【精品】團(tuán)結(jié)的小學(xué)作文十篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家整理的團(tuán)結(jié)的小學(xué)作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
團(tuán)結(jié)的小學(xué)作文 篇1
團(tuán)結(jié)小學(xué)位于甘肅省慶陽(yáng)市西峰區(qū)桐樹(shù)街中段，這是一座干凈、整潔、美麗、文明的學(xué)校。
早晨，從井然有序的小區(qū)里，從一條條清爽、整潔、充滿綠色氣息的巷道里，走來(lái)了許多小學(xué)生。同學(xué)們走到學(xué)校門(mén)口，首先看到高高飄揚(yáng)的五星紅旗，每周星期一我們會(huì)穿著可愛(ài)整齊的校服，舉行莊嚴(yán)的升旗儀式。
走進(jìn)學(xué)校大門(mén)，“團(tuán)結(jié)小學(xué)”四個(gè)金光閃閃的大字鑲嵌在教學(xué)樓上，仿佛在向同學(xué)們召喚“加油吧！同學(xué)們”。”叮鈴鈴，叮鈴鈴！”上課的鈴聲響了，同學(xué)們飛快的跑進(jìn)教室，接著傳出有韻味的古詩(shī)朗讀聲，流暢的英語(yǔ)對(duì)話聲，悠揚(yáng)歡快的歌聲，激烈的討論聲和老師抑揚(yáng)頓挫的講課聲，同學(xué)們睜著明亮的眼睛認(rèn)真聽(tīng)講，如饑似渴的學(xué)習(xí)知識(shí)。這時(shí)候校園里挺拔的大樹(shù)，盛開(kāi)的花朵，飛翔的小鳥(niǎo)，美麗的蝴蝶和勤勞的小蜜蜂都在努力的汲取知識(shí)。
最美麗的要數(shù)花園了，里面多姿多彩的鮮花把學(xué)校打扮得繽紛絢麗，四周圍著郁郁蔥蔥的綠化帶，松樹(shù)四季蒼翠，楊樹(shù)高大挺拔，柳樹(shù)婀娜多姿。
教學(xué)樓后面是操場(chǎng)，下課了，同學(xué)們像潮水一樣涌出教室，來(lái)到操場(chǎng)上嬉戲，這時(shí)操場(chǎng)立刻就成了歡樂(lè)的“海洋”，同學(xué)們有的踢毽子，有的'踢足球，有的打乒乓球，有的跳繩，有的打沙包……我最喜歡玩捉迷藏，無(wú)拘無(wú)束大家玩得不亦樂(lè)乎！
這就是我們的團(tuán)結(jié)小學(xué)，一所歷史悠久，頗負(fù)盛名，桃李滿天下的學(xué)校，我喜歡我的學(xué)校，我為在這所學(xué)校學(xué)習(xí)而感到自豪。
團(tuán)結(jié)的小學(xué)作文 篇2
足球并不是一個(gè)人的運(yùn)動(dòng)，它凝聚著集體的智慧與力量。在碧綠的足球賽場(chǎng)上，隊(duì)友之間的默契與團(tuán)隊(duì)精神，凝聚的力量就足以能夠戰(zhàn)勝任何對(duì)手……
什么是團(tuán)隊(duì)？團(tuán)，顯然必須要團(tuán)結(jié)。團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)該是有一個(gè)共同的目標(biāo)，其成員的行為之間相互依存、相互影響、相互幫助，并是一支能夠很好地通過(guò)合作追求成功的隊(duì)伍……
一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的校園足球賽上半場(chǎng)已經(jīng)結(jié)束了！場(chǎng)內(nèi)比分0：0打平。下半場(chǎng)，場(chǎng)面更激烈更吸引人。由于本場(chǎng)是冠軍賽，而且上半場(chǎng)兩隊(duì)都沒(méi)贏球，所以剩下的'每一分每一秒都異常寶貴。時(shí)間雖緊，但急不得，兩強(qiáng)相爭(zhēng)，團(tuán)隊(duì)精神最重要。運(yùn)動(dòng)員們奮力打拼，場(chǎng)下拉拉隊(duì)齊聲吶喊；場(chǎng)上拼成一片，場(chǎng)下熱成一伙。整個(gè)足球場(chǎng)籠罩在濃濃的火熱氣氛中。“不畏強(qiáng)敵，團(tuán)結(jié)拼搏，勝利就在腳下�！泵恳粋�(gè)運(yùn)動(dòng)員在心里默念著。紅隊(duì)1號(hào)選手迅速把球傳給了5號(hào)，5號(hào)看沒(méi)機(jī)會(huì)進(jìn)球，便快速地把球踢給了8號(hào)。8號(hào)一抬腳，用力0，進(jìn)了!紅隊(duì)的隊(duì)員們不禁抱在了一起。黃隊(duì)隊(duì)員各個(gè)都有精湛的球技，但還是踢不過(guò)紅隊(duì)的絕妙配合，結(jié)果，紅隊(duì)以2：0的成績(jī)奪得了這次比賽的勝利。
古人云：眾人拾柴火焰高。所以我們常說(shuō)：“團(tuán)結(jié)就是力量”!一支球隊(duì)如果沒(méi)有團(tuán)隊(duì)精神將成為一盤(pán)散沙，也將無(wú)所作為。但，一支球隊(duì)如果擁有這種精神，那么，他們將獲得成功!
團(tuán)結(jié)的小學(xué)作文 篇3
一天，我拿了一袋餅干邊吃邊往家走，卻不知道袋子什么時(shí)候破了一個(gè)洞，零食掉了一地。我蹲下去準(zhǔn)備撿的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)餅干怎么跑了，難道餅干也長(zhǎng)腿了嗎？
我在好奇心的驅(qū)使下低頭仔細(xì)一看，哦，原來(lái)是兩只螞蟻，看見(jiàn)它們忙前忙后地樣子。突然，腦袋里冒出一個(gè)念頭，螞蟻真有課本上寫(xiě)得那么團(tuán)結(jié)、聰明嗎？
想到這里，我又掰下一塊餅干放到地上。不一會(huì)兒，兩只螞蟻聞到了餅干誘人的氣味，順著氣味跑了過(guò)來(lái)，它們?cè)噲D挪動(dòng)餅干。可無(wú)論它們?cè)趺窗�，餅干卻沒(méi)有絲毫的動(dòng)靜。這時(shí)，一只螞蟻跑走了，另一只螞蟻還站在餅干旁一動(dòng)也不動(dòng)。
我以為它們放棄了，正準(zhǔn)備起身走的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)了一支龐大的“隊(duì)伍”浩浩蕩蕩地走過(guò)來(lái)。當(dāng)它們走到餅干跟前的時(shí)候，立馬分成了三個(gè)分隊(duì)，一隊(duì)在前拉，一隊(duì)在后面推，一隊(duì)在中間抬。不一會(huì)兒餅干就被抬起來(lái)了。我非常驚訝，突然看見(jiàn)一只領(lǐng)頭的`螞蟻跑到前面，好似在喊“一、二、一……”這支隊(duì)伍像遵守紀(jì)律的士兵一樣邁著整齊劃一的步伐往洞口走去。
不一會(huì)兒就到洞口了，可是它們又遇到了難題：餅干太大，洞口太小了，餅干塞不進(jìn)去。于是它們的頭領(lǐng)用觸角發(fā)出信號(hào)和大家商量，一眨眼的工夫這群螞蟻?zhàn)兂闪恕胺至选避�，它們紛紛爬上餅干，開(kāi)始用牙齒啃，一下子餅干就被分裂成了許多小塊�？粗鼈兊摹皯�(zhàn)利品”，它們高興壞了，輕輕松松地將餅干屑抬進(jìn)了洞里。
看著它們將餅干抬回了洞里，我正準(zhǔn)備起身離開(kāi)，卻發(fā)現(xiàn)小螞蟻們又從洞里跑了出來(lái)，它們圍在一起，仿佛在慶�！按筘S收”。
小螞蟻的精神深深打動(dòng)了我，它讓我明白了團(tuán)結(jié)+智慧就能戰(zhàn)勝一切！
團(tuán)結(jié)的小學(xué)作文 篇4
大自然是人類的老師，給了我們?cè)S多有益的啟示。
有一天，我吃蘋(píng)果時(shí)不小心掉了一小塊。當(dāng)我要回家時(shí)，無(wú)意中發(fā)現(xiàn)那一小塊蘋(píng)果旁出現(xiàn)了一只黑螞蟻。天生對(duì)螞蟻感興趣的我趕緊蹲下身子，只見(jiàn)它們圍著蘋(píng)果打轉(zhuǎn)，時(shí)不時(shí)用觸角碰碰蘋(píng)果、用身子撞撞蘋(píng)果。當(dāng)然，蘋(píng)果對(duì)它們來(lái)說(shuō)可謂龐然大物，紋絲不動(dòng)！
當(dāng)我正為螞蟻可笑的`行為嘆息時(shí)，它們忽然朝草叢的方向爬去。它們?cè)趺醋吡四�？我好奇地追隨著螞蟻到草叢邊，只見(jiàn)又有幾只螞蟻出了巢。緊接著，一大群螞蟻浩浩蕩蕩地出現(xiàn)在我眼前。
首先發(fā)現(xiàn)蘋(píng)果的那只螞蟻就像一位長(zhǎng)官，用觸角朝其他螞蟻抖了抖，蟻兵隨后排成一條長(zhǎng)龍向蘋(píng)果進(jìn)軍了。眾螞蟻圍成一圈，在長(zhǎng)官的命令下，用肩膀抬起蘋(píng)果，一步一步艱難地往前走。
到了洞口，蘋(píng)果太大了，無(wú)論蟻兵怎樣用力，蘋(píng)果都塞不進(jìn)去。聰明的長(zhǎng)官好像在對(duì)蟻兵說(shuō)：“快把蘋(píng)果咬爛！”眾蟻兵接到任務(wù)后，爬到蘋(píng)果上。它們?cè)诟墒裁�？過(guò)了許久，一塊蘋(píng)果被它們咬成許多碎塊。緊接著，眾螞蟻搬起蘋(píng)果渣，將蘋(píng)果渣運(yùn)回洞里。
通過(guò)這次觀察，我發(fā)現(xiàn)：一只螞蟻的力量雖然微弱，但是許多螞蟻的力量集合在一起時(shí)是驚人的！小小的螞蟻都懂得團(tuán)結(jié)，更何況我們呢？
團(tuán)結(jié)的小學(xué)作文 篇5
螞蟻是一種昆蟲(chóng)，他們的種類非常繁多，有兇猛的大齒猛蟻，有團(tuán)隊(duì)協(xié)作的切葉蟻，有還有毒素很強(qiáng)的紅火蟻……
別看螞蟻那么小一個(gè)，看起來(lái)很弱小，可是他們很團(tuán)結(jié)，可以捕到比他們，大很多的獵物。有一次，我在外婆家?guī)兔φ耍恢挥志G又肥的大青蟲(chóng)出現(xiàn)在菜葉上，我嚇了一跳，把他也和大青蟲(chóng)一起扔了出去。大青蟲(chóng)被我摔在地上，它蠕動(dòng)著自己笨重身體，啃食著菜葉。正好撞見(jiàn)一只小螞蟻，小螞蟻用觸角輕輕地碰著大青蟲(chóng)，好像突然醒悟了什么？飛也似地跑回洞穴。不一會(huì)兒一排螞蟻，像大青蟲(chóng)爬來(lái)，帶頭的是一只兵蟻，后面跟著十幾只小螞蟻，他們兇狠的朝大青蟲(chóng)撲來(lái)，大兵蟻在大青蟲(chóng)的背上瘋狂地撕咬，小螞蟻也來(lái)幫忙。大青蟲(chóng)拼命掙扎，想從螞蟻的包圍掙脫�？勺罱K還是成了螞蟻的一頓美餐。
你是螞蟻遇到了強(qiáng)敵，他們也不會(huì)畏縮。有一次我看到一只體格龐大的螞蟻入侵了小螞蟻的地盤(pán)，還吃掉了幾只小螞蟻，這立即引起了小螞蟻的強(qiáng)烈反抗，可大螞蟻太強(qiáng)了，一下子就把小螞蟻們拍翻在地。有幾只小螞蟻咬住了大螞蟻的腿，可大螞蟻一甩，小螞蟻又被狠狠地摔在地上。小螞蟻見(jiàn)打不過(guò)，只好改變作戰(zhàn)方案。小螞蟻們把大螞蟻團(tuán)團(tuán)圍住，在大螞蟻后方的小螞蟻先咬住大螞蟻的.后腿，側(cè)面和正面的小螞蟻在沖上去，瘋狂撕咬。終于，大螞蟻被按翻在地，已無(wú)力掙扎。小螞蟻也累得筋疲力盡，它們把大螞蟻拖回巢穴，享受勝利的果實(shí)。
小螞蟻這種團(tuán)結(jié)友愛(ài)的精神值得我們學(xué)習(xí)！
團(tuán)結(jié)的小學(xué)作文 篇6
“滴水能把石穿透 ， 萬(wàn)事功到自然成 ”“ 繩鋸木斷 ， 水滴石穿 ”“ 愚公移山比喻堅(jiān)持不懈地改 造自然和堅(jiān)定不移地進(jìn)行斗爭(zhēng) ”這些句子讓我們一生受益。讓我們知道只要有恒心，團(tuán)結(jié)一致 ， 堅(jiān)持 不懈 ， 就能夠戰(zhàn)勝困難，取得成功 。
世界上最強(qiáng)大的動(dòng)物是什么？ 你 也許會(huì)說(shuō)大象 ， 但我要告訴你 ，是螞蟻 。 為什么這微不足道的小螞蟻會(huì)是世界上最強(qiáng)大的動(dòng)物呢？那天在鍥而不舍地寫(xiě)作業(yè)的我 ，覺(jué)得有點(diǎn)口渴， 剛踏出門(mén)口，我的目光卻停留在茶幾 上那張剛吃完蛋糕的桌子上，看見(jiàn)一團(tuán)黑色的東西在蠕動(dòng)，我走過(guò)去瞧了一眼， 哦 ， 原來(lái)是一群小螞蟻正在急忙忙地 搬那一小塊的蛋糕 ， 我覺(jué)得很有趣，心想：螞蟻這 么小 ，怎能搬起一些比它們大幾十倍的東西呢？
我當(dāng)時(shí)哈哈大笑， 以為全是一片假象，一開(kāi)始 ， 螞蟻們圍著這塊蛋糕轉(zhuǎn)了幾圈 ， 有的試著刺咬它，有的試 著去搬動(dòng)它 ，有的在周圍守護(hù)著， 隨時(shí)有危險(xiǎn) ， 告訴大家 ，有的在“ 家” 準(zhǔn)備好 ， 吃大 餐 … … 看起來(lái)它們很辛苦，不過(guò) ，它們?nèi)赃�是不知疲倦地來(lái)回跑，我真有點(diǎn)佩服它們 。
大領(lǐng) 隊(duì) 說(shuō) ：“ 我們準(zhǔn)備把蛋糕搬進(jìn)去！ ”螞蟻排著一列整齊的隊(duì)伍，像一排整齊的書(shū)。大 領(lǐng)隊(duì)先探察前面 有什么危險(xiǎn)東西 ， 后面一群黑東西在搬那沉重的.大石頭前進(jìn)。我看得津津有味，搬著搬著 ，一只螞蟻不小心摔到了 ，后面的同伴立刻扶 起了它，一，二， 一，二… …聽(tīng)見(jiàn)那一聲聲辛苦聲 ， 我才知道這是團(tuán)結(jié)的力量 。 這力量 能戰(zhàn) 勝一切，戰(zhàn)勝一切困 難 ！這力量無(wú)人能比 ，無(wú)人能及。
終于 ， 它們完成了自己的任務(wù)， 順利運(yùn)入洞里 ，我也跳起來(lái) ，“ 太 棒 了！ ” 我為它 們喝彩 �！叭诵凝R ，泰山移 ”齊心協(xié)力 ，團(tuán)結(jié)一致的精 神 ，這就是世 界上最強(qiáng) 大的動(dòng) 物 — —團(tuán) 結(jié)的動(dòng)物。 這就是我們看來(lái)微不足 道， 不值一提的螞蟻 。
團(tuán)結(jié)的小學(xué)作文 篇7
我有一個(gè)團(tuán)結(jié)的班集體，班里有41名同學(xué)，我們就像41個(gè)音符，組成了一首美妙的音樂(lè)。播種時(shí)，我們共同努力；陰雨時(shí)，我們互相勉勵(lì)；花開(kāi)時(shí)，我們共享幸福。
記得那時(shí)我們剛上初一，迎來(lái)了學(xué)校的藝術(shù)節(jié)。老師讓大家排練一個(gè)舞蹈節(jié)目，班里的體育委員小L自告奮勇的接下了這個(gè)任務(wù)，她學(xué)過(guò)舞蹈，打算帶領(lǐng)大家排練一支民族舞�！罢l(shuí)愿意參與這個(gè)舞蹈項(xiàng)目？”小L站在講臺(tái)上問(wèn)大家。十多個(gè)女生舉起了手，我也是她們中的一員。
小L挑選了五個(gè)人，其中包括我。第二天中午，我們就開(kāi)始練習(xí)了。小L從舞蹈學(xué)校學(xué)了一套民族舞，她耐心地把動(dòng)作分解后教我們學(xué)習(xí)。我們五個(gè)人學(xué)得都很認(rèn)真，每天中午我們?cè)缭绲丶显诹税嗬�，從不遲到。
到了比賽那天，大家都很緊張。上臺(tái)后，我們看見(jiàn)了臺(tái)下的同伴同學(xué)們，他們?cè)谡J(rèn)真地觀看我們的表演，為我們鼓掌，為我們喝彩。班主任老師也在，她坐在觀眾席上微笑著看著我們。于是，大家都不那么緊張，開(kāi)始熟練地跳起舞來(lái)。
我們的.舞蹈獲得了一等獎(jiǎng)，每個(gè)同學(xué)都掛著一張喜悅的笑臉。老師表?yè)P(yáng)了我們六個(gè)人，可我覺(jué)得，我們的成功不僅屬于我們六個(gè)人，還屬于我們這個(gè)團(tuán)結(jié)的班集體，沒(méi)有同學(xué)們的鼓勵(lì)，我們就獲得不了成功。
啊，播種時(shí)，我們共同努力。
一次小測(cè)驗(yàn)，班里的小Z同學(xué)考得很不好，以前她總是得第一名。測(cè)驗(yàn)一結(jié)束，她就趴在桌子上哭了。大家紛紛走過(guò)去安慰她�！靶，你別哭了，下次努力就可以了。”小C說(shuō)。小Q也點(diǎn)點(diǎn)頭，對(duì)小Z說(shuō)：“是呀，一次考不好并不代表什么的�！薄皠e傷心了�！毙也勸慰她。最后，小Z不再哭了，她抬起頭，堅(jiān)毅的神情仿佛在告訴我們她的不服輸還有她的堅(jiān)定的信念。后來(lái)，她發(fā)奮努力，每次都是年級(jí)第一名，有一次有同學(xué)問(wèn)她為什么學(xué)習(xí)成績(jī)那么好，她有些感慨：“是你們?cè)谖夷且淮问『蠼虝?huì)了我堅(jiān)強(qiáng)，給了我堅(jiān)定的信念和戰(zhàn)勝一切的信心�！痹瓉�(lái)，是我們班集體的團(tuán)結(jié)幫助了她，告訴她如何面對(duì)挫折，告訴她失敗后我們會(huì)幫助她，會(huì)陪著她。 啊，陰雨時(shí)，我們互相勉勵(lì)。
“初二（2）班團(tuán)體總分第一名�！斌w育老師的聲音通過(guò)話筒傳進(jìn)每一位同學(xué)的耳中�！耙 蔽覀儼嗬锏拿恳粋�(gè)同學(xué)都高興得叫了起來(lái)。這是第二年的運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們又得了第一名！體育委員上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)，大家都使勁兒鼓掌，雙手拍得紅紅的。這是我們班級(jí)體的榮譽(yù)，就是每一個(gè)人的榮譽(yù)，是靠我們的共同努力、互相勉勵(lì)得來(lái)的！大家的臉上洋溢著真誠(chéng)的笑容，在夕陽(yáng)下映得紅彤彤的。
啊，花開(kāi)時(shí)，我們共享幸福。
41個(gè)音符，41支花，41張笑臉，41句話，41個(gè)同學(xué)是一家。班集體上我們的家，我們團(tuán)結(jié)在一起，一起面對(duì)一切歡樂(lè)與悲傷。啊，我有一個(gè)團(tuán)結(jié)的班集體，真好！
團(tuán)結(jié)的小學(xué)作文 篇8
在我的記憶中，有一件事特別的清晰，那就是鳥(niǎo)與蛇的斗爭(zhēng)。
那是一個(gè)溫暖的下午，在我的老家，我走在一條鄉(xiāng)間的小路上，我正感到一陣愜意，突然傳來(lái)一陣難聽(tīng)的咝咝聲。我回頭一看，原來(lái)是一條蛇，唉？它的嘴里還吃著什么？原來(lái)是只小麻雀。。這時(shí)幾只麻雀沖下來(lái)，想攻擊蛇，而且低空還盤(pán)旋著幾只麻雀，它們不時(shí)地發(fā)出悲傷的鳴叫，不難猜，它們便是小麻雀的親屬。
面對(duì)麻雀的攻擊，蛇并不著急，只是靈巧地躲了幾下。好樣的`！我邊吶喊著邊給蛇加油，一邊又手舞足蹈地扮著蛇的啦啦隊(duì)。我本應(yīng)為小麻雀惋惜，可不知為什么，心里卻向著蛇的。只見(jiàn)蛇越戰(zhàn)越勇，便咬傷了幾只麻雀。麻雀?jìng)兺蝗缓衾惨宦暰墼谝黄�，叫了幾聲，好像開(kāi)了一個(gè)短暫的會(huì)議。啊！好戲上演了!麻雀?jìng)凖R齊沖了下去，有的叼住了蛇的尾巴，有的叼住了蛇的身體，更有的啄瞎了蛇眼睛，把它的頭都啄爛了。蛇痛苦地縮成一團(tuán)，飛快地逃出了戰(zhàn)場(chǎng)，麻雀獲勝了。但它們并沒(méi)有獲勝的喜悅，只是悲傷的叫了幾聲，便飛走了。
蛇雖然很厲害，但麻雀的戰(zhàn)斗卻有條有理，不緊不慢，分配有理；它們要守一起守，要攻一起攻，一個(gè)都不能落下；它們還不時(shí)的開(kāi)個(gè)小會(huì)，總結(jié)當(dāng)時(shí)的情況。麻雀?jìng)兎从沉藞F(tuán)結(jié)的重要性。
麻雀告訴我了團(tuán)結(jié)的力量，團(tuán)結(jié)的可貴，麻雀都知道團(tuán)結(jié)精神，那你哪？
團(tuán)結(jié)的小學(xué)作文 篇9
又是一次陽(yáng)光課，同學(xué)們興高采烈地涌出教室，準(zhǔn)備上陽(yáng)光課。
這天，天公作美，萬(wàn)里無(wú)云，風(fēng)和日麗。做完一套操，最激動(dòng)人心的拔河比賽就要開(kāi)始了！
站到各自的位置之后，只聽(tīng)“準(zhǔn)備！開(kāi)始！”老師清脆的嗓音在腦海里不斷回蕩著，給我們?cè)黾恿耸繗猓嵘肆α�，一定要快速地將�?duì)手拿下，讓他們心服口服。
攥緊了雙手，全身的力量凝聚在手上，使勁地向后拖，心里只有一個(gè)信念，那就是“加油！我們必勝！”汗水一滴一滴地流淌著，用的力量一秒一秒提升著，卻總不能打敗對(duì)手，這可怎么辦呢？有了！我用最大的'聲音喊著：“一，二，三，拉呀……”隊(duì)友們精神抖擻，發(fā)揮出最大的潛能。敵人被震撼了，就在這一瞬間，我們竭盡全力地向后拉，終于，我們用團(tuán)體的力量擊敗了對(duì)手。
看看手掌心，一道被勒得赤紅的痕跡，還有那些未留下的汗水。同學(xué)們開(kāi)心地笑了，這可是他們團(tuán)結(jié)、努力的結(jié)果�。�
團(tuán)結(jié)的小學(xué)作文 篇10
一天，晴空萬(wàn)里，小鴨子搖搖擺擺地出來(lái)洗澡。它一不小心掉進(jìn)了一個(gè)大坑里，小鴨子嚇得大聲呼救。小猴聽(tīng)見(jiàn)了，急忙從樹(shù)上跳下來(lái)了，問(wèn)小鴨子說(shuō)：“小鴨子你怎么了？”小鴨子說(shuō)：“我掉進(jìn)獵人設(shè)計(jì)的陷阱里了！”小猴子說(shuō)：“小鴨子你別著急，我會(huì)想辦法的�！毙『镒舆B忙撿了一根棍子，可是木棍太滑了，小鴨子抓不祝小鴨子又大聲呼救：“救命��！”大象聽(tīng)了也連忙趕了過(guò)來(lái)，它問(wèn)小鴨子：“你怎么了？”小鴨子說(shuō)：“我掉進(jìn)大坑里了�！贝笙笳f(shuō)：“你別著急，我會(huì)來(lái)救你的`�！闭f(shuō)著，它就把鼻子伸進(jìn)坑里，可是大象的鼻子不夠長(zhǎng)。小鴨子又大叫：“救命！”小熊聽(tīng)見(jiàn)了也急忙趕過(guò)來(lái)問(wèn)：“怎么了？”小鴨子說(shuō)：“我掉進(jìn)坑里了。”小熊提來(lái)一桶水，它把水倒進(jìn)了坑里。最后水慢慢的升高了，小鴨子得救了。它很感謝它的伙伴們，小熊、大象和小猴子說(shuō)：“這是我們應(yīng)該做的�！�
學(xué)了這個(gè)故事我明白了一個(gè)道理：人與人之間應(yīng)該互相幫助。
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