童話故事作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編為大家整理的童話故事作文10篇，希望能夠幫助到大家。

童話故事作文 篇1

　　小白兔和許多小動(dòng)物都住在山岡邊的樹林里，它們是很要好的好朋友。

　　今天，是小白兔的生日，所以。它和小山羊到河邊去玩。河很寬，河面很平，水是綠色的，河里有許多小魚在水中快樂地游來游去。

　　小白兔對(duì)小山羊說：“山羊弟弟，今天是我的生日，我去河里捉一條小魚來慶賀吧�！毙∩窖蚣泵φf：“你不能去，你不會(huì)游泳，我也不會(huì)游泳，你要是不小心掉進(jìn)河里怎么辦呢？”小白兔拍拍胸：“我不會(huì)掉進(jìn)河里的，你放心吧。”話剛說完，小白兔就跑到河邊捉小魚去了。突然，小白兔腳一滑，呀！不好，它掉進(jìn)河里了。小山羊急了，立刻去找小動(dòng)物們來救小白兔。小猴真聰明，趕緊找來長頸鹿阿姨幫忙。長頸鹿阿姨來了，它把長長的脖子伸到河中間，小白兔抱住長頸鹿阿姨的脖子，終于，小白兔被救了起來。

　　小白兔上岸后，連聲說到：“謝謝你，長頸鹿阿姨！”長頸鹿阿姨說：“不用謝，你以后可不能再到河里去捉魚了！”小白兔調(diào)皮的向長頸鹿阿姨敬了一個(gè)軍禮：“是！保證執(zhí)行！”

　　小動(dòng)物們?yōu)榱藨c賀小白兔的生日，大家商量著要給小白兔做一個(gè)花環(huán)。它們摘了許多漂亮的小花，扯了許多綠色的青草，一邊走，一邊做，不一會(huì)兒就做好了一個(gè)美麗的'花環(huán)。它們給小白兔戴上，真美麗，小白兔就像戴上了一頂高貴的皇冠�！爸x謝大家，謝謝大家！”小白兔連聲謝到�！安挥弥x，不用謝，今天是你的生日嘛。”小動(dòng)物們異口同聲的說。小白兔說到：“真心感謝大家，今天給我過了一個(gè)非常有意義的生日！”

　　天快黑了，大家一起高高興興地回家了。

童話故事作文 篇2

　　在森林里舉行的“尾巴超級(jí)大賽”中，小松鼠的尾巴榮獲了冠軍。小松鼠別提有多高興，他想讓更多的小動(dòng)物分享他這個(gè)超級(jí)大尾巴帶來的快樂。

　　小松鼠來到了小鳥跟前，對(duì)小鳥說：“如果我的尾巴在你的身上，你會(huì)怎樣使用它呢？”小鳥說：“那我在飛的時(shí)候，一定會(huì)輕輕搖動(dòng)你的大尾巴，那樣我會(huì)飛得更穩(wěn)。”小松鼠說：“那我就把它借給你吧�！毙▲B換上了松鼠的.尾巴，真是太高興了。他開始表演了，可沒想到只飛了一會(huì)兒，他就直掉下來。小鳥摸摸摔疼了身體不高興地說：“你的尾巴對(duì)我一點(diǎn)兒也沒用處，還給你，謝謝你的好意�！�

　　小松鼠來到了河邊，看見小魚在河里高興地游泳。小松鼠很有禮貌地說：“小魚，我可以問你一個(gè)問題嗎？”小魚很奇怪，說：“好吧�！毙∷墒笥终f：“如果我把我的尾巴借給你，你會(huì)怎么用？”小魚高興地說：“那太好了，我會(huì)讓你的尾巴在我身后不停地轉(zhuǎn)動(dòng)，那樣我肯定可以成為游泳冠軍。”小松鼠就把尾巴借給小魚，小魚安上這個(gè)大尾巴，開始覺得很好玩，可是漸漸地，他覺得這個(gè)尾巴太沉重了，沒法像過去那樣輕盈地轉(zhuǎn)動(dòng)身體，于是又把尾巴還給了松鼠。

　　小松鼠怎么也想不明白，自己這個(gè)獲得冠軍的超級(jí)大尾巴，怎么在別的小動(dòng)物身上都沒用呢。小朋友，你明白其中的道理嗎？

童話故事作文 篇3

　　書，如慈祥的母親，教導(dǎo)我們?cè)鯓油ㄍ�智慧的大門。書，如一盞明燈，在黑暗為我們射出一縷希望的陽光。想想童年與書的故事，可真是讓人記憶猶新啊！

　　我與書的故事開始于我一年級(jí)的時(shí)候。那時(shí)的我既貪玩又天真，根本不知道書是什么東西。老師的講課也是枯燥乏味。所以在我眼中，書并不像高爾基講的那樣是進(jìn)步的階梯，也不像古書寫的那樣，書中自有黃金屋，而是一個(gè)令人厭惡的東西。這樣，我的知識(shí)似急流不進(jìn)的小舟，越來越淺薄。

　　一次，我們班舉行知識(shí)競賽，同學(xué)們都十分活躍，唯獨(dú)我，一聲不吭坐在角落里。在同學(xué)們眼里，學(xué)習(xí)不錯(cuò)的我竟然一道也答不出來，這讓我十分丟臉。

　　放學(xué)了，我靜靜地走在路上，離學(xué)校不遠(yuǎn)的家，也似乎漫長了起來。進(jìn)了家門，我來到房間，看著媽媽爸爸珍藏已久的書靜靜地躺在書架上，不禁翻閱起來。不翻不知道，一番嚇一跳，我發(fā)現(xiàn)，書并不枯燥乏味，而是十分有趣，不禁沉浸在茫茫書海中，如癡如醉�；剡^神來才發(fā)現(xiàn)，沉重的書包還沒卸下來。

　　從此以后，書成為了我生活中密不可分的'伴侶和閑暇之余親密無間的朋友。出國《皇帝的新裝》讓我哭笑不得，使我懂得了虛榮心的可怕；《海的女兒》中美人魚的行為見證了純潔和善良是人世間最美好的品格；《丑小鴨》的經(jīng)歷告訴我，只要有理想和敢于拼搏，美好的夢(mèng)想就能成為現(xiàn)實(shí)。

　　隨著時(shí)光的流逝，童年時(shí)代的書雖然漸漸離我而去，但我的“讀書熱”絲毫沒有減退�，F(xiàn)在，我正在讀《資治通鑒》、《岳飛傳》、《水滸傳》、《老人與�！返冉�(jīng)典文史。

　　書，你如美酒讓我陶醉，書，你如大餐讓我回味無窮。

　　我喜歡書！

童話故事作文 篇4

　　自從小木偶有了表情后，它交了不少朋友，小紅狐也向它道了歉，從此，它們成了形影不離的好朋友。

　　不久，學(xué)校要開運(yùn)動(dòng)會(huì)了，同學(xué)們都很高興。運(yùn)動(dòng)會(huì)那天，操場上響起熱烈的`加油聲。一個(gè)個(gè)運(yùn)動(dòng)員都在為班級(jí)爭光，小木偶努力地跳，可就是跳不過去，它每次都笨拙地往地上一跳，可總是抓不準(zhǔn)時(shí)機(jī)，不是跳早了就是跳晚了。同學(xué)們先還耐心的教它，但它就是學(xué)不會(huì)，后來對(duì)它失去了信心，顯的很不耐煩，有同學(xué)甚至對(duì)它說：“你跳得真不好，還不如不跳呢!”我真笨，不能為班級(jí)爭光。一場比賽下來，小木偶一次也沒有跳過，大家似乎也對(duì)它失去了耐心。中場休息時(shí)，小木偶躲在角落里失聲痛哭，一邊哭一邊叫喊：“為什么我就不會(huì)跳長繩呢?”

　　這時(shí)，藍(lán)鼻子小女巫立即趕來了，對(duì)小木偶說：“小木偶呀，你不能懷著一定要取得勝利的心態(tài)去參加比賽，你要與同學(xué)們合作.前面的同學(xué)跳晚后，你要緊跟在后面，聽見繩子打地的聲音時(shí)，就趕緊往上輕輕一跳，落地后快步跑到旁邊去就完成了�！�

　　小木偶照著做了，果然，下半場比賽一直是它們班第一，最后小木偶的班級(jí)奪取金牌，大家都非常感謝小木偶，小木偶激動(dòng)地流下了兩行淚水，它終于明白了什么事情要與同伴合作才能成功的道理。

童話故事作文 篇5

　　在湛藍(lán)的大海深處，有一群快樂的人魚族，她們一共有18個(gè)，全都是海的女兒。每一個(gè)女兒在年滿18周歲的那一年允許把身子探出海面。

　　這一天，第17個(gè)女兒剛滿18周歲，可以被允許出海啦，最小的女兒囑托姐姐一定要將看到的聽到的全部告訴她，姐姐答應(yīng)了。

　　傍晚，第17個(gè)女兒已經(jīng)回來了，小人魚迫不及待地來到姐姐身邊，想要聽海面上的事情。姐姐告訴她，海上的世界很奇妙，到處都是高大的`樹木，高矮不平的建筑物和各種各樣的兩腿生物。小人魚對(duì)于兩腿生物十分好奇，便去問最疼她的祖母，祖母告訴她：

　　“那種兩腿生物叫做人，兩條腿是用來走路的�！�

　　“那我們?yōu)槭裁礇]有兩條腿呢？”

　　“因?yàn)槲覀兪囚~尾啊，你看魚尾多好啊，可以自由靈便地游來游去�！�

　　“啊恩，謝謝祖母啊�！睆拇诵∪唆~的心中便埋下了對(duì)兩條腿的好奇。

　　一年后。小人魚被允許出海啦，這一天她可是盼了很久啊，她迫不及待地游出了水面，她看到了這個(gè)世界的樣子，真的和姐姐說的一樣，到處都是高大的樹木，建筑物還有兩腿生物——人�。⌒∪唆~掩飾不住喜悅，到處游來游去。突然，她看到巖石后面怎么有一個(gè)人呢，她小心翼翼地游過去，看到了一個(gè)面容清秀的男子，男子應(yīng)該是輪船失事了，幸運(yùn)的是男子還活著。小人魚就用自己柔弱的身軀把他拖向岸邊，將他輕輕地放在了沙灘上，小人魚真的好喜歡這個(gè)男子，總也舍不得離開。這時(shí)，幾個(gè)穿著華麗衣裳的女子向這邊走來，小人魚只能依依不舍地游到巖石后面躲起來。小人魚看到這些女子把那個(gè)男子帶回去了，帶向了一座富麗堂皇的宮殿。

童話故事作文 篇6

　　在文具王國里，有許多文具臣民。筆和紙是一對(duì)很要好的朋友，可不知怎的，筆和紙吵起來了……

　　那一天，筆和紙?jiān)诖蠼钟隽�，紙一見筆，連招呼都不打，頭一昂，傲慢地說：“喂，渾身黑不溜丘的臟東西，去、去、去，滾到一邊去，別弄臟了我的白衣裳!”筆不屑一顧地說：“你也不看看你自己，一撕就壞，一燒就著。看看我們筆的'大家族!”筆說到這，頓時(shí)漲紅了臉，越說越起勁，“我們家族有細(xì)腰高個(gè)的鉛筆爺爺，肚大頭尖的毛筆爸爸，鋼筆哥哥，水筆媽媽等，怎么樣，大開眼界了吧?”筆說完，“哈哈”地笑了起來�！扒莆覀兗埖拇蠹易�!我們身輕如燕，有宣紙、吹塑紙、臘紙、復(fù)寫紙等。怎么樣?”紙不甘示弱地說：“我們作用可大了，人們用我寫文章、寫信，與親戚朋友通過信來交流信息、情況�！薄斑@算什么?人們用我來作報(bào)表、繪圖等�！薄拔业谋绢I(lǐng)大!”。“我大!”

　　正當(dāng)他們吵得不可開交的時(shí)候，文具國王來了，文國王對(duì)筆和紙語重心長地說：“你們都是工人叔叔阿姨制造出來的，應(yīng)該全心全意為人類服務(wù)�！惫P和紙羞愧地低了下來。從此，它們又和好如初，更加賣力地為人類作貢獻(xiàn)。

童話故事作文 篇7

　　一天，小猴、小豬、小熊在河邊進(jìn)行搬木頭的比賽。小熊想：哈！我的力氣這么大，搬木頭肯定沒問題，不用說絕對(duì)是我贏了。小豬想：憑小猴那么瘦小的個(gè)兒怎么可能贏，小熊也是個(gè)四肢發(fā)達(dá)頭腦簡單的家伙，呵呵！冠軍一定非我莫屬了。小猴也在那冥思苦想著……比賽開始了，小熊一馬當(dāng)先搶了跟木頭扛著就往前沖，但沒跑多遠(yuǎn)就累得滿頭大汗、渾身無力了。小豬見了大笑著說：“哈哈哈！真有那么笨的，看我的.�！毙∝i說著就把木頭橫過來向前滾去，但也沒過多久，小豬也累趴下了，躺在那“撲哧撲哧”只喘氣呢。小猴看見他倆朋友都累得不行了，心想：憑力氣，我更不如他們，有什么辦法既不用什么力氣又可以到終點(diǎn)呢？這時(shí)，小猴發(fā)現(xiàn)河水是向他們比賽終點(diǎn)的方向流的。他一拍腦門，“有了！”只見小猴慢慢地把木頭挪到河邊，推到水里。他趕緊縱身一躍，輕輕地跳到木頭上。木頭漂啊漂啊，一會(huì)兒就漂到了終點(diǎn)。

　　小熊和小豬都紅了臉，心里也暗下決心：以后遇事一定要多動(dòng)腦筋，不能憑一身蠻力。

童話故事作文 篇8

　　有一條老狗，它叫溫迪，不過呢，它老了，干活也不如從前了，主人就把它趕出了家門。溫迪變得很孤單，因?yàn)樗�有的狗都瞧不起它。它便想：你們既然都不瞧不起我，我就離開這里吧。

　　它便走了。它走著走著，來到河邊。溫迪渴了，就吸了一一小口水�！巴�，真難喝!”它把水趕緊吐出來。突然，它聽到一個(gè)細(xì)小的聲音，“救命!救命!”溫迪順著聲音找尋，只見一個(gè)人左手拿著口袋，裝著一只青蛙，右手拿著一根打狗棒。而那個(gè)聲音就是那只青蛙發(fā)出來的'。

　　溫迪看著那根打狗棒，明白了那人是一個(gè)既要捕捉青蛙，又要抓狗的壞人。溫迪靈機(jī)一動(dòng)，哈!有辦法了!溫迪大叫幾聲：“汪汪!”果然，那人丟下青蛙去追溫迪。當(dāng)然，他怎么可能追上溫迪呢?溫迪一下就把他擺脫掉了。溫迪跑回去，趁那人還沒回來就把青蛙放了。青蛙連說：“謝謝!謝謝!”溫迪說：“不客氣�！鼻嗤苡直挠痔�地走了。

　　溫迪走呀走來到一個(gè)村子，這個(gè)村子有一位老奶奶，她很孤單。溫迪覺得這老奶奶很可憐，所以就決定留下來陪老奶奶。

童話故事作文 篇9

　　今天理發(fā)店迎來了一位很特別的貓客人，它的身上“光禿禿”的只有毛，竟然沒有風(fēng)衣，要知道在每只貓都穿風(fēng)衣的時(shí)代，這得有多么奇怪。

　　而且那只貓不止奇怪還很固執(zhí)，他惡狠狠的告訴我：“請(qǐng)你不要再說了，我早就受夠了因?yàn)橐�顧及風(fēng)衣而不能在草地上打滾的生活！現(xiàn)在，我要做回我自己！”

　　天知道他的脾氣有多古怪，我只不過是好心的'提醒他小心成為“異類”，就被他警告：“理發(fā)師只用幫我剪好頭發(fā)就好！”

　　好心被當(dāng)作驢肝肺，再好脾氣的兔子也忍受不了，我氣呼呼的沒有吃下媽媽做的晚飯，一只兔趴在床上悶悶不樂。

　　晚飯后爸爸過來詢問我，我一五一十的告訴了他事情的經(jīng)過。

　　本想著爸爸會(huì)替我打抱不平，哪知道他不僅沒有反而笑了，爸爸說：“這不是很好嗎？”

　　“有什么好的？！”我生氣的反駁。

　　爸爸若有所思的摸摸我的頭：“你不是也一直不喜歡我給你設(shè)計(jì)的發(fā)型嗎？去給自己剪個(gè)喜歡發(fā)劉海吧！”

　　“為什么這么突然��！”

　　雖然我不知道發(fā)生了什么，但能剪自己喜歡的發(fā)型，這實(shí)在是太爽了！之前因?yàn)榘职帧肮怨耘�必備發(fā)型”的規(guī)定，我一直憋屈死了！

　　“開心嗎？”爸爸問我。

　　“當(dāng)然開心啦�！蔽覛g快的點(diǎn)點(diǎn)頭，“爸爸萬歲！”

　　爸爸贊同的笑笑：“做自己，就是這么開心呢！”

　　“做自己？”我奇怪的問，“為什么兔子剪了個(gè)劉海，貓咪扔了件風(fēng)衣就是做自己？”

　　爸爸說：“因?yàn)閽觊_了固有觀念組成的枷鎖時(shí)，你才成了你�！�

童話故事作文 篇10

　　小螃蟹一出生就只會(huì)橫著走路，海里的小伙伴們說他走路的樣子實(shí)在難看，經(jīng)常嘲笑他，不愿意和他一起玩。特別是小章魚，他時(shí)不時(shí)會(huì)奚落小螃蟹說：“瞧你長得八只腳，一點(diǎn)用也沒有，走路都不會(huì)，笑死人了。你看，我的腿多修長、美麗。向前、退后，再來一個(gè)芭蕾舞，多漂亮。”每每聽到魚兒們?cè)诒澈笞h論他，小螃蟹都會(huì)很傷心，他決心學(xué)會(huì)向前走。

　　小螃蟹找到小烏龜，只有小烏龜沒的`嘲笑他。他想請(qǐng)小烏龜教自已向前走。小烏龜很爽快地答應(yīng)了。向前走對(duì)小螃蟹來說是一件很不容易的事，小螃蟹跟本不習(xí)慣，他東碰一下，西碰一下，身上青一塊、綠一塊的，還是沒學(xué)會(huì)。

　　這天小螃蟹正在水里練習(xí)走路，小章魚跟在旁邊看著小螃蟹奇怪的樣子又在大笑。突然一個(gè)大浪襲來，把小螃蟹和小章魚一起卷上了泥灘。小章魚被甩在了泥灘上的海藻叢里，他的腿被海藻纏住了。泥灘上沒有什么海水，大陽火辣辣的照著，不以敢緊回到海里小章魚很快就會(huì)死去。小章魚大叫：“救命啊！救命啊！”可是魚兒們跟本沒辦法游上泥灘，只能在水里遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著小章魚痛苦的樣子干著急。小螃蟹被大浪甩得暈頭轉(zhuǎn)向，剛剛定過神來，就聽到小章魚的叫喊聲。他急忙橫行著，連滾帶爬地來到小章魚身邊。小螃蟹張開他粗大的螯，用力將纏住小章魚的海藻一條條剪掉。小螃蟹用盡用身的力氣將小章魚往海水里拖。小章魚得救了。

　　“太好了，太好了，小螃蟹太偉大了�！濒~兒們歡呼起來。小章魚的心里像打翻了五味瓶似的：慶幸、感激、感動(dòng)、羞愧、后悔……一下子全往上冒。

　　“小螃蟹，謝謝你……還有對(duì)不起�！毙≌卖~低聲說。

　　“沒關(guān)系，我們是朋友，對(duì)嗎？”小螃蟹說。

　　“對(duì)，我們都是好朋友。”小魚們說。

　　“我們都是好朋友�！贝蠹引R聲喊到。

　　小螃蟹開心地笑了，他不再煩惱自已是橫著走路，因?yàn)椴还軝M著走，還是豎著走，他都是小伙伴們心中的英雄，小伙伴們都喜歡和他一起玩。

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