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小學(xué)生作文

誠(chéng)信小學(xué)作文

時(shí)間:2023-02-23 11:14:33 小學(xué)生作文 我要投稿

精選誠(chéng)信小學(xué)作文匯編7篇

  無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的誠(chéng)信小學(xué)作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

精選誠(chéng)信小學(xué)作文匯編7篇

誠(chéng)信小學(xué)作文 篇1

  那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我背著書包趕往學(xué)校,可路上,右眼皮卻跳個(gè)不停,俗話說“左跳財(cái),右跳災(zāi)”所以,這一路我都心神不寧,總感覺厄運(yùn)爺爺跟在我的身邊。

  因?yàn)榻裉炱鸫脖容^遲,所以,一到教室就正好趕上了早讀時(shí)間。當(dāng)我把語文書拿出來時(shí),就看見了語文老師面帶笑容走了進(jìn)來,并大聲說道:“昨天讓你們完成的小作文寫好了嗎?”同學(xué)們都異口同聲地答道:“寫好了!”此時(shí),我才晃過神來,心頭一震:完了,這幾天我光顧著玩,都忘記寫作文了。老師啊,可千萬別叫到我。〔蝗晃业摹昂脤W(xué)生”形象肯定就此“淹沒”了。也許老天就愛跟我開玩笑,語文老師在班級(jí)里“掃描”了一圈,把目光投向了我,和藹可親地說道:“明琦,你的作文一向都很好,現(xiàn)在就把你的.作文讀一讀,讓大家欣賞一下吧!”

  我的臉立刻紅到了耳根,含含糊糊地說道:“對(duì)不起,老……老師,我作文落在家……家里了。”老師臉上那燦爛的笑容變得嚴(yán)肅了許多,板著臉說道:“嗯,那就坐下吧,下次可不能出現(xiàn)這種情況了!”我傷心地坐了下來,眼淚也“啪嗒啪嗒”地落了下來,我也不明白,自己為何要撒謊,難道,這就是所謂地“做賊心虛”嗎?我一邊想著,一遍低下了頭。

  那一晚,我整晚都睡不著,腦海中全是白天我想老師撒謊的畫面。

  第二天,天空一就是那么晴朗,我早早地來到了學(xué)校,不慌不忙地走進(jìn)了語文老師的辦公室,對(duì)著正在改作業(yè)的語文老師說:“對(duì)不起,老師,其實(shí),我昨天欺騙了您,其實(shí)我的我的作文不是沒帶,而是沒寫,請(qǐng)你懲罰我吧!”語文老師聽了,露出了會(huì)心的微笑,輕聲說道:“你沒有讓老師失望,其實(shí)老師昨天就發(fā)現(xiàn)了你是撒謊的,只是想讓你自己來認(rèn)錯(cuò)而已,老師原諒你了,因?yàn)槟闶且粋(gè)誠(chéng)實(shí)孩子!蔽业难蹨I止住了,也沖老師笑了笑,那笑容,就像一朵小雛菊,別提多美了。

  雖然這件事已經(jīng)過去三年了,但是,它就像一把鋒利的刀,深深地刺痛著我的心,時(shí)時(shí)刻刻地提醒著我:誠(chéng)信是金!

誠(chéng)信小學(xué)作文 篇2

  墨西哥總統(tǒng)?怂故且晃徽\(chéng)實(shí)守信的人,一次他在發(fā)表演講時(shí),一個(gè)大學(xué)生問他是否誠(chéng)實(shí)守信,他堅(jiān)定地說:“是!”臺(tái)下的人不信,他并不氣惱,對(duì)他們說起了一個(gè)故事。

  有一個(gè)家庭有一個(gè)破舊不堪的亭子,父親準(zhǔn)備叫人拆掉重建,他的兒子聽說后,對(duì)拆亭子的事非常好奇,并請(qǐng)求他的父親等他放假之后再拆,以便讓他親眼見識(shí)一下,父親答應(yīng)了他的請(qǐng)求。

  可是,沒多久請(qǐng)好的工人來了,沒等到兒子放假就把亭子拆掉了。兒子回家后很生氣的對(duì)他父親說:“你答應(yīng)過我的,怎么不守信用?”父親非常羞愧地說:“孩子,爸爸錯(cuò)了,爸爸一定再拆一次給你看!”

  真的,父親把已經(jīng)拆掉的'亭子重新建起來后,又重拆了一次,為的不是別的,而是兌現(xiàn)他自己的承諾。這位父親正是福克斯總統(tǒng)!

  將一座亭子拆建了兩次,不是為了孩子的心愿,而是為了滿足一個(gè)成人的道德。在生活中我們不要像故事《狼來了!》里的牧羊娃那樣,多次的欺騙別人的善良,結(jié)果嘗到的是撒謊帶來的懲罰,應(yīng)該要像這為誠(chéng)信的父親一樣,不違背自己許下的諾言,永遠(yuǎn)贏得人們的尊重!

誠(chéng)信小學(xué)作文 篇3

  如果春天沒有爛漫的花朵,就不會(huì)有繽紛的大地和誘人的香氣;如果人間沒有誠(chéng)信,那就是一個(gè)蒼涼而荒蕪的世界。誠(chéng)信,如同一縷陽(yáng)光,帶給人們光明與希望。誠(chéng)信待人,付出的是真誠(chéng)和信任,贏得的是友誼和尊重;誠(chéng)信如一束花朵的芬芳,能打動(dòng)有情人的心。無論時(shí)空如何變幻,都散發(fā)著誘人的香氣。有了她,生活就有了精彩,有了她,人生就有了希望。

  我們都讀過《中彩那天》,父親的誠(chéng)信打動(dòng)每一個(gè)人,母親的`一句話也感動(dòng)著我——“一個(gè)人只要活得誠(chéng)實(shí),有信用就等于有了一大筆財(cái)富!”這可不是嗎?誠(chéng)信勝于一切,有了誠(chéng)信,你的生活就會(huì)光彩有力!

  誠(chéng)信是春天的花朵,只有開了花,才能結(jié)出累累碩果;誠(chéng)信是泥,沒有了泥,就沒有堅(jiān)固的大樓;誠(chéng)信是水,有了水,植物才會(huì)茁壯成長(zhǎng)。

  跋踄在人生的路上,在艱辛且步履蹣跚的奮斗路上,讓我們踏著誠(chéng)信的足印,背好誠(chéng)信的包袱,勇往直前、永不止步。只有這樣人生路上的步子才會(huì)堅(jiān)實(shí)、平穩(wěn)!我們也希望明日的誠(chéng)信之花能更加絢麗綻放。

誠(chéng)信小學(xué)作文 篇4

  誠(chéng)實(shí)守信對(duì)于我們小學(xué)生來說應(yīng)該從小要養(yǎng)成的優(yōu)良品質(zhì)。老師從小就教育我們要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守講信用的孩子。

  每次看到誠(chéng)實(shí)兩個(gè)字我就想起一件往事,記得在今年上學(xué)期的`一次數(shù)學(xué)考試,老師把考卷分到我們手中,我看了一看,竟然是滿分!我高興極了,老師還特別表?yè)P(yáng)了我。等老師把考卷全部講了一遍。哦!原來是老師沒注意,把我做錯(cuò)的題改成對(duì)的了。于是,我就偷偷地改了過來,不想讓任何人知道。好在爸爸、媽媽面前露露臉,也想聽聽同學(xué)的贊美?刹恢醯,我耳邊忽然傳來幾句話:“要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子,這才是個(gè)好孩子!”我想了想知道該怎么做了,于是,第二天早晨,我來到了學(xué)校,把考卷拿給老師改分?jǐn)?shù),看著老師把分?jǐn)?shù)改為99,雖然沒有100分讓我感到興奮。但我感到很心安,因?yàn)槲易龅搅苏\(chéng)實(shí),我是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。這樣,我為我的誠(chéng)實(shí)開心起來了,因?yàn)槲腋械搅宋矣幸活w誠(chéng)實(shí)的心,我將勇于并認(rèn)真接受人生道路上的每一次“考試”,走好人生的每一步。

誠(chéng)信小學(xué)作文 篇5

  待人真誠(chéng),言而有信是中華民族的傳統(tǒng)美德,也是維系現(xiàn)代社會(huì)的紐帶.而我們的一言一行,都是在為自己打造誠(chéng)信品牌,正如高爾基所說;走正直誠(chéng)實(shí)的生活道路,必定會(huì)有一個(gè)問心無愧的歸屬.就在前幾天,我的'身邊就發(fā)生了一件令我深受教育的事.

  那天,天陰沉沉的,似乎快下雨了,我和姐姐到超市里買完?yáng)|西回到家.剛一打開家門,外面就突然下起了傾盆大雨,姐姐做到沙發(fā)上,整理了店主找回的錢"哎呀!店主阿姨好像多找了我們兩元錢!姐姐大聲叫到,我得還回去!聽到姐姐說的話,我立刻拉住姐姐說;別,外面見還下著這么大的雨,還是算了吧。反正阿姨也不知道,不如我們拿去花了吧!姐姐看了看我,搖搖頭說;不行啊露露,我們做人應(yīng)該講究誠(chéng)信二字,要做到拾金不昧.以誠(chéng)相待,如果連最基本的事都做不好,別人就會(huì)討厭你,如果你丟棄了誠(chéng)信,最后可能什么也得不到,到哪里都立不了足,正如孔子所說;"人無信不立,不知其可也”啊!"聽了姐姐的話我意識(shí)到自己說錯(cuò)了話,并慚愧的低下了頭。姐姐看到我這樣,便用手撫摸到我的頭,安慰我說;”好了,別灰心,改了就是好孩子,陪我一起去還錢吧。“”恩“我點(diǎn)點(diǎn)頭說。說完,我們立即打著傘向超市跑去,把多找的兩元錢退還給了店主,店主不僅夸獎(jiǎng)了我們,還給了我們獎(jiǎng)勵(lì)。

  回到家,我們已經(jīng)成了落湯雞了。盡管這樣,我依然很開心,經(jīng)過這次的事,我也真正懂得"誠(chéng)信”是什么,我覺得我們應(yīng)該呼喚誠(chéng)信,讓誠(chéng)信伴隨你我他,直到永遠(yuǎn)!

誠(chéng)信小學(xué)作文 篇6

  俗語有云:沒有規(guī)矩不成方圓。規(guī)矩是一個(gè)國(guó)家,一個(gè)家庭、一個(gè)學(xué)校……賴以生存的標(biāo)尺!胺ā睘槲覀兞⒘艘(guī)矩。談到“法”大家都不會(huì)覺得陌生,因?yàn)槲覀兌忌钤谝粋(gè)有法的社會(huì)里,我們只有做好自己應(yīng)遵守的法律才能快樂地生活。

  談法律,于我們而言似乎很遙遠(yuǎn),但他卻每時(shí)每刻發(fā)生在我的周圍。我勸爺爺不要酒后駕駛就是守法,老師工資不偷稅漏稅就是守法,跟人爭(zhēng)執(zhí)時(shí)不出手打人就是守法……看了藺相如誠(chéng)信歸完璧的故事我深受啟發(fā),我覺得作為小學(xué)生,守法要從誠(chéng)信開始。

  去年,我去奶奶家,看見路邊一位老奶奶在賣蛋餅。她看到我時(shí)問:“小朋友,吃蛋餅嗎?”“可我沒帶錢。”我害羞地說。“沒事兒,想吃就送你一個(gè)!闭f著,老奶奶遞給我一個(gè)蛋餅。“這怎么行,奶奶您等著,我回去拿錢。”說完,我邊吃邊飛快地往外婆家趕。可我一進(jìn)家,就被手機(jī)游戲吸引了,便把老奶奶忘得一干二凈了。等我想起時(shí),老奶奶已經(jīng)不在那了。后來外婆家也去得少,就沒能再見到她。我特后悔沒及時(shí)還給她錢,只好把錢給了奶奶讓她轉(zhuǎn)交。

  俗話說:“精誠(chéng)所至,金石為開”。真誠(chéng)是打開人們心靈的神奇鑰匙。我們應(yīng)該從小樹立“言而有信,無信不立”的觀念,養(yǎng)成誠(chéng)實(shí)守信的.好習(xí)慣,做個(gè)有承諾、勇?lián)?dāng)?shù)哪凶訚h。

誠(chéng)信小學(xué)作文 篇7

  誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德,也是每個(gè)人的基本準(zhǔn)則。只有我們誠(chéng)實(shí)守信,才能讓我們?cè)谧约盒撵`的廣闊土地上,辛勤地播撒誠(chéng)信的種子,讓我們共同筑造起浩瀚的誠(chéng)信森林,從而成為一個(gè)成功人。 宋謙雖然小時(shí)候家里窮,但他酷愛讀書。由于他真誠(chéng)待人和言而有信,所以大家都愿意把書借給他。一次,他借到一本好書,越讀越喜歡,決定抄下來。可是借書的時(shí)限快到了。為了能按時(shí)還書,他連夜抄書,手都凍僵了。那時(shí)正值隆冬季節(jié),他一直抄到后半夜。他母親讓他白天再抄,但是他為了誠(chéng)實(shí)守信,連夜抄好。并把書絲毫無損地還給了主人家。主人很高興,讓他隨意挑書看。

  宋謙之所以能成為明朝開國(guó)功臣中知識(shí)最淵博的一個(gè),是因?yàn)樗莻(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。俗話說地好:精誠(chéng)所至,金石為開。宋謙因?yàn)檎\(chéng)實(shí),所以很多人愿意幫他。所以只要你肯努力,無論什么險(xiǎn)阻都擋不住你前進(jìn)的腳步,只要你誠(chéng)實(shí)守信,就沒有做不好的事情。

  如果人類沒有了誠(chéng)信,生活就沒有了分量,讓我們?cè)谡嬲\(chéng)中舒展心靈的.羽翼,去領(lǐng)略世界的美好。留住了真誠(chéng),生命便有了依托。留住了真誠(chéng),才會(huì)有心靈的共鳴。只有誠(chéng)實(shí)守信,勤學(xué)勇敢的人,才能體會(huì)到成功的喜悅。讓我們展開誠(chéng)信的羽翼,在廣闊的天空下自由翱翔!

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