謊言小學(xué)作文

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的謊言小學(xué)作文，希望對(duì)大家有所幫助。

謊言小學(xué)作文1

　　她年僅8歲就身患絕癥，最大的夢(mèng)想是能站在北京天安門前看升旗儀式，聽(tīng)國(guó)歌響起……為了讓身患絕癥的盲女小欣月實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，兩千人組織起來(lái)，編造出善意的謊言，在長(zhǎng)春模擬天安門升旗。

　　從“北京”回來(lái)后，欣月父親朱德春說(shuō)，這么長(zhǎng)時(shí)間以來(lái)女兒從來(lái)沒(méi)睡過(guò)這么塌實(shí)、這么香。欣月說(shuō)：“爸，北京真好……等我長(zhǎng)大掙錢了還領(lǐng)你去……”

　　這是20xx年3月發(fā)生在長(zhǎng)春的真實(shí)的故事，至今還清晰的印在我的腦中。每每讀到這一段感人的文字，都會(huì)讓我熱淚盈眶。故事的主角是一個(gè)女孩子，05年10月，7歲的小欣月摔倒在了學(xué)校的操場(chǎng)上，髓母細(xì)胞瘤給這個(gè)天真的孩子判處了“死刑”。2個(gè)月后，小欣月失明了。她最大的夢(mèng)想就是能站在北京天安門前看升旗儀式，聽(tīng)國(guó)歌響起……好心市民愿意幫助欣月圓她的北京夢(mèng)，但她身體狀況不好，醫(yī)生建議不要去。為了不讓欣月失望，父親編造出善意的謊言，決定在長(zhǎng)春舉行一場(chǎng)升旗儀式，那里就是北京天安門。整個(gè)活動(dòng)中，所有的市民和志愿者，都小心的將一切掩飾的恰到好處。讓小欣月感到，她真地來(lái)到北京了。

　　升旗儀式結(jié)束時(shí)，全場(chǎng)人都注視著小欣月，她臉上的笑容是那樣燦爛和滿足。記者和一名護(hù)衛(wèi)隊(duì)的隊(duì)員一起來(lái)到了小欣月的'面前，當(dāng)父親的大手引導(dǎo)著女兒的小手在護(hù)衛(wèi)隊(duì)隊(duì)員的領(lǐng)章和帽徽上游走的時(shí)候，欣月的嘴唇動(dòng)了一下，艱難地說(shuō)了一句：“叔叔辛苦了!”話音剛落，志愿者的眼淚就噼里啪啦地掉了下來(lái)。幾千名群眾，用自己的真心努力的幫助小欣月完成愿望。每一個(gè)細(xì)節(jié)，都讓人為之感動(dòng)。

　　其實(shí)，在生活中，處處都充滿著感動(dòng)。雖然現(xiàn)實(shí)生活中我們見(jiàn)到的謊言大多是欺騙和愚弄，但真正的愛(ài)，藏在我們的心中�；蛟S是不經(jīng)意間的一件微不足道的小事，卻可以體現(xiàn)出作為一個(gè)中國(guó)人應(yīng)該有的精神。

　　不要吝惜你的善良，我希望每一個(gè)人都愿意為別人多做一點(diǎn)點(diǎn)，哪怕是最微不足道的小事。其實(shí)，愛(ài)，在生活中的每個(gè)角落。

謊言小學(xué)作文2

　　我有一個(gè)勤勞能干的媽媽，她特別重視對(duì)我的教育，她總是說(shuō)她最忍受不了的就是被欺騙，所以每次我的謊話被揭穿后，媽媽總是花上很多時(shí)間教導(dǎo)我。我一直覺(jué)得媽媽肯定是個(gè)非常誠(chéng)實(shí)的人，可直到有一天我發(fā)現(xiàn)媽媽對(duì)我撒了謊。

　　我們家的.條件并不好，可是媽媽總是盡力滿足我的愿望。那次我拿了全班第一名，媽媽按照之前的約定給我買了一箱的酸奶。我也不是真的覺(jué)得酸奶有多好吃，但這個(gè)東西不是平常就能吃到的，所以我特別珍惜。那天媽媽一進(jìn)門，我就歡天喜地地迎了上去�？吹轿覞M足的樣子，媽媽也露出了幸福的笑容，她說(shuō)這是對(duì)我努力學(xué)習(xí)的獎(jiǎng)勵(lì)。

　　吃完飯后，我迫不及待地拆開(kāi)了牛奶箱，拿出了一瓶酸奶。我走到媽媽跟前，我說(shuō)：“媽媽，你也嘗嘗吧，很好吃的！”

　　媽媽搖了搖套著手套的手，她說(shuō)，“你自己吃吧，媽媽還要洗碗呢�！�

　　“媽媽，你辛苦了，就嘗嘗吧�！�

　　媽媽斗不過(guò)我，只好嘗了一口，可她立馬就說(shuō)不好吃，她說(shuō)自己真的不喜歡。我納悶極了，這么好喝的酸奶怎么會(huì)難吃呢，可媽媽不喜歡，于是我就走開(kāi)了，我一個(gè)人享受了這瓶酸奶。

　　幾個(gè)星期后，姥姥來(lái)看我們。媽媽正好出去了，我就負(fù)責(zé)接待姥姥。姥姥帶了許多吃的，其中有一樣?xùn)|西特別顯眼，那是一箱酸奶。我正要伸手去接那箱酸奶，只聽(tīng)得姥姥說(shuō)，“乖孫孫，這你可搬不了，這是姥姥給你媽媽帶的，要是摔地上了可就不好了�！�

　　我疑惑極了，媽媽不是討厭酸奶嗎？我問(wèn)，“姥姥，你是不是搞錯(cuò)了，媽媽什么時(shí)候喜歡喝酸奶了！”姥姥笑笑說(shuō)，“這姥姥還會(huì)搞錯(cuò)嗎？你媽還沒(méi)生你的時(shí)候就喜歡喝了，都是姥姥給買的�！�

　　我突然明白，媽媽對(duì)我撒了個(gè)謊，她不想和我爭(zhēng)我喜歡吃的東西。

　　姥姥回去以后，我就不再喝酸奶了，媽媽感到很奇怪，可是我知道，這是我對(duì)媽媽撒的謊。

謊言小學(xué)作文3

　　今天，作文班的老師給我們布置了一個(gè)任務(wù)，就是要讓我們每一個(gè)人都化身為特務(wù)，去測(cè)試身邊的人有沒(méi)有說(shuō)謊。

　　聽(tīng)到了這個(gè)任務(wù)后，我開(kāi)心地在心里給李長(zhǎng)官敬了一個(gè)軍禮，并默默在心里說(shuō)著："是，長(zhǎng)官，保證完成任務(wù)。"

　　在回家的路上，我一直在想："怎么才能把任務(wù)完成得又快又好又不被人發(fā)現(xiàn)呢？對(duì)了，我一定要讓我的眼神先過(guò)關(guān)。

　　吃完午飯后，我一直對(duì)著鏡子擠眉弄眼，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)達(dá)三個(gè)小時(shí)的.努力，我終于將面對(duì)一切都若無(wú)其事、冰冷無(wú)情的眼神練成了。

　　晚上吃過(guò)晚飯后，我開(kāi)始了我的行動(dòng)。

　　我拉著爸爸的手，借機(jī)摸了一摸他的脈搏，正要尋問(wèn)什么，突然看見(jiàn)他手上有一條疤，于是，所有的計(jì)劃便都被這道疤痕打亂了。

　　"這是怎么回事？"我指著疤痕問(wèn)道。

　　"哦，這個(gè)呀，沒(méi)什么，只是在小時(shí)候不小心用刀片割傷的。"爸爸不經(jīng)意地說(shuō)。

　　"你小時(shí)候好淘氣呦！"我笑嘻嘻地說(shuō)。

　　我偶然一抬頭，突然看見(jiàn)媽媽的表情背后有一絲怪異。

　　我便把媽媽拉到一邊，小聲問(wèn)："怎么回事呀？媽媽？"

　　媽媽想了想，就笑了，說(shuō)："寶貝，你知道嗎？那條疤痕其實(shí)并不是你爸爸自己弄的，而是你……"

　　"我？"

　　媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭繼續(xù)對(duì)我說(shuō)："你小時(shí)候淘氣，不知道在哪弄到了一個(gè)刀片，那時(shí)我在上班，你爸爸看見(jiàn)刀片就從你手上搶，可是你當(dāng)時(shí)死活不肯放開(kāi)那個(gè)刀片，最后你爸爸為了不讓你受傷，硬是從你手里奪下了刀片，因此自己劃了很深的傷疤。"

　　頓時(shí)，我愣在那里了，那張?zhí)貏?wù)的臉再不能麻木不仁，而且還多了兩條細(xì)細(xì)的涓流……

謊言小學(xué)作文4

　　小學(xué)三年級(jí)時(shí),我學(xué)習(xí)成績(jī)差,老師不喜歡我,同學(xué)也不喜歡我,我很孤獨(dú)。無(wú)論上學(xué)還是放學(xué),都是獨(dú)自一人;課間休息,也從不和同學(xué)說(shuō)笑,在班里,我是個(gè)被遺忘的人。

　　一次期中考試,我考得很慘,全班倒數(shù)第一。放學(xué)回家的路上,又下起了雨。我拿著成績(jī)單,一個(gè)人走在行人稀少的大街上,頭發(fā)被淋濕了,雨水順著臉頰往下流,我的眼前一片模糊……

　　不知是怎么回的家,媽媽見(jiàn)我失魂落魄的樣子,心疼極了,忙幫我擦去臉上的雨水,給我換上干爽的衣服,還煮了一碗姜糖水。我鼻子一酸,淚水涌了出來(lái)。

　　過(guò)了很久,我才低聲說(shuō):“媽媽,老師讓您現(xiàn)在去學(xué)校一趟�！币�(jiàn)媽媽一臉茫然,我沒(méi)再說(shuō)什么,媽媽打著傘走了。

　　我默默地等待著,做好了心理準(zhǔn)備,不管媽媽回來(lái)怎么發(fā)火,我都不吭聲。

　　傍晚,媽媽終于回來(lái)了。她并沒(méi)有發(fā)火,而是心平氣和地對(duì)我說(shuō):“老師說(shuō)你聰明,只要再用點(diǎn)兒功,就會(huì)成為優(yōu)秀生!”“是嗎,老師真是這么說(shuō)的?”我有點(diǎn)兒不敢相信——原來(lái),我在老師的眼里不是不可救藥的`壞學(xué)生!我再次抬頭看著媽媽,媽媽的眼里閃出信任的目光,表情是那么溫和,那么慈祥。

　　在媽媽的鼓勵(lì)下,我振作起來(lái),投入到緊張的學(xué)習(xí)中。上課聚精會(huì)神聽(tīng)講,積極回答問(wèn)題;下課與同學(xué)們一起玩耍。后來(lái),老師在一次班會(huì)上表?yè)P(yáng)了我。我更有信心了,學(xué)習(xí)成績(jī)也有了很大進(jìn)步。

　　期末考試成績(jī)出來(lái)了,我的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)都考了90多分,老師再次表?yè)P(yáng)我,說(shuō)我進(jìn)步大,已經(jīng)進(jìn)入了優(yōu)等生的行列。我把試卷拿給媽媽看,媽媽笑了,笑得那么開(kāi)心。

　　晚上,我在屋里寫作業(yè),無(wú)意中聽(tīng)到廚房里媽媽和爸爸的談話:“上次,老師找我,說(shuō)咱孩子這也不好,那也不行,我一聽(tīng)就急了,我就不信……唉,當(dāng)時(shí)怎么能對(duì)孩子說(shuō)實(shí)話呢,我只好撒了個(gè)謊……”聽(tīng)了媽媽的話,我忍不住沖進(jìn)廚房,一頭扎進(jìn)媽媽懷里,喃喃地說(shuō):“媽媽,我的好媽媽,謝謝,謝謝您的謊言……”

謊言小學(xué)作文5

　　那一年，父親和母親為了能賺更多的錢養(yǎng)他們的孩子小穎。他們各到異鄉(xiāng)去工作。父親在炎熱的那頭，母親帶著小穎在溫暖的這頭。

　　母親一邊帶著小穎，一面打工掙錢，月薪大概三千，有時(shí)候父親還會(huì)寄回許多錢。所以母親的生活不算苦。

　　父親是在工地上干活的，工地上危險(xiǎn)重重，父親身上會(huì)受重傷輕傷對(duì)他自己來(lái)說(shuō)也成了家常便飯。有時(shí)候干個(gè)通宵也是為了能多掙點(diǎn)錢，為母女倆做些什么。他有時(shí)候掙的多，也有時(shí)候掙的'少。但他省吃儉用，租著一個(gè)僅10平方米的小房間，平時(shí)不亂買東西，剩下的錢，他自己留一點(diǎn)點(diǎn)，其余的，都給了小穎她們。

　　母親經(jīng)常打電話給父親，問(wèn)他怎么樣，有沒(méi)有受傷，累不累。有一次，父親出了車禍，母親打電話給父親時(shí)，聽(tīng)他的口音很虛弱，就擔(dān)心地問(wèn)他怎么了，父親只是說(shuō)，有點(diǎn)感冒，沒(méi)事的。

　　中秋節(jié)這天，母親和小穎買了近100元的月餅帶回家吃，父親打電話過(guò)來(lái)，問(wèn)小穎中秋節(jié)了，你們跟誰(shuí)一起過(guò)的呀？小穎吃著月餅，含糊地說(shuō)，是跟阿姨她們一起過(guò)的呀，好熱鬧的！而且飯菜真好吃！

　　父親笑了，問(wèn)，你在吃什么呀，說(shuō)話聲爸爸都聽(tīng)不清了。小穎咽下一口月餅，說(shuō)，我在吃月餅?zāi)兀瑡寢屬I了好多個(gè)嘞！里面有蛋黃的！父親開(kāi)玩笑地說(shuō)，那有沒(méi)有給我留呢？小穎講，沒(méi)有了誒，媽媽一個(gè)，我一個(gè)，妹妹一個(gè)，弟弟一個(gè)，阿姨一個(gè)，還有幾個(gè)人也吃了，所以沒(méi)有你的份了。

　　父親說(shuō)，哇，你吃月餅不跟爸爸留��！真壞！爸爸這邊正在吃大蝦、大魚、大肉呢！哎喲，真好吃，比月餅好吃多了！

　　其實(shí)，父親并不在吃大魚大蝦大肉，他只是在吃一個(gè)隔夜的饅頭，買了一碟泡菜和一瓶自己做的豆腐乳。

　　父親，他默默支撐著家庭，自己的苦不讓母親和孩子知道，只知道讓母親和孩子享福，父親說(shuō)，這是父親和丈夫的責(zé)任。

　　父親的謊言，也成了天底下最善良的謊言。

謊言小學(xué)作文6

　　妹妹生來(lái)就愛(ài)哭，總是為了一件小事而哭的稀里嘩啦。為此，爸爸媽媽可是傷透了腦筋，苦口婆心的教育吧，她的眼淚嘩嘩嘩地往下流；大聲呵斥一聲吧，眼淚更像洪水決堤一般，似乎總也流不完。搞的爸爸媽媽說(shuō)也不是，不說(shuō)也不是。哎，真拿她沒(méi)辦法！

　　今天，爸爸剛回來(lái)就告訴我，讓我一會(huì)兒要配合他演戲，演什麼戲呢？爸爸告訴我，他買了一塊巧克力，用牙簽在上面刻了“神奇”兩個(gè)字，并且要告訴妹妹，聰明的.人吃了它便不會(huì)哭鼻子了，而愚蠢的人吃了它則會(huì)一天到晚不停地流眼淚。哦，原來(lái)是這樣啊！“真不愧是我的老爸啊，就是不一般！”我不禁向爸爸投去欽佩的目光�！昂俸�，就等著看好戲吧！”爸爸得意地對(duì)我說(shuō)。

　　不一會(huì)兒，妹妹便回來(lái)了。爸爸向我眨了眨眼睛，便大步流星地走到妹妹身邊，神秘地說(shuō)道：“猜猜爸爸給你買什麼了？”“不知道！”妹妹不感興趣的把頭扭向一邊。爸爸可沒(méi)被這點(diǎn)小挫折打倒，他又對(duì)妹妹說(shuō)：“好東西，瞧好了！”“巧克力！”妹妹歡呼到。

　　“沒(méi)錯(cuò)！而且是一塊神奇的巧克力，聰明的人吃了它便不會(huì)哭鼻子了，而愚蠢的人吃了它則會(huì)一天到晚不停地流眼淚”說(shuō)到這兒，爸爸趕忙向我眨眨眼，于是我隨聲附和道：“就是，姐姐小時(shí)候也愛(ài)哭，但是吃了這種巧克力以后，就再也不哭了，因?yàn)槲沂且粋�(gè)聰明的人！”我在幫爸爸的同時(shí)還不忘自我夸獎(jiǎng)一番。妹妹被我和爸爸的一番話給唬住了，好半天才說(shuō)：“真...真的嗎？真有那麼神奇嗎？”“那當(dāng)然，不信你就試試吧！”妹妹狼吞虎咽地吃下了那塊巧克力。

　　以后，妹妹再哭時(shí)，我便會(huì)對(duì)著她叫笨蛋，虛榮心極強(qiáng)的妹妹為了證明自己不笨，便使勁把眼淚憋回去，

　　��！那美麗的謊言，使妹妹由一個(gè)膽小愛(ài)哭的小女孩變成了一個(gè)勇敢，有淚不輕彈的大姑娘。

謊言小學(xué)作文7

　　在星期二的下午，我和媽媽拖著疲憊的腳步回到了家。我問(wèn)媽媽：“媽媽，媽媽，爸爸怎么還不回家?他去干什么呢?”媽媽對(duì)我說(shuō)：“你爸給人家送貨去了!”

　　媽媽坐在凳子上歇了一會(huì)兒后，走進(jìn)廚房系上圍裙，拿起鐵鏟就開(kāi)始“當(dāng)當(dāng)當(dāng)”地做起了飯。當(dāng)媽媽做好飯時(shí)，我已經(jīng)寫完了作業(yè)。

　　來(lái)到餐桌前，我問(wèn)媽媽：“媽媽，爸爸去哪兒送貨了，離家遠(yuǎn)不遠(yuǎn)啊?”

　　媽媽說(shuō)：“你爸是去斗雞那邊給人家送貨了，很遠(yuǎn)的，送到人家家里還要把電腦裝好，調(diào)試好，麻煩著呢!也許很晚才能回來(lái)!”

　　接著母親又嘆了口氣：“唉，你爸小時(shí)候家里窮，他們兄妹四個(gè)，連吃飯的錢都沒(méi)有，就別說(shuō)上學(xué)了。小時(shí)沒(méi)上學(xué)，長(zhǎng)大賣電腦!你爸和我現(xiàn)在早出晚歸，成天累的死去活來(lái)，和人家磨牙練齒，才把電腦賣出去。咱圖個(gè)啥?圖的就是能讓你和哥哥都考上重點(diǎn)大學(xué)，以后有個(gè)好工作，不要再像我們這樣辛苦，我們不想讓你們的未來(lái)重演我們的生活，我們所有希望都寄托在你們身上啊!你們可要好好學(xué)習(xí)，以后實(shí)現(xiàn)我們的愿望啊!”

　　“嗯，媽!你放心，我從現(xiàn)在起一定好好學(xué)習(xí)，完成你們二老的心愿!”媽媽噗哧一下被我的話逗笑了。

　　吃完飯后，我在自己的'房間看了一會(huì)兒書，就上床睡覺(jué)了。媽媽去廚房洗鍋洗碗。

　　不知睡了多久，一陣開(kāi)門聲把我驚醒，我仔細(xì)一聽(tīng)，原來(lái)是爸爸回來(lái)了!我聽(tīng)見(jiàn)媽媽問(wèn)爸爸：“你吃飯了嗎?沒(méi)有吃的話我去廚房給你做!”

　　“算啦!都大半夜了做什么飯，我在客戶家吃過(guò)了，我不餓，孩子都睡著了，咱可別吵醒孩子，讓孩子們好好睡吧!”這是爸爸的聲音。

　　當(dāng)我聽(tīng)到這一席話時(shí)，躺在床上的我心里酸酸的，不是滋味……

　　第二天早晨，媽媽對(duì)我說(shuō)：“其實(shí)你爸昨天晚上沒(méi)吃飯，他不讓我做飯就怕吵醒你們兄妹倆!”聽(tīng)到這里，我的眼淚禁不住流了下來(lái)……

　　這善意的謊言是爸爸溫暖的父愛(ài)，像一團(tuán)火，無(wú)時(shí)無(wú)刻在溫暖著我，在照耀著我!

謊言小學(xué)作文8

　　此人姓馮名鑫力，相貌如非洲人也，重量級(jí)大咖。另一人人姓馮名鑫志，嬰兒級(jí)搗蛋人物，乃馮鑫力的弟弟，天天都會(huì)給人帶來(lái)意想不到的麻煩，實(shí)在令人難忍。

　　那天，他哥倆來(lái)到我家玩耍，馮鑫志好像尋找寶貝似的，在屋子里這兒翻翻，那兒翻翻。像猴子那股調(diào)皮勁兒一樣根本停不下來(lái)。我只好強(qiáng)忍著幾分怒火，和馮鑫力一起看電視。“啪啪啪！怪獸們，你們終于被我殺了！”馮鑫志使用一句不太標(biāo)準(zhǔn)的普通話大聲喊道。一分鐘后，他居然又聽(tīng)著音樂(lè)，在我們比較凌亂、東西隨便擺的屋子里跳起了舞，打擾的我電視都快看不成了。

　　忽然，我因尿急來(lái)到了wc——衛(wèi)生間解決。還未出來(lái)就聽(tīng)到了玻璃掉到地上摔碎的聲音。于是我馬上對(duì)他們進(jìn)行“偷窺”，原來(lái)是馮鑫志把杯子打碎了。那一刻，我真是氣不打一處來(lái)，看來(lái)這次要好好教訓(xùn)教訓(xùn)這小子。誰(shuí)知?jiǎng)傔M(jìn)屋，馮鑫力便滿臉愧疚抱歉地說(shuō)：“對(duì)不起，我打碎了玻璃杯，不過(guò)我會(huì)賠你的！”這時(shí)，我的火氣似乎莫名其妙被壓制住了，心中滿是疑惑。明明是他弟弟打碎的他干嘛要自己承認(rèn)呢！愣了幾秒，才猛然意識(shí)到，一定是馮鑫力怕我指責(zé)鑫志，把他嚇哭，所以才主動(dòng)背了這口“大黑鍋”，真是個(gè)“傻瓜”哥哥呀！

　　到了晚上，走在少有行人的小路上，那盞破舊的路燈一閃一閃，還不時(shí)發(fā)出“吱扭吱扭”的搖晃聲，我心事重重。因?yàn)橐恢毕胫�馮鑫力為什么要背黑鍋，一不小心還撞到了頭，已經(jīng)到了孟鑫志家。呼喊著他的名字，門開(kāi)了，我決定和他扳手腕。我們先開(kāi)始熱身，不知不覺(jué)間我忍不住打了個(gè)哈欠，誰(shuí)知調(diào)皮的馮鑫志竟然把他的臭襪子快速塞進(jìn)了我的.嘴里。一時(shí)間我發(fā)怒了，實(shí)在是忍無(wú)可忍。剛要把全部怒火朝他發(fā)泄時(shí)，卻傳來(lái)聲聲勸解：“張浩麟，他還小不懂事，別跟他計(jì)較哦！”我雖然依舊怒火中燒，可還是忍下了這口惡氣，誰(shuí)讓他有這么個(gè)護(hù)著他的“傻哥哥”呢！

　　身為獨(dú)生子的我，真是無(wú)比羨慕他們的兄弟情誼��！因?yàn)檫@個(gè)傻傻的哥哥，是在用所有的情感呵護(hù)自己的弟弟啊！

謊言小學(xué)作文9

　　“奶奶，已經(jīng)是春天了!真的，院子里的泥土地里蹦出了好多嫩芽?jī)�，柳樹也抽新枝了，還有桃花，開(kāi)得遍地紅呢!還有綠地寶石一樣的草地……小女孩坐在鄰居黃奶奶的床前，神采飛揚(yáng)地向奶奶描述著春天。她雙手在空中比畫著，眼睛亮閃閃的，還微微抖動(dòng)著身體，她似乎忘記了奶奶失明這回事兒了。黃奶奶躺在床上，雙眼閉著，臉上卻浮現(xiàn)著淡淡的紅暈。

　　小女孩又和奶奶說(shuō)了好幾句關(guān)于春天的話，然后就掩上房門，回到自己家寫作業(yè)去了。

　　“沙沙，你又去陪黃奶奶啦?乖孩子，來(lái)，幫媽媽去買包鹽。出門別忘了套件衣服，這冬天還沒(méi)走呢!”媽媽在廚房對(duì)著沙沙喊，但漸漸地，媽媽的話越來(lái)越小聲，到最后變得不可聞了，被炒菜聲徹底淹沒(méi)了，好在沙沙還聽(tīng)得見(jiàn)。她飛快地拿起雨傘，又踮起腳從桌子上的`錢罐里挖出幾枚硬幣，隨后聽(tīng)見(jiàn)一陣“咯啦”聲，然后“砰”得一聲，沙沙關(guān)上門走進(jìn)了料峭春寒里。

　　這雨已經(jīng)連續(xù)下了半個(gè)多月了，路上到處都有深深淺淺的小水坑，它們好象鏡子似的，把沙沙的“謊言”全部照了出來(lái)。其實(shí)，現(xiàn)在哪有什么“桃花遍地紅”，“綠寶石草地”啊，現(xiàn)在只有毫無(wú)生氣的蓬土，只有幼苞的桃花枝!沙沙又難過(guò)了，她也不想欺騙黃奶奶啊!她只想讓黃奶奶快樂(lè)一點(diǎn)，不要總是沉浸在冬天的陰冷中。要是黃奶奶開(kāi)心了，說(shuō)不定又可以給沙沙講許多許多故事了，沙沙尤其愛(ài)聽(tīng)黃奶奶講她和黃爺爺?shù)墓适拢�沙沙覺(jué)得那是最美麗的故事了。

　　沙沙買好了鹽，又撐著傘走回家去，她發(fā)現(xiàn)雨已經(jīng)停了，太陽(yáng)從云幕中露了出來(lái)，雖然天氣還是冷，但沙沙已經(jīng)感到十分溫暖了。

　　“院子里嫩芽長(zhǎng)大了，柳樹換好了新裝，桃花雖然謝了，但是桃子寶寶在長(zhǎng)大……”沙沙繼續(xù)編織著關(guān)于春天的謊言，過(guò)幾天她還會(huì)去看黃奶奶的，去給她講春天，沙沙發(fā)亮的眼睛和臉頰在陽(yáng)光下閃爍著，好象春天已經(jīng)到來(lái)了。

謊言小學(xué)作文10

　　窗外，繁星點(diǎn)點(diǎn)，院子里不斷傳來(lái)孩子們清脆的笑聲，打破了深夜的寂靜。屋內(nèi)，氣氛有些冷清，半晌，也沒(méi)有傳出一點(diǎn)兒聲音。

　　過(guò)了許久，隱約聽(tīng)到了一聲嘆息：“唉！”明明躺在床上翻了個(gè)身，臉上一片愁容。原來(lái)，再過(guò)半個(gè)月就要期末考試了，平時(shí)學(xué)習(xí)總是三天打魚兩天曬網(wǎng)，到了這時(shí)，才發(fā)現(xiàn)自己根本沒(méi)有學(xué)會(huì)什么東西，一夜無(wú)眠，第二天頂著黑眼圈來(lái)到學(xué)校，好朋友浩浩看見(jiàn)嚇了一跳，急忙詢問(wèn)原因，得知緣由，說(shuō)：“就為了這事兒啊，別擔(dān)心，我有辦法弄到期末考試，不信，我明天就給你�！钡搅说诙�天，浩浩神神秘秘地拉著明明到了一個(gè)小角落里，塞給他一個(gè)包裝嚴(yán)密的袋子，就擺擺手，離開(kāi)了。明明到了家，小心翼翼地拆開(kāi)包裝，里面果然有一套卷子。剩下的幾天里，明明用了各種各樣的方法，終于把那套卷子做完了，這下再也不用擔(dān)心了。

　　可沒(méi)過(guò)多久，浩浩又悄悄塞給他一套卷子說(shuō)：“剛得到消息，我上次給你的'那套卷子作廢了，這是要考的真正的那套�！睕](méi)辦法，明明只好又重新把卷子做了一遍，這下，他以為萬(wàn)無(wú)一失了。過(guò)了兩天，浩浩又拿出一個(gè)袋子，無(wú)奈地解釋：“這是學(xué)校的決定，我也沒(méi)辦法�！泵髅骶o張地拉住他：“這回不會(huì)再改了吧？”“放心，放心，絕對(duì)不會(huì)！”

　　考試當(dāng)天，明明信心滿滿地邁入考場(chǎng)，得意地想，這回我肯定是第一名。窗外飛過(guò)一只小鳥，叫聲清脆，悅耳動(dòng)聽(tīng)，和煦的陽(yáng)光照進(jìn)屋子，散漫了溫暖的氣息。

　　卷子拿到手里，明明一看，頓時(shí)傻眼了，這上面的題根本就沒(méi)有見(jiàn)過(guò)，他不禁在心里暗罵，大騙子！以后再也不要跟浩浩做好朋友了，明明沒(méi)有辦法，只能硬著頭皮一道道做，咦，這道題我好像會(huì)做……

　　明明終于領(lǐng)悟了浩浩的良苦用心，給他卷子是為了幫助他提升，而不是幫他作弊，出了考場(chǎng)，明明立即去感謝這位好朋友。

謊言小學(xué)作文11

　　是誰(shuí)，一直關(guān)懷著我們？是誰(shuí)，一直含辛茹苦的照料著我們？是父母，他們用他們那雙溫暖的手和那顆溫暖的心，充實(shí)了我們的生命。

　　——題記

　　在我的記憶中，有這樣的一幅幅畫面：媽媽把好吃的飯菜都讓給我，自己說(shuō)不好吃，告訴我玩火會(huì)尿床，吃飯不掉飯粒臉上會(huì)長(zhǎng)麻子……這些，都是媽媽的謊言。然而，在這一幅幅的畫面中，有這樣的一幕最令我感動(dòng)。

　　有一天，媽媽用電動(dòng)這在這我去姥姥家，走著走著，電動(dòng)車就降低了速度，媽媽一看，原來(lái)是沒(méi)電了，我們急得像熱鍋上的螞蟻，到姥姥家還有很長(zhǎng)的一段路程呢，唉，這可怎么辦�。�

　　這是，媽媽突然說(shuō)：“要不我再車子旁邊推吧，反正你也不是很重，就坐在上面吧。說(shuō)著就推起了車子，我看著媽媽氣喘吁吁的樣子，心里很不忍心，便想幫助媽媽。

　　我把腳放到了地上，使勁的把全身的力氣都用來(lái)使車子前進(jìn)，我本想媽媽會(huì)表?yè)P(yáng)我，卻沒(méi)想到媽媽有些生氣的轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)對(duì)我說(shuō)：“你這是干什么？這樣很浪費(fèi)電的，快把腳拿上去，安心的座著！”，我接著說(shuō)：“怎么浪費(fèi)了？要是有電你還能退嗎？”媽媽一時(shí)語(yǔ)塞，不過(guò)幾秒鐘之后，媽媽又語(yǔ)無(wú)倫次地說(shuō)道：“呃……現(xiàn)在還有一點(diǎn)電，讓媽媽推著不是很累，不過(guò)載不動(dòng)我們兩個(gè)人的，所以……快把腳拿上去，老老實(shí)實(shí)的坐著！”

　　我一聽(tīng)很生氣，便絲毫不猶豫的把腳放在了踏板，再也沒(méi)有了什么動(dòng)作，我心想：“給你幫忙你還嫌，我也不輕松，還不如舒舒服服的'坐著呢！”于是，我便黯然的坐在了后座上，等著媽媽辛苦地推著我走完了后面的路程。

　　現(xiàn)在回想起來(lái)，我真是慚愧，那么容易識(shí)破的謊言，我都沒(méi)有去揭穿，媽媽的愛(ài)，是用自己的語(yǔ)言和行動(dòng)，即使被誤解，也去堅(jiān)持讓子女得到幸福，即使自己辛苦的站在烈日下大汗淋漓，也要給兒女一片充足的綠茵，讓我們聽(tīng)著母親的謊言，載著母親的愛(ài)，健康成長(zhǎng)吧！

謊言小學(xué)作文12

　　字典家族正在開(kāi)辯論會(huì)，會(huì)上誠(chéng)實(shí)與謊言針鋒相對(duì)。）

　　C：“請(qǐng)問(wèn)對(duì)方辯友，撒謊有什么可以稱頌的呢？讓幾位辯友把誠(chéng)實(shí)的人看成‘傻子’一般？”

　　H：“我先舉個(gè)例子：某個(gè)體飯店的.下水道堵了，老板讓兩個(gè)服務(wù)員幫著通下水道。老板是個(gè)胖子，蹲下一會(huì)作就得起來(lái)喘口氣兒，每次起來(lái)臉都通紅。從下午1點(diǎn)到下午5點(diǎn)把水道通開(kāi)，起來(lái)不知多少回，兩個(gè)打工妹也很累。其中的一個(gè)很愛(ài)干凈，把手洗了一遍又一遍，生怕有異味讓客人聞出來(lái)。她覺(jué)得差不多時(shí)，就拿毛巾擦手，擦完了就扔在水池子里。一個(gè)沒(méi)注意，毛巾被水沖進(jìn)下水道--下水道又堵住了。她失聲喊道：‘毛巾掉進(jìn)下水道里了！’老板的臉還是那么紅，喘著氣說(shuō)：‘回家！你給我回家！’對(duì)方辯友，如果這位打工妹不出聲，老板問(wèn)起時(shí)，就說(shuō)不知道，然后再買一條放回原處，那么她千辛萬(wàn)苦找到的工作就不會(huì)丟了�！�

　　C：“可事情不都像對(duì)方辯友說(shuō)的那樣，如果做一次錯(cuò)事就要說(shuō)一回諾，那淡什么‘誠(chéng)實(shí)’可貴呀！”H：“對(duì)方辯友請(qǐng)別忘了‘善意的諾言’啊！”

　　C：“對(duì)方辯友，那么‘狼來(lái)了’的故事又該怎么解釋呢？”H：“農(nóng)民在地里，怎么會(huì)那么巧就有狼來(lái)了呢？再說(shuō)，農(nóng)民正在緊張耕種…？quot；C：“胡說(shuō)，這是教育人們要誠(chéng)實(shí)的最好的例子，卻被你曲解……”H：“孔夫子厄于陳蔡時(shí)，弟子們都離他而去，只有顏回還死心踏地地跟著他�？鬃�7天沒(méi)吃飯，餓得昏昏沉沉，顏回討米回來(lái)，做飯時(shí)，煙灰掉進(jìn)鍋里，他就把臟米粒吃了�？鬃友b作沒(méi)看見(jiàn)，想問(wèn)個(gè)究竟。

　　孔子被尊為‘圣人’就該誠(chéng)實(shí)待人，實(shí)話實(shí)說(shuō)：‘顏回，你為什么偷吃米粒？’可孔子卻說(shuō)：‘剛才我夢(mèng)見(jiàn)亡父，如果飯干凈的話，我想用飯祭奠他�！�‘孔圣人’在這件事上撒了謊，但這樣沒(méi)有傷害到顏回。請(qǐng)問(wèn)對(duì)方辯友，孔子這樣做是不是更好呢？”句號(hào)：“時(shí)間到，請(qǐng)字典公公作評(píng)判。”

　　字典公公：“我明白各位的意思，誠(chéng)實(shí)可貴，但在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候說(shuō)一句善意的謊言，經(jīng)誠(chéng)實(shí)更好。”

謊言小學(xué)作文13

　　一句善意的謊言，改變了孩子的一生。杰克是個(gè)笨孩子。

　　老師早已對(duì)他失去信任，要求轉(zhuǎn)學(xué)，父母無(wú)奈，只好轉(zhuǎn)到一所山溝里的中學(xué)。在新班級(jí)，因?yàn)檫@里的孩子全是貧窮山溝的，沒(méi)有城市孩子的自大，傲氣，對(duì)杰克也當(dāng)兄弟一樣，再?zèng)]有人取笑他。但杰克一樣很自卑，總是寡言少語(yǔ)的。王老師看在眼里，急在心上，決心幫助他。

　　一次上課，老師叫他讀課文，杰克漲紅了臉，緩緩站起來(lái)，小聲說(shuō)：“我------讀不好。”老師走過(guò)去，和藹的說(shuō)：“杰克，你在老師眼里一直是聰明的孩子。讀吧！”杰克雖有了些勇氣，但還是不敢，說(shuō)：“可我是個(gè)笨孩子�！崩蠋熥呱现v臺(tái)，頓了頓，說(shuō)道：“其實(shí)我小時(shí)候也是笨孩子，父母對(duì)我沒(méi)了希望，把我交給奶奶管。我卻不甘心，要奶奶給我買了書，筆等用品，開(kāi)始四處拜老師。我成了李倩云的'學(xué)生，開(kāi)始努力學(xué)習(xí)，睡覺(jué)都想著算數(shù)題，經(jīng)過(guò)刻苦練習(xí)，19歲我上了北京師范學(xué)校，最后當(dāng)了老師。

　　杰克，你也有潛力，來(lái)，讀吧�！彼�有孩子驚呆了，都向杰克望去，杰克已經(jīng)端起了書，仿佛早已準(zhǔn)備好了。在杰克心里，老師的話仿佛都是真的，激起他也要努力到底，杰克發(fā)揮出很不平常的水平：只停頓了3次，一字沒(méi)錯(cuò)！老師笑了，沖他豎豎大拇指，表?yè)P(yáng)了他。這真是不平常的一節(jié)課對(duì)于杰克來(lái)說(shuō)，他無(wú)比感激王老師。

　　從此，杰克拼了命似的學(xué)習(xí)，父母很吃驚，但都很高興。很快，他的成績(jī)大大上升，成了班里3、4名，直到他考上省重點(diǎn)才明白真相，是一個(gè)同學(xué)告訴他的：其實(shí)王老師小時(shí)候就很聰明，很多名校想要他，只因家境貧窮，只上了二中，但憑著他超人的聰明才智還是不交任何費(fèi)用上了北師范學(xué)校，老師為了你不自卑，編了一個(gè)善意的謊言而已。杰克已經(jīng)淚流滿面，手中的通知書滑落在地。

謊言小學(xué)作文14

　　“叮鈴鈴”，上課鈴聲響了。只見(jiàn)前面一桌的的同學(xué)交給老師一張紙。咦，這張紙?jiān)趺催@么眼熟��？糟了，是“安全責(zé)任狀”！我忘記填寫完整了，況且老師早上再三強(qiáng)調(diào)一定要填寫完整！這可怎么辦呢？不管了，趕快把“安全責(zé)任狀”拿出來(lái)吧，也許還有補(bǔ)救的機(jī)會(huì)，但等我剛把紙張翻出來(lái)時(shí)，老師已經(jīng)站在眼前了，我只好硬著頭皮把沒(méi)填完整的紙張交了上去，也許是對(duì)我的'信任，老師連看都沒(méi)看就到下一桌去收“安全責(zé)任狀”了，我心里的大石頭總算落下了。

　　不過(guò)，在我把紙張交上去的那一刻就后悔了。“哎，到底要不要說(shuō)呢？”謊言不知道從哪兒冒了出來(lái)：“不能說(shuō)，堅(jiān)決不能說(shuō)！老師一點(diǎn)也沒(méi)察覺(jué)呢。你僥幸逃脫，何必要自投羅網(wǎng)呢？”誠(chéng)實(shí)也冒了出來(lái)，開(kāi)始了苦口婆心的教導(dǎo)：“你還是說(shuō)出真相吧，你難道要辜負(fù)老師對(duì)你的信任嗎？而且你說(shuō)了實(shí)話，老師說(shuō)不定會(huì)原諒你呢!如果你說(shuō)謊，也是瞞得過(guò)一時(shí)，瞞不了一世呀！”我被誠(chéng)實(shí)說(shuō)動(dòng)了，對(duì)同桌說(shuō)：“我準(zhǔn)備去‘自首’�！�

　　“你最好別去，萬(wàn)一老師罵你怎么辦？

　　謊言像請(qǐng)到救兵似的，喜出望外，趕忙在一旁附和：“是呀，萬(wàn)一被罵怎么辦？”還得意洋洋地望著誠(chéng)實(shí)�？凑\(chéng)實(shí)還有什么招數(shù)。

　　這時(shí)，風(fēng)云突變。又見(jiàn)老師皺著眉頭，嚴(yán)肅地對(duì)著班長(zhǎng)說(shuō)：“婷婷，你這張沒(méi)填完整，拿回去補(bǔ)填！”

　　誠(chéng)實(shí)覺(jué)得有機(jī)可乘，開(kāi)始大肆發(fā)動(dòng)進(jìn)攻：“你看，老師不是沒(méi)罵班長(zhǎng)嗎?,你還是說(shuō)實(shí)話吧，老師會(huì)原諒你的�！�

　　快下課了，謊言勝券在握，拖延了時(shí)間，老師還是沒(méi)察覺(jué)�！�

　　“叮鈴鈴·······”下課了。老師走了，謊言先勝一回，而我還是猶豫不決，忐忑不安，內(nèi)心倍受煎熬。

　　高爾基不是說(shuō)過(guò)嗎？走正直誠(chéng)實(shí)的生活道路，定會(huì)有一個(gè)問(wèn)心無(wú)愧的歸宿。

　　放學(xué)后，我走進(jìn)了老師的辦公室……

謊言小學(xué)作文15

　　四年級(jí)時(shí)，我們班換了英語(yǔ)老師，我很不適應(yīng)，英語(yǔ)成績(jī)像乘滑梯一般下降。媽媽問(wèn)我理由，我振振有詞：“英語(yǔ)老師不喜歡我，我就不學(xué)他教的英語(yǔ)！”媽媽無(wú)奈地嘆口氣，什么也沒(méi)說(shuō)。

　　元旦到了。媽媽的許多學(xué)生給她發(fā)來(lái)了新年祝福。

　　“兒子，也給你的老師送去新年的祝福吧，用媽媽的手機(jī)�！�

　　“別的老師都發(fā)，就不給英語(yǔ)老師發(fā)！”我依然執(zhí)拗。

　　“那怎么行呢？再說(shuō)，就算英語(yǔ)老師不喜歡你，老師也給你上課、批作業(yè)了，很辛苦的，給老師發(fā)條短信怎么就不行？”

　　給其他老師發(fā)完“長(zhǎng)篇大論”的短信后，我才撅著嘴給英語(yǔ)老師發(fā)了一句“祝老師元旦快樂(lè)”。

　　隨后我注意地聽(tīng)著媽媽的手機(jī)短信提示鈴聲，盼著老師們給我回短信，但一次次失望了。老師會(huì)收到很多學(xué)生的短信，不可能一一回復(fù)的，我還是死心吧。

　　“兒子，快看！老師的短信！”媽媽突然叫起來(lái)。

　　“真的？哪個(gè)老師？”我一把搶過(guò)媽媽手機(jī)。

　　“咦，英語(yǔ)老師的？”我有點(diǎn)意外。

　　“快看你老師說(shuō)了什么！”

　　“競(jìng)文，老師謝謝你的`祝福。你真懂事，你背英語(yǔ)課文背得真快，英語(yǔ)口語(yǔ)說(shuō)得真好，老師好喜歡你呢！”

　　“老師喜歡我？真沒(méi)想到！”盡管我有些懷疑，但還是很滿足，把短信看了又看。

　　媽媽說(shuō)：“兒子，你想啊，老師肯定會(huì)收到很多學(xué)生的短信，他們不可能一一回短信的。為什么英語(yǔ)老師單單回了你的短信？還不就是因?yàn)樘貏e喜歡你嗎？對(duì)老師來(lái)說(shuō)，你特別重要呀！”

　　老師喜歡我，我還有什么理由不喜歡老師，不學(xué)好英語(yǔ)呢？從那以后，我學(xué)英語(yǔ)的熱情高漲，感覺(jué)老師真的很喜歡我。

　　過(guò)了一段時(shí)間，我玩媽媽的手機(jī)，沒(méi)想到媽媽還保存著那條短信。我感覺(jué)很親切，也有些不好意思，想給英語(yǔ)老師再發(fā)一條短信，表示我的感謝。當(dāng)我拿起筆，想記下老師的手機(jī)號(hào)碼時(shí)，我一下子呆住了，因?yàn)闊o(wú)意中我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)驚人的秘密――那條短信的手機(jī)號(hào)碼竟然也是媽媽的！

　　那一刻，我哭了。

　　媽媽，謝謝您！

　　這是多么令人幸福的“謊言”啊！

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