隨筆15篇[精選]

　　在日常學(xué)習(xí)和工作中，大家一定沒(méi)少看到別人寫的隨筆吧？隨筆可以觀景抒情，可以睹物談看法，可以讀書談感想，可以一事一議。想要找更多優(yōu)秀經(jīng)典的隨筆嗎？以下是小編為大家收集的隨筆，僅供參考，歡迎大家閱讀。

隨筆1

　　指縫間溜走的日子常在歇息的空隙來(lái)臨，春情的嫩芽早已在嗩吶的嘆息里茁壯成綠葉，我的父老鄉(xiāng)親，流連田間忘記了返家的時(shí)辰，原野熱火朝天，灶塘冷火秋煙。

　　從田間地頭出發(fā)，一段匆匆的行程止于心靈的村莊，老家的狗尾草呀，正在風(fēng)中招搖著毛茸茸的尾巴，年少時(shí)尾隨我東蹦西走的精靈啊，如今早已去了天堂的故鄉(xiāng)。

　　黃昏已薄如蟬翼，油燈下挑燈夜讀的身影多么像當(dāng)年的我，幼年的弟弟，他白天下河摸魚、上樹掏鳥，晚上就著矮小的竹凳天天向上地汲取知識(shí)的甘露，濃厚的'興趣就這樣在他身上展露無(wú)遺。

　　窗外吹起了風(fēng)，屋內(nèi)搖曳的光芒從墻壁的裂縫溜出去了，他們要到外面與月亮姐姐玩耍么，我在火塘邊刨出一個(gè)燒得面目模糊的洋芋獨(dú)自咀嚼。

　　老鼠是山村夜晚蠢蠢欲動(dòng)的密謀者，興奮的叫聲吵得瀕臨夢(mèng)境的我輾轉(zhuǎn)反側(cè)而難以入睡，堆在墻角的苞谷，成了鼠輩們主要的糧食來(lái)源。朦朧中我以嫻熟的姿勢(shì)進(jìn)入靜謐的夢(mèng)鄉(xiāng)，趕著一群群牛羊走過(guò)久違的山梁。

　　天際泛出了魚肚白，黎明時(shí)分我沿一條野花出沒(méi)的小徑回歸自然。顆顆露珠，可是昨夜鄉(xiāng)村流下的淚滴，在陽(yáng)光的撫摸下燦爛了我蒼白的臉龐。

隨筆2

　　自由，對(duì)于鳥兒們來(lái)說(shuō)，是掙脫冰冷的鐵籠，投向大自然的溫暖懷抱；自由，對(duì)于花兒來(lái)說(shuō)，是逃離局限的花盆，扎根于泥土的松軟；自由，對(duì)于雨點(diǎn)兒來(lái)說(shuō)，是離開擁擠的云層，飄落在大地的滄海桑田；自由，對(duì)于如今的我們來(lái)說(shuō)，不敢奢求太多。只要一個(gè)可以釋放自我的空間就足夠。

　　茫茫題海，蒼蒼卷空，還有那如群蟻般密密麻麻的筆記，它們幾乎無(wú)時(shí)無(wú)刻不出現(xiàn)在我們的生活中。我明白，對(duì)于比我們學(xué)習(xí)任務(wù)更為頻繁的`學(xué)生來(lái)說(shuō)，這更本不算什么。我們還有很長(zhǎng)的路要走，還有很多的事情要去面對(duì)。我們沒(méi)有資格抱怨，沒(méi)有資格放棄，為了親人，老師，更加為了我們自己。

　　我渴望自由，它宛如一襲清風(fēng)，帶來(lái)最沁人的清新；它宛如一粒糖果，滋潤(rùn)著我苦澀的心靈。獲得自由，我將飛得更高，更遠(yuǎn)，更快樂(lè)。

隨筆3

　　也許我是愛(ài)你的吧，那刻心動(dòng)過(guò)。不到三年的光景，你我已變?yōu)槟吧�人，只因一次表白，斷送了你我之間的情誼，從此天涯陌路。

　　又是春風(fēng)送綠的時(shí)候了，我們相識(shí)于其后，初秋以前。我們看到的是濃濃的綠，百媚的花，連綿的雨，輕薄的衣裳。少了今春的那份淡。

　　當(dāng)看到枝頭的那份淡綠時(shí)，我在想你我少了一份過(guò)程，那份濃綠遮掩了你我的`眼睛，來(lái)不及細(xì)看，只顧欣賞。

　　今天起得很早，天未拂曉。打開電腦，翻找你的相片。只因想你了。你嫣然一笑間，凹陷了腮幫，凸顯了倆酒窩。很美。那烏黑的秀發(fā)，似瀑布垂掛，只是少了分白，多了分游移。記得你是戴眼鏡的，挨著看后，沒(méi)有見到，我知道了你是愛(ài)美的。愛(ài)美人皆有之嘛，何況你是女孩。摘去眼鏡的你，顯得更加清秀。你背后的景色，是一墻翠綠的爬山虎，與你身穿的紫色衣裳形成鮮明對(duì)照，更多地是凸顯了你。很美。

　　春天的雨總是那么祥和，細(xì)細(xì)的，滋潤(rùn)著花木芳草，浸透著萬(wàn)里疆土，呵護(hù)著人們的心肺。幾天前，我一個(gè)人漫步在雨中，沒(méi)有撐傘，任憑她的敲打，感受著那份獨(dú)特的美，心想可能是今春最后一場(chǎng)雨了。

　　你過(guò)得好嗎？突然想起了陳奕迅的一首歌：好久不見。記得歌詞里有句話是這樣寫的，“我多么想和你見一面，看看你最近改變不再需說(shuō)從前，只是寒暄對(duì)你說(shuō)一句，只是說(shuō)一句，好久不見。”

隨筆4

　　小兒子Sean明天就要為他的小學(xué)生涯提前做placement了，因?yàn)橛辛舜髢鹤釉谶x學(xué)校上的參照，對(duì)Sean這次的“擇�！蔽乙呀�(jīng)駕輕就熟了。但想起兩年前剛回中國(guó)為他挑幼兒園的經(jīng)歷，那絕對(duì)是摸著石頭過(guò)河，不過(guò)我也在其中又悟出了中西方在幼兒教育上很大的區(qū)別。記得當(dāng)時(shí)我為了給小兒子找到合適的幼兒園，曾四處打探，經(jīng)過(guò)一次次地參觀比較，我直觀覺(jué)得國(guó)內(nèi)傳統(tǒng)的幼兒教育太過(guò)“居高臨下”，不論是理念還是老師，總被“權(quán)威”的光環(huán)籠罩著；相比之前兒子所受的西方幼教，他們走的則是“人性、人情路線”，處處透著“互動(dòng)”的氣氛。

　　老師的權(quán)威VS朋友式的互動(dòng)

　　先說(shuō)國(guó)內(nèi)的幼教老師，雖然她們講起課來(lái)很親切、也很生動(dòng)，聽課的孩子們也喜歡。但是講課時(shí)，老師總是鶴立雞群般地站在一群正襟危坐的小朋友中。這生生地就拉長(zhǎng)了老師與孩子的距離感，孩子從小就被灌輸“一定要聽老師的話”。某種程度上，限制了孩子的獨(dú)立及思維發(fā)散的能力。

　　而在西方，老師更多的是作為小朋友的大朋友。記得大兒子在紐約上幼兒園時(shí)，家長(zhǎng)被鼓勵(lì)與孩子一起早到半小時(shí)，在教室中自由活動(dòng)。給我印象最深的是，走進(jìn)教室，你一時(shí)間很難分辨這是教室還是活動(dòng)室，小朋友四處“游竄”，老師則“神龍見首不見尾”。這段時(shí)間也是兒子向我獻(xiàn)寶的最好機(jī)會(huì)，他會(huì)拉我去看他昨天搭的一個(gè)沙盤圖形，讀的一本好玩的書，或隨手涂成的.一幅畫。他們每人都有一個(gè)自己的存物箱(cubby)，讓小寶寶們養(yǎng)成習(xí)慣去管理自己的物件。

　　小朋友最喜歡的是CircleTime(圍坐活動(dòng)時(shí)間)。這時(shí)，老師和寶貝們圍圈坐在地板上，大家會(huì)一起是唱兒歌，讀2-3本故事書，做1-2個(gè)游戲。其間，老師會(huì)細(xì)心觀察，如果孩子對(duì)某個(gè)環(huán)節(jié)失去了耐心，那么就會(huì)立即跳到下一個(gè)游戲。老師的教程總是靈活機(jī)動(dòng)的，總是以孩子的興趣為先。

　　而西方幼教中的午餐時(shí)間也非常特別。像是個(gè)大派對(duì)，老師會(huì)像朋友一樣和寶寶們一起坐著吃飯。對(duì)待寶寶們手叉并用，老師也不會(huì)為難或訓(xùn)斥，因?yàn)槔蠋熋靼酌總�(gè)孩子生理心理成長(zhǎng)的進(jìn)程可以參差不齊，快慢不一的，要給每個(gè)孩子自然成長(zhǎng)所需的時(shí)間。

　　權(quán)威的教具VS互動(dòng)的玩具

　　記得大兒子Ian進(jìn)入小學(xué)一年級(jí)后，我去送他上學(xué)，總會(huì)在教室里逗留一下。他的教室中間會(huì)放著一堆buildingblock，比一般積木要大，很光滑的原木表面。學(xué)期的主要教學(xué)都與buildingBlock游戲相關(guān)，老師則會(huì)旁敲側(cè)擊地把數(shù)學(xué)、空間、長(zhǎng)度等初級(jí)概念慢慢通過(guò)block游戲概念來(lái)植入寶寶的小腦袋中。因此，在學(xué)前班或初小教學(xué)都是從形象思維開始，然后引導(dǎo)出抽象概念。比如，講倍數(shù)的概念，老師會(huì)用block來(lái)游戲，一邊是三塊積木，一邊是六塊積木，六塊的積木就比三塊的積木長(zhǎng)高一倍。

　　國(guó)外幼兒園也非常注重培養(yǎng)寶寶的閱讀能力，他們會(huì)在教室的一旁設(shè)有一個(gè)readingcorner，擺放著各類圖書，老師會(huì)挑一本書作為本周的閱讀物來(lái)與大家分享，但每天集體閱讀時(shí)間不會(huì)持續(xù)很長(zhǎng)，寶寶會(huì)有相對(duì)較長(zhǎng)的自由閱讀時(shí)間，去選擇自己愛(ài)讀的書。有時(shí)，老師也會(huì)與個(gè)別孩子們一起讀某本書，以了解個(gè)人興趣。

　　在國(guó)內(nèi)的幼兒園，我看到老師會(huì)更多地用識(shí)字卡片，描文本等做教具，而且大部分的玩具都好像披著“教具”的外貌。老師很多時(shí)間會(huì)拿著“教具玩具”在問(wèn)“這是哪個(gè)數(shù)字�。窟@是什么顏色啊”寶寶們聽到的是老師自上而下的權(quán)威地教條教育，缺乏互動(dòng)交流。

　　權(quán)威的打分制VS互動(dòng)的親子項(xiàng)目

　　在國(guó)內(nèi)，分?jǐn)?shù)歷來(lái)是高懸在小朋友頭上的一把厲尺。用它來(lái)衡量孩子的優(yōu)劣，丈量孩子的前途�，F(xiàn)在，打分制更是提早被用在了學(xué)齡前兒童身上，幼兒園都有了入園試，分門別類給小朋友考試打分。

　　在西方，無(wú)論公立私立，小學(xué)四年級(jí)以前都杜絕“打分”，也鮮有“回家作業(yè)”的。代之老師會(huì)布置一個(gè)小小的project，要求孩子回家與爸爸媽媽協(xié)同一起完成。比如，我兒子在上幼兒園時(shí)，適逢秋天老師就要求小朋友和爸爸媽媽一起完成一項(xiàng)保護(hù)樹木的project。于是，我就帶著兒子一起去撿落葉、樹枝，然后回來(lái)拼裝成一個(gè)裝制品。而到了圣誕節(jié)，小朋友的project則是用手工制品裝飾班級(jí)的圣誕樹。對(duì)于幼兒，西方的教育理念是摒棄一切與應(yīng)試相關(guān)的東西，他們推崇課本外的現(xiàn)實(shí)體驗(yàn)，注重孩子的動(dòng)手能力和集體協(xié)作力。

　　權(quán)威的分流制VS互動(dòng)的錯(cuò)齡班

　　東方的教育理念喜歡對(duì)學(xué)生三六九等進(jìn)行分類，小學(xué)就分流，精英班、差生班各自分門別類。這樣做的結(jié)果通常是，小朋友小小年紀(jì)就有尊卑觀，自卑心理，或是清高離群。如錯(cuò)過(guò)一班，那就班班錯(cuò)。而在國(guó)外盛行錯(cuò)齡編班制。他們會(huì)把不同年齡和性別，不同家庭經(jīng)濟(jì)背景，不同文化和種族的孩子，按比例地科學(xué)化編班。西方教育認(rèn)為小孩的生長(zhǎng)如同植物一樣，需要純自然的相互彌補(bǔ)的環(huán)境，類似的經(jīng)濟(jì)、文化、性別、年齡背景對(duì)寶寶的生長(zhǎng)是不利的，沒(méi)有沖突與比較，孩子的世界觀會(huì)變得狹隘。

　　幼兒在混齡班里可以熟悉各種社會(huì)行為，而且能夠培養(yǎng)孩子互助友愛(ài)的品質(zhì)。在獨(dú)生子女越來(lái)越多的時(shí)代里，混齡編班能夠讓孩子體會(huì)到大家庭中兄弟姊妹一起成長(zhǎng)的感覺(jué)，也使孩子懂得禮讓，懂得分享，使孩子們相處更加的融洽、和諧。

隨筆5

　　我喜歡在學(xué)校的早晨，迎著晨光去看那繁密的樹枝將天邊那一片美麗的色彩分割，相信僅有大自然才能創(chuàng)造出這么美麗的景象;我喜歡在課上教師滔滔不絕的“長(zhǎng)篇大論是抬頭望向窗前大一簇簇繁花，看一只只鳥兒跳躍的身姿，看墻外幽深的樹林;我喜歡在體育課上拼搏的感覺(jué)，即使我總落在后面，帶我因我的`堅(jiān)持而自豪;我喜歡和朋友一齊開懷大笑，毫不顧忌別人的種種目光，即使我們笑的原因都是“不怎樣可笑的”;我喜歡在午后拋開功課的煩惱，和朋友漫步在操場(chǎng)上看那正在抽出新綠的樹梢，任溫暖的陽(yáng)光輕撫我們的臉頰，最終只能隨著無(wú)情的鈴聲意猶未盡的回到教室;我還喜歡……

隨筆6

　　今天，我沒(méi)有工作要忙。說(shuō)來(lái)慚愧，我沒(méi)有出去，而是待在宿舍看書，給自己充電�，F(xiàn)在，我回想起這幾天的經(jīng)歷，不由有感而發(fā)。

　　寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)痛苦的雕琢，怎能有一顆堅(jiān)毅勇敢的內(nèi)心？沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)挫折的錘煉，怎能承擔(dān)起時(shí)代賦予的重任？正可謂：玉不琢不成器，這是一句永恒的真理�！叭�下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)”的基地十分簡(jiǎn)陋，再加上炎熱的天氣，當(dāng)來(lái)到這里，我便知道10天的艱苦生活要開始了。但是，既來(lái)之則安之，我也準(zhǔn)備好了鍛造出征的利劍。農(nóng)村的風(fēng)景不同于城市，這里到處都是一片片綠油油的田地，到處都有棵棵參天大樹。空氣的質(zhì)量自然是很好的。但是我明白，這次活動(dòng)不僅僅是帶著自己的好奇心去體驗(yàn)生活，更重要的，是我們每一個(gè)人能夠不辱使命，做出可喜的成績(jī)。下到鄉(xiāng)里，頂著烈日的灼燒感受生活的'艱辛，這些都讓我心里充滿激動(dòng)。特別是見到很多友好熱情的小朋友時(shí)，內(nèi)心激情的火焰在熊熊燃燒。

　　在給小朋友上的兩節(jié)音樂(lè)課里，雖然小朋友們不可避免地有淘氣的時(shí)候，但我感受到更多的是他們的純真與真誠(chéng)。他們天真無(wú)邪，在炙熱的陽(yáng)光下，他們的笑容更加燦爛。我耐心上課，他們專心聽課。這使我更加珍惜與他們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光。雖然只有短短的10天時(shí)間，但我相信他們會(huì)永遠(yuǎn)留在我的記憶里。

　　供稿單位：嶺南師范學(xué)院文傳院晨�！と宋那樯鐣�(huì)實(shí)踐隊(duì)

隨筆7

　　這是前天，我和王美清小朋友的微信聊天對(duì)話，小朋友的言語(yǔ)中盡是對(duì)我們的思念，可是我們只陪了他們十天。這感覺(jué)到小朋友不僅把我們當(dāng)做小老師，而且還把我們當(dāng)做哥哥姐姐，當(dāng)做好朋友，盡管我們之間的相處時(shí)間非常短暫，卻有著無(wú)數(shù)的歡樂(lè)。

　　離別前一天晚上，一個(gè)小女孩遞給我一張紙條，上面是這樣寫的，“曉琳姐姐，你好!雖然我不認(rèn)識(shí)你，可是我記住你的名字了，你叫江曉琳，我叫鳳梅。我等待你教我，做我們的小老師!”一句非常平凡甚至有語(yǔ)法毛病的話語(yǔ)，給我卻是又驚喜又心酸。我驚喜是因?yàn)樗�知道我的名字，還給我小紙條作紀(jì)念;我心酸是因?yàn)槲覂?nèi)疚，沒(méi)有真正的.給他們上過(guò)課，只知道在鍵盤敲字，發(fā)新聞稿，和他們接觸的機(jī)會(huì)特別少!

　　現(xiàn)在，三下鄉(xiāng)已經(jīng)結(jié)束接近十天了，小朋友們對(duì)我們實(shí)踐隊(duì)的哥哥姐姐的思念越來(lái)越深。他們總會(huì)通過(guò)各種途徑，各種理由來(lái)見我們，來(lái)聯(lián)系我們。小朋友對(duì)我們的思念會(huì)記錄在空間里，書寫在文字里，表達(dá)在語(yǔ)音里。我可以想象得到他們現(xiàn)在還是對(duì)我們還是百般愁怨，等待著我們回到欖羅小學(xué)，和他們一起上課，一起玩耍的!

　　愿我們的緣分沒(méi)有盡頭，我們可以在以后再次相約在欖羅小學(xué)，在晨曦散步，在黃昏講故事，一起瘋狂的玩耍!

隨筆8

　　昨天的數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)，又是98分，已經(jīng)兩次了。雖然每次都是最高分，但我還是很不高興，因?yàn)槟?分完完全全是因?yàn)轳R虎造成的，其實(shí)我可以輕松的就得來(lái)100分的

　　小學(xué)也是這樣，因?yàn)轳R虎丟掉了2分，年組第一名的成績(jī)又白白流走了。

　　為什么我老是和2犯沖呢?因?yàn)槲业男疫\(yùn)數(shù)字是2嗎?可是我每次都因?yàn)?分才倒霉的啊。難道我就不能打敗這個(gè)阻擋我的2分嗎?我想，以后絕對(duì)不能再馬虎了，從小的.壞習(xí)慣真是害我害的很深，多少個(gè)第一?多少個(gè)班級(jí)第一，年組第一?多少個(gè)100分啊?都因?yàn)檫@個(gè)2分而失去了。

　　真的很煩惱。

　　討厭這個(gè)馬虎而失去的2分!

隨筆9

　　不知道怎么形容的故事

　　他想把自己刻在石板上。

　　他出生在一個(gè)陰森偏僻的院子，周歲時(shí)父親才匆忙過(guò)來(lái)看了他一眼，眼神冷漠仿佛在看一份物件，他聽見父親和乳娘說(shuō)了些什么，從此以后離開這個(gè)院子，又過(guò)了兩年開始讀書習(xí)字，學(xué)習(xí)御人之法。

　　然后方才得知，父親的七個(gè)兒子死在了宮廷斗爭(zhēng)中，唯一剩下的大兒子又是個(gè)雙腿有恙的殘廢，連移動(dòng)都成困難，自己不過(guò)是無(wú)可奈何的選擇。

　　他懂得越多，便越發(fā)沉默。父親有時(shí)會(huì)來(lái)看他，望著他沉默恭敬的側(cè)臉，突然大笑起來(lái)，對(duì)他作出最惡毒也最誠(chéng)實(shí)的詛咒：“你——總有一天也會(huì)死的！”

　　那是他人生中第一次接觸與死有關(guān)的字眼，藏在幼時(shí)對(duì)父親最原始的恐懼中，直到父親的死亡，這股恐懼都未煙消云散。父親死了，這個(gè)男人生的不明不白，死的也稀里糊涂，他死于一場(chǎng)突如其來(lái)的疾病，連太醫(yī)都對(duì)此束手無(wú)措。臨死前這個(gè)男人仿佛突發(fā)善心，赦免了所有被他打入大牢的太醫(yī)，只將他叫到床前，望著他清冷瘦削的背影，不再如同先前那般神經(jīng)質(zhì)，就這么默默撒手人寰。

　　三日后，他舉行登基大典。

　　那個(gè)院子中沉默的孩子終于登上了這個(gè)九五之尊的位置，但父親的死在他的心中埋下了一顆驚雷，他成了這世上最怕死的人。手握大權(quán)，他便開始肆無(wú)忌憚的去尋找一切避免死亡的東西，他遣人去東方尋找長(zhǎng)生不老藥，造仙殿供道人們煉制仙丹，他甚至派出一支隊(duì)伍去遙遠(yuǎn)的西方尋找煉金的秘方，后來(lái)這支隊(duì)伍再也沒(méi)有回來(lái)。

　　他對(duì)國(guó)庫(kù)的揮霍無(wú)度終于引來(lái)了朝中的不滿之聲，奏折一天多于一天，引經(jīng)據(jù)典，費(fèi)盡心思，從商紂，夏桀講到嬴政，楊廣，沒(méi)有一封提到他的名諱，卻封封都在勸誡他迷途知返。

　　三朝元老頂著花白的頭發(fā)告誡他：“陛下，生老病死，人之常情。”

　　他迷惘：“為何不能有什么千秋不朽？”

　　元老搖搖頭：“有�？逃≡谑窌�上的文字千秋不朽，您的功績(jī)能擺脫時(shí)間的桎梏，永不消亡�！�

　　他從來(lái)不認(rèn)為功過(guò)這種東西永遠(yuǎn)存在，他知道人們善于遺忘。兒時(shí)北方曾發(fā)旱災(zāi)，而父親那時(shí)沉迷于宮闈之詞，置流民的哭喊于不顧，后來(lái)某日突然想起，隨意撥款前去賑災(zāi)。于是他曾經(jīng)的所有荒淫無(wú)度都被遺忘，寫下文章批判他的書生稱贊他的功績(jī)，災(zāi)區(qū)的人民更是對(duì)他感激涕零。而今多年過(guò)去，曾經(jīng)是尋花問(wèn)柳亦或是悲憫之舉都不再有人提起。

　　可是他對(duì)“刻印”這個(gè)詞產(chǎn)生了興趣，他知道曾有人在石板上刻下史詩(shī)，如今仍被后代閱讀。石板這種東西仿佛獨(dú)立于時(shí)間之外，自成一套規(guī)則體系。

　　他想，他要把自己刻在石板上，他要活到千秋不朽。

　　他遣散了尋來(lái)的道人，不再去尋找長(zhǎng)生的秘方。取而代之，他開始征召青壯年，他需要一座前無(wú)古人，后無(wú)來(lái)者的石板，他要這石板上接天下接地，以風(fēng)為袍以云為冠，從此以后悠悠歷史只余下他的這塊石板，而他將在這塊石板上不朽。

　　朝中的不滿之聲愈發(fā)強(qiáng)烈，可他不在乎。那位歷經(jīng)風(fēng)浪的三朝元老看他的眼神越來(lái)越失望，最后引咎辭官，聽說(shuō)攜妻帶子去了某處隱居，余生山清水秀不理世事。

　　他見過(guò)悲天憫人的書生寫下一篇篇平民的艱苦，見過(guò)畫師陛下麻木的難民，見過(guò)百官勸諫的千姿百態(tài)，他知道這個(gè)世界上發(fā)生著交換孩子以獲口糧這類有違倫理之事，這個(gè)國(guó)家已經(jīng)孱弱不堪外強(qiáng)中干，但是對(duì)于消亡的恐懼使他幾近瘋魔。他撕碎了所有嘔心瀝血的文字，貶謫了所有忠言逆耳的臣子，于是漸漸他身邊只剩下了歌舞升平的太平盛世，他能與武帝玄宗相提并論，哪怕皇城之外還是白骨累累顛沛流離。

　　那些無(wú)法入眠的夜里，他去看未完成的石板，已初見他幻想中巍峨壯麗的樣子。烏鴉隱在月色中，停在石板上，他同這只鳥遙遙相望，心想好吧，你同我一起千秋不朽了。

　　烏鴉大概并不想千秋不朽，它又飛向了望不見人的夜空。

　　父親忌日那天，兵變了。

　　他那雙腿有恙的大哥，在他看不到的地方同將軍密謀在了一起。他心系蒼生的好兄長(zhǎng)。十歲時(shí)偶然遇見，遙遙一瞥便得知若不是雙腿殘疾，此人也絕非池中之物。后來(lái)接觸變多了，卻始終不像平常人家兄弟般親昵，談?wù)摰脑掝}永遠(yuǎn)是父皇如何，母后如何，百官如何，國(guó)事如何。直到登基前一夜，他那兄長(zhǎng)找到他，終于把壓抑多年的隱秘嫉妒說(shuō)出口，只望他從此以后做個(gè)勵(lì)精圖治，慈悲為懷的皇帝，眼中的情懷他那時(shí)不懂，現(xiàn)在依然不懂。他聽了無(wú)悲也無(wú)喜，只隨口應(yīng)和兩句打發(fā)走了他雙腿殘疾的兄長(zhǎng)。

　　將軍是父親在時(shí)提拔上來(lái)的，朝堂上從來(lái)不發(fā)表意見，在他瘋狂的執(zhí)政時(shí)期也只是默默隱在角落，任各路人馬爭(zhēng)執(zhí)不休，苦心婆口。久而久之，邊境無(wú)事，他就將這個(gè)沉默寡言的武將忘掉了。

　　說(shuō)來(lái)可笑，這兩個(gè)被他遺忘的人，將他逼到了大殿之中，將要使他被遺忘了。

　　他聽著宮墻外的刀劍相鳴聲。

　　侍女侍衛(wèi)們被他遣散逃命去了，他看膩了宮中浮雕上那只張牙舞爪的龍，索性下了王座，走到了空蕩蕩的大殿外。大勢(shì)已定，舊朝饞臣四散求生，他一個(gè)人站在那座已初見雛形的石板前，品嘗出一點(diǎn)孤家寡人的味道。

　　他想到了死，想到了他那也許今天到來(lái)的死亡，想到了他許久不見的父親的面孔。他最后一次見這個(gè)男人的時(shí)候，這個(gè)男人因病痛而瘦骨嶙峋，從床榻上伸出的手滿是褶皺，竟像是老人的手了，這是男人第二次給他帶來(lái)直面死亡的恐懼。從他幼時(shí)起他就太容易被這個(gè)男人引出內(nèi)心最深處的恐懼，甚至死前都沒(méi)有被放過(guò)。他沉默的看著那個(gè)人死，看著有時(shí)那個(gè)冷漠而神經(jīng)質(zhì)的男人漸漸沒(méi)了呼吸，沒(méi)了溫度。后來(lái)他親自為男人下葬，服喪期打開雕花的棺材，將那個(gè)熟悉的人千刀萬(wàn)剮。

　　他聽到了大門打開的.聲音，他看到了他坐著的兄長(zhǎng)以及旁邊執(zhí)劍而立的將軍，門后人聲鼎沸的軍隊(duì)和白骨累累的血海。對(duì)面像是在說(shuō)什么，但他聽不見，他望向那塊石板，他看到千年之后它還活著，絡(luò)繹不絕的人們參觀著這個(gè)未完成的壯舉，它將永遠(yuǎn)活下去，哪怕無(wú)數(shù)浩劫后最后一個(gè)人孤獨(dú)的死去，它也將活著。

　　他微笑著置若罔聞，旁若無(wú)人的走向這塊石板。叛軍中有人放箭，箭雨飛向他的后背，血如山間瀑布流下，但他沒(méi)有在意。他只是走，不停地走，此時(shí)的他不是那個(gè)偏僻院落的無(wú)助皇子，也不是高高在上的乖戾帝王，他是沒(méi)了形體，沒(méi)了聲音，沒(méi)了聽覺(jué)的行走本身，他的世界只剩下那塊并不遙遠(yuǎn)的石板，那是他一生的歸宿。

　　終于，他倒在了他日思夜想的石板旁。

　　失去意識(shí)前，他又一次看到了父親的面孔，不再是病痛折磨下的扭曲模樣，是他記憶深處的那張冷漠的臉，將他從懵懂的童年帶了出來(lái)，成為他一生揮之不去的身影。他對(duì)這個(gè)人微笑，揚(yáng)起臉龐，驕傲的說(shuō)：“父親，我永生了�！�

隨筆10

　　是在微機(jī)課堂上寫這篇文章的，最后的一節(jié)課，我很詫異自己竟然不向往常一樣去玩游戲，一學(xué)期都沒(méi)怎么聽微機(jī)課，只是喜歡在微機(jī)課上去找一些沒(méi)人聽的歌!但現(xiàn)在很奇怪，什么都不想做!就是想寫一些東西!

　　現(xiàn)在是初二最后的關(guān)頭，所有的科目幾乎都是復(fù)習(xí)，做題，如出一轍!很久都沒(méi)有上創(chuàng)網(wǎng)了，就突然有些想念，想念初一時(shí)暑假在網(wǎng)上寫東西，或是看同齡人的心情!自己認(rèn)為平時(shí)很快樂(lè)，事實(shí)上也是如此，但在網(wǎng)絡(luò)上，就很喜歡一些輕巧的文字!都說(shuō)寫作的'人不快樂(lè)，是不是你們也一樣呢?我的創(chuàng)網(wǎng)上的朋友，是不是也有人像我一樣，在網(wǎng)上就換了一個(gè)人呢?

　　但日子還是要過(guò)的，我還在這無(wú)聊的生活中掙扎，我還是在和卷子斗爭(zhēng)，和考試對(duì)抗!生活就是這樣吧!我有些恐懼，有些怕進(jìn)入初三，那會(huì)是怎么樣的生活呢?我不明白，也不想明白!一年后的我又會(huì)以一個(gè)什么樣的狀態(tài)來(lái)創(chuàng)網(wǎng)上涂寫我的心情呢?

　　我完美謝幕!

隨筆11

　　天津的第一場(chǎng)雪終于來(lái)到，這是進(jìn)入二零一八年的首場(chǎng)雪，是盼望已久的一場(chǎng)雪，當(dāng)雪花在空中飄飄揚(yáng)揚(yáng)落下來(lái)的時(shí)候，有許人多跑出來(lái)歡聲雀悅，仰望著天空，去感觸雪花落在臉上的感覺(jué)。

　　我一直喜歡觀看雪花飄落的樣子，飄飄灑灑，自由自在地飄落，一片片就像仙女從花藍(lán)里撒下的花瓣，潔白無(wú)暇晶瑩剔透，是那么的漂亮和干凈。

　　看到下雪，總會(huì)讓人聯(lián)想到浪漫，電視劇的橋段深印腦中，有許多愛(ài)情在雪花氛圍中發(fā)生，給人的是一種唯美的感覺(jué)。可能是雪花潔白的緣故，便象征著愛(ài)情也是潔白無(wú)暇的，讓人想想都覺(jué)得很美好。

　　當(dāng)雪花覆嚴(yán)了大地，房子，樹枝，銀裝素裹的景象，真是唯美壯觀，一切都是白的，給人干干凈凈的感覺(jué)，突然讓人覺(jué)得這雪的世界，好美��！美不勝收，奪人眼目。

　　地面上的雪花，慢慢地落的`有幾指厚了，走出屋門，踩在松軟的雪層上，心里就有小小的不忍，當(dāng)回首看到身后的一排排腳印，聽到“咯咯吱吱”發(fā)出的聲響，就會(huì)讓心中的喜悅占據(jù)起來(lái)，讓人變得瘋狂興奮，不怕身上沾滿雪，不怕雪地里摔倒跟頭，痛痛快快地感受雪帶來(lái)的盛宴。

　　有人經(jīng)不起雪的誘惑，摶幾個(gè)雪球，向認(rèn)識(shí)的朋友投擲，就會(huì)有人驚叫狂跑，笑聲喧鬧，響在天地之間，那份快樂(lè)，是雪的賜于。

　　這場(chǎng)雪不僅給了視覺(jué)美，也給了人心里安定，有許多人相信，有雪的降臨，一切病毒將被殺死，流感將會(huì)終止，不管是否正確，但給了人心里自信。

隨筆12

　　活著也許，就是靠著欲望支配著我們的世界。我很難想象和尚是怎么樣在這個(gè)世界上生存下去的。當(dāng)一些事情很正常但是卻，被限制，被打上道德的標(biāo)簽。這樣的人生有意思嗎。當(dāng)錢財(cái)，當(dāng)磁性占據(jù)著我們所有的一切 我們是這樣的，不要帶著任何有色的顏色去看待著么偉大的.人兒。我們就是這樣不要區(qū)劃分什么人種什么文化。都是一樣的。講一個(gè)離職，在中國(guó)一定都是內(nèi)戰(zhàn)是的人比外部侵略者殺的人多。我們不要放肆菲薄。這就是這個(gè)世界 在人類的這個(gè)種族中其實(shí)都是一樣的。我們都是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體我們可以隨著環(huán)境的改變慢慢的改變

　　其實(shí)我們就是唯一的神。只要我們想要但是我沒(méi)有努力得到。再懶惰的過(guò)著這樣的世界 其實(shí)就是我們并沒(méi)有那么的愛(ài)自己的。

　　我不可以決定別人但是我可以決定我自己。現(xiàn)在我要做一個(gè)自己的人。不要在乎別人怎么看你自己開心就好 但是一定要對(duì)自己說(shuō)的話一定要負(fù)責(zé)。這是對(duì)自己唯一的要求但是如果這都達(dá)不到我們活著有什么意義呢

　　一定是自己愛(ài)上了就去愛(ài)吧。

　　我們沒(méi)什么可以選擇但是我希望我不后悔。

隨筆13

　　說(shuō)說(shuō)我玩了兩年的基金情況吧�？偟膩�(lái)說(shuō)，我對(duì)基金的知識(shí)還是非常欠缺的。所以最后總結(jié)下來(lái)，我不僅沒(méi)有賺到錢，還虧了幾百塊錢。

　　或許這幾百塊錢對(duì)別人來(lái)說(shuō)是無(wú)關(guān)緊要的，也沒(méi)有什么好難過(guò)的，但是對(duì)于我這種窮學(xué)生來(lái)說(shuō)，100塊錢還是挺大的，而且還是因?yàn)槲彝婊�金輸�(shù)�，這就讓我更加難過(guò)了，如果只是把這幾百塊錢拿去買東西吃的話，我或許還不會(huì)感覺(jué)到很虧，但是這幾百塊錢是玩基金的時(shí)候一次性虧完的。

　　這就好比我走在路上，突然掉了幾百塊錢一樣，真的讓我感覺(jué)到很難受，但是今年的股市情況非常的糟糕，而且我買的這支基金的情況也不怎么好，可以說(shuō)是非常的差了。

　　想通過(guò)這只基金來(lái)回本可能有些困難，而且今天這只基金的盈利情況更加糟糕了，今天就單單這只基金就虧了差不多100塊錢。想要回本簡(jiǎn)直是癡人說(shuō)夢(mèng)。

　　我現(xiàn)在陷入了兩難的抉擇。首先，如果我現(xiàn)在就把這只基金取出來(lái)的話，那么我之前虧的那幾百塊錢就拿不回來(lái)了。再來(lái)，如果我再繼續(xù)持有這只基金的話，它每天又都在虧，沒(méi)有要盈利的意思。

　　我真的很痛恨自己猶豫不決的性格，不應(yīng)該是說(shuō)我對(duì)基金的知識(shí)非常的匱乏，以至于我無(wú)法做出正確的判斷。

　　所以我的我接下來(lái)的想法就是，等這只基金只虧了100塊錢的時(shí)候，就把它全部取出來(lái)，然后把我所有的存款都拿去買穩(wěn)健的基金。這樣就每天都會(huì)有正收益了。

　　不過(guò)雖然說(shuō)這是穩(wěn)健的基金，還有，但是他的`收益真的非常的低，一天可能就幾分錢或者幾毛錢的收益。一年總結(jié)下來(lái)，可能也就幾十塊錢的收益。但是至少它是盈利的，不像指數(shù)基金，他的盈虧程度是一半一半的，所以如果我沒(méi)有明確的把握和充實(shí)的基金知識(shí)的話，我就真的沒(méi)有辦法靠運(yùn)氣來(lái)得到這筆盈利。

　　都說(shuō)我們無(wú)法賺到認(rèn)知以外的金錢。以前我不是很明白這句話，覺(jué)得基金就是靠運(yùn)氣，但是現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn)這句話說(shuō)的非常的對(duì)，就算你一開始是盈利的，但是由于你知識(shí)的匱乏，你到最后終歸會(huì)是虧的。

　　目前我的這只基金已經(jīng)虧了300塊錢了，我真的還是在猶豫，不知道到底要不要現(xiàn)在立馬取出來(lái)，可是現(xiàn)在立馬取出來(lái)的話，那我就拿再也拿不回這虧損的幾百塊錢了，可是如果我不拿的話，他每天的盈利情況又特別的糟糕，虧的時(shí)候就是虧六七十塊錢，盈利的時(shí)候就盈利幾塊錢。

　　照這樣的情況下，我都不知道什么時(shí)候可以把那虧損的錢拿回來(lái)了，而且感覺(jué)這只基金真的賺不了多少錢。國(guó)際非他一開始的盈利情況那么好，結(jié)果到了最后就開始拖后腿了。大盤基金在瘋狂上漲的時(shí)候，它他居然直線往下，別人綠的時(shí)候，他更綠。

隨筆14

　　幾許閑愁隨筆流

　　歲月長(zhǎng)河煮沉浮

　　風(fēng)起紅塵卷紛擾

　　一指流沙沒(méi)年華

　　徐風(fēng)靜意品暖涼

　　舉樽盡飲艱辛酒

　　春夏秋冬染斑斕

　　一輪皓月空掛夜

　　幾許閑愁隨筆流

　　《子非魚》

　　有你在我不怕歲月蹉跎

　　我愛(ài)你愛(ài)的非常執(zhí)著，

　　我對(duì)你的感情不再磨合。

　　即使我在外長(zhǎng)久漂泊，

　　你也是我心中不落的星座。

　　有好久我對(duì)你沒(méi)有撫摸，

　　你的身影老在我腦海里閃閃躲躲。

　　我感覺(jué)我不是你心目中稱職的大哥，

　　漂泊的我沒(méi)有能清除你周圍的寂寞。

　　但我知道你是在為我掌舵，

　　心中的寄托也就生出許許多多。

　　我相信不論處在任何時(shí)刻，

　　沒(méi)有你我的一切就會(huì)與活潑隔絕。

　　有你在我不怕歲月蹉跎，

　　我相信有所付出也將會(huì)有所收獲。

　　我說(shuō)我話_心情隨筆

　　心非木石，豈無(wú)感，我言我話抒情懷。秋風(fēng)冷月幾時(shí)休，似水流長(zhǎng)向東流。冷暖溫情唯自知，不解風(fēng)情何言説，只叫雙眸似霜獨(dú)徘徊。

　　我言我話，言眸中情。問(wèn)我何所思，問(wèn)我何所憶？我無(wú)所思，無(wú)所憶。蕭蕭琴音傳儂思，思花魂鳥魂總難留，思亭臺(tái)軒閣朱顏改，思白衣渡江，終不過(guò)宮闕萬(wàn)間都做了土。乾坤坼浮，日月輪回，不知何時(shí)日月同輝？眸中情，何人解？日月同輝，天地同養(yǎng)。

　　我言我話，言口中想。想南朝四百八十寺，想揚(yáng)州二十四橋仍在，獨(dú)獨(dú)懶起畫峨眉，獨(dú)獨(dú)隔江悠唱霓裳曲。狐媚偏能惑主，出師先呼其聲如意娘，日月同輝，峨眉不讓。想皓月當(dāng)空，烈陽(yáng)偷慧，瀟湘竹血淚斑斑；天險(xiǎn)之見，落鳳坡葬鳳雛，零丁洋里嘆零丁，可歌可嘆！

　　我說(shuō)我話，言心中事。瘋瘋癲癲，心尤為醒。水能載舟，也能覆舟；失能頹廢，也能振作。窺不透，根在長(zhǎng)江畔，身在中原處。進(jìn)進(jìn)退退，無(wú)人曉，金榜題名，萬(wàn)事傳！偷光養(yǎng)輝，大才智，英雄不問(wèn)出處，才智不分大小。酒醉心明月，皓腕霜雪朱砂凝。

　　我說(shuō)我話，無(wú)所顧忌，無(wú)所依附。痛快！痛快

　　人生在歲月里磨礪，命運(yùn)沒(méi)有給誰(shuí)畫什么界限

　　人生在歲月里磨礪，命運(yùn)沒(méi)有給誰(shuí)畫什么界限，也沒(méi)有給誰(shuí)預(yù)設(shè)了什么苦難，生活的藝術(shù)就是不管經(jīng)歷哪一條街道，相逢什么人，別忘了幾分寬恕，幾分看淡。

　　歲月靜好，我的驕傲

　　時(shí)間過(guò)得真快，不知不覺(jué)中今天已經(jīng)是我參加三下鄉(xiāng)的第四天了，感覺(jué)今天頗有收獲。六點(diǎn)鐘我就準(zhǔn)時(shí)起床了，整理好內(nèi)務(wù)之后就下去吃早餐了，雖然早餐不是很豐盛，但吃到肚子里，感覺(jué)心暖暖的，因?yàn)楹笄诮M的隊(duì)員特別辛苦，他們五點(diǎn)鐘就要起床來(lái)弄早餐了。剛吃完早餐，就隱隱約約的聽到外面的迫不及待來(lái)上課的小朋友的歡笑聲了，而且他們個(gè)個(gè)精神飽滿，看到他們現(xiàn)在的面孔，我又想起了我的小學(xué)時(shí)光，曾記得爸爸揮舞在墻角的鞭影，讓我終生難忘。因?yàn)槟菚r(shí)候我每天只想著怎么去玩，根本就不想去上學(xué)讀書，一周上五天課，差不多每一天都是被我爸拿著鞭子趕著去學(xué)校的。然而，現(xiàn)在的孩子很自覺(jué)，大多數(shù)小學(xué)生根本就不用家長(zhǎng)接送，這種精神，動(dòng)力彌足珍貴。

　　俗話說(shuō)得好，重賞之下必有勇夫，在小獎(jiǎng)品的鼓勵(lì)下，每一位小學(xué)生都積極參與了課堂，并且他們很聰明，什么坐標(biāo)系，成語(yǔ)，造句……一點(diǎn)就通，青出于藍(lán)而勝于藍(lán)，自己覺(jué)得他們真的很歷害。早上的時(shí)光就這樣在暄囂中偷偷的過(guò)去了。

　　十八小結(jié)_心情隨筆

　　世界上總有那么一個(gè)人，她在一群小孩寫下成為明星、美食家的理想的時(shí)候說(shuō)要攝影，她在別人想成為科學(xué)家的時(shí)候，寫下心理學(xué)，小學(xué)老師鼓勵(lì)她說(shuō)何嘗不可。于是她開始研讀心理學(xué)的書。她從來(lái)不看動(dòng)畫片，除了小學(xué)以前看到貓和老鼠，其他都提不起興趣，她也不認(rèn)為少了這或少了那是童年的缺失，因?yàn)樗�通過(guò)做其他事又得到了自己的童年。小學(xué)的她有極強(qiáng)的自制力，她不會(huì)主動(dòng)買零食吃，也不會(huì)強(qiáng)調(diào)非要得到某樣?xùn)|西、憑借他人的力量。她在別人游戲的時(shí)候自己一個(gè)人靜靜地坐在樹上看田野。她在受到別人夸獎(jiǎng)的時(shí)候總會(huì)習(xí)慣性地說(shuō)還好，再也沒(méi)有其他話語(yǔ)。當(dāng)別人受夠了夏日的烈日炎炎躲在空調(diào)底下，她卻想去香樟樹下沐浴陽(yáng)光暖風(fēng)蟬鳴。她喜歡每天都贊美大自然，因?yàn)樗�真誠(chéng)地感激并喜歡，覺(jué)得被鳥鳴或花香吵醒是一種幸福，于是一呆就是一個(gè)下午一個(gè)暑假。她會(huì)在半夜十二點(diǎn)和伙伴約定去看流星雨，哪怕身上穿著睡衣，而寒風(fēng)獵獵，信號(hào)是手電光。她那么天真，以為自己可以永遠(yuǎn)這樣，并永遠(yuǎn)以為自己可以這樣。她是那么特立獨(dú)行。

　　她從來(lái)都不喜歡看教科書，不喜歡所以就不看，不會(huì)因?yàn)槭裁炊�改變，但她也�?ài)看書，每晚靠在床上看。她的第一次稿酬在三年級(jí)出現(xiàn)，她的第一篇散文在五年級(jí)上冊(cè)得到認(rèn)可，她的'作文處處透露她自己的感情。她的數(shù)學(xué)能力而非成績(jī)?cè)诔跻坏玫綌?shù)學(xué)老師的肯定，他說(shuō)“一旦數(shù)學(xué)入門，細(xì)心點(diǎn)，則一發(fā)不可收拾”，初二她的文風(fēng)詭譎，毫無(wú)定數(shù)。而她的努力在初三被質(zhì)疑，科學(xué)老師說(shuō)“為什么你很用心，考得卻不是很好”，而語(yǔ)文老師則恰當(dāng)?shù)爻霈F(xiàn)“勤奮的人總會(huì)多得到一點(diǎn)”。于是她開始努力，不是因?yàn)樗�開始喜歡教科書。這些都只是因?yàn)樗�的要�?qiáng)，她的世界從來(lái)不容置疑，也因?yàn)椋瑥拇怂�便被卷入、并且是無(wú)可避免地不得不地進(jìn)入這個(gè)看分?jǐn)?shù)、看才華、看口才的年代。

　　她訥訥而行，她盡量和別人一樣，因?yàn)檫@是社會(huì)，社會(huì)需要看到你身上的共性，才不會(huì)認(rèn)為你是異己者。但她還是堅(jiān)定地?zé)釔?ài)社會(huì)，她認(rèn)為社會(huì)中，她應(yīng)該要在別人失落時(shí)安慰別人，在別人得意時(shí)則要隱去，她這樣地踐行著，在每個(gè)人的人生中穿行，可能最后不會(huì)留下一點(diǎn)痕跡，那也沒(méi)什么大不了，即使沒(méi)有共舞者，也依舊如此。因?yàn)樗�想，如果人人都互不關(guān)心，那該是多么令人窒息的世界，人的存在也就沒(méi)有了意義；即使自己無(wú)法得到陽(yáng)光，也至少要讓別人感到溫暖。但是她驚喜地發(fā)現(xiàn)，當(dāng)別人因你高興，你是獲得了多大的滿足。她開始像個(gè)普通人，盡量扼殺自己那可笑的想法，比如如何利用死者眼球中的最后細(xì)胞映像，為破案提供清晰的圖片影像 。她開始穿大眾化的衣服款式，免得找來(lái)嗤笑的眼光，有時(shí)也默默地感謝校服。但她也會(huì)在輕松愉悅的時(shí)候換上白衣黑褲。世俗的眼光讓她開始學(xué)習(xí)，開始學(xué)會(huì)考試，學(xué)會(huì)交際。她的作文漸漸朝著批卷老師想要的方向去。她在數(shù)學(xué)上的學(xué)習(xí)偶爾開始膽戰(zhàn)心驚。她總會(huì)在巨大的壓力面前放縱自己，然后輕松地去買一朵花送給自己。她還是那樣浪漫，恐怕這是她唯一沒(méi)有變的地方，她撫慰自己的靈魂，承諾以后給愛(ài)的人可以自由發(fā)揮、不必改變自己的世界。因?yàn)樗�變得理性�?/p>

　　她的偶像們，周杰倫，周國(guó)平，經(jīng)歷磨難，都那么自如地穿梭人世，于是她也可以。

　　她強(qiáng)烈地悲憫世界，她看到街上孤獨(dú)邋遢的乞者，但也只是悲憫，否則當(dāng)天的話頭可能會(huì)變成“瞧那個(gè)小姑娘，估計(jì)那里有點(diǎn)問(wèn)題”、“這種一看就知道是裝的假乞丐，這人真蠢”。她不知道到底是誰(shuí)蠢，但是她因著世俗的眼光又一次放棄了自己的選擇，她想，她也應(yīng)該是蠢的，因?yàn)樗�是這么的不堅(jiān)定。 她的內(nèi)心依然特立獨(dú)行，但她的行為卻已經(jīng)大眾化，違心。

　　她感謝遇到的恩師，在她迷茫的時(shí)候點(diǎn)撥或安慰她；她誠(chéng)摯地懷念舊友，在敵我不分時(shí)依舊可以信賴。等到年邁，一起散步。

　　轉(zhuǎn)眼十八，前半段歡樂(lè)不算枉過(guò)，后半段浮華也已落定。

　　她依舊拙劣，依舊懵懂，跌跌撞撞。

　　我化一朵精致的妝 等你在花開的陌上

　　有時(shí)候一個(gè)人內(nèi)心的荒涼，不是你離這個(gè)世界有多遠(yuǎn)，而是你離那個(gè)地平線究竟有多遠(yuǎn)。 如果你目測(cè)的距離還是無(wú)法將過(guò)往丈量，那么就學(xué)會(huì)讓心情長(zhǎng)出翅膀，即使，是站在了風(fēng)口浪尖之上，也要盡可能的讓夢(mèng)想去自由的飛翔。

　　那杯中的半盞時(shí)光是如何舊的？如今，已無(wú)從知曉。我只是清楚的知道，我在光陰微涼的靜默里穿行，若不是，心中還有一絲念的余溫未散，那么，我逐漸清瘦的眼神，恐怕，早已是混沌在了深秋的路上。一個(gè)人的時(shí)光，是漫長(zhǎng)的，是百無(wú)聊賴的，可是，我仍舊會(huì)愿意放緩了腳步，做一只離群的鳥兒，孤清的等著秋日的暖陽(yáng)，因?yàn)榇_信，那個(gè)青草泛黃的廣漠里一定是藏著心的方向。

　　當(dāng)日子，被黑夜和白晝強(qiáng)行瓜分，我想，我也許會(huì)漸漸的安靜入五味雜陳的素默，也會(huì)，漸漸的忘記了歲月附加給我的某些憂傷，就像墻角那一張破碎的蛛網(wǎng)。待到韶華漸遠(yuǎn)，風(fēng)月轉(zhuǎn)涼，誰(shuí)還會(huì)記得，它也曾經(jīng)用盡了極致編織過(guò)華麗麗的盛裝。而我，依著年華的底蘊(yùn)，伴著歲月的暖香，煮出的半盞時(shí)光，恐怕，也只能被遺忘在了斜陽(yáng)的斷章聲里，或，煙火悠遠(yuǎn)的草色他鄉(xiāng)。但是，我不抱怨，其實(shí)，光陰也只是把我丟在了路上，我的世界卻從來(lái)沒(méi)有過(guò)形只影單的渾荒，我的心，不管是清秋的雨上，還是落葉飛揚(yáng)，都是極頑強(qiáng)的行走在時(shí)光的村落里，如陌上的青草，年年歲歲都灼灼生長(zhǎng)。

　　那么多沉寂的歲月里，我將青蔥的心事，半夏的韶華，悉數(shù)傾注于筆端，以靜養(yǎng)心，以心為墨，僅憑著一絲執(zhí)念與文字做一個(gè)刻骨的堅(jiān)守。只是，那些水冷煙涼，那些流光花火，終是太稠密的風(fēng)雨，不管如何的籌措，如何的端望，終將無(wú)法做到清澈。就如一段年華，回眸時(shí)含笑，垂首時(shí)拈花，那一顰一顧都是千種風(fēng)情的對(duì)白，經(jīng)不住歲月的萬(wàn)般雕刻。最終，也只是寫在了塵埃之上，忽一陣風(fēng)起，遠(yuǎn)去，竟已隕落于草木深深處，了無(wú)蹤跡。

　　莫不如，學(xué)會(huì)做閑趣幽寂的素凈女子，不看花，不作畫，不生情，不應(yīng)景，只看山山水水而來(lái)的那個(gè)人，有著北方男子的剛烈，有著秋陽(yáng)明朗的笑容，他不寫文字，也定然是不懂得文字里的暗語(yǔ)。他只從容的與我對(duì)坐，說(shuō)著凡塵中的瑣碎，說(shuō)著尋常巷陌里的況味，而我，在靜靜的聆聽中將草木蝶香，煙火水澤，都悄悄的藏起，只用心的看他眉間含笑的樣子，一朝一夕的妥帖，一月一年的癡纏，轉(zhuǎn)眼，便可于光陰的重疊中安逸的老去。

　　經(jīng)過(guò)了長(zhǎng)久的安寂之后，其實(shí)，我要的不多。只需將清水煮就的時(shí)光輕輕懸于腕上，和著一點(diǎn)冷露，再加半味煙火，三五朵淺笑，我就可以，借著塵世的微光開始寫字。至于寫些什么，都會(huì)依著心緒吧�？梢詫懥芾斓拇河�，寫嬌羞的夏荷，寫薄涼的秋心，寫安暖的冬情，一字一心的伸展，一紙一墨的暈散，那四季的風(fēng)景，就好比是天上的云朵，是時(shí)光鎖憶后的一頁(yè)頁(yè)清寧，在年華的掌紋中依次鋪開，便是內(nèi)心最美的告白。

　　而我的那個(gè)他呢，他定然還是不動(dòng)聲色的溫文爾雅，就只管在一處品茶，看花，看一陣清風(fēng)吹拂起心愛(ài)女子長(zhǎng)長(zhǎng)的發(fā)，看一朵彤云又羞紅了心愛(ài)女子的臉頰。佛說(shuō)，一個(gè)人與另一個(gè)人如何遇見不重要，一個(gè)人在另一個(gè)人眼中的樣貌不重要，一個(gè)人在另一個(gè)人心里的修為也不重要，那些都是紙上畫花，經(jīng)不起苦苦的挨，久久的猜，只要，選擇了平靜的歲月里緊緊的靠近，時(shí)光就可以慢慢勾勒出想象中的輪廓，因?yàn)榧恿藲g愉，因?yàn)榧恿岁P(guān)切，才會(huì)有了愛(ài)的顏色。

　　有時(shí)候，偶爾會(huì)有一兩句傷肝傷肺的話從心里冒出來(lái)，如一朵梅花咳血的殷紅攤開在紙上，怎么看，都是山川冷寂后的清清涼涼。于是，就會(huì)有淚水忽然間溢出眼眶，不經(jīng)意的，就弄疼了我的時(shí)光�？墒�，我還是會(huì)盡量的控制住文字的走向，不允許那些憂傷肆意的張揚(yáng)，會(huì)用大篇幅的溫暖將其抵御在歲月的深巷，只為，可以借三寸日光將心捂熱，如此，寂寞的靈魂才不至于一路放荒。

　　其實(shí)，我也只是一個(gè)很小的女子，面對(duì)人生的某些境況，眼里有生澀的情緒，心里有潮濕的庸常。但是我懂得，陽(yáng)光還是每天都如約的在窗外游蕩，不時(shí)的穿過(guò)玻璃的阻擋輕撫著我素凈的臉龐，會(huì)悉數(shù)驅(qū)散我心內(nèi)的彷徨，所以，那些不開心的過(guò)往注定不是生活的主場(chǎng)。我欣喜，當(dāng)陽(yáng)光再一次敲窗，當(dāng)夜色悄然退場(chǎng)，我們還能隔著山水對(duì)望。惟愿，一些流年的舊創(chuàng)不會(huì)擾了這清秋的幽夢(mèng)一場(chǎng)，我化一朵精致的妝，等你在花開的陌上。

隨筆15

　　風(fēng)初定，人初靜，長(zhǎng)街小巷十里鋪，煙雨又朦朧……

　　——題記

　　想想這個(gè)時(shí)候，北國(guó)已是雪花飄飄，水冷冰寒，萬(wàn)籟俱寂，一切都開啟了冬眠模式，時(shí)間應(yīng)該也會(huì)被這冷冷的冬季冰凍了！而南方卻依舊花紅草綠，仿佛這里這一世的冬失了這季節(jié)的約定，遲遲未歸……

　　雨是南方的特色，細(xì)細(xì)的雨簾像南方人們常吃的米線，百吃不厭。習(xí)慣了這潮濕的雨季，就像習(xí)慣了北方的雪飄，當(dāng)你試著慢慢的去讀懂她，仿佛這里的山川草木，綠蘿青云都因她生了情，因她而懂得了這世間的因果，懂得了這紅塵的輪回。

　　撐一把傘漫步在幽長(zhǎng)的小道上，舉目而望，蒙蒙的雨幕中，小路兩旁站立著開滿了紅色花朵的樹，這里的人都叫它“三葉梅”，高大的三葉梅枝繁葉茂，枝上的每朵花像是畫家刻意用朱砂描繪過(guò)似的，雨珠滴滴相映，花瓣晶瑩剔透，嬌柔迷離，雖是冬季，亦不失其鮮美。春有姹紫嫣紅，冬亦有花團(tuán)錦簇，雖然在時(shí)間的流逝下終究擋不住這生命的敗落，但這一刻的盛景彌足珍貴，讓人倍感欣慰，久久不能忘懷！

　　雨還在下，靜心聆聽雨的滴落，似親人語(yǔ)重心長(zhǎng)的話語(yǔ)，綿延悠長(zhǎng)；又如朋友的聲聲關(guān)懷，情深意重。人生本不如意，又有很多無(wú)奈，就像季節(jié)的更替，歲月的變遷，美好的事物來(lái)的太過(guò)短暫，我們還沒(méi)來(lái)得及問(wèn)候便已擦肩而過(guò)，轉(zhuǎn)身天涯，向往的永恒只是癡人說(shuō)夢(mèng)，當(dāng)你聽到別人的抱怨，感嘆時(shí)光荏苒，也許不會(huì)再去說(shuō)他們庸人自擾了。細(xì)細(xì)冬雨，像是劃過(guò)夜空的流星，穿過(guò)歲月的長(zhǎng)河流逝落下……，光陰催促，看慣了寶馬爭(zhēng)馳，聞慣了羅綺飄香，多么希望停一停這步履匆匆，正如這冬雨的飄零，頻頻涌入大地，渴望被一方凈土容納。

　　風(fēng)絮巷陌，微雨輕灑，淅淅的聲音，似一首催眠的.曲子。冬雨雖然沒(méi)有夏雨富有溫存，但它來(lái)的更加清爽、輕柔，喜歡聽雨聲，是因?yàn)楦械剿�的清決明靜。世道澆漓，月迷津渡，在你人生焦灼的時(shí)刻，是晚雨降臨，猶如上蒼的寬容，扶卻紅塵波瀾，洗盡世間鉛華……

　　走入冰季，似乎帶給人們的是一片天寒地凍，冰封萬(wàn)物的景象，讓人心生敬畏！其實(shí)大地并不是每一處都是衰敗，上天早有安排，當(dāng)他給北方揮灑過(guò)每一片雪花的同時(shí)，也會(huì)向南國(guó)播下點(diǎn)點(diǎn)雨露，此消彼長(zhǎng)，此盛彼衰，正如這潮起潮落，晝夜復(fù)始，永不停息。

　　雨，默默的守候這片天地，也許是因了前世的約定，久久未停！

　　聽雨，聽雨，聽自己……

　　我愛(ài)白雪，我愛(ài)雪景，我更愛(ài)冬天！雖然冬天寒冷，但沒(méi)有了白白的大雪。所以，讓我們少開汽車，多走路，保護(hù)環(huán)境吧！

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