風箏與線小學作文

　　在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的風箏與線小學作文，希望對大家有所幫助。

風箏與線小學作文1

　　晴空萬里，一只漂亮的風箏在天空中翩翩起舞，它是那么的美麗，那么的高傲，人人都在贊揚它，卻忽視了那根牽引風箏的線。

　　突然，一陣大風呼嘯而來，早就渴望自由的風箏使出渾身解數(shù)，掙扎著向高空飛去，牽引著風箏的那根線卻把它硬拉入大地的懷抱。風箏懊惱地掙扎著，它討厭那根束縛著它的.線，它毀掉了自己的自由。但線卻想著風箏總算沒有生命危險了，心里不覺美滋滋的。

　　懊惱的風箏見線這么高興，對它大吼了一聲說：“你笑什么！毀掉了我的自由是一件很值得你快樂的事情嗎！”“不是的，不是的。漂亮的風箏，我好心救了你的命，你怎么反而說我毀了你呢？”線十分無辜地說道�！昂牵　憋L箏冷笑了一聲說，“我的生命是由我自己來掌控的，與你這個家伙并無瓜葛，我現(xiàn)在只想要自由！”風箏沒好氣地對線吼道。

　　只聽‘嘣’的一聲，線放開了風箏，美麗的風箏高傲地飛向了天空，畫出了一道亮麗的風景線。但美麗的風箏卻被風兒所戲弄，一會兒把它吹到左邊，一會兒把它吹到右邊，就像一只無頭蒼蠅一樣亂轉(zhuǎn)，漫無目的。它被吹得頭暈目眩，猛地一下子扎進了草叢中。

　　沒有了線的牽引，風箏自由了，但它迷失了前進的方向。

風箏與線小學作文2

那是一只徐徐駛向遠方的小船，它即將掙脫線對它的束縛，飛到更遠、更高的地方去……

風箏對線說：“請你放開那抓住我不放的手，這樣，我才能飛得更高、更遠�！本�沉默了許久，對風箏說：“孩子，我不能放手。你要知道，約束是為了讓你飛得更高、更遠�！�

是的，細細想來，每當風箏遨游在天空中時，總會有一根線，緊緊地與它相連。它任勞任怨，為的`只是把風箏用力地拉住，給它自由，又不失約束。一旦風箏與線分離，風箏將不能控制自己，甚至走向毀滅。風箏的美麗，離不開線的功勞，線就像是那無怨無悔的蜜蜂，用自己的辛勞釀出最甜的蜜。線雖然給風箏規(guī)定了飛行的高度，但也給了風箏飛翔的自由。

是啊，那線不就是我們的父母嗎？他們每天任勞任怨，早出晚歸去工作，賺錢，為的就是讓我們安安心心地學習，為我們創(chuàng)造一個優(yōu)良的環(huán)境。父母給了我們束縛，是為了讓我們擁有一個健康的人格，做一個最基本的，對社會有用的人。在我們迷茫時為我們指明前進的道路，在我們萎靡不振時給予我們最大的鼓勵，就像那茫茫大海上的燈塔，給我們指明道路。

每個人的成功，終究離不開父母，就像最美的風箏，也離不開風箏線對它的支持和束縛。每當孩子取得了一項成績，最高興的莫過于父母了。當他們看到自己的努力耕耘結(jié)出了豐實的碩果，那滋味一定是妙不可言的。

風箏��！當你遨游天際之時，當你遭人贊嘆之時，請不要忘了還有在背后默默為你付出的線！

風箏與線小學作文3

　　風箏在高高的天空上飛翔，孩子們看到了說：“看，多美的風箏啊，如果他能飛的更高就好了！”風箏十分得意為了讓自己沒有遺憾，它努力的向高處飛去，線制止了它，說：“別在飛了，我還沒堅固到讓你飛的`那么高，快下來�！憋L箏厭惡地看了線一眼，嫌棄地說：“你這討厭的家伙快讓開，別拉著我，我要讓自己沒有遺憾�！憋L箏不顧一切地向狂風呼嘯的高空飛去。終于不堪重負的線斷了，沒了線的支撐，風箏被吹得無影無蹤了。

　　多么愚蠢的風箏啊，在稱贊中迷失了自己，忘了自己有幾斤幾兩，為了再次獲得夸獎，勉強自己去做自己所不能做到的事，忽視了別人的忠告，最后害了自己。我想所有人看了這個故事都會嘲笑風箏的愚昧，但現(xiàn)實生活中有很多人就像風箏一樣，因為虛榮，像風箏一樣最后害了自己。其實線就像自己的能力，而風箏就像自己所能達到的高度。多堅固的線決定你所達到的目標。想有所成就，就必須先增強自己的學識。就比如你只有當工人的能力，卻去一家大公司當總經(jīng)理，其結(jié)果必然是什么也完不成，然后被掃地出門。我們不能被夸贊沖昏了頭，我們要把握好自己，不為虛榮所控制。良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行，我們有許多好友，他們了解自己，出于友誼，他們一定會勸阻自己，我們要相信他們。

　　我們一定要清楚自己，不虛榮，這樣才有利于自己。

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