螞蟻小學(xué)作文(集合15篇)

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的螞蟻小學(xué)作文，希望能夠幫助到大家。

螞蟻小學(xué)作文1

　　小螞蟻非常勤勞，他們每天黎明即起，灑掃庭院，找食物，蓋房子……進(jìn)進(jìn)出出，忙個(gè)不停，而且樂(lè)此不疲，房子被雨水沖壞了，他們馬上就蓋起來(lái)；冬天還沒(méi)到，他們就準(zhǔn)備了充足的過(guò)冬食物，所以他們豐衣足食，從不挨餓受凍。

　　有一天，小螞蟻又去抬泥蓋房子了，個(gè)個(gè)累得氣喘吁吁、汗流浹背。

　　一只小蜻蜓飛過(guò)來(lái)對(duì)小螞蟻說(shuō)：“朋友，你們?cè)趺催@么傻？每天從早忙到晚，一年忙到頭，沒(méi)有休息的`時(shí)候。瞧我，不勞動(dòng)，不流汗，一會(huì)兒從東飛到西，一會(huì)兒從南飛到北，哪里的美景我沒(méi)見(jiàn)過(guò)？哪里的美味我沒(méi)嘗過(guò)？我活得多么自在，多么瀟灑呀！”

　　小螞蟻笑著說(shuō)：“朋友，不要圖一時(shí)快活，你有沒(méi)有聽(tīng)過(guò)‘懶人沒(méi)有房子住，懶牛沒(méi)有青草吃’……”話還沒(méi)說(shuō)完，小蜻蜓便生氣地打斷說(shuō)：“別說(shuō)了，別說(shuō)了，我不愛(ài)聽(tīng)！”說(shuō)完，尾巴一擺飛走了，仍是到處玩耍。

　　秋天過(guò)去了，冬天來(lái)到了。北風(fēng)吹，雪花飄，天寒地凍。小蜻蜓連個(gè)遮風(fēng)擋雨的地方都沒(méi)有，只好來(lái)找小螞蟻，說(shuō)：“朋友，讓我來(lái)你們家躲躲風(fēng)雪吧！”

　　小螞蟻說(shuō)：“朋友，我早跟你說(shuō)過(guò)，勞動(dòng)才有幸福，可你當(dāng)時(shí)不聽(tīng)�，F(xiàn)在我們的房子只能夠自己住，對(duì)不起了�！�

　　小蜻蜓慚愧極了，只好到別處去找住所，找來(lái)找去，也沒(méi)有找到，最后在風(fēng)雪里凍死了

螞蟻小學(xué)作文2

　　一大團(tuán)黑色東西在地上移動(dòng)著，充滿好奇心的我蹲下來(lái)，定睛一看，原來(lái)是螞蟻們。

　　它們一個(gè)個(gè)都行色匆匆，想必已經(jīng)知道明天會(huì)下瓢潑大雨了吧！它們的身子就像三個(gè)小黑球連在一起，頭比較大，頂著兩只觸角，嘴好像兩把彎鉗，有著六條又細(xì)又長(zhǎng)的腿。如此嬌小的.螞蟻們，卻如此氣勢(shì)洶洶！它們有的圍作一團(tuán)，共同前進(jìn)；有的三五成群，一邊討論著一邊向前走；有的卻是形單影只，孤零零的走在前面，也許是它走得太快了，其他螞蟻趕不上吧！它們就是這樣一隊(duì)隊(duì)地前進(jìn)著。它們不僅在前進(jìn)，還帶著食物呢！它們一個(gè)個(gè)都伸直手臂，舉著面包碎，樹(shù)葉等等，好不威風(fēng)！有的甚至舉著比自己大幾倍的食物，雖然很吃力，但還是咬緊牙走著。到了家門(mén)口，領(lǐng)頭的似乎發(fā)現(xiàn)食物還是不夠，左轉(zhuǎn)一圈，右轉(zhuǎn)一圈，記得焦頭爛額。這時(shí)，一只受傷的大青蟲(chóng)慢慢的爬過(guò)來(lái)了。呵，來(lái)得好不如來(lái)得巧�。☆I(lǐng)頭的趕緊叫幾只螞蟻出來(lái)幫忙。它們爬上青蟲(chóng)的身體，青蟲(chóng)不斷地蜷縮、伸直，甚至翻滾，但還是沒(méi)擺脫螞蟻們。

　　最終，螞蟻們終于征服了青蟲(chóng)，它們叫來(lái)幾十個(gè)弟兄，齊心協(xié)力，有的抬前面，有的抬中間，有的抬后面，這番情景好不熱鬧！？他們慢慢地走進(jìn)墻縫，經(jīng)過(guò)這地下通道便可回家了�。刻ь^望望天，呀！已到黃昏了，可總覺(jué)得這次螞蟻?zhàn)冯S意猶未盡呢！

螞蟻小學(xué)作文3

　　“細(xì)心觀察，能發(fā)現(xiàn)周?chē)�事物的奇妙�！边@話一點(diǎn)兒也不假。以前，我以為螞蟻只會(huì)咬人，可自從經(jīng)過(guò)那件事之后，我對(duì)螞蟻的看法有了轉(zhuǎn)變。

　　那是一個(gè)上午，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，我正準(zhǔn)備去公園玩。突然，一群搬食物的螞蟻映入我眼簾，好奇心驅(qū)使我趕快過(guò)去看個(gè)究竟。我蹲下身子，看見(jiàn)螞蟻正賣(mài)力地搬著一條大青蟲(chóng)。它們前拉后推，兩邊的.抬。前面兩只螞蟻游手好閑，不拉又不抬，根本就沒(méi)有團(tuán)隊(duì)精神。可是為什么后面的都跟它們走呢？我絞盡腦汁，終于知道了它們是“帶路兵”；后面兩只東張西望，應(yīng)該是“偵察兵”；中間三只昂首挺胸，肯定是“戰(zhàn)斗兵”。想不到連螞蟻也分這么多職務(wù)��！

　　“不戰(zhàn)勝困難，不會(huì)取得成功�！毖劭淳鸵�把大青蟲(chóng)運(yùn)回巢穴了，可天公不作美，由于“搬運(yùn)兵”體力不支，大青蟲(chóng)如一塊從天而降的隕石重重地壓在了螞蟻身上，難道就要放棄眼前的美食，放棄自己的生命嗎？頑強(qiáng)的螞蟻把同伴們推出大青蟲(chóng)身底下，被推出來(lái)的螞蟻費(fèi)盡九牛二虎之力，把大青蟲(chóng)舉起來(lái)，好讓其他同伴能站起來(lái)�？吹竭@個(gè)情景，我心頭一震，為什么我們?nèi)祟?lèi)不能學(xué)螞蟻一樣團(tuán)結(jié)互愛(ài)和睦相處，而為了雞毛蒜皮的小事而各不理睬呢？

　　一群螞蟻能搬運(yùn)比它們大幾十倍的東西，靠的是什么力量呢？靠的是團(tuán)結(jié)的力量�？粗�這群可愛(ài)、團(tuán)結(jié)的小螞蟻，我不由自主地想起一句話：“火柴多火焰高，人多力量大。”

螞蟻小學(xué)作文4

　　一天，一只小螞蟻出去覓食，奔波了一上午，找遍了大樹(shù)旁的坑坑洼洼。好不容易在一片落葉上找到一條小青蟲(chóng)，正想招呼饑餓的同伴們來(lái)分享這份“美味”，突然從樹(shù)后走出一只公雞，搶先一步把小青蟲(chóng)吃進(jìn)了他的五臟廟。疲憊不堪的小螞蟻憤怒的望著神氣活現(xiàn)的公雞，氣得話也說(shuō)不出。而那只公雞卻得意洋洋的扇了扇他的翅膀，心滿意足的向遠(yuǎn)方走去，看也不看小螞蟻一眼。小螞蟻?zhàn)匝宰哉Z(yǔ)的`說(shuō)：“現(xiàn)在我們螞蟻要找東西吃真困難�。∥乙呀�(jīng)厭惡勞動(dòng)了。聽(tīng)說(shuō)樹(shù)上住著一只蜘蛛，只靠一張網(wǎng)，吃的就多得不得了，也不用多勞動(dòng)，我去跟她學(xué)學(xué)本領(lǐng)�！�

　　小螞蟻爬上樹(shù)頂，認(rèn)識(shí)了蜘蛛。像人們說(shuō)的一樣，蜘蛛十分悠閑：織好一張網(wǎng)，往上一趴，一只蒼蠅就飛過(guò)來(lái)被粘住了。不一會(huì)兒，一只蚊子又“不請(qǐng)自來(lái)”。小螞蟻看了，向蜘蛛說(shuō)“蜘蛛姐姐，請(qǐng)你教我吐絲和織網(wǎng)好嗎？這樣我就一勞永逸，再也不會(huì)挨餓了�！薄耙粍谟酪荩课覀冎┲氲氖澜缰胁淮嬖谝粍谟酪莅��！敝┲胂肓讼�，說(shuō)：“小螞蟻，你最好在這住上一晚，好嗎？”小螞蟻說(shuō)：“好的�！�

　　夜，深了，大家都休息了�？芍┲�?yún)s忙碌起來(lái)。她把蜘蛛絲吃了，只剩下幾根搭架的蜘蛛絲。小螞蟻看了這一切，不解地問(wèn)：“蜘蛛姐姐，你為什么把好好的一張網(wǎng)拆了？”蜘蛛說(shuō)：“如果我不拆，網(wǎng)就沒(méi)有粘性，就粘不住飛蟲(chóng)，我就要挨餓�！�

　　小螞蟻問(wèn)：“你每天都這樣做嗎？”

　　蜘蛛說(shuō)：“是啊，我為了不挨餓，每天通宵達(dá)旦的工作。那些以為我織一張網(wǎng)就一勞永逸的人真是太不了解我了。”

　　小螞蟻沒(méi)再說(shuō)什么，默默的爬下樹(shù)。他一邊爬一邊想，他明白了……

螞蟻小學(xué)作文5

　　星期天，我一個(gè)人在家，閑得無(wú)聊，便拿來(lái)幾個(gè)小玩具熊來(lái)玩。玩著玩著，覺(jué)得更無(wú)聊了，便從四處尋找＂玩伴＂。

　　突然，我發(fā)現(xiàn)了一群螞蟻＂士兵＂從我身邊走過(guò)，正向螞蟻洞走去。只見(jiàn)它們雄赳赳，氣昂昂地扛著三條大青蟲(chóng)，好像很神氣的樣子。我見(jiàn)了，心想：太好了，這下可有伴玩了！于是，愛(ài)惹麻煩的我拿來(lái)一塊木板，跟他們玩起來(lái)。我先把木板放在左邊截住它們，它們就向右走；我再把木板放在它們右邊，它們就向左邊走……你瞧，我們玩得多高興�。【瓦@樣玩了幾遍，我玩厭了，就大發(fā)慈悲，放了它們。為了感謝這些螞蟻＂朋友＂，我用媽媽的'香水為它們送行，也是它們的＂禮物＂。于是，我立刻拿來(lái)媽媽的香水，噴灑在它們的身上。這下可遭了！這一噴，就給它們帶來(lái)了麻煩：這群螞蟻在原地轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，轉(zhuǎn)得頭都快暈了！它們也把大青蟲(chóng)給丟了！這個(gè)＂香水陷阱＂真是害慘了螞蟻��！興虧香水沒(méi)有多有多久就揮發(fā)了，要不然，我可犯了殺生＂大罪＂！可是想了又想，為什么香水一揮發(fā)后，螞蟻就沒(méi)事了呢？我想來(lái)想去，還是想不明白。于是，我便搬來(lái)一大堆書(shū)籍，并翻閱它們。我這本書(shū)翻翻，那本書(shū)看看，好久都沒(méi)查到。就在這時(shí)，我終于在《十萬(wàn)個(gè)為什么?動(dòng)物篇》里面查到了資料。原來(lái)，螞蟻們是靠一種特殊的氣味來(lái)識(shí)別回家的路的。如果給它們?yōu)⑸弦恍┢渌�的氣味的話，它們就不能聞到那種特殊的氣味，也就等于找不著回家的路線了。

　　今天，我真高興！因?yàn)槲矣謱W(xué)到了一個(gè)新知識(shí)，并且也是親自做實(shí)驗(yàn)的！

螞蟻小學(xué)作文6

　　今天中午，我來(lái)到廣場(chǎng)上，看到幾只螞蟻，想起老師讓我們觀察東西，那我想：就來(lái)觀察這些螞蟻吧。

　　螞蟻們排著整齊的隊(duì)伍慢慢地向前走著，一邊走一邊左右嗅著，似乎在尋找什么東西。突然一只西瓜蟲(chóng)從它們身邊慢慢走過(guò)。一只最前邊的螞蟻忽地停住了，它轉(zhuǎn)過(guò)身碰了一下第二只螞蟻的觸角，好像在說(shuō)什么似的。第二只又碰了第三只，依次來(lái)，不過(guò)傳的很快。不一會(huì)兒，所有的螞蟻好像都領(lǐng)會(huì)了對(duì)方給它的信息。只見(jiàn)第一只趕緊轉(zhuǎn)了一個(gè)圈，到了最后一只的后面，這時(shí)所有的`螞蟻團(tuán)團(tuán)包圍住了西瓜蟲(chóng)。我想：西瓜蟲(chóng)雖小，但跟螞蟻比起來(lái)，那不成了龐然大物了嗎？螞蟻PK西瓜蟲(chóng)能贏嗎？我決定繼續(xù)看個(gè)究竟。螞蟻們蜂擁而上，一個(gè)給一個(gè)搭梯子、疊羅漢，爬上它的殼。又是踢，又是打，又是咬，痛的西瓜蟲(chóng)不停地來(lái)回打滾，拼命的掙扎著，不過(guò)，這都無(wú)濟(jì)于事，螞蟻們并沒(méi)有停止對(duì)它的攻擊。過(guò)了一會(huì)，西瓜蟲(chóng)沒(méi)有了力氣，兩只螞蟻從它的脖子上一咬，它便四腳朝天、一命嗚呼了。它們團(tuán)結(jié)一致打倒了這只“龐然大物”把它齊心協(xié)力拉到了洞里。

　　我想：這種團(tuán)結(jié)一致、齊心協(xié)力的精神不值得我們學(xué)習(xí)嗎？

　　再想一想我們身邊的一些人，當(dāng)遇到一些困難時(shí)，他們總是你逃你的，我逃我的，像螞蟻這樣團(tuán)結(jié)的人少了。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)它們那種團(tuán)結(jié)一致、齊心協(xié)力共同戰(zhàn)勝困難的品質(zhì)，即使有再大的困難，也能渡過(guò)，因?yàn)槲蚁嘈牛簣F(tuán)結(jié)就是力量。

螞蟻小學(xué)作文7

　　一天，我放學(xué)回家，看到這樣的景象：

　　一只小螞蟻在花壇邊爬著，幾位小同學(xué)放了一滴水，落地了。這一滴水對(duì)螞蟻而言，相當(dāng)于一片汪洋大海，小螞蟻在水里漂著，沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，它就不動(dòng)了。我以為它死了，便轉(zhuǎn)身要離開(kāi)，突然邊上一個(gè)小男孩大叫：“動(dòng)了！動(dòng)了！快看，它動(dòng)了！”這句話又讓我擠進(jìn)了人群里。

　　小螞蟻不斷地游著，剛出了水滴他們又放了一滴水，他們說(shuō)：“看看這次會(huì)怎樣�！薄皯�(yīng)該不行了吧！”可是，小螞蟻只是被沖回去了一點(diǎn)，它并沒(méi)有放棄，而是努力前進(jìn)。游啊，游啊，也不知過(guò)了多長(zhǎng)的時(shí)間，小螞蟻終于又游出了這“汪洋大海”。

　　每一個(gè)圍觀的.人都很敬佩小螞蟻的這種精神，連我也被深深地折服了，情不自禁地想起那次學(xué)溜冰，我怎么也學(xué)不會(huì)，就放棄了，直到現(xiàn)在也沒(méi)有學(xué)會(huì)�！拔乙惨獙W(xué)習(xí)小螞蟻的精神�！笨粗�小螞蟻，我暗暗地嘀咕著，我到家后，一放下書(shū)包就開(kāi)始學(xué)習(xí)。媽媽看到了，便對(duì)我說(shuō)：“你怎么又想學(xué)了，以前不是拼死拼活都不學(xué)了嗎？”我告訴了媽媽事情的來(lái)龍去脈。

　　媽媽便鼓勵(lì)我，我開(kāi)始學(xué)了。我先是扶著墻學(xué)習(xí)，慢慢地，我一次又一次的試著不扶墻，可是每一次都是摔得特別慘。媽媽對(duì)我說(shuō)：“你先練平衡吧！”我又一次鼓起勇氣，這次我練了平衡，不知練了多長(zhǎng)時(shí)間，不知不覺(jué)地就會(huì)了！

　　什么事情只要努力就能成功，因?yàn)樗�滴就是那一件件困難的事，而小螞蟻就是我們，只要不斷地堅(jiān)持不懈地努力，最后一定能取得成功。

螞蟻小學(xué)作文8

　　一天，我拿了一袋餅干邊吃邊往家走，卻不知道袋子什么時(shí)候破了一個(gè)洞，零食掉了一地。我蹲下去準(zhǔn)備撿的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)餅干怎么跑了，難道餅干也長(zhǎng)腿了嗎？

　　我在好奇心的驅(qū)使下低頭仔細(xì)一看，哦，原來(lái)是兩只螞蟻，看見(jiàn)它們忙前忙后地樣子。突然，腦袋里冒出一個(gè)念頭，螞蟻真有課本上寫(xiě)得那么團(tuán)結(jié)、聰明嗎？

　　想到這里，我又掰下一塊餅干放到地上。不一會(huì)兒，兩只螞蟻聞到了餅干誘人的氣味，順著氣味跑了過(guò)來(lái)，它們?cè)噲D挪動(dòng)餅干�？蔁o(wú)論它們?cè)趺窗�，餅干卻沒(méi)有絲毫的動(dòng)靜。這時(shí)，一只螞蟻跑走了，另一只螞蟻還站在餅干旁一動(dòng)也不動(dòng)。

　　我以為它們放棄了，正準(zhǔn)備起身走的'時(shí)候，發(fā)現(xiàn)了一支龐大的“隊(duì)伍”浩浩蕩蕩地走過(guò)來(lái)。當(dāng)它們走到餅干跟前的時(shí)候，立馬分成了三個(gè)分隊(duì)，一隊(duì)在前拉，一隊(duì)在后面推，一隊(duì)在中間抬。不一會(huì)兒餅干就被抬起來(lái)了。我非常驚訝，突然看見(jiàn)一只領(lǐng)頭的螞蟻跑到前面，好似在喊“一、二、一……”這支隊(duì)伍像遵守紀(jì)律的士兵一樣邁著整齊劃一的步伐往洞口走去。

　　不一會(huì)兒就到洞口了，可是它們又遇到了難題：餅干太大，洞口太小了，餅干塞不進(jìn)去。于是它們的頭領(lǐng)用觸角發(fā)出信號(hào)和大家商量，一眨眼的工夫這群螞蟻?zhàn)兂闪恕胺至选避�，它們紛紛爬上餅干，開(kāi)始用牙齒啃，一下子餅干就被分裂成了許多小塊�？粗�它們的“戰(zhàn)利品”，它們高興壞了，輕輕松松地將餅干屑抬進(jìn)了洞里。

　　看著它們將餅干抬回了洞里，我正準(zhǔn)備起身離開(kāi)，卻發(fā)現(xiàn)小螞蟻們又從洞里跑了出來(lái)，它們圍在一起，仿佛在慶�！按筘S收”。

　　小螞蟻的精神深深打動(dòng)了我，它讓我明白了團(tuán)結(jié)+智慧就能戰(zhàn)勝一切！

螞蟻小學(xué)作文9

　　晚上，我和思浩一邊啃著美味餅干一邊津津有味地看電視。八點(diǎn)鐘，思浩走了，我在搬沙發(fā)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)地上有五六只螞蟻，等我搬完了沙發(fā)，從浴室里洗完澡出來(lái)，發(fā)現(xiàn)地上的螞蟻已經(jīng)成群結(jié)隊(duì)了。我順著螞蟻的隊(duì)伍尋去，原來(lái)它們正在忙碌著搬運(yùn)我們剛才吃餅干時(shí)掉小的一小塊。盡管螞蟻素有動(dòng)物王國(guó)的“大力士”之稱，但是這一塊餅干可是它身軀幾十倍之多，剛才那五六只螞蟻肯定是回去“發(fā)動(dòng)群眾”了。

　　有螞蟻來(lái)回奔走，互相用觸須碰觸著傳遞信息，似乎在不斷地呼喊“加油”，我仿佛聽(tīng)到了勞動(dòng)的號(hào)子聲�，F(xiàn)在已經(jīng)是秋天了，螞蟻也早已感受到氣溫的變化，正在準(zhǔn)備過(guò)冬的糧食了吧。

　　記得那一次，媽媽帶我到教堂去聽(tīng)福音，傳道的叔叔在演講中也提到螞蟻，說(shuō)螞蟻個(gè)子雖小，卻是有大智慧的，它們勤勞團(tuán)結(jié)，知道在天氣變冷之前盡量多地儲(chǔ)藏糧食。這使我想到某些同學(xué)游手好閑，不學(xué)無(wú)術(shù)，浪擲自己的大好時(shí)光，他們不是連螞蟻也不如嘛。

　　才一會(huì)兒時(shí)間，螞蟻又增多了不少，餅干終于在眾多螞蟻的勞動(dòng)號(hào)子聲中動(dòng)了，半毫米半毫米地挪動(dòng)著，似乎很慢，可等我到房間里泡了一杯茶出來(lái)，它已經(jīng)移動(dòng)了一段相當(dāng)長(zhǎng)的距離了。螞蟻也會(huì)感到累的吧，我發(fā)現(xiàn)有一批螞蟻從搬運(yùn)的工作崗位退了下來(lái)，但很快就有新的螞蟻?lái)斕嫔先�，繼續(xù)搬運(yùn)。

　　突然想到了萬(wàn)里長(zhǎng)城，世界人民一

　　直以為萬(wàn)里長(zhǎng)城的建筑是一個(gè)奇跡，我現(xiàn)在突然感到這不能算是奇跡。小小的`螞蟻就能夠團(tuán)結(jié)起來(lái)，赤手空拳地扛起比自己的身體大幾十倍的餅干，聰明的人類(lèi)團(tuán)結(jié)起來(lái)，開(kāi)動(dòng)腦筋，使用各種辦法，建成一座萬(wàn)里長(zhǎng)城就是意料之中的事，雖然很難，但是卻難不住意志力堅(jiān)強(qiáng)的中國(guó)人民。

　　螞蟻雖小，卻有著大智慧，今天觀察螞蟻我有了新的思考。

螞蟻小學(xué)作文10

　　今天，我在爺爺家看到了一群小螞蟻，它們圍在一起，不知道要干什么。

　　我跑回家，大喊到：“爺爺，外面有一群圍在一起的小螞蟻！”爺爺笑著說(shuō)：“你這個(gè)小笨蛋，它們是在搬運(yùn)糧食呢！”我又好奇的問(wèn)：“你怎么知道？”爺爺說(shuō)：“我今天放了一個(gè)米粒在地上，想看看螞蟻怎么搬運(yùn)食物的�！蔽液蜖敔斈弥�放大鏡，走到門(mén)口，發(fā)現(xiàn)，剛剛在自行車(chē)后面的米粒竟然到了門(mén)口，爺爺拿起放大鏡說(shuō)：“原來(lái)小螞蟻搬糧食是這樣的呀，它們會(huì)一起把米粒抬起來(lái)往洞走�！蔽艺f(shuō)：“哦！”

　　我又放了一塊糖在地上，可是這一次情況不一樣了，黑螞蟻和紅螞蟻一起來(lái)到糖邊，雙雙不管三七二十一，先打一仗再說(shuō)，我趕快拿起放大鏡看這場(chǎng)好戲。首先，黑螞蟻把紅螞蟻的`蟻王使勁地咬一口，把蟻王的外圍咬了下來(lái)，紅螞蟻看起來(lái)非常生氣，兩個(gè)部隊(duì)立刻打成了一團(tuán)，最終紅螞蟻全部倒在了地上，黑螞蟻開(kāi)開(kāi)心心地把糖搬回家。

　　大家應(yīng)該知道螞蟻可以預(yù)知天氣。有一次，我去舅媽家吃飯，當(dāng)時(shí)快要下雨了，我和爺爺奶奶趕快跑回家。突然，我們看到了一群小螞蟻來(lái)來(lái)回回，匆匆忙忙，無(wú)數(shù)個(gè)小黑點(diǎn)不停的在動(dòng)。當(dāng)時(shí)小區(qū)里的路面很大，它們占滿了三分之一的面積，我們不忍心踩死這些小螞蟻，但是大雨馬上要下起來(lái)了，我們只好踩草坪了。

　　我再給大家補(bǔ)充一點(diǎn)小知識(shí)，工蟻?zhàn)钌倏梢曰顜讉�(gè)星期，最多可以活三至十年。蟻后可以活時(shí)間更長(zhǎng)！

　　螞蟻王國(guó)可真是個(gè)奇妙的世界。

螞蟻小學(xué)作文11

　　一天我被媽媽關(guān)在家里寫(xiě)作業(yè)，無(wú)聊極了。我不禁想：要是能變成一只螞蟻就可以偷偷出去玩了。突然，一道耀眼的白光閃過(guò)，我變得小得就如一粒芝麻，我變成了螞蟻！我歡天喜地地鉆出門(mén)縫，來(lái)到了陽(yáng)光下。

　　忽然，一只巨大的毛毛蟲(chóng)落在了我面前。它全身的毛如同鋼針一般根根炸起，一張血盆大口扭曲地張著。如同一個(gè)深不可測(cè)的詭異洞穴。我大叫一聲，撒開(kāi)六條腿開(kāi)始玩命地逃跑。

　　我拼命地向前跑，毛毛蟲(chóng)一直在身后追。漸漸地，我的六條腿越來(lái)越沉重，重得像灌了鉛一樣，每路一步都要用極大的力氣。我和毛毛蟲(chóng)的距離越來(lái)越近，我甚至可以清楚地聽(tīng)到毛毛蟲(chóng)在地上蠕動(dòng)時(shí)發(fā)出的“沙沙”聲。我仿佛看見(jiàn)了毛毛蟲(chóng)的那巨大得可以吞下十個(gè)我的巨口以及它那一顆顆尖銳鋒利的尖牙。我不禁絕望地閉上了眼睛。

　　忽然，一大群螞蟻從一邊的一個(gè)小洞中涌了出來(lái)。它們一擁而上，爬到了毛毛蟲(chóng)的背上、腿上、臉上，把牙齒深深地扎入毛毛蟲(chóng)的'身體，毛毛蟲(chóng)吃痛，一個(gè)翻身，螞蟻一下子被壓死了好大一片，場(chǎng)面十分慘烈�？晌浵亗冞�是不畏死地一起撲向了毛毛蟲(chóng)，用力把牙齒扎入毛毛蟲(chóng)體內(nèi)，并注入了麻醉劑。毛毛蟲(chóng)的動(dòng)作漸漸變得笨拙，最后終于敵不過(guò)如潮水般涌來(lái)的“螞蟻大軍”，身上的傷口越來(lái)越多。嘶吼聲也越來(lái)越小，幾分鐘后，毛毛蟲(chóng)倒在了地上，一動(dòng)不動(dòng)了。我這才長(zhǎng)呼一口氣。經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)單的交流，我才知道，原來(lái)這群螞蟻是聞到了我發(fā)出的危險(xiǎn)氣息才趕過(guò)來(lái)的。

　　螞蟻們高高興興地舉起毛毛蟲(chóng)的尸體，搬回山洞存起來(lái)當(dāng)儲(chǔ)備食物。在路上，沒(méi)有一只螞蟻偷偷放開(kāi)手，也沒(méi)有一只螞蟻偷偷吃上一口。大家一路歡歌笑語(yǔ)，終于把毛毛蟲(chóng)搬回了家。

螞蟻小學(xué)作文12

　　在螞蟻的王國(guó)里，有一個(gè)叫漢斯的螞蟻。因?yàn)樗�力大無(wú)窮，所以螞蟻們給它取了這個(gè)名字。

　　一天，漢斯在外面溜達(dá)，一股香氣迎面撲來(lái)，漢斯飛奔過(guò)去，撲向了那股香氣。隨著香氣飄然而去。

　　漢斯一看，原來(lái)是一片西瓜。而這片西瓜對(duì)螞蟻來(lái)說(shuō)就像一座大山，重得像大象。

　　漢斯決定把它搬回去。它使出了九牛二虎之力，但西瓜紋絲不動(dòng)。它用觸角傳遞這個(gè)“天大消息”，趕緊找同伴幫助它。

　　這時(shí)，一只螞蟻來(lái)幫助漢斯。俗話說(shuō)：一個(gè)好漢三個(gè)幫嘛！兩只螞蟻搬的搬推的推，但西瓜還是沒(méi)動(dòng)。

　　兩只螞蟻一起求助——

　　過(guò)了一會(huì)兒，它們的“救兵”來(lái)了！它們找來(lái)了一根牙簽，插在西瓜底下，用力地撬，“嗨喲！嗨喲！”西瓜沒(méi)動(dòng)，反而牙簽控嘭得一聲斷了。

　　它們終于想到了辦法，這可是一個(gè)“浩大的工程”——第一軍團(tuán)在最上面賣(mài)力地挖著；第二軍團(tuán)把西瓜放在籃子里讓它垂下來(lái)；第三軍團(tuán)把降下來(lái)的西瓜搬回洞里；第四軍隊(duì)……在一邊吃著西瓜，一邊喊加油。

　　它們盡心竭力地工作著……終于把西瓜都搬回洞里。

　　“可是這西瓜皮有什么用呢？”漢斯問(wèn)道�！坝辛�！”一只螞蟻說(shuō)�！翱梢浴�…可以當(dāng)滑梯呀！”“我怎么沒(méi)想到呀？”一只螞蟻說(shuō)。

　　于是它們把西瓜皮架在河邊，螞蟻們個(gè)個(gè)都迫不及待玩了起來(lái)。有的`螞蟻連滾帶爬；有的一溜，一跳，落入了水里；還有的把葉子當(dāng)做了滑板滑了下來(lái)；還有的螞蟻……

　　它們都玩得不亦樂(lè)乎，回洞里還有西瓜大餐等著它們呢！

螞蟻小學(xué)作文13

　　一天晚上，我在看《小螞蟻歷險(xiǎn)記》的時(shí)候不知不覺(jué)睡著了。

　　我發(fā)現(xiàn)自己變成了一只很強(qiáng)壯的紅螞蟻，一身黑亮的盔甲，頭上長(zhǎng)著兩條長(zhǎng)長(zhǎng)的.觸角，有一對(duì)大鉗子，真是一個(gè)勇敢小生靈！

　　忽然一陣刺骨的冷風(fēng)吹過(guò)來(lái)，凍得我直打哆嗦。接著風(fēng)把我吹到了空中，我很害怕，擔(dān)心會(huì)從天上掉下來(lái)。這時(shí)候，我前面出現(xiàn)了一團(tuán)火，眼看馬上就要燒到了，我連忙把身子往右邊傾斜了一下，成功躲過(guò)了那團(tuán)火。然后就在我開(kāi)始慶幸的時(shí)候，“啪嗒”一下還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，就從天空掉進(jìn)了水里。我掙扎著想爬出水面，忽然一條大鯊魚(yú)向我游來(lái)，眼看就要咬到我，說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，我爬到了在水面上漂浮著的泡沫上面，好在笨笨的鯊魚(yú)并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我。好險(xiǎn)啦，剛剛真是虎口逃生啊！飄呀飄呀，我到了岸邊，忽然看到了一個(gè)螞蟻窩，我就像看到了自己的家一樣開(kāi)心，我連忙跑過(guò)去一看，不是紅螞蟻而是白螞蟻，我失望極了。我又繼續(xù)趕路，忽然一個(gè)調(diào)皮的小朋友往我身上倒水，我掙扎著爬了出去，心想我原來(lái)多大呀，這點(diǎn)算水算什么�？墒乾F(xiàn)在這點(diǎn)水就像條河一樣。

　　我不知不覺(jué)地走進(jìn)了另一個(gè)螞蟻窩，那里有很多螞蟻，有工蟻、兵蟻、蟻后等等…它們各有分工。比如工蟻負(fù)責(zé)搬運(yùn)食物，兵蟻負(fù)責(zé)保護(hù)家園，蟻后負(fù)責(zé)繁殖……這時(shí)一只工蟻叫住了我，說(shuō)：“我們一起來(lái)搬食物吧�！蔽伊⒖檀饝�(yīng)了。很快我們來(lái)到了一個(gè)大蘋(píng)果旁，所有的螞蟻都很團(tuán)結(jié)，有的指揮安排，有的使勁推、滾，大家費(fèi)了九牛二虎之力把食物搬回了家。它們也很孝順，回家第一件事就是把食物分給蟻后吃。

　　“叮叮叮，叮叮叮！”鬧鐘響了，我睜開(kāi)眼，發(fā)現(xiàn)原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)呀……

　　從那以后，我再也沒(méi)有像以前那樣的去欺負(fù)那些螞蟻了，因?yàn)槲抑�道了它們都是勤勞勇敢的小精靈。

螞蟻小學(xué)作文14

　　我腦海中，印象最深的就是螞蟻，它們很團(tuán)結(jié)，力量也很大，能把比自己大幾倍甚至十幾倍的食物給搬回家。

　　螞蟻有著又細(xì)又長(zhǎng)的手臂，一對(duì)大而黑的眼睛，還有鋒利的嘴，能把食物四分五裂。最常見(jiàn)的是黑螞蟻，它們常常成群結(jié)隊(duì)的外出捕捉食物。

　　那一天，我驚奇的發(fā)現(xiàn)，我們家的五樓里不知從哪里跑出來(lái)了一列一列的螞蟻，它們形成了一條黑色的長(zhǎng)龍，如同遠(yuǎn)道而來(lái)的一個(gè)龐大的軍隊(duì)，我捉了一只螞蟻出來(lái)，它立刻找不到了方向，我明白了，這些螞蟻是跟著前面一個(gè)走的。我繼續(xù)跟著它們前進(jìn)的方向，看見(jiàn)了一條大毛蟲(chóng)。螞蟻們形成了一個(gè)包圍圈，接著一些勇敢的螞蟻士兵沖了上去，在毛蟲(chóng)的肉體上撕咬。毛蟲(chóng)疼痛的'不行了，在地上痛苦的掙扎著。可是這毫無(wú)作用，因?yàn)槲浵伒难例X已經(jīng)深深的扎了進(jìn)去。一會(huì)兒。許多螞蟻都撲到了毛蟲(chóng)身上，毛蟲(chóng)抵擋不了痛苦，去世了。螞蟻們用自己最厲害的武器，把大蟲(chóng)咬成了小節(jié)，一起把毛蟲(chóng)抬回了家。

　　白螞蟻牙齒可以說(shuō)是螞蟻家族中最強(qiáng)大的了，他們的牙齒如同戰(zhàn)爭(zhēng)中的大炮，在敵人來(lái)訪的時(shí)候，他們就用自己巨大無(wú)比的牙齒打擊敵人，因此它們是螞蟻家族中強(qiáng)大的一種。

　　還有一種特殊的黑螞蟻，我為什么要說(shuō)它們是特殊的呢？是因?yàn)樗鼈兿窦纳�蟲(chóng)一樣，去搶別人的孩子，把這些小螞蟻養(yǎng)大后，他們就要為這些大螞蟻辛苦的勞動(dòng)，和寄生蟲(chóng)沒(méi)有兩樣。

　　螞蟻們只要團(tuán)結(jié)一心，就能夠擁有巨大的力量。所以我們?nèi)祟?lèi)也應(yīng)該團(tuán)結(jié)，不能讓?xiě)?zhàn)爭(zhēng)發(fā)。

螞蟻小學(xué)作文15

　　一天，我在窗戶邊上看風(fēng)景，無(wú)意間認(rèn)識(shí)了兩只小螞蟻，我可喜歡它們了，像迎接朋友一樣把它們請(qǐng)到家里來(lái)，給安置了一個(gè)特別的家——一個(gè)透明的小瓶子。還切了小蘋(píng)果粒作為大餐給它們接風(fēng)。

　　我仔細(xì)打量著兩位朋友：黝黑的皮膚，像是從非洲來(lái)的黑人。六條腿又細(xì)又長(zhǎng)，走起路來(lái)，像運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上飛奔的運(yùn)動(dòng)員。頭上的觸角，像姑娘頭上的兩根小辮，走起路來(lái)?yè)u搖晃晃的。方圓的頭，小小的胸，橢圓的腹，整個(gè)身子就像一輛載著油罐的小卡車(chē)。

　　我發(fā)現(xiàn)他們怕水。它們每走一步都會(huì)用兩根長(zhǎng)長(zhǎng)的“小辮”去探路，如果遇到了水它就馬上收回，然后用兩條前腿使勁拍打，直到小辮上的水干了為止。我擔(dān)心它們?cè)谄孔永飼?huì)悶的，就讓它們爬到蓋子上呼吸新鮮空氣，可它們一點(diǎn)也不老實(shí)，從瓶蓋爬到我的手上，手臂上，衣服上，脖子上，臉上……一副要逃跑的架勢(shì)。我急忙把它們“捉拿”到瓶蓋中，再把瓶蓋漂浮在水盆里，想用滿盆的.“汪洋大海”把它們軟禁起來(lái)。結(jié)果原本怕水的螞蟻，居然在危險(xiǎn)中學(xué)會(huì)了游泳，只見(jiàn)它們把后四條腿分開(kāi)浮在水面上，再用兩條前腿劃水前進(jìn)。它們能在危險(xiǎn)中自救真讓人敬佩。我被感動(dòng)了，我不再軟禁和為難它們了�；丶野桑�朋友！

　　我把兩位朋友送到它們的“家”門(mén)口，在那兒我看到了迎接它們的同伴，我的朋友肚子大大的，而迎接的同伴的肚子卻是扁扁的，估計(jì)是沒(méi)吃飽吧。我趕緊拿了一些飯粒放在了它們的面前，結(jié)果它們見(jiàn)了食物就跑，好象那不是食物，而是定了時(shí)的炸彈一樣。是因?yàn)槲业呐笥迅嬖V了它們我是“壞人”？或是我的食物有毒？

　　我真想變成一只小螞蟻，到它們的家去玩一玩，學(xué)習(xí)它們的語(yǔ)言，告訴它們，我給的食物是可以吃的，我不是壞人，我是最喜歡它們最?lèi)?ài)護(hù)它們的好朋友。

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