關(guān)于小學(xué)作文匯總七篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的小學(xué)作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)作文 篇1
今天放學(xué)一回到家，我就對媽媽說：“媽媽，告訴你一個好消息，我又有一顆牙松動了。”這已經(jīng)是我要換的第三顆牙了。
保護牙齒從小做起，尤其象我們這些換牙期的小朋友更加要注意保持口腔衛(wèi)生，每天早晚刷牙，不要吃過多的.甜食，不要有咬指甲、咬鉛筆、咬嘴唇等不好的習(xí)慣。希望同學(xué)們都有一付健康整齊的牙齒。
小學(xué)作文 篇2
我讀了《今天我是升旗手》這本書，里面的主人公肖曉和林茜茜值得我們?nèi)W(xué)習(xí)！
肖曉一直有一個夢想：就是想當(dāng)一名升旗手。
有一個星期天中午，校長給肖曉家打電話說下一個星期一讓肖曉來當(dāng)升旗手，因為最近一段時間，市教育局準備在全市范圍內(nèi)確認一批重點小學(xué)。肖曉聽到了這個消息萬分高興！他想可以為班級爭光了。就讓爺爺和奶奶一起來練升旗。
可是，讓人意想不到的.事情發(fā)生了，因為肖曉他們班有一個拿了奧林匹克數(shù)學(xué)競賽小學(xué)組的第三名，叫林茜茜的同學(xué)。所以肖曉就不能當(dāng)升旗手了，只能當(dāng)護旗手了。讓林茜茜當(dāng)升旗手，肖曉很難過。
最后，肖曉經(jīng)過近幾天的良好表現(xiàn)和不懈的努力，肖曉也成功當(dāng)上了升旗手！
他的愿望終于實現(xiàn)了。
我很喜歡肖曉的永不退縮，也喜歡林茜茜的學(xué)習(xí)好。
這本書告訴我們只要你有一個夢想就要努力去實現(xiàn)，最后總會成功！
小學(xué)作文 篇3
一個炎熱的下午，我懷著雀躍的心情去天河體育中心觀看廣州市中小學(xué)生網(wǎng)球錦標賽。
其中輸?shù)米顟K烈的是黃埔區(qū)一對女子雙打。黃埔區(qū)的組合是學(xué)了三年網(wǎng)球的謝海馨姐姐和學(xué)了一年球的大朱姐姐。這個兩個姐姐長得比較矮小。競爭對手來自番禺區(qū)。對手很聰明，他們發(fā)現(xiàn)謝海馨姐姐的`球技很高，而大朱姐姐的水平就差很多，于是他們拼命把球打給大朱姐姐。大朱姐姐要么接球不過網(wǎng)，要么打出界，要么接不到球。謝海馨姐姐在一旁干著急，無法發(fā)揮的水平。結(jié)果他們以一比六輸了。
其中最精彩的是小組冠軍爭奪戰(zhàn)。這場冠軍爭奪戰(zhàn)也是在黃埔和番禺之間進行。黃埔隊是一個胖姐姐和一個個子矮小的小姐姐。雖然胖姐姐長得胖墩墩，但她跑動起來和“箭豬”一般飛快。那個個子矮小的姐姐雖然瘦小，但控球技術(shù)相當(dāng)好。這場比賽很激烈。因為黃埔隊習(xí)慣兩個人都站在后場，番禺隊經(jīng)常打小球，讓對方在前場拼命跑。因為番禺隊習(xí)慣一前一后地站隊，黃埔隊就經(jīng)常打不出界的高球，讓后面的人來回跑。比賽陷入膠著狀態(tài)，最后，黃埔隊以六比三贏了對手，獲得小組冠軍。
觀看了這次比賽后，我明白了，打網(wǎng)球不但要動作標準，而且還要懂得用腦，會運用戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)才能取勝。
小學(xué)作文 篇4
為了讓大家看得更加清楚，善解人意的歐陽老師放下魔仙棒，來到同學(xué)們的中間說：“下面我將沁沁的發(fā)夾轉(zhuǎn)移到姍姍頭上。”
只見歐陽老師雙腳微微叉開，眉頭緊皺，大家都屏住呼吸，目不轉(zhuǎn)睛地望著老師�！肮庵芰俊薄＿@時，魔法棒又神不知鬼不覺地到了老師手中�！肮潘箍ɡ睔W陽老師的手。
又跟隨魔法的撥動，“嗖”地一聲舉在了右上方，“轉(zhuǎn)移魔法！”魔法棒中的星星轉(zhuǎn)了一圈，突然從中射出2道紫光，飛向沁沁和姍姍。一眨眼的工夫，沁沁頭上的發(fā)夾不見了蹤影，而姍姍頭上又無緣無故多了一個發(fā)夾，她倆不約而同摸了摸頭發(fā)，嘴不由自主地變成了“O”形。
緊接著，歐陽老師又說：“下面大家看清楚了，我現(xiàn)在將發(fā)夾還原�！睔W陽老師把魔法棒高高地舉著，“光之能量，古斯卡拉，轉(zhuǎn)移魔法！”魔法棒中的星星傾刻間便射出2道紫光，一串耀眼的光芒過后，姍姍頭上的`發(fā)夾又回到了它原來的地方。大家專心致志地盯著老師，發(fā)出嘖嘖的贊嘆聲，心里也直癢癢，躍躍欲試。
一會兒，歐陽老師說：“下面我要請同學(xué)來表演一下！”同學(xué)們興致勃勃，齊刷刷地舉起了手，都迫不及待地想試一試，就連我也趕緊舉起了手�！败畿纾 崩蠋熡煤榱燎仪宕嗟穆曇裟畹轿业拿�。我趕緊走上講臺，心一下子提到了嗓子眼，如十五個吊桶打水——七上八下。
我咽了口口水，小心翼翼地走上講臺。學(xué)著老師的模樣，將魔法棒舉起來，說：“現(xiàn)在我要把璘璘的手表轉(zhuǎn)移到濤濤手上�！闭f完我便聚精會神地看著璘璘的手表，自信滿滿。
地念道：“光之能量�！边@時，我好像被控制了一樣，跟著魔法將魔法棒放在胸前，“古斯卡拉，轉(zhuǎn)移魔法。”只見魔法棒的花瓣倏忽綻開了笑臉，心形石頭一閃一閃地轉(zhuǎn)了一圈
從中飛出2條粉線，劃出兩道優(yōu)美的弧線，一瞬間，璘璘的手表到了濤濤手臂上，YES！我嘴角一彎······
“還剩一點時間，大家可以自己練習(xí)！”同學(xué)們連忙拿出自己的魔法棒大顯身手。我們班的同學(xué)都學(xué)得很好，只有威威，他本想將楠楠和佩佩的壓發(fā)轉(zhuǎn)移一下位置，可不怎么的，將自己轉(zhuǎn)移到水桶里了！于是，整個教室都彌漫著歡樂的音符。
“叮鈴鈴”下課鈴響了。有趣的魔法課結(jié)束了，期待下一節(jié)課吧！
小學(xué)作文 篇5
一天，小烏龜在森林里玩。不知不覺天黑了，明亮的月亮升上了天空，把森林照得亮堂堂的。小烏龜想回家了，它東看看，西瞧瞧，找不到回家的路了，急得大哭起來。
正巧，一只小鹿從這兒路過，看到小烏龜正在哇哇大哭，就奇怪地問：“小烏龜，你為什么哇哇大哭呢？”小烏龜傷心地說：“我……我……找不到……回家的路了�！毙÷龟P(guān)心地問：“你的家在哪兒呀？”小烏龜慢慢地說：“我的家在南面小河邊的大樹洞里�！毙÷孤牶�，親切地說：“小烏龜，我送你回家吧�！庇谑撬屝觚斉赖搅怂谋成�，馱著小烏龜歡快地跑了起來。
跑著跑著，小鹿遇到了難題：前面出現(xiàn)了一個“T“形路口！到底往哪兒走呢？它猶豫了。小鹿皺緊眉頭，在原地打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。突然，它發(fā)現(xiàn)在左邊的路上，大樹的`枝葉非常茂密。它眼珠子一轉(zhuǎn)：肯定小河在左邊，便撒腿向左邊跑去。跑著跑著，一條清亮的小河在皎潔的月光下緩緩地流動，小烏龜指著一棵高大的柏樹高興地說：“這就是我家！”它連忙從小鹿身上爬下來，高聲地說：“謝謝你，小鹿�！毙『拥乃畤W嘩的流著，好像在向他們祝賀呢。
小鹿在回家的路上很高興。因為它覺得幫助別人也是一種快樂。
小學(xué)作文 篇6
我經(jīng)歷過的事許許多多，但最難忘的就是上一周主持升旗儀式。
上個星期一，輪到我們班升旗，第二節(jié)課邢老師讓我們練了一遍。
我心里很有把握，我認真地背了一遍，就回去了。
到了激動人心的時刻了，那就是課間操。
我先在主席臺旁邊準備好，我就上去了，因為上個周每個下午我都去大隊部找于老師練習(xí)，于老師非常仔細地糾正每個字的發(fā)音和語調(diào)，周末的時候我認真地在家里對著鏡子練習(xí)，對著爸爸媽媽練習(xí)，背的滾瓜爛熟，每個字的表情和語調(diào)都認真地練習(xí)。
練了有二十到三十遍。
我是這樣介紹的：我們是三、六青荷中隊，今天又我們班擔(dān)任升國旗儀式。
我是主持人：劉姿含…… 我主持的時候，我媽媽在賣菜的那個地方，偷偷地給我錄了音。
我回去一聽，有一個缺點，就是話筒的回聲太大，我根本就沒有想到有這么大的.聲音。
在家里練的時候，我都很大聲，媽媽在家里都要耳聾了。
一主持，聲音提高了一百倍呢！ 回到班里，邢老師表揚了我，說：“你做的很好，有許多老師都夸你主持的好。
”聽了這句話，我的心里想吃了蜜糖一樣甜，回到家，爸爸和媽媽都表揚我，說：“��！太好了，我的女兒太棒了！”還獎勵了我呢！ “機會總是留給有準備的人。
”邢老師常常掛在嘴邊的一句話。
這次我做到了，你們做到了嗎？
小學(xué)作文 篇7
我有一頭烏黑發(fā)亮的自然卷發(fā)，眉毛下面有一雙純凈明亮的眼睛，鼻子下面還有一個可愛的櫻桃小嘴，一笑起來臉上還會露出一個甜甜的酒窩。我特別喜歡畫畫，有時都畫得忘記了時間，忘記了還要寫作業(yè)。下面，就來認識一下愛畫畫的我吧！
記得我才上一年級的時候，有一個周末，我把美術(shù)課上沒有畫完的作品拿出來，繼續(xù)畫。正當(dāng)我畫得入神時，媽媽敲了敲我的房門，我嚇了一大跳，差點兒跌坐在地上。我吞吞吐吐的說：“有什么事呀？”媽媽說：“快點寫作業(yè)�！蔽抑缓貌磺樵傅啬闷疸U筆，吃力地寫起來，媽媽看見我已經(jīng)開始寫作業(yè)就走了。媽媽一走，我終于松了一口氣，便繼續(xù)畫起畫來。時間如同流水一般快，一晃，兩個小時過去了，媽媽再次打開我的房門問道：“作業(yè)寫完了沒有？”我心中一驚，暗暗感慨：怎么一畫就忘了時間呢？我心中也不免有幾分慚愧。我硬著頭皮答道：“沒有寫完�！眿寢屔鷼獾膶ξ艺f：“那你剛才在干嗎？”我的心緊張得就像要跳出來似的，非常不安，可憐巴巴地對媽媽說：“媽媽我錯了，我剛才在畫畫�！眿寢尭由鷼饬耍贿^聽到我向她認錯，氣也消了一半，無奈地對我說：“傻孩子，媽媽是為你好，寫不完作業(yè)，怎么增加知識呀，再說了，喜歡畫畫是好事，改天早寫完作業(yè)就隨你畫�！甭犃藡寢尩腵話，我用力地點了點頭。
看，這就是愛畫畫的我。一個整天總想和畫筆畫紙一起暢想在無限靈感和幻想之中的小女孩。事到如今，我依然喜歡畫畫，也考到了理想的成績。
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