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實(shí)用的回憶小學(xué)作文6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編精心整理的回憶小學(xué)作文6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
回憶小學(xué)作文 篇1
照片。我想大家都會(huì)有,照片都會(huì)有許許多多的美麗的風(fēng)景,這樣會(huì)使人陶醉,它有時(shí)候,才會(huì)舒服還會(huì)使人記得他(她)在照片里的美好的`回憶。
這樣子,看照片的時(shí)候常常會(huì)使人說(shuō)不清自己到底在干什么,看照片的時(shí)候,有時(shí)候會(huì)哭笑不得,有時(shí)候還會(huì)讓你想起一些傷心的事情,有時(shí)候還會(huì)讓你陶醉。
我有許許多多的照片,每當(dāng)我看照片,我一翻開(kāi)我幼兒園畢業(yè),我們班照的那張照片,我就會(huì)想起我和他(她)們?cè)谝黄鸬拿篮没貞洠疫記得我和我的哥哥放學(xué)的時(shí)候還在跟班里的一對(duì)兄弟比打架呢!
我的印象最深的一次是我和哥哥在說(shuō)話,他們竟然來(lái)偷襲,我們知道了馬上就和他們“宣戰(zhàn)”我們倆一個(gè)出拳,一個(gè)踢人,見(jiàn)哥哥被他們打,我也過(guò)過(guò)去幫哥哥打他們,那天晚上我和哥哥都被罵了一頓,那天我和哥哥都傷痕累累的回家,回到家把半瓶藥油都用完了,所以我們就和那對(duì)兄弟成了死對(duì)頭,一見(jiàn)到他們,我們就想狠狠地打一架才會(huì)舒服。
就是這樣,這張照片是我保存的最好的照片,因?yàn)椋傋屛蚁肫痖_(kāi)心的事情!
回憶小學(xué)作文 篇2
小學(xué)生活是五彩繽紛的,是天真爛漫的,是蓬勃向上的,它讓我難忘讓我留戀不舍。回憶我的小學(xué)生活,一切的往事歷歷在目,我又仿佛回到了那個(gè)童話般的時(shí)代,那個(gè)我曾對(duì)未來(lái)充滿憧憬的時(shí)代,我最美好的時(shí)光。
小學(xué)時(shí)代有一位我最敬佩的老師,她叫王風(fēng)果,是她用汗水和愛(ài)伴隨我成長(zhǎng),讓我慢慢成熟。王老師熱愛(ài)教學(xué),她把所有精力都投入到了工作之中去。王老師不僅有極高的教育水平,是一位大家都敬愛(ài)的好老師,同時(shí)也是我們的好朋友。
有一次我沒(méi)考好,心情很差,一整天都悶悶不樂(lè)的也不說(shuō)話,老師仿佛看透了我的心事,放學(xué)后把我叫到了辦公室:“怎么了,還在為那次考試難過(guò)嗎,在老師心里你一直是一個(gè)出色的學(xué)生,沒(méi)有什么挫折能夠打敗你,那么堅(jiān)強(qiáng)的你,怎么會(huì)因?yàn)橐淮慰荚囀Ю突倚牧四?更何況天才也是要失敗的啊,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎會(huì)見(jiàn)彩虹,鋼鐵正是在千錘百煉中鑄就的呀!”老師的.話好似一雙有力的大手,把我從痛苦的泥潭里拉了出來(lái)!凹佑!”我在心中堅(jiān)定的說(shuō)。從那以后,我沒(méi)被任何人任何事打敗過(guò)。
還有一次,我在數(shù)學(xué)課上開(kāi)小差被老師發(fā)現(xiàn)了。老師嚴(yán)厲地看著我,好看的眉毛也因憤怒而立起,好似兩把利刃,在她的眼中我看到了失望。不解。憤怒。我又一次讓老師失望了,我有偏科心理數(shù)學(xué)成績(jī)一直很差,老師一直幫助我,一遍遍不厭其煩的為我講題,用休息時(shí)間幫我補(bǔ)習(xí),可我卻這樣回報(bào)她的一番苦心......老師拿起板子朝我的手打了幾下,不疼,但我的淚還是掉了下來(lái),不是因?yàn)樘郏嗟氖前没。不大一?huì)老師輕輕的撫開(kāi)我的手心疼的說(shuō):”對(duì)不起老師他疼你了吧......”唉,我那心疼學(xué)生的班主任!
小學(xué)時(shí)代還有一位令我難忘的同學(xué),他叫張龍,我們是在英語(yǔ)上競(jìng)爭(zhēng)的對(duì)手,雖然是對(duì)手,但也是朋友。他的英語(yǔ)很好我總是輸給他,但他卻沒(méi)有一點(diǎn)自私的幫助我,有什么經(jīng)驗(yàn)都會(huì)和我分享和我一起進(jìn)步,終于在他的幫助下我的成績(jī)也有了很大的提升。其實(shí)對(duì)手也是我們的朋友,有一種競(jìng)爭(zhēng)的友情,也正是有對(duì)手才使我的小學(xué)生活更加絢爛。
小學(xué)生活因?yàn)橛兴麄兯圆啪,小學(xué)生活因?yàn)橛兴麄儾艜?huì)有激情,小學(xué)生活因?yàn)橛兴麄兯圆琶篮。小學(xué),有老師的諄諄教誨,同學(xué)的團(tuán)結(jié)友愛(ài),有一起拼搏的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,一起奔跑的瀟瀟灑灑,這些時(shí)光令我難忘。
小學(xué),我心中永遠(yuǎn)的向往,我夢(mèng)的天堂!
回憶小學(xué)作文 篇3
兩年前的一個(gè)晚上,我正在家里洗澡。突然,我腳底一滑,只聽(tīng)轟的一聲,我的后腦勺重重的摔在了地上,我頓時(shí)暈倒在地了
不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間,當(dāng)我醒來(lái)的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)自己躺在醫(yī)院的病床上。媽媽雙眼布滿血絲,噙著眼淚;爸爸頭發(fā)散亂,目光呆滯。爸爸見(jiàn)我醒來(lái),激動(dòng)地趴在我的身上。媽媽抽噎著說(shuō):兒子,你終于醒來(lái)了,你快把媽媽急死了!媽媽吧我摟在懷里,任淚水一滴一滴地落在我的臉上。媽媽看著我茫然的神情,向我訴說(shuō)了那驚險(xiǎn)的一幕。
那天我暈倒后,媽媽嚇地魂飛魄散,抱著我跪在路中間攔了一輛汽車,把我送到了醫(yī)院。當(dāng)醫(yī)生告知我的'生命很可能保不住時(shí),爸爸媽媽頓時(shí)癱倒在地,媽媽由于受不了這突如其來(lái)的打擊,暈倒了。后來(lái),我轉(zhuǎn)院去了合肥市第一人民醫(yī)院。醫(yī)生在準(zhǔn)備給我做手術(shù)前,把我放在了床上。媽媽見(jiàn)我不省人事,傷心得大聲哭泣,撲通一下跪倒在醫(yī)生面前:醫(yī)生,求求你們了,救救我的孩子吧!我給你們跪下,我給你們磕頭了,求求你們救救我可憐的兒子吧!那聲音撕心裂肺,令圍觀的人者都感動(dòng)得流下了眼淚。過(guò)了一會(huì)兒,我被推進(jìn)了手術(shù)室,隱約中看到一盞像花一樣的燈,隱約中聽(tīng)見(jiàn)醫(yī)生問(wèn)我?guī)拙湓捄蠡杳粤诉^(guò)去。后來(lái)聽(tīng)爸爸講,我在昏迷期間,媽媽不知流了多少淚,不吃不喝,不梳頭發(fā),整天盯著我,盼著我早點(diǎn)醒來(lái)。她當(dāng)時(shí)說(shuō)得最多的一句話就是:兒子要是有個(gè)三長(zhǎng)兩短,我也不活了。聽(tīng)了爸爸的話,我的心底瞬間涌起一股暖流,霎時(shí)傳遍全身
慈母所疼愛(ài),孩子的一切。臨傷天天盼,意恐遲遲愈。誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。此時(shí)此刻,回想著兩年前的那一幕,我被世間最偉大的親情母愛(ài)所感動(dòng)著,不禁鼻子一酸,又一次哭了
回憶小學(xué)作文 篇4
時(shí)間的匆匆,我現(xiàn)在才明白,小學(xué)的生活,馬上要分離。
第一次這樣留戀時(shí)間,第一次這樣傷感,第一次嘗到分離的痛苦,小學(xué)四年的回憶,在我腦海里,揮之不去
六年,六年的友誼,就要斷裂,我比誰(shuí)都清楚,你們所說(shuō)的“記得聯(lián)系,別忘了我”等話語(yǔ)都將變?yōu)榛貞,及時(shí)在街上相遇,也會(huì)躲躲藏藏,甚至當(dāng)做陌生人,不言不語(yǔ),每個(gè)人,畢業(yè)后,又會(huì)記得清幾個(gè)小學(xué)朋友呢?
其實(shí),在小學(xué),有過(guò)一段初戀,那個(gè)時(shí)候,一起說(shuō)“永遠(yuǎn)在一起”只是一種借口,上了初中,他有何嘗會(huì)在意我呢?自己很傻,總以為他給我的快樂(lè)、安全感,都是永恒的,但,事實(shí)告訴我,我錯(cuò)了。
他在我心中,一直是一位白馬王子,其實(shí)我有問(wèn)過(guò)自己,到底為什么喜歡他,可就是,找不到滿意的答復(fù)。我和他這段不算是戀情的戀情,持續(xù)了,很久很久。直至一次,他給我,永遠(yuǎn),無(wú)法彌補(bǔ)的創(chuàng)傷。
一次,我在家里上網(wǎng),他給了我一個(gè)qq號(hào),(他說(shuō)是他的小號(hào))我開(kāi)心的等了他的qq,一看qq等級(jí),哇,三十多級(jí),游戲等級(jí)也很高。我自以為他對(duì)我最好,就下意識(shí)的看了他的個(gè)性簽名?戳艘院,震驚,失落,悲傷,一同涌現(xiàn),因?yàn)樗膫(gè)性簽名,寫的'是他非常喜歡除我之外的另一個(gè)女生。我不知道當(dāng)時(shí)我怎么會(huì)那么冷靜,竟然沒(méi)有留下眼淚,我問(wèn)他,個(gè)性簽名是怎么會(huì)事,很久后,他回了一句,這號(hào)是別人給我的,我忘了改個(gè)性簽名,所以。他叫我別誤會(huì),他說(shuō)這個(gè)世界上他只愛(ài)我一個(gè)。我沒(méi)有再追問(wèn)下去,因?yàn)槲抑,早去?wèn)他,反而會(huì)適得其反。我一次次的告訴自己,別再追究,把這件事淡忘,淡忘。
以前,無(wú)論他在干嘛,只要我和他用qq在聊天,他絕對(duì)會(huì)放下手中的事情,一一回答我提出的問(wèn)題,現(xiàn)在卻不同,每次問(wèn)他,得到的只有空白的聊天記錄,他終究還是選擇了別的女孩。我知道,那個(gè)女孩哪都比我好,長(zhǎng)得比我漂亮,學(xué)習(xí)成績(jī)也比我好,她,就是我班的一班之長(zhǎng)。
起初我只是懷疑,沒(méi)有過(guò)分的去問(wèn)他,知道一天,班長(zhǎng)告訴我,他向班長(zhǎng)表白了,我很久很久都沒(méi)有會(huì)班長(zhǎng),卻獨(dú)自跑到自己的房間,流淚。我,終究,還是放棄了他。
這是小學(xué)生活中,我不可能會(huì)忘掉的事,現(xiàn)在和他,只是好朋友了。
此時(shí)此刻,我只希望時(shí)間能停住,讓我在好好享受一下,童年的快樂(lè),小學(xué)生活的美麗;蛟S,分開(kāi)后,彼此不再相見(jiàn),但,這友誼,還是會(huì)留在心頭。
畢業(yè),是我馬上要承受的快樂(lè)和悲傷,小學(xué)啊,以后,還能不能再和你重圓。
我們可能都會(huì)彼此忘卻,小學(xué)朋友,是最容易忘卻的,卻是,最美好的。因?yàn)樾W(xué),就是童年,童年,總是會(huì)給人一種向往,美好,童真,向往,就真的,只能變成回憶嗎?
時(shí)間啊,你為何要過(guò)的如此快,我才剛剛領(lǐng)悟到一點(diǎn)人生的真諦,就要嘗到分離的苦楚嗎?時(shí)間,我終于明白,他們那些名人,為何要如此挽留時(shí)間,因?yàn)椋瑫r(shí)間,給人帶來(lái)了快樂(lè),也給人帶來(lái)了悲傷;蛟S,長(zhǎng)大以后,我會(huì)忘記自己的小學(xué)同學(xué),或許,馬上我們就要各奔東西,但,相信我,我絕對(duì)不會(huì)忘記,自己,曾,擁有過(guò)這樣一個(gè)好朋友。
回憶小學(xué)作文 篇5
童年的回憶是世界上最美好的,我童年的回憶卻是那個(gè)我家院子里的大操場(chǎng)。
我家院子里的大操場(chǎng),是大人們打球的.地方。其實(shí)也是孩子們的圣地。
以前,每當(dāng)操場(chǎng)亮起燈時(shí),都有我們這些小孩子在操場(chǎng)上玩耍,大人們開(kāi)始打球,我們都會(huì)在哪個(gè)地方玩耍,我們唱啊、跳啊、說(shuō)啊、喊啊,就連大人們呼喊聲,我們都不在乎,在那盡情地玩。我們有時(shí)歡歌笑語(yǔ),有時(shí)聲音如雷,有時(shí)學(xué)動(dòng)物叫……總之,每個(gè)星期周末,我們都會(huì)相聚在操場(chǎng)上,在那里,我們的歡笑聲被月亮、星星、云朵聽(tīng)見(jiàn)了都在天空上看著我們呢!
一年又一年,我們都長(zhǎng)大了,我也上了五年級(jí),學(xué)習(xí)緊張,所以沒(méi)空下來(lái)玩,其他小朋友也變得忙碌起來(lái)。這時(shí)候的操場(chǎng),雖然有大人們的呼喊聲,但是沒(méi)有了孩子們的歡笑聲,一樣顯得冷清。如果,能讓我再聽(tīng)見(jiàn)這種歡笑聲也好!可是,大人們的吶喊聲沒(méi)有了孩子們歡笑聲的交雜,是那么的乏味!也許吧,我再也聽(tīng)不見(jiàn)這種歡笑聲了,可操場(chǎng)把它保留住,我的心也把它保留住,因?yàn)椋⒆觽兊臍g笑聲是附有天真、可愛(ài)、快樂(lè)和幸福!
回憶小學(xué)作文 篇6
時(shí)光匆匆,有些人錯(cuò)過(guò)了,就再也回不去了。而曾一起走過(guò)的日子,卻足以溫暖此生。——題記
時(shí)光倔強(qiáng)的從我的指縫悄悄溜走,曾經(jīng)的歡聲笑語(yǔ)化作記憶的流沙隨著時(shí)間而去。輕風(fēng)凌亂了發(fā)梢,我們?cè)赡鄣哪橗嬕驯豢躺铣墒斓挠∮。拋棄了不愿舍去的童年,不?jīng)意中就遺落了過(guò)往離別的惆悵。時(shí)光磨平的棱角,被我們深藏在心中。
還記得在最稚嫩的時(shí)候,手拉著手,我們站在風(fēng)中,高傲的仰起頭,純真的臉上綻放著單純的微笑。我們靠得緊緊地,坐在教學(xué)樓下的花壇邊,靜靜看著畢業(yè)班哥哥姐姐收拾書(shū)本,匆忙離校。
那年,我們八歲,在那個(gè)干凈的只有笑聲的年紀(jì),我們無(wú)法體會(huì)離別的意味,太小太小的我們,還在張揚(yáng)著我們的稚氣。
然后,我們手挽著手進(jìn)入了中學(xué),懵懂的我們會(huì)趴在樓上的窗邊,看著樓下的人來(lái)人往,故作成熟的嘲笑我們昨日的影子。我們偶爾也會(huì)經(jīng)過(guò)畢業(yè)班,好奇地盯著師哥師姐埋頭苦讀的疲憊背影。
那年,我們十二歲,我們手挽著手走過(guò)校園的每一個(gè)角落,我們緊緊的擁抱在一起向別人炫耀我們的`友誼,我們的手扣得緊緊的,走過(guò)了最快樂(lè)的日子。
“時(shí)間沒(méi)動(dòng),是我們?cè)陲w逝!蔽覀兘K于進(jìn)入畢業(yè)季了。我們依然會(huì)趴在窗上,但只是為了短暫的放松;我們依然會(huì)追逐打鬧,但那樣的時(shí)光,只是偶爾的轉(zhuǎn)瞬即逝。依稀還記得盛夏的某個(gè)夜晚,安靜祥和,竟沒(méi)有知了的聒噪。我們手拉手,去樓頂看星星,背靠著背,對(duì)著流星許愿:“一輩子不分離”。
后來(lái),我們各自有了新的朋友,好久沒(méi)有一起走。我們已不再吃驚,只是平靜的用了許久去忘卻曾經(jīng)的種種,任失落惆悵肆意蔓延……
我們的日子從此有了分號(hào),新鮮和忙碌是我們忘記了彼此手心的溫暖,我們?cè)惯^(guò)時(shí)間,最后才發(fā)現(xiàn)我們?nèi)绱嗣煨 ?/p>
某個(gè)周末,看著你我有些泛黃的照片,才發(fā)現(xiàn),我們已一起走過(guò)了許多最閃亮的日子。這一年,我們十四歲。
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