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精選仙人掌小學(xué)作文4篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編精心整理的仙人掌小學(xué)作文4篇,歡迎大家分享。
仙人掌小學(xué)作文 篇1
仙人掌的生命十分頑強。在我家陽臺上,放著一盆仙人掌,仙人掌上面有很多小刺,這個小刺我輕輕的碰一下不會感到那么扎手,如果一不小心碰到的話,就會感到鉆心的疼,我和家人都不喜歡它。
從此我把仙人掌放在了陽臺的.角落里,仙人掌上布滿了灰塵,我和家里人都稱為她為“灰姑娘,”但是“灰姑娘”并沒有傷心難過,而是努力地去生長到有陽光的地方,看到這感人的一幕,我被它的生命力所震撼。我便讓它喝足了水,又把它清洗的油亮油亮的。
過了幾個月,我以為它已經(jīng)枯死了,但是它并沒有死,而是堅強的挺立著,又過了幾天,當(dāng)百合花、水仙花、玫瑰花等都凋謝的時候,仙人掌卻綻放出了那最耀眼的、最吸引人注目的花,簡直就是花中之王,花的香味雖然不像水仙花那么香,花的姿態(tài)也不像玫瑰花那么嫵媚,但是在我的眼中,仙人掌開放的花就是最美麗的花。
于是,我便走進(jìn)書房,在我的筆記本上寫道:“冬寒夏炎身不屈,春去秋來青常在。每個人都要像仙人掌那樣永不放棄!”
仙人掌小學(xué)作文 篇2
我喜歡到鄰居家去玩,因為那里有像火一樣的雞冠花,有潔白如玉的蘭草花,還有月季花和迎春花。這些花迎著燦爛的陽光,相繼開放,真惹人喜歡。不過,我最喜歡的卻是那渾身都是刺的仙人掌。
記得有一次,爸爸下班回來了,手里拿著一個大紙包,我猜肯定是花,就連忙打開看,竟然是仙人掌。它既沒有好看的顏色,也沒有好聞的味道,每次我出去玩的.時候,看都不看它一眼,也不給它澆水,就把它放花園的墻角處,心想,它大概已經(jīng)枯死了吧。有一次,我到花園去玩耍,無意中看到仙人掌,想不到的是,它還沒有死,反而還很健康。
去年的冬天,我得了腮腺炎,腮幫子腫得非常的厲害,又疼又漲,很難受,吃藥、打針、掛水都不見好一點。后來,爸爸找了一個偏方,就是用仙人掌來治療,聽說效果很好。爸爸把仙人掌切掉一點,拔了刺,搗爛了給我附上,真有效,腫脹處頓時覺得很涼爽,不那么火辣辣地疼了。我想起那顆仙人掌,便跑到花園里去看它。只見它那被切了的傷口上,冒出了一粒粒透明的“小珍珠”。
又過了幾天,我的病就全部好了。我又跑到小花園里去看仙人掌。只見仙人掌的傷口處已經(jīng)愈合了,留下了一條灰白的傷痕,可喜的是,它的全身還是綠油油的,居然還活著。
帶著傷的仙人掌,孤零零地站在角落里,大概誰也沒有注意到?稍谖业男闹校_實是百花之中最可貴的一種。
仙人掌小學(xué)作文 篇3
我非常喜歡仙人掌,不僅喜愛,而且我對它十分敬佩!
記得在那個炎熱的暑假,媽媽帶我去花鳥市場,我看那里有一大片仙人掌。仙人掌的形狀奇妙極了,有球形、圓柱形、片狀、瓣狀,等等。仙人掌家族的`基本“膚色”是綠色的,且渾身都帶刺?苫ǘ鋮s是五顏六色的,有鵝黃、淡藍(lán)、猩紅……
仙人掌雖然其貌不揚,但卻有很多功能。它能為在荒漠中跋涉的人解渴。采摘一片它的嫩莖放在嘴里,會感到絲絲甘甜。它還有消腫退燒的功能。記得有一次,媽媽發(fā)燒了,臉腫了,得了傳說中的“大嘴巴病”,于是外婆就去花鳥市場買了一株仙人掌,把它的刺拔掉,然后將仙人掌切成指甲那么大,放在媽媽的臉上。第二天,媽媽的燒就神奇地退了,臉也不腫了。
仙人掌的花可供觀賞,莖可以退燒消腫,嫩莖可以解渴。它那么無私奉獻(xiàn)的高貴品格怎能不讓我們敬佩?在我眼里,其貌不揚的仙人掌是那么美麗!
仙人掌小學(xué)作文 篇4
大家都知道,仙人掌是墨西哥的國花。但仙人掌不如玫瑰那樣芳香襲人,不如水仙那樣嬌艷玲瓏,更不如牡丹那樣榮華富麗,為什么會成為墨西哥的國花呢?聽一個小故事,你一定會豁然開朗。
有一陣子,爸爸狂熱的迷戀上了養(yǎng)花,一口氣買了好多名貴的花。偏偏這時,姥姥送我們一盆光禿禿的仙人掌,說是防輻射,叫我們一定要養(yǎng)。這株光禿禿的仙人掌在一片姹紫嫣紅的大花叢中格外顯眼,我們一家都討厭它。
一次暑假,我們都去外地旅行,回到家時才想起那些花兒都沒澆水好長時間了,急的剛脫下鞋就去陽臺瞅那些花。結(jié)果,它仍在“大花叢”中最顯眼,可這次是因它出奇的'美一一那些名花異草都枯萎了,只有那株仙人掌,格外的綠,格外的挺拔。
一家陷入了沉思……
這一段時間里,空氣好像凝固了,只有那頑皮的小鬧鐘不知情,依然嘀嗒響個不停。過了許久,媽媽嘆了一口氣,打破了沉默。爸爸問:“知道為什么嗎?”我搖搖頭。爸爸接著說:‘我們只看到了外表的美,而最重要的才是心靈美。同樣,經(jīng)歷過困難的人,會比一般人有更頑強的意志力,會比一般人更優(yōu)秀!
我細(xì)細(xì)地咀嚼這番話,又一次陷入了沉思……
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