寬容小學(xué)作文15篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的寬容小學(xué)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
寬容小學(xué)作文1
世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷。寬容是人類的至善美德，是化怒火為友愛的泉流。
我上小學(xué)時(shí)，同學(xué)們都很討厭那個(gè)勞動(dòng)老師，可是通過那件事，我們都對(duì)她改變了看法。
先介紹下我們的勞動(dòng)老師吧！她已經(jīng)有四五十歲了，頭發(fā)已經(jīng)白了一半，臉方長(zhǎng)方長(zhǎng)的，給我們講課時(shí)帶著一點(diǎn)普通話又帶著一點(diǎn)方言，聽起來很滑稽。因她的鼻子很紅，就像一顆大櫻桃，又因她很嚴(yán)厲，故同學(xué)們都給她起了一個(gè)外號(hào)，叫“紅鼻子老妖婆”。
這個(gè)外號(hào)很快就叫開了，于是又些大膽的同學(xué)竟敢在老師的面前喊這個(gè)外號(hào)。
老師聽后也不生氣，她裝著沒有聽見，也沒有向班主任告狀。于是，同學(xué)們就更大膽了。當(dāng)老師上著課，在下面來回走動(dòng)時(shí)，有個(gè)同學(xué)就開始在紙上畫烏龜，然后貼在老師背上。
老師卻一點(diǎn)也不知道，她還在繼續(xù)走著，班里的同學(xué)看到的都哈哈大笑，都快把肚皮給笑破了，看著老師一臉迷惑的樣子，班長(zhǎng)看不下去了，他把那張紙給揭了下來。老師看到后，臉氣的發(fā)綠，她說：“你們給我起外號(hào)可以，我也沒有理你們，可你們還要蹬鼻子上臉，做出這樣不尊重老師的事，你們家長(zhǎng)就是要讓你們到學(xué)校里學(xué)這些來整老師嗎？學(xué)校就是要培養(yǎng)你們這些‘人才’嗎？”老師越說越氣。這時(shí)，那個(gè)在老師背后貼烏龜?shù)?同學(xué)站了起來，他說：“對(duì)不起，老師，我再也不做這樣的事情了，請(qǐng)你原諒我！”老師聽后又笑了起來，她說：“做錯(cuò)事情就要承認(rèn)，這次原諒你，下次可不準(zhǔn)再犯哦！”老師也沒有把這件事告訴我們班主任。從此，同學(xué)們都對(duì)她很尊敬。
是啊，一味的寬容會(huì)失去做人的尊嚴(yán)，無原則的寬容則無異于縱容。
寬容小學(xué)作文2
寬容，這是做人最基礎(chǔ)的原則；寬容，它將帶給我們?cè)S多感動(dòng)，許多友誼；寬容，它將成為一支明亮的蠟燭，照亮我們彼此的心靈，使人與人之間不在有猜疑，不在有矛盾。
我，是一個(gè)即將升入初中的六年級(jí)學(xué)生，本來，我對(duì)“寬容”這一詞理解得并不是很深刻，我總想，只要自己什么都好就行了，何必去顧及他人呢？但是，在近期發(fā)生的一見事，讓我對(duì)“寬容”有了更深刻的認(rèn)識(shí)。
那一天放學(xué)，天上突然下起了大雨。而因?yàn)樵缟喜]有下雨的，所以我沒將傘拿到學(xué)校，這使我非常著急。雨越下越大，一點(diǎn)兒也沒有減弱，于是，我決定冒雨跑回家。
沖出學(xué)校后，我一路狂奔，竟沒有注意到前方有一位阿姨。“��！”隨著一聲大叫，我不偏不倚地撞上了那位阿姨，還把那位阿姨手中的傘給撞壞了。我低下了頭，低聲說道：“阿姨，對(duì)……對(duì)……對(duì)不起。”我本想那位阿姨一定會(huì)大罵我，甚至讓我賠撞壞的雨傘的錢�？蓻]想到那位阿姨不但沒批評(píng)我，還摸著我的頭說：“小朋友，以后可別跑這么快，如果撞到了老人，那就不得了了，知道嗎？”“哦！”我摸了摸自己的'頭，不好意思地說。那位阿姨看了看我，笑著走了。而我，卻站在大雨中，半天沒回過神來……
其實(shí)，你對(duì)他人寬容，換來的就是今后他人對(duì)你的寬容。這樣互相寬容，就會(huì)使雙方更加尊重對(duì)方。這樣，世界就回?zé)o比美好。
寬容小學(xué)作文3
寬容很重要，給予他人寬容，等于為自己遇到困難時(shí)開鑿一條生的路，寬容別人，別人同樣會(huì)寬容你。在寬容別人的同時(shí)，你的心胸更寬闊了，心情更舒暢了。人世間需要互相依賴、信任、施舍、幫助，而最重要的，最難做到的則是寬容。
別人常說，武林高手中，一級(jí)是手中有刀，心中也有刀，二級(jí)是手中無刀，心中有刀，最高一級(jí)則是手中無刀，心中更無刀，那就是懂得寬容。
說到寬容，讓我想起一個(gè)故事：
從前，有兩個(gè)好朋友，邁克和吉米。
一天，兩人去旅行，當(dāng)路過一個(gè)很滑的山谷時(shí)，邁克失足滑落，而吉米拼命地拉他，將他救起。邁克非常感激，在一塊很大的`石頭下刻下：“某年某月某日，吉米救了邁克一命。”
兩人繼續(xù)走了幾天，來到一條河邊，他們因?yàn)槭欠褚^河吵了起來，吉米打了邁克一耳光。邁克在沙灘上寫下：“某年某月某日，吉米打了邁克一耳光�！�
當(dāng)他們旅行回來后，朋友們聽了他們的經(jīng)歷，好奇地問邁克：“為什么把吉米打你的事寫在沙灘上？而吉米救你的事刻在石頭上？”
邁克回答：“我永遠(yuǎn)感激吉米救我，至于他打我，我會(huì)隨著沙灘上字跡的消失，而忘得一干二凈�！�
邁克是個(gè)懂得感激，懂得寬容的人，他對(duì)朋友的幫助刻骨銘心，而被人傷害時(shí)，他卻不斤斤計(jì)較。是啊，記住別
人對(duì)我們的恩惠，洗去我們對(duì)別人的怨恨，在人生的旅途中才能自由翱翔。
寬容看起來很難做到，實(shí)際上很好做到，只要克制自己，放開自己的心胸，善待別人，日久天長(zhǎng)，就真的不由自主地去寬容他人了。
學(xué)會(huì)寬容，從我做起。
寬容小學(xué)作文4
有一天，我和小明約好去公園玩。但是小明沒來，讓我等了一下午，一直到晚上才回家。第二天，在學(xué)校，我遇到了他，沒有理他。他跟我解釋說，我聽完整個(gè)故事還是不相信他。我大聲憤怒地對(duì)他說：“君子一言，駟馬難追。你答應(yīng)別人的事要認(rèn)真去做�，F(xiàn)在你不僅沒有做到，還找了很多理由來欺騙和戲弄我。你太不老實(shí)了！氣得沖動(dòng)，真想沖上前去，抬手扇幾巴掌，以解心頭之怨�！钡铱酥谱∽约海D(zhuǎn)過頭，快步離開。從那以后，我們就像路人一樣，但后來發(fā)生的事情讓我改變了主意。
這是一次數(shù)學(xué)考試。雖然成績(jī)很好，但是被一個(gè)問題難倒了，無論怎么想都做不到。這時(shí)小明俯下身看了看我試卷上的題，然后看了看我哭喪的臉。沉思片刻后，他對(duì)我說：“你不會(huì)做這道題吧？”我來幫你！”于是他小心翼翼地向我解釋了解決問題的思路和方法，并指出了我的錯(cuò)誤。最后，我完全相信了他，同時(shí)也對(duì)他剛才說的話感到不解，問他：“你為什么要幫我？”“這是我應(yīng)該做的，友誼第一！那件事確實(shí)是我的錯(cuò)先請(qǐng)諒解！“我被小明真誠(chéng)的話感動(dòng)了。我為自己以前的小家子氣感到羞愧，羞愧得臉都紅了。經(jīng)過深思熟慮，我對(duì)他投以真誠(chéng)燦爛的微笑，我們之間的.堅(jiān)冰瞬間融化。從此，我們成了一對(duì)形影不離的好朋友。
俗話說：“錯(cuò)誤是可以改正的，好是偉大的�！蔽覀円詫拸V的胸懷包容別人的錯(cuò)誤和缺點(diǎn)，讓事情像下棋一樣，讓我們不賠錢，何樂而不為呢？為了營(yíng)造一個(gè)溫馨和諧的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，擁有親密的人際關(guān)系，讓我們把自己培養(yǎng)成一個(gè)心胸開闊的人。
寬容小學(xué)作文5
“�。⌒，對(duì)不起！”
我正和同組的小R興高采烈討論這次彩繪的內(nèi)容，只聽小N一聲驚呼，我慌忙順著她的視線去看，我的新衣服上濺了一個(gè)濃紫色的黑墨。
我很郁郁，這件純白色的棉布衣裳是我最喜歡的衣服。它有著蓬松的公主袖，還有一個(gè)大大的蝴蝶結(jié)，純凈不帶一點(diǎn)雜質(zhì)。素日里，我都舍不得穿的，就這樣被小N弄臟了。
“小X，你必須說她一頓，你這么漂亮衣衫，就這樣被他毀了�！币粋�(gè)聲音在我心底叫囂著。
我抬起頭，看見一束愧疚的、自責(zé)的目光躲閃著看著我衣衫上那朵紫色的墨液。我的盛氣凌人瞬間便消失得無影無蹤�！安贿^一件衣服而已，有什么大不了的。”我勸慰自己，“我就為了這件衣服便同他翻臉么，何況，這衣服還可以穿�。 �
“沒事，小N，要不，這節(jié)美術(shù)課，我們倆用你這件衣服做素材吧！我們可以在添上紫色或藍(lán)色的.花朵呀！”小R提議。
我瞧小N還在自責(zé)著，濃濃愧疚都快把他的睫毛打濕了，忙打招呼他：“小Ｎ，我們一起來吧�！彼@愕地抬頭，又綻放了一個(gè)大大的笑容。
快樂的笑聲交匯成一條小河，而這河流淙淙與美術(shù)課的彩繪顏料一起，交融纏繞，終于成了一片堇色的海洋。
那件友誼的衣服，我至今還保留著，只是當(dāng)初驕傲的彩繪在今天的我看來那么拙劣�？墒牵疫�是舍不得，這件舊衣裳，早已不復(fù)往日那么光鮮，它見證了我從一個(gè)幼稚的孩童開始，一步步成長(zhǎng)，終以自己寬容之心幫助了他人，這個(gè)是我蛻變時(shí)所留下的舊衫。
寬容，讓生活更美好。
寬容小學(xué)作文6
清晨的陽(yáng)光總能給人一種無比溫馨的感覺，這種感覺可以讓人的一天都心情愉快，保持良好的情緒對(duì)待別人，寬容好似陽(yáng)光。人間的.情就好似陽(yáng)光，不管是友情也好，還是心情也罷……但人們總是為了一些事情而搞出矛盾，這時(shí)候只需要兩個(gè)字——寬容。
寬容兩字說來容易作來難。
從前有一位父親對(duì)兒子說：“看，我這有一百個(gè)大圖釘，你只要在這一天里發(fā)了多少脾氣，就在這木版上釘幾個(gè)釘子。如果有一天沒發(fā)火，你就拔掉五個(gè)釘子�！眱鹤酉虬职贮c(diǎn)了點(diǎn)頭，家長(zhǎng)之友《寬容好似陽(yáng)光》。兒子很自覺，按照爸爸的規(guī)定每天都來釘。有一天，兒子看著滿板的圖釘發(fā)愁，就只好把爸爸找來，爸爸說：“這就要你去寬容�。 眱鹤舆�不滿足，問：“那寬容是什么呢？”爸爸說：“寬容基本上是說在生活中處處原諒別人、體諒別人，不對(duì)太多的事情加以追究�！敝灰姲职终f完，兒子就歡快地跑回臥室。從此以后，那男孩對(duì)別人都很尊敬、寬容�；旧厦刻於疾话l(fā)脾氣了，直到有一太他把所有的釘子都拔完了，他找來了爸爸，爸爸說：“雖然你把所有的釘子都拔完了，但每一個(gè)釘子都留下了一個(gè)洞�！�
這個(gè)故事要告訴我們：“生活中不僅要懂、做寬容，還要在第一時(shí)間給人留下良好的印象。
寬容好似陽(yáng)光！
寬容小學(xué)作文7
如薄荷糖一般沁人心脾的詩(shī)詞，灑入人心；如咖啡一般苦樂交織的詩(shī)詞，深入人情。寬容，也就如同薄荷、咖啡一般耐人尋味，帶給人心靈上的震撼以及情感上的安慰。
寬容是一首田園詩(shī)�！安删諙|籬下，悠然見南山”。東晉陶淵明寬容世間的污穢，獨(dú)自隱居，著下許多不朽的.名篇。從這個(gè)意義上講：陶淵明的寬容，促使他著作，他的著作，帶給我們心靈上的觸動(dòng)�！安黄萜萦谪氋v，不汲汲于富貴”的思想早在我們心中根基。寬容，一首田園詩(shī)般清新亮節(jié)、不與世同爭(zhēng)的寬容，留下的是無限高潔。
寬容是一首抒情詩(shī)。“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”。宋朝柳永舉杯消愁，他寬容意中人的置之不理，他對(duì)著美酒縱情高歌。一曲《蝶戀花》道出了他無限的纏綿情思。他寬容上流社會(huì)帶給他的非難，雖屢試不第，但仍未放棄，最終考取功名。寬容，促使柳永做官為國(guó)。寬容，一首抒情詩(shī)般催人淚下的寬容，留下的是無限感動(dòng)。
寬容是一首哲理詩(shī)�！熬湃f里風(fēng)鵬正舉。風(fēng)休住，蓬舟吹取三山去”。一向以婉約著稱的南宋女詞人李清照，這次卻與眾不同。他寬容俗世對(duì)他的不公，他忍受“思君”之痛，他強(qiáng)忍家愁國(guó)難，著下這一首豪放不羈的《漁家傲》，氣度恢宏、格調(diào)雄奇。寬容，李清照的寬容，他告訴我應(yīng)該忘記過去一切不美好的事情，懷揣理想，努力奮斗。寬容，一首哲理詩(shī)般觸動(dòng)靈魂的寬容，留下的是無限思索
寬容小學(xué)作文8
寬容別人，就是善待自己，寬容，也許是給別人的一個(gè)微笑；也許是給別人的一句鼓勵(lì)話語；也許是一個(gè)溫暖的擁抱；也許是一句親切的問候。寬容，其實(shí)就是一句溫暖的話語，寬容，是我們每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)的道理。
在我們生活中會(huì)出現(xiàn)許許多多的事情，有的也許使你感到很生氣，但只要你露出一個(gè)微笑，一句寬容的'話語，就會(huì)大事化小、小事化了。寬容就是一句溫暖的話語，在我身邊就有這樣兩件事：我總記得一件事，讓我學(xué)會(huì)了寬容。一次，我和同學(xué)正在課間活動(dòng)，我正在跳繩，一個(gè)同學(xué)一下向我沖來，一不小心把我拌到了，疼得我快爬不起來了，他看了，立刻把我扶了起來，連聲說：“對(duì)不起！對(duì)不起！”當(dāng)時(shí)我雖然很疼，但我還是微笑著對(duì)她說；沒事，是我不好，不應(yīng)該在過道上跳繩�！�
于是，我寬容了別人，反而讓我覺得很快樂，也忘記了摔倒的疼了。寬容，能使一場(chǎng)糾紛化解。一天下課時(shí)，小麗把喝過的水杯放在課桌上，當(dāng)時(shí)我正在做作業(yè)，一不小心把杯子推在地上打壞了，小麗看了很著急，我連忙對(duì)她說：“小麗，對(duì)不起�！毙←惵犃瞬]有責(zé)怪我，還對(duì)我說，我知道你不是故意的，我也不應(yīng)該把水杯放在桌子上面。
我頓時(shí)感動(dòng)極了，小麗這寬容的態(tài)度不正是我們每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)習(xí)的嗎？寬容是一種修養(yǎng)，是一種品質(zhì)，更是一種美德，寬容不是膽小無能，而是一種海納百川的大度。做人要懂得寬容，更要學(xué)會(huì)寬容。
寬容小學(xué)作文9
在我眼中，友誼仿佛是兩個(gè)互相滾動(dòng)的齒輪，而寬容，就是在卡住時(shí)的潤(rùn)滑油，潤(rùn)上一潤(rùn)，齒輪就會(huì)歡快地唱起歌···
記得那一天，我與死黨徐軒親昵地一個(gè)摟著一個(gè)肩膀，走入了 wc 。可是，徐軒生性調(diào)皮，在尿尿時(shí)猛地推我屁股一把，搞得我差點(diǎn)摔入尿池。等我緩過神來，他已溜之大吉。于是，我不由分說，三步并著兩步追上去，可他狡猾的像個(gè)狐貍。一時(shí)加速，一時(shí)趁我抓住他是突然拐個(gè)彎。
我想：罷了，不在與這樣的小毛猴計(jì)較了。就在我剛剛扭過頭準(zhǔn)備離開時(shí)，他又在我身后拍了一下，我終于火冒三丈，沖進(jìn)教室抓起他的文具袋，威脅他，要求他向我道歉。誰知道，他竟然也拎起我的文具袋，反過來威脅我，見我遲遲猶豫、舉棋不下時(shí)，他居然把我的文具盒在手里蕩來蕩去，最后還摔到了地上，而且還用腳踩了幾腳。
我捧著遍布灰塵的文具袋，咬緊了牙關(guān)，怒火中燒，真想好好地揍他一頓······
我忍了，帶著哭腔跑到做老師的爸爸前給我評(píng)理。而爸爸說：“雖然他不該踩你的文具盒，但你做得也有不對(duì)的地方。你原本可以饒了他的，可你卻因?yàn)樽约旱?不冷靜，讓小矛盾變成大矛盾。學(xué)會(huì)寬容，學(xué)會(huì)忍耐，豁達(dá)點(diǎn)，相信你會(huì)得到真正的友誼······”
我抹了抹眼淚，點(diǎn)點(diǎn)頭表示認(rèn)可爸爸的話。
第二天早上，我笑瞇瞇地向徐軒打了個(gè)招呼。想不到他也笑瞇瞇地回了我一聲。
友誼的力量、寬容的力量！是啊，如果你也與朋友發(fā)生了矛盾，那么，請(qǐng)禮讓三分，用微笑和對(duì)方打個(gè)招呼，說聲“對(duì)不起”，相信你會(huì)獲得更多的友誼。
寬容小學(xué)作文10
有句話說：“謹(jǐn)慎使你免于災(zāi)害，寬容使你免于糾紛�！蔽覀兇死響�(yīng)如此，要學(xué)會(huì)寬容別人。如果我們?cè)趧e人遇到困難的時(shí)候不伸出援手，那你的生活將毫無意義！就像郭老師說的：“你方便了別人，別人才會(huì)方便你�！爆F(xiàn)在，有的人都在無償獻(xiàn)血，拯救生命危在旦夕的人。如果有一天，你也需要血，那醫(yī)院就會(huì)從互聯(lián)網(wǎng)上查詢你，如果你有獻(xiàn)過血，那即使再困難，醫(yī)院也會(huì)盡心竭力地去拯救你�！疤幖汉畏琳婷婺�，待人總要大肚皮。”這句話也告訴你要懷有一顆寬容的心這個(gè)道理。反之，如果世上的每個(gè)人都不會(huì)寬容，只會(huì)斤斤計(jì)較，那整個(gè)世界可能終日血雨腥風(fēng)，暗無天日。
俗話說：宰相肚里能撐船嘛！我們應(yīng)該用禮貌去待人。若無寬恕，生命將永遠(yuǎn)被永無休止的`仇恨和報(bào)復(fù)所控制。我們只有善于團(tuán)結(jié)，才會(huì)得到友善的回報(bào)！一個(gè)班級(jí)體，理應(yīng)是全班同學(xué)團(tuán)結(jié)一致，共同努力�？墒牵瑓s恰恰相反，不但不能團(tuán)結(jié)一致，還分門別類，總是抓住別人的小辮子，只因?yàn)樗臣虑榈倪^失，就來判定一個(gè)人的好壞善惡，是萬萬要不得的。我們應(yīng)該懷有一個(gè)寬廣的心胸，去原諒朋友，原諒生活中的人！朋友們，讓我們也學(xué)會(huì)寬容，學(xué)會(huì)寬容這世上的每一個(gè)事物。寬容就像一股清泉，澆滅了人與人、國(guó)與國(guó)之間的仇恨。
寬容小學(xué)作文11
過去的我任性、尖銳，遇到一些小事眼里就容不下一點(diǎn)沙，老跟人鬧得不愉快。隨著時(shí)光的流逝，成長(zhǎng)中的我，漸漸學(xué)會(huì)了寬容。
記得那是暑假里的一天傍晚，我在小區(qū)里騎自行車。騎了幾圈，我渴了，經(jīng)過小區(qū)超市的時(shí)候，便縱身躍下車，進(jìn)了超市。當(dāng)我買了東西走出超市，突然，迎面幾個(gè)滑著滑輪兒的小孩子追逐著向我這邊滑沖過來。我躲閃不及，被一個(gè)小男孩撞了個(gè)正著。倒地的`那一刻，我的手在超市的玻璃門上劃了一下，滲出血來。那個(gè)疼啊，我呲牙裂嘴地爬起來，心里直冒火，忍不住要發(fā)作。再看那小孩子，他象是嚇傻了，站著一動(dòng)不敢動(dòng)，哭喪著臉，怯生生地望著我。這樣子讓我想起了我以前犯錯(cuò)時(shí)的可憐樣，我一下有些同情他了，忍不住笑了笑：“沒關(guān)系，這點(diǎn)傷沒什么�！毙『⒁宦�，一下開心了，跑過來連跟我說“對(duì)不起”，聲音響亮。沒想到這之后，我還多了一個(gè)小朋友，周末的時(shí)候，常常會(huì)在小區(qū)里遇見他，他都大聲跟我問好，還一起比賽騎自行車呢！
“寬容是一盞明亮心靈之路的燈。”當(dāng)我體會(huì)到包容他人的快樂時(shí)，當(dāng)我看見別人放松和快樂的表情時(shí)，當(dāng)我看到他人得到理解后的微笑時(shí)……我發(fā)現(xiàn)：原來，控制脾氣真的比發(fā)脾氣容易得多，也快樂得多，我就在控制一個(gè)個(gè)怪脾氣的同時(shí)，學(xué)會(huì)了寬容。
寬容小學(xué)作文12
星期天，我在書房看書，發(fā)現(xiàn)了這樣兩則故事。
故事一：一位德高望重的長(zhǎng)老，在寺院高墻的內(nèi)側(cè)發(fā)現(xiàn)一把椅子，他知道，一定是貪玩的小和尚越墻到了寺外。長(zhǎng)老搬走了椅子，蹲在那里等候。午夜，外出的小和尚爬上墻，再跳到“椅子”上，他覺得“椅子”不及先前的硬，軟軟的，甚至有些彈性。落地后的小和尚才知道椅子已經(jīng)變成了長(zhǎng)老。小和尚倉(cāng)促離去，以后的一段日子里，他誠(chéng)惶誠(chéng)恐地等候長(zhǎng)老的發(fā)落。但長(zhǎng)老壓根未提起這件事，小和尚從長(zhǎng)老的寬容中獲得啟示，他收住了心，再?zèng)]去翻墻，而是刻苦的修煉，成為寺院里的佼佼者，若干年后，他自己也成了長(zhǎng)老。
故事二：有位老師發(fā)現(xiàn)一位學(xué)生上課低著頭偷偷摸摸地畫什么。有一次，他拿起學(xué)生的畫，發(fā)現(xiàn)畫中的人物正是齜牙咧嘴的自己，老師沒有發(fā)火，只是憨憨地笑著，要學(xué)生課后再加工加工，讓畫更神似一些。奇妙的是：自此，那位學(xué)生再也沒有在課上畫過畫，各門功課都學(xué)得不錯(cuò)。后來，他成為了頗有名氣的漫畫家。
事實(shí)上，只有那些緊胸坦蕩的.人才會(huì)寬容，就如林肯總統(tǒng)，他寬恕了一位逃兵，是他成為了一個(gè)英勇殺敵的英雄。當(dāng)初長(zhǎng)老若搬去椅子對(duì)小和尚“殺一儆百”，小和尚可能從此但絕不會(huì)真正反省，也就沒有了以后的故事。同樣，老師對(duì)學(xué)生的惡作劇通常大發(fā)雷霆，如果那位老師也如此的話，那位學(xué)生以后也未必能成氣候。
寬容是一種藝術(shù)，是一種智慧，更是一種境界!
寬容小學(xué)作文13
大家都學(xué)過《負(fù)荊請(qǐng)罪》這篇文章吧？文章中的藺相如寬容大度的品質(zhì)，使他贏得了廉頗的尊重。
在生活中，如果我們每個(gè)人都寬以待人，那么我們都會(huì)體會(huì)到寬容給我們帶來的快樂。前幾天，我就經(jīng)歷過這樣一件事情。我們班的同學(xué)在操場(chǎng)上上體育課，有的人在跳繩，有的人在打“真人CS”，還有的在打排球……好不快樂。我正玩得興高采烈呢！忽然聽見“啊”的一聲，我循聲望去，只見蘇陽(yáng)捂著鼻子，周圍圍著一群人，我不知發(fā)生了什么事，于是我也跑過去，這時(shí)候才真相大白了：原來蘇陽(yáng)也加入了“真人CS”的行列中，穿梭于排球場(chǎng)地和跳繩之地。正當(dāng)蘇陽(yáng)剛要穿過排球場(chǎng)時(shí)，一個(gè)“不明物體”剛好砸中了他的鼻子，他“中彈”了。當(dāng)蘇陽(yáng)摸了一下自己的鼻子時(shí)，一股“紅色的液體”從他的鼻子里流了出來，這時(shí)蘇陽(yáng)才發(fā)覺，原來自己是中了排球的“彈”了。這時(shí)，“肇事者”走了過來，本以為他會(huì)向蘇陽(yáng)誠(chéng)心道歉，但是我們聽到的卻是：“到一邊玩去，砸中倒霉！”我們正替蘇陽(yáng)打抱不平，蘇陽(yáng)卻笑著說：“沒事，他又不是故意的，我到醫(yī)務(wù)室擦擦就可以了，你們繼續(xù)。”班里的'幾個(gè)同學(xué)擁著他去了醫(yī)務(wù)室。在操場(chǎng)邊玩耍的同學(xué)老遠(yuǎn)就看著蘇陽(yáng)回來了，卻見他飛一般地跑向操場(chǎng)。原來，一個(gè)同學(xué)摔倒了，蘇陽(yáng)第一個(gè)看見趕緊去把他扶起來。那人向蘇陽(yáng)握了一個(gè)很“男子漢”的手，又很熱情地?fù)肀е�，而蘇陽(yáng)卻不好意思地憨笑著。原來正是剛才那位出言不遜的人。
一個(gè)懂得寬容的人才是最有魅力的人。看到了蘇陽(yáng)因?yàn)閷捜荻o人帶來的快樂，深深地感動(dòng)著……
寬容小學(xué)作文14
星期六月份晚上，爸爸一個(gè)人去逛超市�；貋頃r(shí)，他沖我神秘地笑了笑，那神情好象是發(fā)現(xiàn)了新大陸一樣，我頓時(shí)被弄得莫名其妙。
爸爸一邊笑著，一邊從手提袋里拎出了兩個(gè)大芒果，興高采烈地說：“看！兩個(gè)大芒果”！我順著爸爸指的方向望去，眼睛突然一亮，只見兩個(gè)黃澄澄、皮又亮、果肉又十分豐滿的大芒果，拎在爸爸手上。我拿著一個(gè)芒果，香氣十分誘人，我恨不得一口把它吞掉。這兩個(gè)芒果又大、又好、又便宜，太實(shí)惠了他的嘴角揚(yáng)起了得意的笑容。
這時(shí)，正在看發(fā)票的媽媽突然驚叫起來，冷笑著對(duì)爸爸說：“嘿嘿！你買的是什么芒果啊”！兩個(gè)芒果一共二十一塊，平均十塊五一個(gè)！剛才還洋洋得意的爸爸來了一個(gè)一百八十度大轉(zhuǎn)彎，由晴轉(zhuǎn)陰，臉上的笑容僵住了，愣了幾秒鐘，恍然大悟，沮喪地叫道：我看成小芒果的.單價(jià)了！于是他皺著眉頭，向我無奈地笑了笑，說：“趕快把芒果吃掉吃！要不然等到芒果壞了就不能吃了，就浪費(fèi)了”。
我邊吃著芒果邊想：平時(shí)你不是做事十分小心認(rèn)真的嗎？不是一直都讓我小心對(duì)待任何事的嗎？可你自己這次呢！嘻嘻！我做了個(gè)鬼臉，幸災(zāi)樂禍地笑了起來。
不過，我轉(zhuǎn)念一想，世上所有的人都有馬失前蹄的時(shí)候，當(dāng)一個(gè)人偶爾糊涂的時(shí)候，應(yīng)該給予鼓勵(lì)和寬容的笑容，不應(yīng)該冷嘲熱諷。
寬容小學(xué)作文15
寬容是一鴻清泉，在饑渴難耐時(shí)的驚喜；寬容是一縷清風(fēng)，吹散籠罩在心頭的陰霾，寬容是一滴晨露，再點(diǎn)綴他人的同時(shí)，也讓自己快樂；寬容是東方魚肚白擊碎黑暗的第一縷陽(yáng)光；寬容是滋潤(rùn)心田的淙淙細(xì)流。
在人生的漫漫的長(zhǎng)路上，有成功的點(diǎn)綴，有挫折的教訓(xùn)，有旅途的艱辛，也有意志的頑強(qiáng)，但最不可缺少的是心靈屬于寬容的一片土地。在這片不大卻溫暖的土地上，飄落著一粒粒失落的種子，這片土地給予他們溫暖，給予他們陽(yáng)光，他們的開放絢麗的花朵，有的已長(zhǎng)成參天大樹，有的雖是小草，但也因?yàn)樽约旱钠椒捕鞓�，正是因�(yàn)橛羞@樣一片土地，無數(shù)受傷的.心、失落的心有了棲息之處；正是因?yàn)橛羞@樣的一片土地，讓他人幸福同時(shí)也讓自己變得快樂。大地寬容了幼苗，因而它破土而出；天空寬容了飛鳥，因而它展翅飛翔。寬容是一種給予，給予人們改正的機(jī)會(huì)，撫慰一顆顆心靈，讓人們?cè)诮^境時(shí)，豁然開朗，因此多了一份感動(dòng)，在給予他人同時(shí)，也給予自己一份友誼、一份快樂，它的價(jià)值不可言喻，寬容是一種回報(bào)，回報(bào)他人的的寬容，讓人們也體會(huì)到回報(bào)的快樂，因此多了一份幸福，多了一份成熟。寬容，在撫慰他人的同時(shí)理解他人，在理解他人同時(shí)使自己成熟，穩(wěn)重，如果我們失去了寬容，變得自私，狹隘，那么些原本屬于我們的將會(huì)失去，失去的他人的寬容，也失去了他人的寬容，也失去了我們自己的理解。這又是多么的蒼白。
寬容，要用我們的心靈去詮釋；寬容，也讓心靈走進(jìn)心靈走進(jìn)心靈寬容就近在咫尺，寬容就是退一步海闊天空。寬容是用美妙的音符譜寫和諧的樂曲，我們要讓寬容走進(jìn)寬容。
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