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隨筆

我愛小提琴_初中隨筆

時間:2024-02-15 18:33:01 隨筆 我要投稿
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我愛小提琴_初中隨筆

  在日常學習和工作中,大家都知道隨筆吧?隨筆通常指一種散文體裁,隨手筆錄,抒情、敘事或評論不拘,篇幅短小。什么樣的隨筆才算得上是好的隨筆呢?以下是小編精心整理的我愛小提琴_初中隨筆,歡迎大家分享。

我愛小提琴_初中隨筆

  兩年前,我愛上了小提琴。我第一次接觸小提琴,并不像大家想的那樣,在琴行,在演奏會或者在電視上,而是在我的姚瑤表姐家。在那里,我第一次接觸到了小提琴,覺得它似乎有種神奇的魅力吸引著我,讓我想了解它、學習它。

  那天正吃完晚飯,突然聽到姐姐房間里傳來一陣優(yōu)美的琴聲。我靜靜地聽著,腳步不由自主地循著琴聲來到姐姐身邊。姐姐看見了我,轉(zhuǎn)過身來,笑著說:“小葉子,你會拉嗎?來試試看?”“我不會。”我忸怩地笑了笑。姐姐又問我:“那你要不要學?我來教你?”就這樣,我開始接觸小提琴,我開始愛上了小提琴。

  我迫不及待地要媽媽給我買了一把小提琴,并配齊了工具。表姐理所當然地成了我的啟蒙老師。她不僅教會我小提琴各部分的名稱以及怎樣去愛護它,還告訴我怎樣去調(diào)音:當音不準時,就可以根據(jù)調(diào)音器的聲音,轉(zhuǎn)動小提琴頂端的旋鈕適當?shù)卣{(diào)松調(diào)緊琴弦。姐姐邊說邊做,很快幫我調(diào)好琴,叫我試著拉拉看。我學著電視上小提琴家的樣子,把小提琴卡在下巴邊,煞有介事地準備拉。

  “哦,對了對了,姿勢還沒教呢!苯憬阏f著就走到我身邊,手把手地糾正我的姿勢:兩腳自然分開,左手持琴斜平舉,右手拿弓似捏蛋。弓的拿法要像抓毛筆一樣的五指張開,然后像捏雞蛋一樣不輕不重的抓住弓首。我照著姐姐的話擺好姿勢,急不可耐地用力拉了一下!把剑曇粼趺催@么難聽?”我不知道怎么形容當時那聲音,像雞在被殺時的哀鳴,又像汽車在行駛時的急剎車,更像銳器在玻璃上劃動,難聽極了,刺耳極了。姐姐不慌不忙地從盒子里拿出一塊像糖果一樣的黑乎乎的東西,在琴弦上來回擦了幾下,然后跟我說:“這個是松香。拉之前,擦一點這個!闭f完姐姐又教我應(yīng)該把弓放在小提琴的什么位置,怎樣拉,怎樣用力。我照著姐姐說的去做,果然拉出了樂音,雖然還帶點雜音,但比剛才好多了。

  初次練習就小有成績,我不禁對小提琴產(chǎn)生了濃厚的興趣。在我的要求下,媽媽把我送到了少年宮小提琴班。從此,我開始在專業(yè)老師的指導下,正規(guī)地學習小提琴。

  小提琴給我?guī)砹撕芏嗟南硎芎透形。每練成一支曲子,我不僅享受到了成功的喜悅,還悟出很多人生哲理。小提琴成了我最要好的朋友。

  我愛小提琴。

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