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踢毽子小學(xué)作文
在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家整理的踢毽子小學(xué)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
踢毽子小學(xué)作文1
“叮鈴叮鈴”下課了，愉快的課間活動(dòng)開始了。我們聚集在走廊上踢毽子。
首先，我決定和最好的朋友鄭雨佳一決高下。我輕輕地把毽子往空中一拋，毽子就像一只靈巧的小鳥展翅高飛了，我目不轉(zhuǎn)睛地盯著“鳥兒”的`蹤跡。看著它像流星從天而降，在半空中劃了個(gè)美麗的弧形，我立馬用腳迎上去踢。只是輕輕一碰，毽子又從我的腳上飛回空中，一眨眼，它又直往下掉。我勾起自己的右腳，把它彈了出去。這個(gè)動(dòng)作連續(xù)了好幾次，直到第十一次，它不偏不倚地落在了我的腳邊。我暗自欣喜：戰(zhàn)績不錯(cuò)嘛。我踢了這么多個(gè)，她一定比不過我的。
很快輪到鄭雨佳了，毽子在她腳上忽上忽下，一會(huì)兒像小鳥兒往上飛，一會(huì)兒像老鷹俯沖下來。結(jié)果她竟然踢了13個(gè)。我大驚失色，鄭雨佳得意地說：“這回，知道我的厲害了吧！”
“叮鈴叮鈴”上課了，美好的時(shí)光總是那么短暫！
踢毽子小學(xué)作文2
下課鈴叫了起來，同學(xué)都跑向了走廊，去踢毽子了。我也不例外，跟著跑到了走廊上。同學(xué)們有的說：“踢12生肖”，有的說：“踢東南西北”，有的說：“踢欠債！”……
我和徐可欣踢的是“12生肖”。徐可欣金雞獨(dú)立，只看見他的右腿不停的.上下?lián)軇?dòng)，粉紅色的小毽子配合著他的右腳上下翻飛�？吹梦椅倚膭�(dòng)不已。徐可欣一踢就是50幾個(gè)，我心想：“這個(gè)毽子真好踢，正好我今天也忘了帶毽子�！薄熬徒杞o我一下吧。”我情不自禁地說了出去。徐可欣順手把毽子拋給了我，我一個(gè)雙手合十，接住了。可我踢到第7個(gè)時(shí)，小毽子就開始不聽話了，剛踢到第8個(gè)，它就從我的腳邊溜了下去。真是很遺憾！剛想彌補(bǔ)遺憾，討厭的上課鈴叫了起來。沒轍，我只好帶著遺憾回教室上課了！
踢毽子小學(xué)作文3
要說我記憶中最深刻的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，那就算是上次三跳比賽中的踢毽子了。
我上場了，當(dāng)然心情異常緊張，怕踢不好給班級丟面子。我又看了看左右兩側(cè)的對手，個(gè)個(gè)都是實(shí)力派選手啊。我的心怦怦的跳，我多想時(shí)間慢一點(diǎn)，但是，時(shí)間卻活力四射的小青年，跑得飛快，老師剛吹響哨子，我的毽子便飛速掉下，我又一抬腳，毽子便又往上飛。第一次非常順利，但接下來，可就不太好了，我一踢，毽子就像淘氣的小孩放開了媽媽手，東跑西跑，一下子跳到了我的側(cè)上方，我很著急，以最快的速度跑過去，拿起毽子，又以最快的速度跑回來，接著開始踢�？赡苁俏姨o張了，平時(shí)能連續(xù)踢五次的.我，現(xiàn)在踢兩次就掉下來了，我真的好著急��！眼看著老師那只拿著哨子的手離嘴巴越來越近，我真相時(shí)間在此刻靜止，好讓我多踢幾個(gè)，可是越急踢得越少。終于，老師吹響了哨子，我得了最后一名。
雖然這次我失敗了，但卻告訴了我一個(gè)道理：做任何事情，都不能心急，心急就做不好事情，我要總結(jié)這次經(jīng)驗(yàn)，再接再厲，希望下次我能拿到第一名。
踢毽子小學(xué)作文4
我們五年級在今天舉辦了一次踢毽子比賽。
踢毽子對我來說是非常困難的，一次踢兩個(gè)還好，我的最高紀(jì)錄是6個(gè)。比賽前，我感到非常緊張，又害怕，并且牙齒還微微顫抖，因?yàn)樗俏业娜蹴?xiàng)。
下午，老師帶我們到一個(gè)操場上，讓我們練習(xí)練習(xí)，練習(xí)了一會(huì)兒，老師讓我們集合，排著整齊的隊(duì)伍走進(jìn)操場。
按照比賽規(guī)則，每一輪10人入場比賽，三分鐘時(shí)間。我排在最后一個(gè)，我踢了39個(gè)。我們班男生踢得最好的顧凱上場了，他在我們班可是踢毽子高手。瞧！他拿著毽子，輕輕地向空中一拋，等毽子落到離地面還有半米高時(shí)，他才抬起腳踢起來，毽子忽左忽右，忽上忽下。他像只輕盈的燕子，時(shí)而踢向這邊，時(shí)而踢向那邊，身體始終跟著毽子靈活地轉(zhuǎn)動(dòng)著。大家為他的.技藝吶喊助威。
隨著一個(gè)個(gè)同學(xué)的入場比賽，這場精彩、熱鬧的踢毽子比賽在愉快的氣氛中結(jié)束了。結(jié)果我們班的總數(shù)得了前幾名，我們班的同學(xué)特別興奮，特別高興！
我下定決心以后一定要多練習(xí)踢毽子，再下一次踢毽子比賽中為五九班爭光，讓五九班永遠(yuǎn)第一！
踢毽子小學(xué)作文5
在學(xué)校，看見別的同學(xué)踢毽子踢得非常好，我的眼睛一愣一愣的。于是，我回了家，馬上對媽媽說：“媽媽，媽媽，你能不能幫我買一個(gè)毽子呀？”“好啊，踢毽子可以鍛煉身體喲！”媽媽表示大 力支持。
第二天，我看見媽媽給我一個(gè)粉紅色的毽子，它可漂亮了，踢的'時(shí)候，像一朵小花兒在風(fēng)中擺動(dòng)。于是，我就開始踢了起來。一開始踢的時(shí)候，那個(gè)毽子像個(gè)不聽話的小孩，我剛跑去右邊接，可它 偏往左邊飛。我踢不好毽子，非常心急，可是，心越急，柴越濕。媽媽在一旁笑瞇瞇地鼓勵(lì)我說：“踢毽子要有耐心，有信心，我相信你一定可以做到！”時(shí)間一天一天過去了，毽子從原來那朵一直要 掉落的小花，變成定在我腳上，不停翻飛的粉色的小鳥。
我喜歡踢毽子，因?yàn)樗芘惆槲叶冗^枯燥的業(yè)余時(shí)間。
踢毽子小學(xué)作文6
《達(dá)瑞的第一桶金》這個(gè)小故事寫了達(dá)瑞在八歲時(shí)因沒有錢看電影，從而產(chǎn)生自己賺錢的想法。由于沒有經(jīng)驗(yàn)，他的第一次經(jīng)商失敗了，但他沒有放棄，而且從中吸取了教訓(xùn)，學(xué)到了方法。后來，他從幫爸爸拿報(bào)錢中獲得了啟發(fā)，便挨家挨戶去敲門去說服別人幫他們拿報(bào)紙，哪怕遇到挫折也不放棄，終于為自己贏來了又一次的機(jī)會(huì)。慢慢地，達(dá)瑞開始做更多的事情，當(dāng)然，收獲也越來越多了。在他9歲的時(shí)候，就擁有了一筆屬于自己的財(cái)產(chǎn)。
讀了這個(gè)故事后，我覺得自己和達(dá)瑞有天壤之別。平時(shí)，我過著衣來伸手，飯來張口的日子，從來不會(huì)像達(dá)瑞那樣自己掙錢花，不但如此，當(dāng)我遇到困難時(shí)，就會(huì)主動(dòng)退縮，立刻放棄。就說我練書法的事吧，從一年級開始，我就開始練書法，而且學(xué)得不錯(cuò)�？捎幸淮�，我由于匆忙，寫得不夠好，受到了批評，我覺得不開心，就放棄了書法的學(xué)習(xí)�，F(xiàn)在當(dāng)我看到別人有一手漂亮的`字時(shí)，我很后悔，恨自己當(dāng)時(shí)沒有堅(jiān)持下去。如果當(dāng)初我能像達(dá)瑞那樣堅(jiān)持的話，我一定也會(huì)擁有一手漂亮的字。
學(xué)習(xí)了這個(gè)故事后，我悟出了一個(gè)道理：堅(jiān)持就是勝利！
踢毽子小學(xué)作文7
我清楚地記得，幾個(gè)星期前的那個(gè)夜晚，廣場上燈火闌珊，我和幾個(gè)同學(xué)在踢毽子。那時(shí)，我一次還只能踢一個(gè)，最多也只能踢兩個(gè)。每當(dāng)輪到我的'時(shí)候，似乎總有一股強(qiáng)大的力量，想要擊退我。我心想：“唉，踢一個(gè)算啦�！睙o論我怎樣努力，似乎總無濟(jì)于事。后來，我們組有一個(gè)同學(xué)厭煩了，她生氣地沖我喊道：“你太煩了，老拉我們的后腿！”我背過頭去，眼淚悄無聲息地從我臉頰上滑落�；氐郊遥蚁蚋改缚拊V：“我踢得不好，他們罵我�！彼麄兘ㄗh我每天早上晨練。 第二天一早，我們就起來踢毽子。一個(gè)星期后，我有一次踢了4個(gè)。我欣喜若狂，叫爸爸下樓看我踢�？墒翘吡撕脦状味继卟坏�4個(gè)。我心灰意冷。爸爸鼓勵(lì)說，我一定能行。我不以為然地一笑，又開始踢了。這一次，我竟然又踢到了4個(gè)！我又踢了一次，6個(gè)！接下來的一次，我又踢了5個(gè)。我高興極了，和爸爸擊掌慶賀。后來我又步步高升，現(xiàn)在我能踢到9個(gè)了。
不要給自已設(shè)限，說不定離成功只有一步之遙。
踢毽子小學(xué)作文8
二年級時(shí)，老師讓我們學(xué)踢毽子，于是我們每個(gè)人都去商店買了一個(gè)漂亮的毽子�；氐郊�，奶奶拿著毽子說：“這個(gè)雞毛毽子太大了，不如以前我們自己做的雞毛毽子，又小又輕。”于是，我便纏著奶奶給我做一個(gè)毽子。
我和奶奶先去樓上雞窩里找雞毛，我找了半天也沒找到幾根像樣的`雞毛，不是又小又短，就是不完整。奶奶走過來，拿著一根雞毛對我說：“雞毛大部分都在草窩里，要找又長又寬的�！庇谑牵蚁虿莞C跑去，果然有許多，我揀了三根給奶奶，然后我和奶奶下樓做毽子了。
奶奶找來黑布、鐵片、針和線。奶奶先把線穿進(jìn)針里，把銅片縫到黑布里，做成一個(gè)圓形。然后把吸管剪成三瓣，每瓣有二厘米長，邊分開，成直角狀，接著把吸管縫在托盤上，吸管就牢牢的站在了托盤上�，F(xiàn)在，把剛才找來的雞毛放在吸管里，如果雞毛全掉出來，就可以塞點(diǎn)紙進(jìn)去，再用膠帶固定一下，一個(gè)雞毛毽子就大功告成了。
我迫不及待地拿起雞毛毽子，踢了踢，果然要比商店賣的好多了，不需要使太大的勁，很輕松地就能踢到十幾個(gè)。
踢毽子小學(xué)作文9
踢毽子，對于女生而言，可以說是太簡單了，可是對以我一個(gè)男生來說，實(shí)在是太難了。比賽前夕，我和幾個(gè)男同學(xué)很是努力練習(xí)，可總超不過女生。我聽說，原來有一個(gè)同學(xué)，在比賽踢毽子的 時(shí)候，踢了800多個(gè)，我壓力山大啊。
到了踢毽子比賽的'時(shí)候，我的心不由提到了嗓子眼，我開始祈禱了。到我們班了，我更加緊張了，心臟差點(diǎn)要蹦出來。沒辦法，聽天由命吧！入場了，我提前放松了一下，壓力應(yīng)該不會(huì)那么大。隨 著老師一聲令下，比賽開始，我是左踢一下右踢一下，實(shí)在是太費(fèi)勁了，沒辦法了，我加快了步伐，踢了起來，沒想到，一著急，把毽子踢飛了，我一個(gè)箭步，拿到了，就在原地踢。沒想到，老師在這 時(shí)吹哨了，把我嚇了一大跳，毽子落地了。按規(guī)則，一分鐘后，毽子沒落地，就可以繼續(xù)踢，我好慘啊。
比賽后聽說，6·2班的一個(gè)男生和一個(gè)女生，分別踢了264個(gè)和400多個(gè)，還是沒破800個(gè)的記錄啊，而我們班最多踢了181個(gè)，我才踢了58個(gè)，太不幸了！
踢毽子小學(xué)作文10
最近，我們五年級的幾個(gè)班流行上了踢毽子，我也樂在其中。
“一、二、、三、四、五、六……”聽著踢毽子踢出的鈴聲我們高興極了。我和付禎款、鄒馨玥分為了一組，和付禎款在一組一定很幸福，因?yàn)樗幌伦涌梢蕴邘资畟�(gè)呢！這對于只能踢一兩個(gè)的我倍感羨慕。
“48個(gè)，陳雨湊個(gè)數(shù)吧！”鄒馨玥看見這場景立刻向我說道。
“好，那我試一下，一、二、，五十個(gè)正好！”我笑了一下。
在這時(shí)，我也想到了——為什么我就不能踢4個(gè)5個(gè)或6個(gè)呢？難道……我才不服，我一定要加油！
星期五放學(xué)了，回到家后的我放下書包就準(zhǔn)備開踢。
“一、二、三、四、太好了，我的最好記錄是每次4個(gè)了。”掌握住方法的我邊踢邊大聲叫著。
“一”、“一”、“一、二、三”、“一、二”我一直數(shù)著向5個(gè)目標(biāo)追去，因?yàn)槲抑揽傆幸惶煳乙矔?huì)是踢毽子中的'高手。
一份耕耘才會(huì)有一份收獲，相信我一直努力下去，就會(huì)獲得勝利的果實(shí)的！
踢毽子小學(xué)作文11
聽，以往平靜的校園里傳來吶喊聲、助威聲，原來啊，這是我們在比賽踢毽子呀！
三（2）班和我們班是對手。先是三（2）班的李明和我們班的李?yuàn)W然比賽。李明和李?yuàn)W然說了一句“開始”！只見李明右腳一抬，左手一甩，毽子穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)仫w過了頭頂，他輕輕地跳躍著，那姿勢像一只美麗的花蝴蝶在草叢中飛舞著。我們班的.李?yuàn)W然也不甘示弱，他輕輕一拋，伸出右腳一踢，毽子上下飛舞。那毽子忽上忽下，忽左忽右，頑皮得一會(huì)兒飛向左邊，一會(huì)兒飛向右邊，李?yuàn)W然的身體也隨著毽子忽高忽低，忽左忽右，像一只靈巧的小鳥。周圍的同學(xué)忍不住大聲叫好。
下一局，我和玲玲比，玲玲她輸了。我的毽子時(shí)而向左，時(shí)而向右，我緊緊地跟著毽子轉(zhuǎn)，78、79、100……最后我以209個(gè)取得了勝利。同學(xué)們又是一陣歡呼，別提我有多高興了！
我喜歡踢毽子，更喜歡我們的校園。
踢毽子小學(xué)作文12
一只毽子在空中上下翻飛，“五十九、六十、六十一……”瞧，我在踢毽子呢！
當(dāng)我正在踢得起勁兒，陸昊楠走了過來，拍拍我的肩說：“藍(lán)欣，我們來玩對踢吧！”陸昊楠可是參加過對踢比賽的呢！但我毫不畏懼，爽快地答應(yīng)道：“來吧！”
我挑好陣地，選了一塊空曠的地方。
陸昊楠先發(fā)球，只見他把球一扔，卯足了勁兒，用力伸出腿一踢，毽子“呼”一下飛出去老遠(yuǎn)。我趕緊跑啊跑，毽子快落下來了，我也“啪”得一下把毽子踢了出去。陸昊楠跳了起來，用胸脯一頂，結(jié)果毽子掉在了地上，嘻嘻，我以0:1的比分領(lǐng)先了！
我撿起毽子，腳一接，毽子飛過了陸昊楠的頭頂，哈哈，我領(lǐng)先兩分了，0:2哦！陸昊楠?dú)饧睌�，他大聲說：“再來！”我又發(fā)了一球。這一次，我失手了，毽子沒踢出去。唉，1:2，怎么被他趕上了呢？
我們一會(huì)兒你贏，一會(huì)兒我失，分?jǐn)?shù)很接近，最后，以7:7的'平局告終。
這真是一次有趣的“毽子大戰(zhàn)”呀！
踢毽子小學(xué)作文13
今天老師告訴我們：同學(xué)們，大家很喜歡踢毽子吧，下周我們要舉行一場踢毽子比賽！“聽了老師的話，大家異口同聲的歡呼起來。
下課后，同學(xué)們拿著毽子，有的在一個(gè)人練習(xí)，有的在兩個(gè)人比賽，看誰踢得多······
我看大家練習(xí)得那么認(rèn)真，于是自己也練習(xí)了起來。這時(shí)薛婉琪走了過來，我對薛婉琪說：”我們來比賽踢毽子吧，規(guī)則是不能踢到帶有零的數(shù)字，如果不小心踢到了，就要重新開始，明白嗎？“她 說：”我明白了，我們開始比賽吧�！罢f著，薛婉琪把毽子往上一扔，她開始踢了，”一，二。“”我踢了兩個(gè)，輪到你了�！拔页α诵�，同樣把毽子往上一扔，”一，二，三�！啊ぁぁぁぁぁみ^ 了一會(huì)兒，我們倆的.差距大了，我踢了46個(gè)，她踢了36個(gè)。薛婉琪不服輸?shù)恼f：”沒關(guān)系，我會(huì)后來居上的，一，二，三，四。“她高興的說：”我終于踢了四個(gè)�！拔腋嬖V她：”可是你已經(jīng)提了40個(gè) 了。“這時(shí)她才恍然大悟，坐到了地上。
這時(shí)上課鈴響了，我贏了薛婉琪。
踢毽子小學(xué)作文14
說到毽子，我可是踢毽子高手呢！一口氣能踢四、五十個(gè)，但如果用兩只腳踢的話，我就只能踢一個(gè)了。
星期天，我寫完了作業(yè)，拿著毽子用兩只腳一次次的練習(xí)，剛開始踢時(shí)，左腳常常踢空，毽子好像不聽我的話，總往地上掉，要不就只能踢一個(gè)，我有點(diǎn)不耐煩了，把毽子往旁邊一扔。這時(shí)，媽媽走過來，看著我說：“別灰心，踢毽子主要是看準(zhǔn)，熟能生巧，多練練就能踢好了�！甭犃藡寢尩脑�，我鼓足了氣，按媽媽說的練了起來：我把毽子網(wǎng)上一扔，右腳趕緊對著毽子踢了一下，右腳剛落地，左腳趕緊挪到毽子的'下面，等毽子落下來的時(shí)候，左腳再去踢毽子，一、二、三……七、八。啊，我兩只腳竟然踢了八個(gè)。我對自己更有信心了。越踢越多，十分鐘過去了，二十分鐘過去了，四十分鐘過去了，一小時(shí)過去了，功夫不負(fù)有心人，在我不懈的努力下，我終于學(xué)會(huì)了用兩只腳踢毽子了，媽媽臉上也露出了滿意的微笑。
踢毽子不但使我的腿腳靈活了，而且還讓我明白了一個(gè)道理：只要努力，成功就會(huì)屬于你。
踢毽子小學(xué)作文15
我們班女同學(xué)都喜歡踢毽子，踢毽子的高手可多了！我也加入了這龐大的隊(duì)伍，不過，我踢得少一些。
有一次，我主動(dòng)要求要和踢毽子老手尹淑琦比賽。尹淑琦聽了我的話哈哈大笑，得意地對我說：“你能踢過我？說好了，不許打退堂鼓！”我答應(yīng)了。比賽開始了，尹淑琦先踢，只見她把毽子往空中一扔，馬上開始踢起來，靈活的像只小燕子�！啊�13、14、15、16……”我驚叫起來，毽子在尹淑琦腳上真乖��！她一下踢了25個(gè)。該我了，可真不巧，我只踢了5個(gè)，尹淑琦很容易地獲勝了。
我一直把這個(gè)事記在心里，經(jīng)常練習(xí)，慢慢地，我踢毽子的技術(shù)好了許多。過了一段時(shí)間，我又和尹淑琦比賽。這次，我居然踢了33個(gè)，我的'心里別提有多高興了！該尹淑琦了，她原來靈活的身體變得笨重了，應(yīng)該是因?yàn)殚L期不練的原因吧！現(xiàn)在的她只踢了8個(gè)，尹淑琦的臉成了“紅蘋果”。勝利的感覺真好！
踢毽子這件事讓我想到了一句話：謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。
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