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有趣的活動小學(xué)作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的有趣的活動小學(xué)作文，歡迎閱讀與收藏。
有趣的活動小學(xué)作文1
“叮鈴鈴”“叮鈴鈴”下課的鈴聲打響了，我們牌頭鎮(zhèn)小1周1天的社團活動又到了。學(xué)校里一下子就變得熱鬧了。
看！我們班主任錢老師正領(lǐng)著他的社員再繡房里一針一線地繡著精美的作品。錢老師的繡工里一針一線地繡著精美的作品。錢老師的繡工在學(xué)校里可是名利前茅、首屈一指的。
聽！悅耳動聽的笛聲飄然而過，聽了這優(yōu)美動聽的笛聲，讓我疲憊不堪的身子一下子變地精神飽滿。
瞧！那是中國畫社團，同學(xué)們毛筆一揮，一副栩栩如生的畫就出來了。
“啊哼啊哼，”鋼筆社老師發(fā)話了，他說，“如果鋼筆社的社員再不來，就不能來了�！蔽乙宦牐憧焖俚�.逃到社團的屋子！
社團活動過了一半，旁邊的鉛筆社就有一大批人去洗手，有些小朋友回來的時候，會走到我們鋼筆社，就把我們社團的團員搞的哄堂大笑。
我喜歡校園的社團活動。
有趣的活動小學(xué)作文2
大課間活動又開始了。同學(xué)們有的跳繩，有的跳皮筋，還有的.打籃球。我們是兩人三足比賽。
兩人三足顧名思義，兩個人三條腿。兩個人并排站立，把靠在一起的腿用繩子綁在一起，然后跑。
我和劉玉在一組。老師一聲令下，同學(xué)們飛快地沖出起跑線。我和劉玉還在那發(fā)呆。我突然回過神來，趕緊和劉玉邁開大腿向前跑去，追趕同學(xué)們。我們在轉(zhuǎn)彎的時候，步伐就亂了套，我們心里都想拿第一，哪管得了這些事呀！突然，劉玉往前沖了一下，差點就摔倒了。我們趕緊調(diào)整好步伐，繼續(xù)向前沖。最后，我們只拿了第三名，幸好不是最后一名。
最搞笑的是樊家樂和強金松這一組了。他們?nèi)サ臅r候還配合的還挺可以的�？苫貋淼臅r候，樊家樂感覺有點慢了，改用單腳跳了，把強金松的腿也給拎了起來，害的強金松摔了一跤。強金松爬起來，一瘸一拐地走著，過了一會，他們終于走到了終點。
這次比賽告訴我：兩個人在一起合作默契，才能贏的比賽。
有趣的活動小學(xué)作文3
搓元宵大賽開始了。我迫不及待地伸手抓了一團面粉，壓扁，向里面加一點餡，再把它包起來搓圓，一個精致的元宵出現(xiàn)在飯盒里。同學(xué)們都不甘落后，有的搓團，有的放餡，一個個白乎乎的元宵就擺在飯盒里。不一會搓元宵比賽就結(jié)束了，工作人員宣布了結(jié)果，我們組獲得了第一名，我歡呼了起來……
接下來是燈謎競猜！先是四輪必答題。好不容易到了我們這組，第一題竟然答錯了，真掃興！到了第二題，我組進行了慎重考慮后，結(jié)果猜對了，我們一蹦三尺高，可以加分嘍，同組的'人高喊起來，第三、四題也都猜對了，好棒��！
燈謎競猜到了高潮，下一輪是搶答題，同學(xué)們爭先恐后地?fù)尨穑河幸活}很難，謎面是：劉邦見了笑，劉備見了哭——打一字，有好幾組都扣分了。沒想到，我組的猜謎高手——“小胖妹”宋妍居然答對了，為我組贏得了10分，我們再次歡呼起來……現(xiàn)在場上各組分?jǐn)?shù)都有了新的變化。最后工作人員宣布成績：耶！我們是第二名，好開心��！
有趣的活動小學(xué)作文4
“哈”“哈”“哈”一陣熱鬧的聲音傳入我的耳中，哦！原來是我們在舉行“看誰最（嘴）厲害”的活動啊！
讓我影象最深的是：張紀(jì)昕、周旭正和三人小組所表演的三級連續(xù)劇，真讓人笑破肚皮！
那就先說張紀(jì)昕吧：她到上面先是低下頭，然后吹氣了口氣，讓我們猜，我們都是二和尚摸不到腦，百思不得其解，曲欣榮的手臂高高舉起，張紀(jì)昕立刻叫了她，曲欣榮說：“垂頭喪氣！”張紀(jì)昕可能想：曲欣榮，你好厲害��！“
該周旭正了，他站在那里一言不發(fā)。教室里也十分安靜。才過了一小會兒， 下面的人便已有一些人開始不滿。正當(dāng)這時，周旭正大聲地扯著嗓子唱起來：”Ble、Ble、Ble……“。就在這時，我們的大笑聲早已如同海浪淹沒了教室內(nèi)所有的聲音。
該三人小組了，只見李榮雨脫口而出：”我是你的朱古力�！巴舡t琳接到：”你是我的`蘑菇力�！八沃緩姟⒗顦s雨、汪璽琳三人一邊說：”吃了之后真沒力。“還一邊做沒精打采的樣子，真好玩！
你快樂嗎？覺得很有趣嗎？如果你覺得有趣，下次開展這樣的活動還叫你來！
有趣的活動小學(xué)作文5
“玩什么呢？”我問，我們冥思苦想著可我們都已經(jīng)絞盡了腦汁，怎么都沒有想出來。突然，我的腦袋一動，想到了一個好游戲，“我想到了！我們玩三個字吧，又好玩又公平”“好哇！”大家異口同聲的說。游戲就這么爽快地開始了。
我沒有石頭剪子布的.方式選出了來抓的人。
最后結(jié)果出來了，我們選出了譚夢玲做抓的人。
游戲開始了，我們像被驚嚇的魚群，而譚夢玲卻像一條饑餓的大鯊魚向我們撲來。她一直追著我跑，我心想：好累呀，快跑不動了，怎么辦？我只好大叫了一聲‘大胖妞'，她又轉(zhuǎn)身跑回去抓別人，旁邊的譚斯涵知道她要被抓，轉(zhuǎn)起身來就跑，可誰知她也跑不動了，也說了一句‘大胖妞’。我看了當(dāng)時的畫面心中想：怎么辦，只剩兩個人了，我們快要輸了！沒辦法，只能自救了，我是用了一張自救卡，可我忽然被身手靈敏的譚夢玲給抓到了。這個時候身后突然傳來一聲：“曾彥萌，回家吃飯啦！”哦，原來是媽媽在叫我回家吃飯了。
這個活動既可以健身，又可以給大家?guī)砜鞓贰＿@又是在我心目中最有趣的活動，一個是我開心快樂的活動！
有趣的活動小學(xué)作文6
某一天的上課時，老師宣布11月5日全校和社區(qū)居民一起運動的大日子－運動會！同學(xué)們一聽到這個大好消息，就不約而同的歡呼。
終于到了運動會，全校的學(xué)生們各各摩拳擦掌，躍躍欲試，準(zhǔn)備好大顯身手。運動會的第一個節(jié)目是繞場典禮，每個班級都穿著五顏六色的創(chuàng)意服飾，有的打扮成天堂里的小天使；有的打扮成地獄里的死神；還有的打扮成有太陽花的`美稱——美麗的向日葵，和打扮成……接著就是三到六年級的大會操，大會操進場時，我看見大家今天特別有精神，跳舞時，也比我們在運動會前練習(xí)時，還要更邁力的跳，大會操結(jié)束后，大家都以迅雷不及掩耳的速度跑回休息區(qū)。其他活動是各班級和社區(qū)的活動，其中我覺得最好玩的事是耐力跑，跑著跑著，眼看終點快到了，我使出了全力向前沖，前面有隔壁班的黃欣婷和葉瑞貞，因為我使出了全力，只超過了葉瑞貞，但跑步到黃欣婷那里，所以我只得了亞軍。
今天大家都很努力表演給家長們看，但卻也流了很多汗，不過這是值得的，因為運動身體好。
有趣的活動小學(xué)作文7
近天下午第一節(jié)課，我們舉行了一次有趣的水果拼盤活動。
水果拼盤，就是將各種各樣的水果，切拼成美麗的圖案，這是一種增進食欲、增進友誼的“水果工藝”作品。無論是在國宴上，還是在家庭喜慶宴席上，水果拼盤都能顯示其藝術(shù)的生命力和感染力，是人們在得到物質(zhì)享受的同時，也得到藝術(shù)的享受
我和施雨涵、季琪焓、孫張鵬分為一組，我們各自帶了各自的水果：圣女果、西瓜、獼猴桃、蘋果、香蕉……開始分工，季琪焓和施雨涵做水果拼盤；孫張鵬出謀劃策；而我則負(fù)責(zé)剝水果皮和“清理”剩下的水果。分工完畢，季琪焓和施雨涵便拿出水果刀，施雨涵負(fù)責(zé)切片，擺弄，季琪焓剝水果皮，并時不時“點綴”一下水果拼盤；我在旁邊幫助季琪焓剝龍眼，并將且失敗的水果“清理”掉。
臨近下課，我們的作品完成了：盤子兩邊是獼猴桃片，獼猴桃兩片之間的空隙，有圣女果和西瓜塊的點綴，盤子中間用草莓圍成一圈，草莓的后面是用半個半個的龍眼裝飾，中間的.核子黑里透亮，在加上中間的香蕉片，使它變得更加漂亮，我們剛一完成水果拼盤便被同學(xué)們吃得一干二凈，我們看了心里十分自豪。
水果拼盤這類有趣的活動，增加了我們的動手能力，以后一定要多多舉行這類活動。
有趣的活動小學(xué)作文8
我覺得最有趣的一次活動是春游，那是我們第一次春游，我們顯得特別的興奮，特別的高興，可以帶玩的，可以帶吃的，暢玩一整天的感覺是多么的爽啊，和同學(xué)在一起多么的高興啊。大家在一起嘻嘻哈哈的，特別的有趣。我們最喜歡春游了，這不，這回又開始春游了。這次我們?nèi)サ哪康牡氐木湃缟健?/p>
一路上我們快快樂樂的'在一起，不一會兒，就已經(jīng)到了九如山了。那個山不是很高，但是上面的景點多，有小溪，有河流，還有瀑布。我們幾個打頭陣，先沖了上去，我們累了的時候，才發(fā)現(xiàn)我們已經(jīng)走到了很前面嗎，我們可以遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見大部隊在很后面。我們這時候覺得很有成就感。
我們等了十來分鐘，才把大部隊等來了。我們繼續(xù)前進，看見了一個轆轤井。我們對那個東西很好奇那是一個什么玩意，好像是原來的時候，打水用的東西，叫轆轤井。這是我們第一次見這種東西，格外的湊到這里來，試著玩玩這個東西，這一上午過的可過的真快啊。我們可真不舍得啊。
就這樣我們度過了一個上午，下午嗎還有許許多多的景點，等著我們?nèi)タ茨恰Ｏ挛缥覀內(nèi)タ戳似俨�，可真壯觀我最喜歡的就是瀑布了，看完了瀑布，我們就坐上了回家的車了，這真是快樂的一天啊。
有趣的活動小學(xué)作文9
前幾天，我做完我的作業(yè)后，聽到隔壁小弟弟熙熙正在開心地跟他媽媽踢球。雖然有點幼稚，但我還是想去玩一玩。
“媽媽……”我說，“我能不能出去和弟弟玩一玩？”媽媽應(yīng)允了，我打開鐵門，說：“熙熙，我來陪你玩啦！”“好耶！欣欣姐姐！”他說。
阿姨便把球傳了給我，叮囑熙熙道：“記得吃飯時要回來�！薄爸懒�！”熙熙有點漫不經(jīng)心。我開始發(fā)球，我原本以為熙熙的腳力很小，所以我也只是踢了輕輕一腳，沒想到他踢出來的球向我俯沖過來，好像要把我的身體打穿。我嚇了一跳，可球卻輕而易舉地進了我方的“球門”�？磥砦姨吖浪�。
我們就這樣大戰(zhàn)了8個回合，每次都是我潰不成軍，我有點泄氣。誒，有了！我靈機一動，打了一個弧線球，這回熙熙呆了，他不知道怎么接這個球。盡管這樣，他還是“咯咯咯”地笑著，滿不在乎的`樣子。
于是我們滿頭大汗，“吃飯啦——”一聲使我喜出望外，因為我終于可以“收工”了。
有趣的活動小學(xué)作文10
星期六上作文課時，有一次王老師帶著我們到操場上玩“１＋１智能賽”游戲，活動規(guī)則是：和同伴手拉手跳到前面的椅子處，寫完一道語文題．一道數(shù)學(xué)題，手拉手再跳回來，把做完的題交給老師。我看見大家跳的都很好，比賽前我自己是很著急的樣子，我想：我們倆兒會不會輸哪？該到我們這組上場了，老師一聲令下，我拉著同桌手臺起右腿就往前跳，我腿往前屈，身子往前彎，眼睛看著前方，跳到椅子旁邊，我們每人做一道題，我做的題是：５８＋３０＝（），我想了想，突然我想到了，應(yīng)該是８８呀，我很快就做出來了，歪頭看看同伴，她也做完了，我們倆兒拿著紙條迅速跳了回來，結(jié)果我們倆贏了。
活動結(jié)束了，我和同伴都得到一塊橡皮的`獎勵，我高興的心里像吃了蜜一樣甜
有趣的活動小學(xué)作文11
今天下午，老師笑吟吟地走進教室里，同學(xué)們不管老師，仍自顧自的談?wù)撝�，但我看見老師這樣卻有種不好的預(yù)感。老師站在講臺前，神秘的問道：“同學(xué)們，你們喜不喜歡自己的名字？”聽了這話，教室里頓時炸開了鍋。我心想：我的名字就是字太多，我真不知道父母為什么不取兩個字的？接著，老師又讓我們自己給自己取名字。
過了一會兒，老師拍了幾下手，示意我們立刻停下來。老師讓我們互相交流，大家都不好意思舉手，可能是怕大家嘲笑吧！老師看見我的同桌靜靜的思考著，他慢慢悠悠地站了起來，說：“我去的名字是冰藍(lán)殤帝，我希望自己的心胸像大海一樣寬闊，我希望自己能像皇帝一樣被別人重視�！甭犃诉@話，我心想：他可真厲害！短短的時間里，他能想出這么深奧的名字。
接著，老師又請了一位女同學(xué)說一說她取的`名字，她說：“我取的名字是陽光，因為陽光給人們帶來溫暖、舒適，人們都十分喜歡陽光�！蓖瑢W(xué)們又開始七嘴八舌地討論起來，有個戴眼鏡的男同學(xué)大聲喊道：“我取的名字是哆拉A夢！”大家和老師都被逗笑了。
時間一分一秒的過去了，下課鈴響了，同學(xué)們一下課就討論自己去的名字，這真是一節(jié)特別而又有趣的活動課！我喜歡這節(jié)不同尋常的活動課！
有趣的活動小學(xué)作文12
今天，吳老師帶領(lǐng)全班同學(xué)在課上做了個“畫嘴巴”的游戲。
吳老師首先在黑板上畫了個小人頭像，但沒有嘴巴。正當(dāng)我們覺得奇怪時，老師說：“接下來請同學(xué)們上來畫上小人的嘴巴。不過要你們看清位置后，再蒙上眼睛畫�！边@時，韓露、孫銘杰、劉天宇等人自告奮勇地上去畫了。當(dāng)他們被蒙上眼睛后，就分不清東南西北了。只見有的將嘴巴畫到了臉上，有的將嘴巴畫到鼻子上，更離譜的'是孫銘杰，他將嘴巴畫到了臉龐的外面去了，引起了同學(xué)們的哄堂大笑……。在他們表演完了之后，我們也照樣子和同桌做起了這個游戲。同樣地，我也將嘴巴畫歪了，特別有趣。
我還在這個游戲中摸到了一個小竅門。那就是在被蒙上眼睛之前，一定要看清畫像上人的五官位置，然后再憑記憶力來畫嘴巴。記憶力越好，畫的位置就越正確。這真是個既有趣，又好玩的游戲啊！
有趣的活動小學(xué)作文13
星期天早上，在小桔燈里，老師教我們玩了一個游戲，名叫——搶橡皮。
游戲規(guī)則是兩個人一個橡皮，雙手交叉放到肩上，老師喊“一！二！三！左手”，我們都要伸左手搶，“一！二！三！右手”，我們都要伸右手搶，大家一聽都躍躍欲試，信心十足的樣子。
游戲開始了，我們離開了桌子，我眼睛直直的盯著那顆閃閃發(fā)亮的“鉆石”。老師準(zhǔn)備喊開始的時候，我心里真是像揣了只兔子怦怦直跳，“一！二！三！左手”，我眼睛一亮，一把抓住了這塊橡皮，我高興的說：“我贏了！我贏了！”我的同桌有點不服氣，像在說：“這一次我只是讓到你，下一局我不會再輸給你了�！蔽遗e起橡皮說：“老師我搶到了，我搶到了！”我開心的加了三分。
第二輪的游戲又開始了，我看了一下我的同桌，她眼睛直盯著那塊橡皮，此刻我有一些不詳?shù)?預(yù)感。老師喊：“一！二！三！右手！”我慢了一拍，被同桌搶了。同桌看了我一眼像在說：“不要驕傲哦！你看我這不是也奪回了三分嗎！”我的心里有點悶悶不樂。
“叮鈴鈴！”下課的時間到了，我們覺得這節(jié)課真好玩，下次再玩我一定要贏。
有趣的活動小學(xué)作文14
星期一，我們?nèi)胰⒓印盎盍|風(fēng)西，共圓中國夢”的活動。
我和爸爸、媽媽和弟弟兵分兩路。媽媽先去終點，等候我們。
我們看了導(dǎo)游圖。走到了五羊石像，那只最大的羊嘴里叼著一串稻穗，象征著廣州人民豐衣足食。它旁邊依偎著四只小羊，大羊應(yīng)該就是它們的爸爸吧！
我們又走了一會兒，來到了鎮(zhèn)海樓，它有五層那么高呢！我們買了門票，去游覽里面的文物。在最頂樓的`時候，我看了看時間，呀！已經(jīng)3：00鐘了。我們連忙下了樓梯，狂奔到北秀歌舞臺。
終于到了北秀歌舞臺。我蓋完印章后就四處尋找譚老師拿六一禮物，可惜沒找到，大概是我們遲到了。
媽媽大聲喊:“你們快過來!”我傷心得到了媽媽面前，我看媽媽已經(jīng)拿了六一禮物，開心極了。
這一次活動真有趣呀！
有趣的活動小學(xué)作文15
今天是值得期待的一天。我和同學(xué)們要去忠義街學(xué)習(xí)印刷術(shù)啦！
忠義街是一條古色古香的老街，里面有古老的`建筑，還有很多栩栩如生的雕像。
來到研學(xué)中心的教室，老師對我們說：“同學(xué)們，你們知道中國有哪四大發(fā)明嗎？”同學(xué)們異口同聲地說：“有火藥、造紙術(shù)、指南針還有印刷術(shù)�！薄皼]錯！”老師說：“那同學(xué)們知道印刷術(shù)是誰發(fā)明的嗎？”這時，同學(xué)們都像泄了氣的皮球一樣搖了搖頭。
突然，一位同學(xué)激動地說：“我想起來了，印刷術(shù)是畢升發(fā)明的。”老師滿意的點了點頭說：“現(xiàn)在我來演示一下怎么做印刷術(shù)吧�！敝灰娎蠋煂⒂∷宸旁谧雷由�，用刷子蘸點墨水在印刷板上刷了又刷，然后把紙蓋在上面，用蠟把紙的背面涂好，拿起來就是一張完美的作品了。
于是我也按照老師的方法去做。果然，一個個字就像小精靈一樣跑到紙上去了呢！我也學(xué)會了印刷術(shù)了！
通過這次的印刷術(shù)之旅，我領(lǐng)悟了古人的智慧，我太敬佩他們了，我更加敬愛強大的祖國了！
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