玉蘭花，其他的幫忙撿花。竹子不住地敲打著白玉蘭樹(shù)，花兒和著枝葉絮絮地往下落，眼前只是一片白，如雪般冰清；香氣，如夢(mèng)幻一般朦朧。笑聲，銀鈴一般響起!

　　當(dāng)我們聽(tīng)到啊婆轉(zhuǎn)身說(shuō)：夠了！夠了！是停下來(lái)，才發(fā)現(xiàn)地上早已滿是翠綠的白玉蘭葉子，還有躺在地上的許許多多的白玉蘭花伙伴們手中已是滿滿的一篩子!

　　我們眼看啊婆愛(ài)憐地挑出一些枝葉，撣去灰塵，然后把它們整齊地排列在一個(gè)大篩子里啊婆看見(jiàn)我們個(gè)個(gè)期待的目光，又從大篩子里挑出了一大捧的白玉蘭花給我們，并告訴我們回到家要把白玉蘭放在很淺的碟子里，然后用水把白玉蘭養(yǎng)著，這樣可以令白玉蘭保持著一周左右的香氣我們也可以把它們曬干，然后夾在書(shū)頁(yè)之間，那么香味酒會(huì)永遠(yuǎn)地散發(fā)于字里行間!

　　我們都收集了很多白玉蘭花但我選擇了后者，我愿意把它永久地收藏起來(lái)我不希望白玉蘭花謝!

　　后來(lái)，我就永遠(yuǎn)地搬離了這個(gè)歡樂(lè)的.地方在同伴們大聲地對(duì)我說(shuō)再見(jiàn)的那一天，我回想起了那一朵朵已經(jīng)干枯了的白玉蘭花，我用一個(gè)玻璃瓶把它裝起，掖在懷里，然后拋入了附近的一條小河我把我童年的歡樂(lè)與夢(mèng)想封在了其中，我在默默祝愿將來(lái)有一天拾到這個(gè)瓶子的人，說(shuō)不定她也是一個(gè)小姑娘，正在抱著布熊數(shù)著那些五彩的糖果，在她好奇地打開(kāi)裝滿我的夢(mèng)的玻璃瓶時(shí)，能不能感受得到我童年時(shí)的快樂(lè)與夢(mèng)想呢？也許，我正在等這樣的一個(gè)開(kāi)啟我的童年玻璃瓶的人!

　　很久以后，我去過(guò)一次那令我懷念的地方我站在白玉蘭樹(shù)底下，又在回憶我那裝滿白玉蘭花的玻璃瓶啊婆去世了，那年的花兒開(kāi)得很淡，花兒零碎、稀落、謝了很多，也沒(méi)有一個(gè)有心人來(lái)，在樹(shù)上竄上竄下地來(lái)摘、打白玉蘭。那一個(gè)個(gè)小伙伴們也各奔東西，或遠(yuǎn)居他鄉(xiāng)，惟獨(dú)留下散落的白玉蘭花瓣，為泥土奉獻(xiàn)著芬芳!

　　花開(kāi)，花謝!

隨筆作文 篇4

　　炎熱的夏天來(lái)了，美麗的荷花也開(kāi)了。荷葉大大的，像一把把精致的綠傘，又好像小青蛙們的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。荷葉碧綠碧綠，好似翡翠一樣兒。荷葉好滑呀！葉子中間的幾顆小水珠，好似珍珠一樣，在太陽(yáng)的照耀下閃閃發(fā)光，晶瑩剔透。荷花開(kāi)了，千姿百態(tài)。它們互相擁擠著，你不讓我，我不讓你，好像在一起爭(zhēng)奇斗艷的比美呢！

　　沒(méi)開(kāi)的荷花像一個(gè)個(gè)大桃子正閉著眼睛睡覺(jué)呢！半開(kāi)的荷花猶如手里捧著珍珠在和白云姐姐說(shuō)悄悄話呢！全開(kāi)的荷花像小姑娘穿的小短裙一樣，隨著微風(fēng)翩翩起舞。

　　小蜻蜓不停地扇動(dòng)著它那透明的翅膀，晃著它那好像水晶球的小腦袋，拖著它那又長(zhǎng)又細(xì)的尾巴，一會(huì)兒飛向高空；一會(huì)兒停在碧綠的、又大又圓的荷葉上；一會(huì)兒又偶爾地輕點(diǎn)了一下水面。一只小青蛙蹲在荷葉上不知疲倦地唱著歌，“呱呱”的'歌聲引來(lái)了幾只小青蛙，它們不停地唱著歌，好似正在進(jìn)行演唱會(huì)一樣。幾只小螞蟻不停地在荷葉上來(lái)回走動(dòng)著，可能正在舉辦夏季運(yùn)動(dòng)會(huì)。

　　小魚(yú)兒在荷葉下來(lái)回游動(dòng)著，猶如在玩兒捉迷藏的游戲。有的小魚(yú)兒一動(dòng)不動(dòng)地停在沙石旁邊，可能是累了，想休息一會(huì)兒吧！還有的小魚(yú)兒終于受不了了，把頭從水里面探出來(lái)，吹起了一串串的小泡泡，小泡泡被陽(yáng)光照耀著，猶如會(huì)變色一樣，七彩斑斕。

　　��！荷花池真美呀！美得真像一幅美不勝收的畫(huà)，讓人陶醉在其中。

隨筆作文 篇5

　　我永遠(yuǎn)也忘不了那一次批評(píng)。

　　那一天放學(xué)，我月考考了第一名，我的同學(xué)給了我一支筆�；氐郊依�，我趁媽媽不注意，把同桌給我的給我一支筆偷偷的放入了筆袋里。

　　當(dāng)我在專(zhuān)心致志的寫(xiě)家庭作業(yè)時(shí)，媽媽走近屋里檢查我寫(xiě)的作業(yè)。忽然她拿起了筆袋，這時(shí)我的心里緊張起來(lái)，因?yàn)槲业墓P袋里有同學(xué)送我的一支筆。結(jié)果，媽媽發(fā)現(xiàn)了這支筆。媽媽問(wèn)我：“這支筆是誰(shuí)的？”我的聲音像蚊子似地說(shuō)：“是我撿的。”

　　媽媽又嚴(yán)肅的問(wèn)我：“這支筆到底是誰(shuí)給你的？如果你不說(shuō)實(shí)話，我就讓你爸問(wèn)你！”

　　我一想：還是說(shuō)實(shí)話吧。

　　我吞吞吐吐的說(shuō)：“是……是同桌給……給我的�！蔽业穆曇舻偷墓烙�(jì)只有我能聽(tīng)見(jiàn)。媽媽又大聲的問(wèn)了一遍：“到底是誰(shuí)的？”

　　我心里想：我都說(shuō)實(shí)話了，還讓我說(shuō)什么呀？我又回答了一遍：“真的是同桌給我的！”

　　這時(shí)，媽媽去找爸爸，和爸爸說(shuō)：“明天你去送孩子上學(xué)。問(wèn)問(wèn)那個(gè)同學(xué)是不是給他筆了！”爸爸不耐煩的說(shuō)：“這點(diǎn)小事還是你去吧�！眿寢屢恢弊尠职秩�，最后爸爸生氣了，以迅雷不及掩耳之勢(shì)使勁的打了我一下，我向后退了好幾步，撞到門(mén)，門(mén)受到了震動(dòng)“呼”的一下關(guān)上了把我又撞在了地上。

　　那一個(gè)晚上，我沒(méi)有吃飯，我甚至在內(nèi)心發(fā)誓，一但有能力自立，我就不給他飯吃�；貞浧鸷门笥褜�(duì)我說(shuō)的：“我們要做永遠(yuǎn)的'好朋友，這支筆就送給你了。”想到這我的心情就會(huì)變得好一點(diǎn)。

　　睡前，媽媽走進(jìn)我的房間拿出我的拿一支筆，走過(guò)來(lái)，他說(shuō)：“給”永遠(yuǎn)比“拿”愉快，其實(shí)我們只是怕你偷別人的東西，蟻穴雖小，可潰千里長(zhǎng)堤呀！”

　　這時(shí)，我明白了父母的良苦用心。我把同學(xué)送給我的那支筆珍藏了起來(lái)。

隨筆作文 篇6

　　用心感知，用愛(ài)觸摸。——題記

　　我們所生活的世界，大大小小的事物紛繁。在日復(fù)一日的勞途與奔波中，我們?nèi)諠u失去了感動(dòng)的能力。但，只要你用心感知，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，這世界是多么地值得感動(dòng)。

　　初夏。梔子花已朵朵清麗潔白，蓮也初露笑顏。不想這陽(yáng)光卻熾熱得像是已經(jīng)到了三伏天似的，令我們都不敢走出教室，去承接她的恩澤了。坐在教室里，我汗流浹背，雖然電風(fēng)扇就在頭頂吱呀吱呀地轉(zhuǎn)，心里卻仍舊祈盼著仁慈的風(fēng)姐姐的撫摸。

　　忽然，窗外一陣知了聲鉆進(jìn)了我的耳朵，更使我的心情變得煩躁不堪。瀟在后面輕聲嘀咕：咦，這才什么時(shí)候，就開(kāi)始蟬鳴了！這句話倒勾起了我對(duì)蟬的興趣，當(dāng)天晚上，我便查找了有關(guān)蟬的資料。

　　蟬，動(dòng)物界，節(jié)肢動(dòng)物門(mén)我漫不經(jīng)心地翻閱著這些索然無(wú)味的資料。突然，一行文字引起了我的注意：蟬的壽命通常不長(zhǎng)，但約有2~3年在地下度過(guò)，成蟲(chóng)后壽命僅有60~70天，產(chǎn)卵后即會(huì)死亡。一般我們夏天聽(tīng)到的蟬鳴，是成蟲(chóng)發(fā)出的。忽然之間，心弦一顫。

　　蟬的一生，那樣短暫而又那樣絢麗。他在地下生活2~3年，為的就是成蟲(chóng)后能完美地度過(guò)屬于自己的一季盛夏。他一個(gè)人縱情高歌在大自然的舞臺(tái)，即使無(wú)人為他鼓掌喝彩，也依舊全心全意，優(yōu)雅謝幕，用自己的`專(zhuān)心投入告慰他漫長(zhǎng)的成長(zhǎng)歲月。這樣的一生，不美麗嗎？這樣的一生，不值得敬佩嗎？這樣的一生，不令人感動(dòng)嗎？

　　一只小小的蟬，竟引發(fā)了我如此多的感慨，那又更何況其他事物呢？即使是在這個(gè)物欲橫流的世界，感動(dòng)，依然不匱乏。也許，我們真的應(yīng)該重新拾起心底的美好，用愛(ài)觸摸這個(gè)令人感動(dòng)的世界。

隨筆作文 篇7

　　一路上的風(fēng)雪

　　一路上的坎坷

　　你未曾有過(guò)片言只語(yǔ)

　　而今

　　你又向白云深處飄去

　　讓伶仃凋落的葉

　　形單影只地舞成了天邊最后的云彩

　　風(fēng)

　　肆虐地吹著

　　雨 盡情地下著

　　而我的心

　　也由這文字狂亂地喧騰著

　　我曾 從遙遠(yuǎn)的地方看著你

　　看著你文字編織成的美麗

　　我曾 從最近距離地靠近你

　　靠近你容顏倔強(qiáng)成的堅(jiān)強(qiáng)

　　可是

　　如今你的風(fēng)華

　　已經(jīng)隨那出竅的靈魂

　　空泛成永久的絕代

　　天堂一定很美吧

　　那里一定有美的水草

　　否則你如何能卸載如此多的深情

　　天堂一定很艷吧

　　那里一定有嬌俏的花朵

　　否則你如何能擱置如此美的心事

　　天堂一定很亮吧

　　那里一定有比陽(yáng)光還燦爛的笑容

　　否則你如何能吝嗇如此動(dòng)人的風(fēng)采

　　讓你蒼白的`面容一覽無(wú)遺地呈現(xiàn)在我們面前

　　如果

　　在天堂遇見(jiàn)你

　　你是否還會(huì)記得我

　　如果

　　在天堂遇見(jiàn)你

　　你是否還會(huì)嫣笑如初

　　如果

　　在天堂遇見(jiàn)你

　　你是否還會(huì)拉著我的手

　　告訴我你會(huì)和我一起走

　　如果

　　在天堂遇見(jiàn)你

　　你是否會(huì)告訴我

　　其實(shí)去天堂的路并不難走

　　好希望這會(huì)是通往天堂的階梯

　　故事的結(jié)局

　　我們會(huì)永遠(yuǎn)在一起

　　天堂里和你再把愛(ài)延續(xù)......

隨筆作文 篇8

　　從小我就不是特別在意物質(zhì)交流，你的生日，我從未想過(guò)送禮。

　　對(duì)，這是沒(méi)有必要的事，我還要和你在一起，為什么要送禮物。禮物是用來(lái)告別的。要離開(kāi)的人留下心愛(ài)之物送給別人作留念——你會(huì)想我吧，如果看到這個(gè)�；蛘�，我已經(jīng)厭倦你，這個(gè)禮物作為我們最后的紀(jì)念，再也不要相見(jiàn)，有它就夠了。

　　不管是哪一種，在我看來(lái)都不是好事，我們的關(guān)系很好，我還要繼續(xù)和你來(lái)往。不需要禮物，不需要告別。

　　意識(shí)里從未想過(guò)要給你送禮物。

　　你卻是不同的，你只想為自己在乎的人送禮物在我生日的時(shí)候你送給我對(duì)銀色的小魚(yú)耳環(huán)，我一直收藏。那時(shí)我怎么沒(méi)發(fā)現(xiàn)，你偏愛(ài)小飾品，女人愛(ài)美是天性，可我卻從沒(méi)按你的喜好給你送過(guò)東西。后來(lái)你的.生日我也會(huì)給你送禮物，只是我早已想不起到底給你送過(guò)什么，這是還禮的形式，像完成任務(wù)似的買(mǎi)東西送你。沒(méi)有摻雜過(guò)多誠(chéng)意，我不想賦予它意義。

　　這樣想來(lái)，那時(shí)倒只有你記得我生日，侯在生日當(dāng)天給我surprise，你送的東西我都記得，小魚(yú)耳環(huán)，木制手鏈，牽手掛飾，心形發(fā)夾……它們被我裝進(jìn)木盒精心收藏。我不知道在某種程度上，這是否是對(duì)我認(rèn)知的諷刺。如果是我送的東西，你一定也會(huì)加倍愛(ài)護(hù)收藏并記住它們吧�？墒俏覅s不愿意用心給你準(zhǔn)備一份禮物。

隨筆作文 篇9

　　校園里流淌著冬天的氣息，樹(shù)葉已枯盡，大地由一片翠綠轉(zhuǎn)為枯寂，深秋，已然被冬天所驅(qū)離，許多人將自己的身體包得緊緊的，深怕留下任何一絲可以讓冷風(fēng)鉆入的縫隙。我感受著冬天的氣息，尤在寒流來(lái)襲之時(shí)，氣溫陡降，冰冷的四肢愈來(lái)愈僵硬，行動(dòng)也變得更遲緩，許多人都感受到了冬天的威力。

　　我是個(gè)不怕冷的小孩，即使到了冬天，仍穿著短袖短褲，絲毫不把“寒流”放在眼里，但我卻還是可以感受到天氣明顯的`變化，比起夏天，冬天的夜晚來(lái)得特別的早，常常在傍晚時(shí)，天就烏黑成一大片墨色，而日出，也比夏天更晚報(bào)到，冬天，被黑暗所覆蓋著，對(duì)我來(lái)講，真正感受到的、畏懼的，并不是氣候上冬天的氣息，而是我心里那經(jīng)年累月的冬天氣息。

　　升上了初二，繁重的課業(yè)壓力又加了理化這門(mén)科目，對(duì)我的學(xué)習(xí)而言簡(jiǎn)直是雪上加霜，每天都必須應(yīng)付多如山的功課及考試，壓力大得使我無(wú)法喘息，成績(jī)也如溜滑梯一般驟降陡升，心跳的指數(shù)、血壓的變化全跟著分?jǐn)?shù)上上下下，我感到好疲憊、好失望，不時(shí)的覺(jué)得老師掃過(guò)我的眼神挾著一絲失望，我的心終年被冬天的氣息佔(zhàn)據(jù)，落入一片冰封的黑暗，見(jiàn)不著一絲曙色。

　　今冬又來(lái)報(bào)到，冷冷的冬天步履蹣跚卻霸道不已，冬天來(lái)了，春天也隨著它的腳步翩然到訪，這一隆冬��！在我心底發(fā)出了吶喊，期望自己擺脫自怨自艾，盡其在我的超越，能挑戰(zhàn)自我，并驅(qū)走黑暗與寒冬，自身陷的黑暗之谷爬出。我知道，冬天來(lái)了，春天也就不遠(yuǎn)了，我心里竄出一股淡淡的暖意，就像那在空中放肆著的暖暖冬陽(yáng)。

【隨筆作文】相關(guān)文章：

隨筆的作文06-27

隨筆作文09-29

隨筆作文09-29

隨筆作文09-29

隨筆作文09-29

隨筆作文09-29

隨筆作文09-29

隨筆作文09-30

隨筆作文09-30

隨筆作文09-30