童話故事作文

時(shí)間：2025-01-16 15:27:26 童話故事作文我要投稿

[熱門]實(shí)用的童話故事作文10篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的童話故事作文10篇，歡迎大家分享。

[熱門]實(shí)用的童話故事作文10篇

童話故事作文篇1

　　小豬想啊想，忽然，他的眼睛一亮，想到了，這是大雁的命啊！如果不就她，就會(huì)死的。但假如我用了金果子，就有旱冰鞋穿�？墒撬薜煤軕K呀！我要幫助她，旱冰鞋先不要了，等這棵愿望樹再長果子才要吧。小豬走過去對大雁說；”別哭了，我來幫你，雖然我很想要旱冰鞋、但金果子只能用一次，就讓給你吧！“于是小豬拿著金果子默念起來；”大雁的翅膀快點(diǎn)好起來吧！——“念了三遍。

　　小豬還沒念完，大雁的傷好了，她笑著對小豬說；”小豬，太謝謝你了！“豬媽媽見小豬做了一件好事，就連忙稱贊他是不顧自己，只關(guān)心別人的`好孩子。

　　小豬覺得心里美滋滋的。

童話故事作文篇2

　　一群小青蛙坐在一條用荷葉搭成的綠色小船上開音樂會(huì)。

　　它們的.歌聲此起彼伏，有的很響，有的很輕，有的很美妙……我聽得入了迷，仿佛看到了明媚的陽光、飛翔的小鳥、碧綠的小草、丁冬的泉水、鮮艷的花朵……好美��！

童話故事作文篇3

　　一個(gè)初秋的傍晚，小青蛙正要出去透氣，忽然，他的腳被一個(gè)硬梆梆的東西硌到了！他低頭望去，原來是一個(gè)厚實(shí)的皮包。他緊張地打開皮包。里面不是紙，不是物品，而是一沓沓花花綠綠的鈔票。

　　他的`鄰居小白兔看見了，連忙跑來詢問情況。一問才知道，小青蛙碰上天大的好事啦！于是，他把頭湊到小青蛙耳邊說：“千萬不要把事情傳出去！更不要還給失主！把這么多錢帶在身上，一定是個(gè)有錢人，肯定不差這些錢！你現(xiàn)在已經(jīng)是百萬富翁了，你可以想干什么就干什么！”

　　小青蛙回到家，猶豫不決，心想：要是把錢用了，心里總覺得不舒服，要是物歸原主，豈不是太可惜了？

　　他一個(gè)通宵沒睡，躺在床上翻來覆去，只想著一個(gè)問題：這錢該不該還？

　　第二天，頂著黑眼圈的小青蛙步履沉重，但還是毅然決然地走向了打印店，打印了十幾份“失物招領(lǐng)”，粘貼在了電線桿上。

　　第三天的早晨，小山羊急匆匆地來到小青蛙家里，一見到小青蛙就握住他的手，連聲道謝：“真是太感謝你了，我還要用這些錢給身患重病的媽媽治病呢！要不是你拾金不昧，我媽媽可就沒命了��！”

　　小青蛙的臉上也露出了笑容，說：“拾金不昧是我該做的！”他那幾天來一直緊繃著的心情也放松了下來。

　　拾金不昧的小青蛙得到了真正的快樂！

童話故事作文篇4

　　在森林深處，住著許許多多的鳥和昆蟲。其中，烏鴉奶奶這輩子有一個(gè)最大的愿望，那就是——講故事。

　　有一天，烏鴉奶奶在樹上捉了五只毛毛蟲。烏鴉奶奶對這些毛毛蟲說：“我今天不準(zhǔn)備吃了你們，只要你們聽我講完五個(gè)故事，我就放你們走�！鼻嘞x們早就聽說了烏鴉奶奶故事講的難聽，大青蟲便說：“烏鴉奶奶，你讓我們聽五個(gè)故事還不如殺了我們呢!”“是啊，烏鴉奶奶，求求你講完半個(gè)故事就放我們走好嗎?”烏鴉奶奶生氣地說：“不行，最少要聽完兩個(gè)故事，可別惹我老太婆生氣!”青蟲們蹲在地上，用手把耳朵捂住。烏鴉奶奶又說：“快把手放下，別跟個(gè)犯人似的�！鼻嘞x們?yōu)榱吮Ｃ�，只好乖乖地把手放下去�?/p>

　　哇哇哇，從前有一個(gè)妖怪，它有一罐金幣，每天都要拿出來數(shù)一數(shù)，有一天，一直烏鴉發(fā)現(xiàn)了這個(gè)秘密。妖怪告訴烏鴉，只要他把這個(gè)事情泄露出去就把他吃了。烏鴉答應(yīng)幫妖怪保守秘密，聰明的烏鴉把這個(gè)故事編進(jìn)了故事里。青蟲們聽了這個(gè)故事后，想問這罐金幣在哪個(gè)山洞里，可是年邁的.烏鴉奶奶已經(jīng)永遠(yuǎn)地閉上了眼睛。青蟲們后悔極了，要是不跟烏鴉奶奶討價(jià)還價(jià)，能節(jié)省多少時(shí)間啊!從此這五只青蟲化作彩蝶出沒在一個(gè)又一個(gè)山洞，它們是多么希望能找到那一罐金幣啊!

　　編二：小兔子的氣球

　　有一天，小兔子買了一個(gè)氣球，小兔子拿著氣球，高高興興地走在大路上。走著走著，線突然斷了，氣球飛上了天，小兔子傷心地哭了起來。

　　大灰狼突然冒了出來，對小兔子得意地大叫：“哈哈，你跑不了啦!”小兔子大吃一驚，急中生智，不管天上的氣球，轉(zhuǎn)身就跑。

　　大灰狼沒有追上小兔子，漸漸地，大灰狼沒有力氣跑了，小兔子趁機(jī)甩掉了大灰狼，脫離了危險(xiǎn)。

　　可她又想起了那氣球，氣球已經(jīng)向遠(yuǎn)方飛去了，這時(shí)，小鳥飛了過來，問：“怎么啦?小兔子�！毙⊥米影咽虑榈慕�(jīng)過原原本本告訴了小鳥。小鳥聽完了，說：“別擔(dān)心，我去幫你把氣球追回來，看我的!”說完便飛走了。

　　過了一會(huì)兒，小兔子看見小鳥把氣球叼回來了。小兔子高興得不得了，謝過小鳥后，就高高興興地回家了。

　　剛邁出腳步，可惡的大灰狼又出現(xiàn)了。大灰狼追上來了，小兔子護(hù)好氣球，逃回了家。大灰狼到了小兔子家門口，看見門關(guān)得緊緊的，大灰狼想撞門進(jìn)去，突然聽見小兔子說：“媽媽，一會(huì)兒獅子會(huì)過來趕走大灰狼……”大灰狼聽見了，嚇了一跳，就夾著尾巴慌忙地逃走了。其實(shí)這不是真的，小兔子只是一個(gè)人在家里，這是她想出來的辦法。

　　小兔子用它的機(jī)智一次次戰(zhàn)勝了狡猾兇惡的大灰狼。

童話故事作文篇5

　　在動(dòng)物王國里，住著許多許多的小動(dòng)物，其中，最美麗的是孔雀，最驕傲的也是孔雀。

　　有一天，孔雀認(rèn)為自己很漂亮，想出去顯示一下自己的美麗，去欺負(fù)一下別的小動(dòng)物。這樣想著，它就出了家門。

　　半路上，它遇見了小白兔。小白兔看著孔雀那一身美麗的羽毛說：“孔雀大姐的羽毛真漂亮，如果我能有一身像你那么漂亮的羽毛，那就是我一生的幸福了!”孔雀看了小白兔一眼說：“你?你算什么東西，還敢和我相提并論，如果你能長出我這么漂亮的羽毛，太陽都從西邊出來哄!”小白兔聽了，很不高興，心想：“這么驕傲的孔雀，遲早要得到報(bào)應(yīng)的!”

　　孔雀就這樣，見到一個(gè)小動(dòng)物，就指責(zé)一個(gè)小動(dòng)物。不到一天的時(shí)間，它把動(dòng)物王國里的所有小動(dòng)物都指責(zé)遍了。

　　獅子知道了這事，就想著要教訓(xùn)一下驕傲的.孔雀。它帶著小動(dòng)物們?nèi)フ衣斆鞯男∥浵亷兔�。螞蟻想了一�?huì)兒，對小動(dòng)物們悄悄耳語了幾句，小動(dòng)物們一致贊成。

　　第二天，貓頭鷹拿著槍照著孔雀開槍，孔雀還以為是獵人來了，嚇得直往前跑。突然，“噗通”一聲，孔雀掉進(jìn)了獵人設(shè)置的陷阱里，孔雀無論怎么掙扎也沒有用，就是出不來!這時(shí)候，獵人來了。獵人剛準(zhǔn)備把孔雀帶走，只聽“沖哇——”，小動(dòng)物們?nèi)慷紱_了出來，把獵人給趕跑了。小螞蟻再把陷阱的網(wǎng)繩咬斷，孔雀才從陷阱里被救了出來。

　　怎么面對恩人們呢?孔雀說：“謝謝大家……”說著話，孔雀想起自己以前對小動(dòng)物們的所作所為，她感到十分慚愧：“對不起，我以前不該那么驕傲，現(xiàn)在我才知道，世界上最驕傲的動(dòng)物，也就是最愚蠢的動(dòng)物�！币院螅兹覆粌H改掉了驕傲的毛病，而且還為小動(dòng)物們做了許多許多的好事。

　　故事到這里好像講完了，其實(shí)還有一個(gè)秘密應(yīng)該告訴大家：那個(gè)陷阱是小動(dòng)物們自己挖的，那個(gè)獵人，也是熊大哥裝扮的。這一切，全是螞蟻想出的主意!

童話故事作文篇6

　　一、教學(xué)目標(biāo)

　　1、經(jīng)過引導(dǎo)學(xué)習(xí)，認(rèn)識(shí)童話，產(chǎn)生創(chuàng)作童話的興趣，了解編寫童話的方法。

　　2、能根據(jù)動(dòng)物自身特點(diǎn)大膽發(fā)揮想象，進(jìn)行多角度構(gòu)思，創(chuàng)作有趣的童話。

　　二、教學(xué)重難點(diǎn)

　　1、經(jīng)過引導(dǎo)學(xué)習(xí)，認(rèn)識(shí)童話，產(chǎn)生創(chuàng)作童話的興趣，了解編寫童話的方法。

　　2、能根據(jù)動(dòng)物自身特點(diǎn)大膽發(fā)揮想象，進(jìn)行多角度構(gòu)思，創(chuàng)作有趣的童話。

　　三、教學(xué)過程

　　1、認(rèn)識(shí)童話

　　師：（出示圖片：《安徒生童話》、《一千零一夜》）同學(xué)們肯定都聽過或讀過不少童話故事，故事里有善良的灰姑娘，美麗的白雪公主，狡猾的狐貍......這些離奇有趣的故事，為我們的童年增添了許多美妙的色彩。那老師要來問下大家，你們最喜歡的童話故事有哪些？

　　生：..........................

　　師：看來大家平時(shí)讀過的童話不少��！那老師要來問問了，你們知道什么是童話嗎？

　　（出示童話的定義）

　　根據(jù)學(xué)生剛剛的.回答對童話進(jìn)行歸類。讓學(xué)生更了解童話的分類。 a、人物童話。如《皇帝的新衣》、《賣火柴的小姑娘》

　　b、擬人童話。如《丑小鴨》、《龜兔賽跑》

　　c、神怪童話。如《阿拉丁神燈》、《女媧補(bǔ)天》

　　d、知識(shí)童話。如《我的土壤媽媽》

　　2、編寫童話的要求

　　師：大家都了解了童話的定義，那么同學(xué)知道編寫童話的要求有哪些嗎現(xiàn)在讓我們一起來看下例文，看看你們能不能呢過從中總結(jié)。

　　例文：

　　編寫童話的要求：

　　a、童話故事要有一定的情節(jié)。童話故事主要以形象感人，以情節(jié)吸引作者，一般不直接發(fā)表言論。其表現(xiàn)的思想要由作者去理解、體會(huì)、掌握。

　　b、童話故事要有具體生動(dòng)的形象�？梢詮臅r(shí)尚一切事物中去尋找形象，要注意童話表現(xiàn)的思想內(nèi)容，禹物體本身的特征保持一致。形象最好是人們常見的。 c、童話的寫作手法。多采用擬人、夸張、比喻的手法。把內(nèi)容寫得生動(dòng)形象，以合乎情理的想象把形象人格化，對其語言、行為、心理等進(jìn)行細(xì)致描寫。 d、童話故事的語言。要有兒童氣息，準(zhǔn)確、自然。

童話故事作文篇7

　　在一個(gè)鐘王國里，有一位大臣，它有三個(gè)兒子，大兒子叫時(shí)鐘，二兒子叫分鐘，小兒子叫秒鐘。

　　在一次跑步比賽中，三個(gè)兒子都是運(yùn)動(dòng)員。比賽結(jié)束，大兒子取得了第一名，得到一個(gè)光榮"長跑冠軍"的稱號(hào)。它坐在由金錢和白玉精心制做成的寶椅在賽場四周溜達(dá)了一圈。時(shí)鐘得意忘形，走到哪里，都得有一大群奴才伺侯著。整天游手好閑。

　　第二年參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，時(shí)鐘跑步速度下降了，分鐘得了冠軍，分鐘得了亞軍。大家正為冠軍喝彩時(shí)，時(shí)鐘挺著胸，用很帥的.姿勢說：“我是他的上輩，也就是冠軍的冠軍，怎么從后到上了呢?嗯?"大家想他說的有道理。就用寶椅讓他又一次悠閑地轉(zhuǎn)了一圈。

　　在第三年運(yùn)動(dòng)會(huì)上，是弟弟得了冠軍，時(shí)鐘連一個(gè)亞軍也泡湯了。時(shí)鐘不得不下臺(tái)了，但他還是對一些人說："我呀，是冠軍冠軍的老大，現(xiàn)在得了一個(gè)冠軍，也沒啥了不起，我才是全國最厲害的人。有些人卻這樣認(rèn)為：時(shí)鐘從全國第一名了倒數(shù)第一名，現(xiàn)在還王婆賣瓜，自賣自夸。真不知羞恥。

　　但時(shí)鐘還是不否定他是最了不起的，還說："我弟弟每天跑步，人越瘦，總有一天會(huì)倒下的。你看，我長的多帥多壯啊，人家一看，肯定會(huì)說我很酷，家里條件非同一般啊!哈哈哈哈……

童話故事作文篇8

　　有一天，小猴孫小圣和小熊胖胖一起來到森林公園，孫小圣到此一游。

　　它們在公園里走到哪玩到哪。就在這時(shí)小猴一手抱住頭一手彎著，小熊看見了就對小猴說：“小猴，你在干什么呀？”小猴說：“你看前面的景色多美呀！青山、綠樹、野花……”小猴邊指邊欣賞著。忽然，它看見了一座小涼亭。于是，小猴就對小熊說：“前面有一座小涼亭，我們?nèi)プ�！順便歇歇腿�！毙⌒苓B聲說：“好，這個(gè)主意實(shí)在太好了！”它們一起來到了涼亭里，小猴覺得好玩，就用力一躍，身體隨即就騰空而起，雙腿夾住了涼亭高高的大柱子，手上抓著一只毛筆，在另一跟柱子上寫了“孫小圣到此一游”七個(gè)字。小熊看見了搖了搖手說：“小猴，快下來，你這樣做呀！如果我們大家都像你一樣，那么哪里還有美麗的地方呀？你要知道公園里的美麗是給大家欣賞的.，誰也不能這樣糟蹋它，小猴聽了低下了頭，尾巴也耷下來，它抓了抓腦袋，不好意思地說：“對不起，我錯(cuò)了�！�

　　小熊笑著說：“知錯(cuò)就改還是好孩子�？欤覀�?nèi)フ宜湍ú紒戆涯銓懙淖窒戳税�！”小猴樂意地說：“你說得對。”于是，它們就歡蹦亂跳地去找水和抹布了。

童話故事作文篇9

　　愛美的公雞

　　在一個(gè)茂密的森林里住著許多小動(dòng)物，它們分別是馬大哥、啄木鳥阿姨、青蛙弟弟、小鳥妹妹、還有愛美的公雞。

　　有一天，愛美的公雞早早的起了床把自己打扮得非常美麗，因?yàn)樗乓约旱拿利�。公雞來到樹下看到啄木鳥阿姨正好也在，就開口喊道啄木鳥阿姨您有我漂亮嗎;啄木鳥阿姨說到，麻煩你趕緊走吧，你還是去問別人吧，我還忙著給別人看病呢。她聽了生氣極了，只好走了，公雞來到池塘邊問青蛙弟弟你有我漂亮嗎;青蛙回答，你走吧，我還忙著抓蟲子呢，別打擾我。她又來到一棵大樹下問小鳥，你有我漂亮嗎;小鳥回答你走吧，我肚子還餓著呢，得趕快找吃的`去了。最后公雞傷心的哭了，她走著走著地遇到了馬大哥，馬大哥見公雞哭了，就問你怎么了;公雞說到我去問他們我漂亮嗎，可是他們誰也不說，我就哭了。馬大哥告訴公雞一個(gè)道理其實(shí)看一個(gè)人是否漂亮不是看外表，而是要看內(nèi)心，如果他的內(nèi)心漂亮才是真正的漂亮。自從小公雞聽了馬大哥的話以后就再也不炫耀自己了。

　　從這以后，小公雞每天起得非常早，天都還沒亮她就已經(jīng)起來通知人們起床了，她就像人們的鬧鐘一樣，為人民服務(wù)著。

　　這個(gè)故事告訴了我們一個(gè)道理;看人不要看他的外表，要看內(nèi)心這才是真正的美麗。