隨筆作文

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家收集的隨筆作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

隨筆作文 篇1

親愛(ài)的母校：

　　您好！

　　我們畢業(yè)了，在您的懷抱中，我們已經(jīng)度過(guò)了六年的小學(xué)生涯，馬上就要踏入初中的大門了！

　　日月如梭，光陰如箭，六年啊，我已舍不得您那溫暖的懷抱，學(xué)校就像我的第二個(gè)家，當(dāng)我們因?yàn)閷W(xué)校建設(shè)而搬到電大時(shí)，本以為只是在那暫住一下罷了，可我從沒(méi)想過(guò)我們真的要走了，不再在那個(gè)與我們共同度過(guò)了多少年時(shí)光的鐵西路小學(xué)了，覺(jué)得心里霎時(shí)間空了好多，一下子覺(jué)得少了什么東西，卻怎么也找不回來(lái)。

　　我親愛(ài)的母校，和我們共同生活了六年的母校。我舍不得這里的一草一木，舍不得在這里的一點(diǎn)一滴，舍不得敬愛(ài)的老師，舍不得可愛(ài)的.同學(xué)。想到這，我不禁淚水潸然。

　　我親愛(ài)的母校，和我們共同生活了六年的母校，我永遠(yuǎn)也忘不了您，我會(huì)記住您的名字：中國(guó)小屯教育集團(tuán)鐵西路小學(xué)。是您，讓我懂得道理；是您，讓我懂得知識(shí)；是您，讓我擁有了一份美好的回憶。因?yàn)槟�，讓我從一個(gè)無(wú)知的小姑娘變成一個(gè)有思想的女生了。

　　我親愛(ài)的母校，和我們共同生活了六年的母校，感謝您養(yǎng)育了我六年。您相信我，在初三畢業(yè)的時(shí)候，我一定會(huì)拿著一份優(yōu)異的成績(jī)單回來(lái)的，我一定會(huì)回來(lái)的！

　　祝母校：

　　學(xué)子多多，越辦越紅火

　　學(xué)生：傅羚瑋

隨筆作文 篇2

　　曹老師是我們的數(shù)學(xué)老師，也是我們班的班主任。她中等身材，三十歲模樣。一張和藹可親的臉龐，從那眼睛里透出的目光總是那么炯炯有神，那么和善。上她的課，簡(jiǎn)直就像春節(jié)晚會(huì)里的精彩小品，每一個(gè)同學(xué)都是小品里的主角，而曹老師既是導(dǎo)演又是里面的演員。她的語(yǔ)言總是那么含意深刻，那么奇妙，引人發(fā)笑。我都忍不住要模仿她的一言一行，一舉一動(dòng)……

　　每當(dāng)我們做作業(yè)時(shí)，曹老師會(huì)輕輕走到同學(xué)身邊，看一看我們有沒(méi)有不會(huì)做的題，字寫(xiě)的.端不端正，都會(huì)一一指出；每當(dāng)我們做廣播體操時(shí)，曹老師會(huì)看著我們做的動(dòng)作標(biāo)不標(biāo)準(zhǔn)；每當(dāng)我們犯了錯(cuò)誤時(shí)，曹老師會(huì)耐心的幫我們改正錯(cuò)誤；每當(dāng)有刮風(fēng)下雨的天氣，曹老師會(huì)問(wèn)我們有沒(méi)有帶雨傘；每當(dāng)放學(xué)的時(shí)候，曹老師會(huì)護(hù)送我們過(guò)馬路，并叮囑我們：“回家的路上要注意安全，不要在路上玩耍，早點(diǎn)回家�！薄�…曹老師啊，這一點(diǎn)一滴，都叫我們感動(dòng)！

　　曹老師您就像天空中的月亮，一向呵護(hù)著我們這群調(diào)皮可愛(ài)的小星星；您就像清清的泉水，一向滋潤(rùn)著我們這些美麗的花朵，讓我們一天比一天快樂(lè)！您就像平坦的大道，讓我們不斷前進(jìn)……如果沒(méi)有您的關(guān)懷，您的幫忙，您的理解，我們就不會(huì)有這樣甜蜜的笑臉！

隨筆作文 篇3

　　今天，我們啟航實(shí)踐隊(duì)調(diào)研組第一次出外調(diào)研了，為了提高效率，我們分成三組分別去調(diào)研不同的村莊。第一次進(jìn)行調(diào)研，我們都有點(diǎn)緊張，緊張的是第一次去挨家挨戶地進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查，不知道自己是否足夠禮貌，不知道我們的是否能夠順利完成。帶著這樣忐忑不安的心情，我們敲響了第一位問(wèn)卷調(diào)查者的家門，這是一位很爽朗熱情的阿姨。阿姨一聽(tīng)到我們是三下鄉(xiāng)來(lái)支教的學(xué)生，想要找她做一下問(wèn)卷調(diào)查，二話不說(shuō)，立馬把我們手上的調(diào)查問(wèn)卷拿過(guò)去刷刷地填了起來(lái)，遇到不理解的問(wèn)題還耐心地詢問(wèn)過(guò)我們之后再作答。

　　俗話說(shuō)，萬(wàn)事開(kāi)頭難，阿姨熱情的舉動(dòng)無(wú)疑撫平了我們心頭的緊張，鼓舞了我們的士氣。就這樣，我們開(kāi)始了我們的調(diào)研之旅。其中，我們遇到很多樂(lè)于助人、十分配合我們工作的'村民，有些村民目不識(shí)丁，仍然堅(jiān)持讓我們通過(guò)詢問(wèn)的方式去完成我們的調(diào)研，調(diào)研途中下起了大雨，一位熱情的阿叔還讓我們留在他家躲雨，和我們聊家常。

　　當(dāng)然，這個(gè)過(guò)程并不是一帆風(fēng)順的，我們也遇到一些不理解、不肯做調(diào)查的村民，他們覺(jué)得我們的調(diào)查別有用心，盡管我們一再解釋，他們?nèi)匀徊幌嘈�，還一路尾隨我們，勸誡那些村民不要做調(diào)查。由于時(shí)間的問(wèn)題，最后我們只完成了五分之一的調(diào)查問(wèn)卷，不過(guò)，我們都覺(jué)得今天過(guò)得很有意義，而且我們也相信，有了這一次的經(jīng)驗(yàn)，下一次我們的調(diào)研肯定會(huì)順利很多。

隨筆作文 篇4

　　時(shí)鐘滴滴答答的行走著，慢慢的奔向11點(diǎn)半，我的內(nèi)心卻很不平靜。不知寫(xiě)了三篇，現(xiàn)在結(jié)果怎么樣呢？我迫不及待的.拿起手機(jī)，打開(kāi)作文庫(kù)。

　　咦？這是怎么回事？我驚奇的看見(jiàn)了我下午寫(xiě)的一篇作文，正出現(xiàn)在最新投稿上。怎么會(huì)呢，下午寫(xiě)的呀，難道晚上沒(méi)有人投稿？?jī)?nèi)心嘀咕著，我打開(kāi)了我的主頁(yè)。

　　呀，什么時(shí)候作文庫(kù)這么坑啦！我寫(xiě)了三篇，怎么一篇才給了我五毛錢！我忿忿不平想著，差點(diǎn)把手機(jī)甩出去。咦，等等，我再仔細(xì)一看，一條未讀信息，兩條待審作文？看到此景，我整個(gè)人都風(fēng)中凌亂了。

　　什么鬼？！都已經(jīng)11點(diǎn)半了，還沒(méi)有審核完。這比往常也慢太多了吧！這到底是腫么了？后來(lái)，好心的妹妹幫我解惑：“姐，人家也要過(guò)國(guó)慶的嘛�！�

　　對(duì)哈！我猛的想起來(lái)。七天長(zhǎng)假，大家都要一起去過(guò)國(guó)慶節(jié)呀！而且放假的人又多，肯定很多人寫(xiě)作文。而作文庫(kù)的工作人員們，不辭辛苦的為我們審作文，給稿費(fèi)，實(shí)在辛苦。我們有些還抱怨，真的很不應(yīng)該，做任何事，我們有時(shí)也要替別人著想著想，，將心比心。

　　國(guó)慶節(jié)狂歡開(kāi)始了！祝各位作文庫(kù)的工作人員們，國(guó)慶節(jié)快樂(lè)！

隨筆作文 篇5

　　我們?nèi)巳硕加幸粋�(gè)溫暖的大家庭。當(dāng)然，我們也有一個(gè)美麗而可愛(ài)的班集體，我們各有各的風(fēng)格，各有各的特點(diǎn)，每個(gè)人都是與眾不同的。每個(gè)班級(jí)里都有幾個(gè)學(xué)習(xí)好的，幾個(gè)愛(ài)搗亂的，當(dāng)然，也缺少不了那些愛(ài)惹事的。我們班都是這樣，它不僅美麗可愛(ài)還是一個(gè)古靈精怪的集體。

　　人人心中都有一個(gè)令自己心滿意足的班級(jí)，我也有，我心中的理想班級(jí)呢，就是同學(xué)們團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相幫助，熱愛(ài)勞動(dòng)，做事積極，成績(jī)也都是名列前茅，不是只因?yàn)橐患�小事就鬧脾氣，因?yàn)椴幌敫苫疃�胡亂找借口，不要互相推卸責(zé)任。我想讓大家一起來(lái)維護(hù)這個(gè)大家庭，是這個(gè)家充滿愛(ài)，充滿歡聲笑語(yǔ)，記錄著我們生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。只要我們少一點(diǎn)抱怨，多一點(diǎn)希望，當(dāng)然也不能忘了學(xué)習(xí)，我們還要勤奮讀書(shū)，好好把握時(shí)間，心里不要總想著玩，如果教室里再建一個(gè)圖書(shū)角就好了，把自己的書(shū)拿出來(lái)，和大家一起分享。班級(jí)還要有正能量，我們每個(gè)人都傳遞正能量，也少不了無(wú)私奉獻(xiàn)的班長(zhǎng)哦!班長(zhǎng)是最辛苦的，總是為我們默默奉獻(xiàn)著。

　　只要我們對(duì)這個(gè)家多惦記，多操心，讓人人愛(ài)護(hù)它。班級(jí)可少不了干凈這兩個(gè)字，地面就是臉面，如果地面不干凈，別人就不愿進(jìn)到我們這個(gè)集體，人人都會(huì)嫌棄它，所以我們?cè)谧龅竭@些事情之前要把衛(wèi)生打掃干凈。我們應(yīng)為自己的'班級(jí)爭(zhēng)光，讓自己為班級(jí)驕傲，感到自豪。

　　班級(jí)就是我們的家，它充滿溫馨，我們?nèi)巳硕家獝?ài)護(hù)它，它就是我心目中的理想班級(jí)，加油，讓我們的大家庭變得更加美好。就如同我們七三班，一個(gè)可愛(ài)的家庭，記錄著我們成長(zhǎng)的腳印。同學(xué)們，讓我們一起來(lái)愛(ài)護(hù)它吧!

隨筆作文 篇6

　　不問(wèn)世情二月，萬(wàn)物復(fù)蘇，百花爭(zhēng)鳴，正是個(gè)踏青的良好時(shí)機(jī)。4月2日下午，學(xué)校組織我們到新開(kāi)業(yè)不久的旅游區(qū)——康綺賽。國(guó)色天香園去尋找春天的足跡。

　　下午3時(shí)多，我們乘坐校車來(lái)到國(guó)色天香園。那里面，樹(shù)樹(shù)開(kāi)花，嬌艷媲美，三五游人行征其中，暗香盈袖，享受花語(yǔ)溫情，徜徉天地勝景。

　　我漫步在嬌嫩的櫻花小徑上，嗅著花兒的幽香，那爛漫妖冶的櫻林裹著溫情的調(diào)子，櫻花癡情的粉，艷羨的芳，花瓣蕩漾，透著絲絲柔情，向游人展示她那柔美的姿勢(shì)。前面不遠(yuǎn)處，開(kāi)得正旺的“醉蝶花”更是令人迷戀。它的花蕾則那樣的奇特，由內(nèi)到外開(kāi)放，花色能自動(dòng)變化，先由淡白轉(zhuǎn)淡紅，再?gòu)牡�紅轉(zhuǎn)為淡紫，最后呈現(xiàn)粉白色，非常美麗，非常迷人。已開(kāi)放的花朵微風(fēng)吹過(guò)似翩翩起舞的`蝴蝶，頗為有趣，可惜的是，它的氣味有些刺鼻，如果那香味是清淡些，那可就是花中之最了。

　　穿過(guò)醉蝶花，前面是一片洛陽(yáng)牡丹田了。不同顏色的牡丹都簇?fù)碓谝粔K，青藍(lán)粉紫，云蒸霞蔚，宛若衣著不同的仙子，凌風(fēng)而舞，馨香彌漫，讓人陶醉不已。早就聽(tīng)說(shuō)“洛陽(yáng)地脈花最宜，牡丹尤為天下奇”，現(xiàn)在能夠親眼目睹，果然名不虛傳啊!

　　牡丹田的左邊一點(diǎn)就是五環(huán)心形長(zhǎng)廊了，這一處是國(guó)色天香園游客最喜歡合影留念的拍照點(diǎn)。過(guò)往的游客無(wú)不在這五環(huán)心形長(zhǎng)廊上合影留念。

　　不知不覺(jué)間，到了該回去的時(shí)間了。我們嗅著芳芬花香與清新泥土混合的氣息，踏著繽紛落英化成的芳土形成的天然小徑，一步一個(gè)回頭，望著這連綿起伏的花海，心里說(shuō)不出的留戀，盼著下次再與它再會(huì)。

隨筆作文 篇7

拿起手中的筆，我猶豫了。此時(shí)的我己坐在考場(chǎng)上，準(zhǔn)備-決“生死”�；叵肟荚嚽耙粋�(gè)月，那一幅幅色彩斑斕而又夾帶著許多不理解的畫(huà)圖，一股腦兒地浮現(xiàn)在我的眼前，留下了永不磨滅的印象……

　　黑色的6月，考試前夕，我也不知為什么會(huì)稱這個(gè)被人認(rèn)為是“生命之希望的日子”是黑色的，也許是我并沒(méi)有什么好心緒，總夾雜著一些遺憾，這種遺憾是你想擁有而又無(wú)法擁有，想彌補(bǔ)而又無(wú)法彌補(bǔ)的。

　　我獨(dú)坐窗前，隨意地打開(kāi)錄音機(jī)，傳來(lái)理查德的交響曲。我陶醉在樂(lè)海之中，讓那音樂(lè)帶著我去翱翔。我仿佛已經(jīng)脫離了那停留在《辭海》上的'苦惱，遠(yuǎn)離了那永遠(yuǎn)做不完的《海淀考王》，逃離了那單調(diào)無(wú)味的英諸單詞和漢講常識(shí)……

　　鋼琴聲戛然停止了，我突然被驚醒，睜開(kāi)蒙朧的眼睛一看，門前站著的是爸爸，我望著爸爸沉默了，低下了頭，又是難言的尷尬。爸爸走到我的書(shū)桌旁，想對(duì)我說(shuō)什么可又收回去了，隨手翻翻堆在書(shū)桌上小山似的資料。他開(kāi)口了：“小A，這些書(shū)本父習(xí)了嗎？”“還沒(méi)有艾習(xí)完，”我小聲答道，那聲音小得連我自己也聽(tīng)不到�！百I的那些資料做完了嗎？上面的題型都很好。”他好像很內(nèi)行似的，還接著問(wèn)�！斑�……還……”我注視著爸爸，兩代人的目光緊緊交織在心靈的窗前，我們彼此又沉默了。我想起：前些天在家里開(kāi)心地剪著那些心愛(ài)的漫畫(huà)貼在墻壁上卻被爸爸無(wú)情地撕下：那一本本從朋友那兒費(fèi)了九牛二虎之力才借到的小說(shuō)卻被爸爸憤怒地?zé)龤�。我的淚禁不住流了下來(lái)，浸濕了我的手帕，也浸透了我的心靈，一顆多么渴望理解的心，我突然好像想起了爸爸。

　　可是…… 在臨近考試的那段日了里，天氣酷熱難熬，爸爸為了買一本我指定的參考資料，他能夠跑完全城的書(shū)店：為了給我加餐補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)，他會(huì)想方設(shè)法讓我多吃點(diǎn)；為了在夜晚能讓我安心復(fù)習(xí)功課，他寧愿不顧疲勞而為我驅(qū)趕蚊蟲(chóng)……多好的爸爸��！這樣的爸爸又有什么可說(shuō)的呢？我再次深深地陷入了沉思。

　　也許天下的父母都是這樣，“望子成龍，望女成鳳”心切，僅此而對(duì)我們施加壓力，他們只能夠滿足我們物質(zhì)上的需求，而疏忽了我們精神上的需要，這也許就是“待遇”，一個(gè)好不公平的“待遇”啊！

　　門，在爸爸身后緊緊地關(guān)上了，要推開(kāi)一扇普通的門輕而易舉，然而要推開(kāi)一扇理解之門又談何容易呢？這，正是我們最需要的��！

隨筆作文 篇8

　　“流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉�！睍r(shí)間如掌中的細(xì)紗，總是在無(wú)聲無(wú)息中、于不知不覺(jué)間從指縫中溜走。青春的腳步就象不經(jīng)意撕去的日歷，偶然翻閱往事，獨(dú)留下一紙淡淡的痕跡

　　陰天，清晨，涼涼的微風(fēng)出來(lái)，夾雜著清新的空氣，我閉上眼睛，用心去感受這份愜意。在這樣的日子里，在這樣的時(shí)刻，踩著腳踏車，不慌不忙的走著。因?yàn)闆](méi)有目的，反而有一種釋然的感覺(jué)，就連心也翩翩起舞。

　　陣陣清香襲來(lái)，抬眼望去，是一家花店�？粗�那些嬌艷欲滴的花兒，一種憐惜之情涌上心頭。此刻，它們是如此絢爛，可總會(huì)凋謝。花開(kāi)使人喜，花落惹人憐。

　　我繼續(xù)前行，不遠(yuǎn)處傳來(lái)一段熟悉的旋律，不由得哼起歌來(lái)�！笆裁礃拥哪挲g，什么樣的心情;什么樣的歡愉，什么樣的哭泣……”是林志穎的.一首老歌《十七歲的雨季》。踩著腳踏車漸行漸遠(yuǎn)，歌聲早已聽(tīng)不到，可是我的思緒卻還停留在那片氛圍里。為什么放這首歌呢?是因?yàn)樘珣涯钸^(guò)去嗎?是因?yàn)樘�想回到過(guò)去嗎?可是，我們都回不去了。人生是一條沒(méi)有退路的旅途。就算再想回頭，我們能做的不過(guò)是在原地嘆息，片刻之后又要繼續(xù)前進(jìn)。

　　記憶里，媽媽總說(shuō)我是個(gè)長(zhǎng)不大的孩子。的確，一直不想長(zhǎng)大，因?yàn)樘�害怕，害怕面�?duì)一些人和事，害怕外面的嘈雜和不安。不想也好，逃避也罷，我寧愿選擇活在自己的世界里。那里，人人帶著微笑，充滿歡聲笑語(yǔ)�？墒�，現(xiàn)實(shí)不允許我這樣。它讓我去面對(duì)挫折，去經(jīng)歷痛苦，去遭受失敗……它給了我太多太多的考驗(yàn)。

　　終于明白，原來(lái)我們都要學(xué)著長(zhǎng)大。

　　成長(zhǎng)是一個(gè)自然而然的過(guò)程，時(shí)緩時(shí)急，卻不曾停歇。成長(zhǎng)就是不斷受傷，不斷愈合，一點(diǎn)點(diǎn)掙脫蛻變的過(guò)程。這個(gè)過(guò)程沒(méi)有人可以取代，必須親身經(jīng)歷。

　　已經(jīng)不記得是怎樣一步步走過(guò)來(lái)，行走時(shí)覺(jué)得平淡無(wú)奇，驀然回首才發(fā)覺(jué)一切是多么值得留戀和回味;來(lái)時(shí)的路，仿若在淡淡的霧靄之中，美得如夢(mèng)似幻。

　　抬頭望向天空，卻被刺痛了雙眼。原來(lái)，天晴了。我綻開(kāi)一個(gè)會(huì)心的微笑，踩著腳踏車遠(yuǎn)處，因?yàn)槲覉?jiān)信前方一定有盛世的玫瑰為我綻放。

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