隨筆作文

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編幫大家整理的隨筆作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

隨筆作文 篇1

　　14歲，是一個(gè)具有幻想的年齡，有夢(mèng)的年齡，在這個(gè)青澀的年紀(jì)，我們都有自己不一樣的夢(mèng)。

　　也許，夢(mèng)想不一定會(huì)實(shí)現(xiàn)，但是，我們?cè)�幻想過(guò)，努力過(guò)，就一定不會(huì)后悔。

　　我想，每個(gè)人都會(huì)有自己的夢(mèng)想，不管他有沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，那也是一種回憶。

　　上帝從沒(méi)有埋怨過(guò)人們的貪婪，人們卻說(shuō)上帝的不公平，上帝對(duì)于我們每個(gè)人都是公平的，給我們每一個(gè)人的'機(jī)會(huì)也是一樣，只是有的人沒(méi)有抓住上帝給予的機(jī)遇，從手中悄悄溜走了。有的人很富裕，但他不一定快樂(lè)，金錢(qián)是不能買(mǎi)到幸福的，而幸福更不能用金錢(qián)去衡量。

　　在我們這個(gè)年齡，也許會(huì)犯很多錯(cuò)，但我們會(huì)改正，我們不像小孩子無(wú)憂無(wú)慮，也不像大孩子為學(xué)業(yè)奮斗。

　　我們是平平談?wù)劦纳�活，做�?mèng)，努力。

　　每個(gè)人活在這個(gè)世上，都會(huì)經(jīng)歷很多的事，有好有壞，有歡樂(lè)有悲傷，可是這個(gè)我們不能去逃避，而是要去面對(duì)，想辦法去解決。

　　流星的存在，是帶給人們?cè)竿�，不一定�?huì)實(shí)現(xiàn)，但有人們的美好祝愿，劃過(guò)天空，帶來(lái)一道光彩。

　　而對(duì)于那些不富裕，但是為夢(mèng)想奮斗過(guò)的人，他們才擁有真正的快樂(lè)，比那些沒(méi)有夢(mèng)想，只有權(quán)利與金錢(qián)的人的生命更有意義。

　　什么是真正的快樂(lè)，努力過(guò)了就是快樂(lè)！

隨筆作文 篇2

　　不用我說(shuō)都知道，現(xiàn)在的同學(xué)們最喜歡上的課就是體育課。體育課可以開(kāi)開(kāi)心心地玩耍、運(yùn)動(dòng)，很自由，所以深得同學(xué)們最喜愛(ài)。不過(guò)，我卻一點(diǎn)都不喜歡上體育課，我認(rèn)為上體育課就是浪費(fèi)時(shí)間，還不如好好坐在班級(jí)里看書(shū)呢！直到經(jīng)過(guò)那件事之后，我也愛(ài)上了體育課。

　　“叮鈴鈴、叮鈴鈴……”上課鈴響了，同學(xué)們趕緊回到了座位，準(zhǔn)備體育老師來(lái)上課。老師來(lái)了，叫我們排隊(duì)到操場(chǎng)上。我們排好隊(duì)按順序到了操場(chǎng)，老師說(shuō)：“立正，繞操場(chǎng)跑兩圈，開(kāi)始！”我聽(tīng)到這話不禁開(kāi)始抱怨起來(lái)了，我小聲地說(shuō)：“哎，怎么又跑呀！想把人累死呀！”……

　　跑著跑著，突然，我前面的一個(gè)同學(xué)停了下來(lái)，只見(jiàn)她雙手叉腰，臉色蒼白，不停地喘著粗氣，差點(diǎn)暈倒了。我們都很著急，趕緊跑上前詢問(wèn)怎么回事。過(guò)了好一會(huì)兒，她才緩過(guò)氣來(lái)。老師說(shuō)：“知道為什么這位同學(xué)暈倒了嗎？這都是因?yàn)槟銈兲�缺乏鍛煉了，她剛才才跑幾米就這樣了，體質(zhì)太差了。所以你們要經(jīng)常鍛煉�！甭�(tīng)了老師的話我突然恍然大悟，“是�。∪绻�不鍛煉，下場(chǎng)就跟那同學(xué)一樣了�！�

　　從那以后，我再不討厭體育課了，而且每天放學(xué)后我還在操場(chǎng)活動(dòng)半小時(shí)才回家。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的鍛煉，我的身體比以前強(qiáng)壯了，也不像以前那樣容易感冒了。啊！體育你讓人們變得強(qiáng)壯有力，身體健康。你可使憂傷的`人散心解悶，也可使快樂(lè)的人生活更加甜蜜。�。◇w育，我愛(ài)你！

隨筆作文 篇3

　　喜歡寫(xiě)下文時(shí)那“沙沙”的聲音，好悅耳，仿佛我寫(xiě)下的是一個(gè)世紀(jì)。

　　每一段人生都有一個(gè)總結(jié)。我喜歡的是總結(jié)是：微笑的`面對(duì)痛，傷，悲。

　　或許光鮮的背后是苦但他們表面的光鮮是為了什么這將決定他是否善良。

　　每當(dāng)發(fā)生了一段故事或一秒鐘我都會(huì)喜歡去總結(jié)一下，得出來(lái)的是結(jié)晶，但故事的一個(gè)總結(jié)但往往故事是多面體鏡子，每一面照出不一樣的東西。

　　純純的等于蠢蠢的，但我依然希望我是純純的像空氣會(huì)漂浮，會(huì)讓他非我不可。

　　冥冥中的明明，不想承認(rèn)但它依然存在，只是現(xiàn)在你逃避了暫時(shí)看不見(jiàn)而已，但到你必須要見(jiàn)時(shí)，無(wú)論你躲不躲它都會(huì)時(shí)時(shí)警醒你這樣倒不如早些認(rèn)識(shí)。

　　我希望化為世間一萬(wàn)物，可以生存在寧?kù)o的湖泊旁，不讓塵世間的任何東西玷污哪怕我沒(méi)有思想，這樣或許會(huì)無(wú)趣，但一旦有了思想，快樂(lè)的反面就是思想帶來(lái)的痛苦。

　　想嘗嘗心痛的滋味。

　　偶爾吻一下，讓你的吻化為雨露滋潤(rùn)他這片旱地。

隨筆作文 篇4

　　王安石曾在他的《初夏即事》中寫(xiě)到：“晴日暖風(fēng)生麥氣，綠陰幽草勝花時(shí)。墻頭雨細(xì)垂纖草，水面風(fēng)回聚落花”。每當(dāng)讀到這樣的詩(shī)句，我就為他筆下優(yōu)美的夏景所沉醉，沉醉于那悠悠南風(fēng)中的麥香，沉醉于那幽幽花草下的綠蔭，更沉醉于那細(xì)雨渺渺中纖纖搖曳的嬌花嫩草。 周末，在這個(gè)麥浪滾滾的的季節(jié)，我終于有機(jī)會(huì)到鄉(xiāng)間去領(lǐng)略一下王安石筆下的美妙夏景。風(fēng)雅洛陽(yáng)文學(xué)網(wǎng)舉行“走進(jìn)大坪”采風(fēng)活動(dòng)，我有幸與網(wǎng)站二十余個(gè)文友一同前往大坪。在奔往大坪的路上，大家歡喜雀躍，興奮異常。車(chē)到大坪鄉(xiāng)政府大院的時(shí)候，熱情好客的有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)已等候多時(shí)了。在鄉(xiāng)政府會(huì)議室，羅飛站長(zhǎng)趁大家稍作休息的間隙，對(duì)一幫神交已久、相互仰慕的文友作了簡(jiǎn)單介紹，大家都激動(dòng)不已。隨后鄉(xiāng)里張主任又介紹了當(dāng)日的行程，于是，愉快的大坪之旅開(kāi)始了。 沿著盤(pán)山公路，我們第一站到了大坪的生命之源——青溝水庫(kù)。它安靜地躺在群山的懷抱里，像個(gè)清秀雅致的少女；岸邊幾個(gè)垂釣愛(ài)好者在怡然自得地享受著野外休閑的'樂(lè)趣；寬闊、平靜的水面靜靜地詮釋著“海闊天空”一詞的內(nèi)涵；風(fēng)兒攜起水腥和麥香吹著我的長(zhǎng)發(fā)，那沁人心脾的感覺(jué)，是大自然送給我們的最好禮物；遠(yuǎn)處金黃的麥子向我們炫耀著它們豐滿的身材，像是在解釋著什么叫萬(wàn)種風(fēng)情；壩上的林蔭小道更是在向我們呼喚。

　　在這迷人的地方，一切描寫(xiě)田園風(fēng)光的所有美麗的句子和詞匯都像洪水泄閘般涌向腦際，文友們按捺不住內(nèi)心的愉悅，不約而同的說(shuō)“走，秀一把去”！于是，錄像師、照相師迅即擺好陣勢(shì)，野外即興演出便拉開(kāi)了帷幕，時(shí)至動(dòng)情，掌聲疊起。還有細(xì)心的文友在用心做著記錄，剪輯這美好的瞬間。 在返回的路上，遠(yuǎn)處錯(cuò)落有致的梯田，美麗的山間小道，農(nóng)人豐收的喜悅不斷地闖入眼簾，這可忙壞了同行的攝影愛(ài)好者們，他們不停地拍照，生怕漏掉每一個(gè)美好的瞬間。在車(chē)上，隨和的鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)如數(shù)家珍地介紹了大坪近年來(lái)的發(fā)展?fàn)顩r，主要講了鄉(xiāng)政府如何引領(lǐng)群眾種煙致富的艱辛。最令人高興的是如今群眾得到了實(shí)惠，思想得到了轉(zhuǎn)變，都一致?lián)碜o(hù)鄉(xiāng)政府的號(hào)召，煙葉生產(chǎn)正日益成為當(dāng)?shù)厝罕娭С趾蜌g迎的產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目，并逐步走上了良性發(fā)展的軌道。

　　誰(shuí)都知道基層工作難做，要改變?nèi)罕娝枷�、提高群眾致富意識(shí)難上加難！事實(shí)大于雄辯，如今路邊千畝連片的煙苗和縱橫交錯(cuò)的灌渠在展現(xiàn)著鄉(xiāng)黨委、政府為興農(nóng)富農(nóng)所做出的努力，其中的艱辛不言而喻！ 為了給群眾解決實(shí)際問(wèn)題，大坪鄉(xiāng)政府還從貼近百姓生活的小事做起，想群眾之所想，做群眾之所需，用爭(zhēng)取上級(jí)扶持資金和群眾自己墊資的方式，解決了與群眾生產(chǎn)生活密切相關(guān)的“村村通”和‘飲水工程“，細(xì)微之處，表現(xiàn)出當(dāng)?shù)卣�府求真�?wù)實(shí)的工作作風(fēng)。 新農(nóng)村，新形象。走在大坪，可以時(shí)不時(shí)地看到干凈、整潔的村委大院、寬敞雅致的農(nóng)村休閑廣場(chǎng)和高規(guī)格的新農(nóng)村建設(shè)現(xiàn)場(chǎng)，一切都在證明創(chuàng)造一個(gè)富裕、文明、和諧的新農(nóng)村，不再是農(nóng)民遙遠(yuǎn)的夢(mèng)！ 最后一站是慶安寺，一個(gè)寧?kù)o、古老的寺廟，院子里一棵700多年歷史的娑羅樹(shù)見(jiàn)證著它歷盡風(fēng)雨、飽經(jīng)滄桑的發(fā)展歷程。保存完好的廟宇內(nèi)供奉著各方神像，他們神態(tài)莊嚴(yán)，靜靜地俯視著來(lái)來(lái)往往的人群，似乎看透了人世間的一切。不知誰(shuí)的一句“心誠(chéng)則靈”撞擊了我的心，于是我燒了一柱香，虔誠(chéng)的叩拜了佛祖，祈求它保佑我夢(mèng)想成真，同時(shí)我也祈禱大坪的明天更加燦爛輝煌！

隨筆作文 篇5

　　合：尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好

　　今天我們演講的題目是【花之魁】，作文 花之魁。

　　李：今日陽(yáng)光明媚，校園顯得異常的美麗，看看校園的地上，已經(jīng)印上了我們成長(zhǎng)的足跡，我們的心中涌動(dòng)著，對(duì)校園無(wú)線的依戀，因?yàn)樵诮裉欤�我們即將告別母校，進(jìn)入另一個(gè)校園，奮戰(zhàn)新的知識(shí)旅途。

　　合：這六年的路，我們走得辛苦而快樂(lè)；六年的生活，我們過(guò)得充實(shí)而美麗。我們流過(guò)眼淚卻伴著無(wú)限的坎坷，嗅的成功之花的香味。六年的歲月，2190個(gè)日日夜夜，聽(tīng)起來(lái)似乎是那么的漫長(zhǎng)，而當(dāng)我們今天面對(duì)離別，又覺(jué)得那么的短暫。

　　李：老師是園丁，辛勤的播種，灑下滴滴汗水。為學(xué)生無(wú)盡耕耘，為我們祖國(guó)日夜操勞，任粉塵染白黑發(fā)，任歲月雕刻容顏，小學(xué)六年級(jí)作文《作文 花之魁》。難道我們不該回報(bào)嗎？【3個(gè)人合唱‘感恩的心，感謝有你，伴我一生讓我有勇氣做我自己】

　　劉：是的，感恩的心，感謝有你，伴我一生讓我有勇氣做我自己。老師是美的耕耘者，美的播種者，是您用美的陽(yáng)光普照，用美的雨露滋潤(rùn)，我們心田才綠草如茵，繁花似錦。您的愛(ài)太陽(yáng)一樣溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜，你的愛(ài)比父愛(ài)更嚴(yán)峻，比母愛(ài)更細(xì)膩，比友愛(ài)更純潔。您---老師的愛(ài)，天下最偉大，高潔。

　　合：請(qǐng)全體同學(xué)起立，一起對(duì)無(wú)私的園丁說(shuō)一聲‘老師您辛苦了’。

　　李：親愛(ài)的老師，我永遠(yuǎn)忘不了您的諄諄教誨，忘不了你那期待的目光。

　　劉：親愛(ài)的同學(xué)，我永遠(yuǎn)忘不了我們之間的友誼，忘不了那2190個(gè)多姿多彩的日子。

　　李：親愛(ài)的校園，今天我們因您而驕傲，明天您一定因我們而榮光。

　　合：牡丹花中的驕傲國(guó)度的.女神，用他那颯爽的英姿，超凡的顏色。是多少人想一睹它的容顏。她的香醉倒了多少人，她的美，感染過(guò)多少人，在群花中散發(fā)出自己獨(dú)有的魅力，只有--教師。這個(gè)太陽(yáng)下最光輝的職業(yè)，才配有這個(gè)譽(yù)稱�！緸槔蠋煫I(xiàn)上胸前的牡丹花】

　　合：‘再見(jiàn)了，老師’‘再見(jiàn)了，我的母�！�

　　合：謝謝大家，我們的演講完畢。

隨筆作文 篇6

　　今天是周末，約好同學(xué)周末一起過(guò)來(lái)玩，所以媽媽起床上班的時(shí)刻，我也跟著起床啦!每逢周末，我都會(huì)提前起床，一來(lái)可以和我的同學(xué)一起玩，二來(lái)也可以做我自己喜歡做的事情。

　　媽媽笑著而又無(wú)可奈何指著我的鼻子說(shuō)：“小鬼靈精，上學(xué)的時(shí)候催促幾次都起不來(lái)，一到周末不用叫你倒自己起來(lái)了，真拿你沒(méi)辦法，平時(shí)還是需要激勵(lì)你的興趣才行哦!”我也笑著說(shuō)：“我怕起晚了，該做的.事情還沒(méi)有做完，同學(xué)，朋友(同一小區(qū)的同齡小朋友)又來(lái)找我玩”!

　　洗漱完畢，媽媽端好已準(zhǔn)備好的紫米粥，讓我吃完的再做其他事，因?yàn)槲犊诓缓�，早餐也不想吃，所以一邊叫著一邊哭泣著說(shuō)：“我不喜歡吃，我不愛(ài)吃，我想吃其他的早餐”，媽媽知道我又開(kāi)始耍小脾氣了，才不管三七二十一，狠狠的說(shuō)：“必須吃完才可以玩”，我只有含著委屈的淚水，一口一口難受的吃完了早餐。

　　吃完早餐，媽媽也開(kāi)心的笑了，跟著上班去了。

　　我也有自己的時(shí)間，開(kāi)始看起了我的小人書(shū)，還有為了參加六一表演繪畫(huà)，開(kāi)始畫(huà)起了我最喜歡的毛筆水墨畫(huà)。

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