【精選】拔河小學(xué)作文匯編十篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都寫過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的拔河小學(xué)作文10篇,希望能夠幫助到大家。
拔河小學(xué)作文 篇1
星期四下午,我們六(2)班和六(5)班舉行了一場拔河比賽。每個班從中挑選男、女隊員各十名,同學(xué)們個個摩拳擦掌,躍躍欲試,都想?yún)⒓。老師從中挑選有實力的二十名同學(xué),遺憾的是我沒有參加,但老師也分配給我了一個光榮而艱巨的任務(wù)——啦啦隊隊長。繩子早就被體育老師準(zhǔn)備好了。
只聽老師的一聲哨響,比賽開始了。兩班同學(xué)都鼓足了氣,就開始了用力拔。同時操場上響起了震耳欲聾的`加油聲。紅旗首先往我們這邊來,我們啦啦隊十分高興。可是一會兒紅旗又向?qū)Ψ侥沁呉苿,就差幾厘米。我心里那個急啊,恨不得能長出三頭六臂,或者能擁有哆啦A夢的魔法幫他們拉一把,我只能拼了命地喊:“加油!加油!加油……”紅旗終于又回到了中間。雙方進(jìn)入了僵局。我們班的同學(xué)嘴都叫干了,還在拼命地叫。
最后,隨著我們啦啦隊一聲整齊的加油聲,我們隊員使出了全身力氣,紅旗一下子移向了我們班。只聽“哎喲”、“哎喲”的聲音從對方場地上傳來,原來不少隊員都摔了個嘴啃泥。我們班勝利了。這次拔河比賽,我明白了團(tuán)結(jié)就是力量的道理,更激勵我在走向未來的道路上,要樹立克服困難的信心,我永遠(yuǎn)也不會忘記這次拔河比賽。
拔河小學(xué)作文 篇2
那天,晴空,陽光柔柔地灑在地面上,微風(fēng)吹得柳條飄蕩起來。從操場的西邊,傳來了陣陣吶喊助威聲,是六年級的拔河比賽正在激烈的進(jìn)行著。
很快,就輪到我們班上場了。我們班的16位同學(xué)信心十足地站上前。隨著一聲響亮的哨聲,我們班與鄰班的'較量開始了。
“加油!加油!”身邊傳來了同學(xué)的吶喊聲,就連平時不茍言笑的班主任也在大聲助威。這聲音此起彼伏,一浪高過一浪,讓賽場上的同學(xué)們頓時精神抖擻、士氣高昂。
在選手們的吼聲中,中間的紅繩慢慢向我們班偏。眼看勝利在望,紅繩快要過線了,但就在這關(guān)鍵時刻,對手好像一頭被激怒的公牛,忽然一使勁,將繩子拉過去一大截。
邊上加油沒被這暫時的失敗嚇到,反而更團(tuán)結(jié),更用勁。他們的身子向后傾,
腳并腳,團(tuán)結(jié)一心,繩子又拉了回來。
場上的比賽激烈地進(jìn)行著,對手也許是剛才用了太多力氣,現(xiàn)在反而使不上勁了,顯得力不從心。我們乘此機(jī)會,拼命拽繩,對方有同學(xué)摔倒了,使我們有了可乘之機(jī)。
“一、二、三,拉!”我們底氣十足地喊了一聲,用盡最后的力氣一拉。終于,隨著裁判一聲哨響,比賽結(jié)束,我們成功了!
在片刻的休息后,我們又進(jìn)行了第二、三次比賽。我們過五關(guān),斬六將,結(jié)果大獲全勝,奪得了第一名。我們歡呼雀躍,嘗到了成功的滋味,這味道,是甜的。
拔河小學(xué)作文 篇3
今天下午,校園里到處傳這同學(xué)們?nèi)缤坐Q般的加油聲,震耳欲聾。那是因為我們在正在舉行拔河比賽。
我們的對手是五一班,我們班個個都是大力士,一個比一個強(qiáng)壯,一個比一個厲害。我們胸有成竹,覺得這場比賽一定能贏!
開始比賽了,我們個個站成弓形,手像一只螃蟹的鉗子一樣,抓著繩子,準(zhǔn)備大干一場。我們的對手也緊緊地握著繩子,好像力量也不小。剛一開始,戰(zhàn)場上就充滿了濃濃的火藥味。彼此都恨不得能立刻把對方給干掉。
比賽進(jìn)行到最激烈的時候,我們咬緊牙,用力往后拽,我們拔呀拔呀,實力不分上下。只見紅布在中間,一會兒向五一班方向靠攏,一會兒又向我二班方向靠攏,僵持不動。我們心想:看來我們輕敵了,五一班的.實力不容小覷,我們用了九牛二虎之力,眼看著紅布馬上就要過來了。
突然,老師們,同學(xué)們在旁邊賣力地喊著“加油!加油……”。我們的臉繃得緊緊的,也變得通紅通紅,我們用盡了全力。曹仁嘉在前面一邊拔著,一邊喊叫著,感覺他已經(jīng)完全爆發(fā)了。紅布 “嗖”一下子就拉過來了。我們放下繩子盡情地歡呼著,這時的同學(xué)們顯然已經(jīng)忘記了累,被勝利的喜悅蓋過了一切。五一班卻垂頭喪氣地走下場了。
這真是一場驚心動魄的撥河比賽啊,讓我知道了團(tuán)結(jié)就是力量!
拔河小學(xué)作文 篇4
上個星期五,我們學(xué)校舉行了一場別開生面的拔河比賽。
由班為單位來比,真夠刺激!在第二節(jié)課上課時,校長宣布拔河比賽即將開始。選手們聽到比賽開始了,都充滿力量,準(zhǔn)備應(yīng)戰(zhàn)。第一場是由五(1)班對五(2)班,看來他們兩個班都十分有信心會取得最后的勝利噢!開始了,只見楊老師說:“各就各位,預(yù)備……起,”雙方展開了激烈的'戰(zhàn)斗。瞧,只見他們個個都像紅雞蛋一樣。經(jīng)過激烈的斗爭,五(2)班贏了。
到我們班了,對手看來可不簡單!是一班的男生跟二班的女生連隊來對付我們。可是,我們沒有被嚇倒,反而,更加有信心。我們前面的同學(xué)扣著后面同學(xué)的前腳,手緊緊地抓住麻繩,身子輕輕地往后仰,準(zhǔn)備應(yīng)戰(zhàn)。哨聲響了,我們拼命地向后拉,可是那條紅領(lǐng)巾總不聽話,總朝著一、二班連隊走去。第一場一、二連隊贏了,可我們必沒有灰心,要爭取下兩場取得勝利。第二場是我們?nèi)嘹A。緊張的時刻邁著輕盈的腳步來臨了。最后一場比賽就要開始了,究竟最后誰是勝者呢?我們馬上就要確定了。哨聲又響起來了,瞧!我們班的同學(xué)抓住繩子,身子向后仰,一小步一小步地向后走。可那紅領(lǐng)巾就是不聽話,一會兒到一、二班去,一會兒又到我們班去,我們大聲地叫著:“一、二、三”出了全身力氣向后拉。哨聲終于響了,我們贏了。
經(jīng)過一場場激烈的比賽,拔河比賽在笑聲中終于閉幕了。
拔河小學(xué)作文 篇5
我走著走著發(fā)現(xiàn)有只母雞向我奔來,它還叼著一條東西,一只公雞在后面緊緊追趕?茨鸽u的眼神,好像在說:“幫幫我吧!”我仔細(xì)一看,叼著的是一條小蛇。我想:“我如果趕走公雞,食物就會被母雞獨吞,這又對公雞不公平。我看還是少管閑事好,可能還有一場好戲看!蔽揖透鸽u與公雞。公雞追上了母雞,母雞叼著蛇頭,公雞叼著蛇尾,名往各的方向拉,像拔河比賽似的。另外的雞跑來叫個不停,好像在喊“加油”。母雞被公雞拉了過去 。觀眾席中的一只雞特別響地叫了一聲,然后叼住蛇頭,仿佛在說:“我也參加!边@時,雙方不相上下。那只雞忽然松了嘴,公雞往后一退,那只雞又叼住蛇頭往后拉。公雞不示弱,一站穩(wěn)就開始猛烈地反擊,可一時沒好好發(fā)揮。
“!”蛇身被拉成兩段了,一段長一段短。母雞它們得到的.是長段。個人的力量到底還是集體的力量大呀!
拔河小學(xué)作文 篇6
在六一兒童節(jié)的前一天,學(xué)校為了慶祝六一兒童節(jié)舉辦了ー場前所未有的拔河比賽。
老師選了十個男生(包括我)和十個女生到操場上去進(jìn)行拔河比賽:我們班是和四(4)班比,我瞟了一眼四(4)班的隊員,“哎呀,個個都身強(qiáng)力壯的。”再看看我們班的隊員,虎背熊腰的能有幾個?當(dāng)體育老師 喊我們班上場準(zhǔn)備開始拔河的時候,我的心不由自主的 “砰砰”跳了起來,心里想:到底會不會贏過四(4)班呢?這時,體育老師已經(jīng)開始倒計時了,我握緊了繩子,當(dāng)老師說開始的時候,我竭盡全力地把繩子往后拉,可是不知是為什么,我的.腳一直向前打滑,手中的繩子也一直在向前滑。我前面的隊員也跟我一樣,在向前打滑,他們咬緊牙關(guān),把繩握得更緊了,沒有參加比賽的同學(xué)在一旁看見我們快輸了,心情立刻緊張了起來,便大聲地喊加油,給我們打氣。隨著一聲哨響,體育老師宣布我們班輸了。老師說:“過一分鐘,再舉行第二輪,第二輪會和四(1)班比賽!钡诙嗊沒有開始的時候,老師教導(dǎo)我們說:“拔河的時候身體要向后仰,這樣不僅可以防止腳向前打滑,還可以防止摔倒!钡诙嗛_始了,我們按照老師的方法去做了,此時此刻,我看到對手也已經(jīng)疲憊不堪、面紅耳赤了,于是,我感到信心倍增,就使勁拔了起來,不一會兒功夫,我們班就贏得了這輪比賽。我們班所有隊員都高興地跳了起來。最后,老師宣布我們班取得了銅獎。我高興地和同學(xué)們連蹦帶跳地手舞足蹈了起來,剛才拔河時費的力氣,引起的疲勞,全部都被我拋到九霄云外了。
這場拔河比賽,不僅鍛煉了我的體力,也讓我感受到同伴之間要相互配合,齊心協(xié)力。
拔河小學(xué)作文 篇7
星期五下午,我們五年級迎來了一場精彩的拔河比賽。
我們班的同學(xué)來到操場,首先與五(1)班來了場比賽。雙方隊員都把臉繃得緊緊的,好像要爆發(fā)出全身的力量!邦A(yù)備——開始!”哨聲打破了安靜的場面!鞍芜^來!加油!五(5)班必勝!”啦啦隊正在為隊員們叫喊呢。只見每一個同學(xué)都將身子向后仰,用盡全力向后拔!昂V——篤”裁判員吹哨說道:“五(5)班勝利!”我們班同學(xué)都?xì)g呼雀躍,沉浸在歡樂之中。
第二場比賽開始了。同學(xué)們又緊張起來。啦啦隊又賣力地大喊:“拔過來!加油!五(5)班必勝!”所有同學(xué)都用了九牛二虎之力把紅繩給請了過來。我們又勝利了!第二場我們又勝利了!同學(xué)們歡呼著,有的.同學(xué)緊緊地抱在一起,有的女孩子還流下了激動的眼淚。
接著,我們又與五(4)班來了場精彩的比賽。他們班可“厲害”了,在雙方力量相當(dāng)最關(guān)鍵時就使詐,叫一個同學(xué)踩住繩子或加人!所以他們班很難對付。當(dāng)然我們也會用全力的。
“五(4)班,五(4)拔不贏就使詐!”啦啦隊正在叫喊呢。我潛到對方場上數(shù)了一下沒有加人,繩子也沒被踩住。我暗想:他們不使詐定輸!果然哨聲響了他們輸了。第二輪開始了,我又與兩個同學(xué)到對方場上數(shù)人,一數(shù)加了兩個同學(xué),后面還有三個同學(xué)踩繩子。我們立即向裁判報告,結(jié)果他們直接被判輸了。
經(jīng)過幾場比賽,我們班得了第三名!疤袅!太棒了!”比賽在同學(xué)們的歡呼聲中結(jié)束了。
拔河小學(xué)作文 篇8
去年深秋的一天,天氣晴朗,陽光普照大地。我校操場上洋著歡樂的氣氛,一場緊張激烈的拔河比賽正準(zhǔn)備開始。
"五年級的同學(xué)準(zhǔn)備"裁判員叫到,一聽此令,我們按照老師布置的戰(zhàn)術(shù)各自站好了位置,緊握繩子。眼睛緊緊地盯著對方,集中精神等待著裁判員下達(dá)命令。隨著裁判員的.口令一下,我們的身體便一起向后倒,雙手緊握繩子向后拉,使出渾身力氣把腳頂住,拼命地向后退。繩子上的紅色標(biāo)記一會兒移向我們這邊,一會兒又移向?qū)Ψ,?對方也不弱呀!參戰(zhàn)的我暗暗地叫到。不行我們不能有絲毫松懈,一鼓作氣用力往后拉,隨著我們的身體噼嚦啪啦地往后倒下,我們知道我們終于贏了。此時我們個個都已經(jīng)汗流浹背,雙手此時才感到疼痛。
這次的拔河比賽我們在年級里取得了第一,這是團(tuán)結(jié)的力量啊!要取得勝利必須堅持到底!
拔河小學(xué)作文 篇9
首先,是一連與七連比,他們兩連都非常有實力,一連把紅繩拉過來一點,七連又拉了回去。在中間的紅線晃過來晃過去,不知到哪停息。他們兩連的隊員們各個咬緊牙關(guān),不到最后不服輸。他們的啦啦隊更加,他們有的都喊得面紅耳赤的了,有些甚至快要喊破喉嚨了,各個好似比賽場上比賽的同學(xué)還累。
我們是第三場與十二連比,十二連各個都有些實力,我剛開始有些慌張,可我在心里給自己吶喊助威,“沒什么可怕的,我們也非常有實力!焙缶陀行┢届o了。比賽開始了,我們班都統(tǒng)一把身子向后傾斜,甚至腳與腳之間沒有一點縫隙,都靠得緊緊的。比賽過了一會兒,我們兩個連隊誰也沒勝。在旁的吳億翰,臉漲得通紅,我看他有些支持不住了,變鼓勵他“加油我們贏了,還差一點兒,堅持到底!比涡泄谀切∽舆把我們連隊的'旗子舞了起來,整個人似瘋子一樣跳來跳去還一邊喊著“加油,必勝……”在啦啦隊的助威下,在我們齊心合力下,最終我們還是贏了。
在場下休息時,吳億翰朝著我說:“你真厲害,你一喊“贏了”我們就贏了!蔽野蛋嫡f:“哪是我厲害,全是大家努力的成果嘛!”
漸漸的我們便進(jìn)入了決賽,我們先與三連比。陳子旖說:“看那個“牛”丁語。”看他有些怕了,黃晟說:“有什么怕的,我們的金義承就可以抵了還有個顧斌呢!”哨聲響起了,我們?nèi)笸,可能是上幾場比的手有些痛,因此狀態(tài)不太好,中間的線來來回回的,我們想最后一場了用盡全力贏這場比賽吧!這時我們?nèi)笸,可還差一點,我們后面的以為贏了,差一點松了手,可沒聽到裁判的哨聲還是加緊了警惕,又加把了力。終于聽到了盼望已久的哨聲!拔覀冓A了,我們是第一……”一群人呼喊著。
這句話說的真好“團(tuán)結(jié)就是力量”。今天我終于真正地感受到了,也領(lǐng)會到了這句話的意義。
拔河小學(xué)作文 篇10
聽老師說星期二下午我們班將要參加拔河比賽。這天早上我就一直在想著今天的拔河賽是贏還是輸?終于等到了下午第八節(jié)課,我趕緊收拾好書包到操場觀看拔河賽。
第一輪比賽是我們班對三年(5)班,當(dāng)老師的哨子一吹響,兩邊的同學(xué)都緊緊地抓住繩子用力地向后拉。我們啦啦隊大聲的喊著:“加油!加油!”在啦啦隊的`鼓勵下,我們班的拔河隊員們更奮力的拉著繩子,只見繩子慢慢地向我們這邊移過來,三年(5)班終于輸了。到了第二回合,我們班啦啦隊員們喊加油的聲音更大了,拔河隊員們也拉得更用勁了,很快我們班又贏了三年(5)班,進(jìn)入決賽。接下來是我們班與三年(1)班進(jìn)行的冠軍爭奪賽,這場比賽更精彩了,兩個班都派出了精英參賽。經(jīng)過一輪持久戰(zhàn)之后,由于三年(1)班的實力實在是太強(qiáng)了,我們班的拔河隊員雖然用盡了全身力量拼命地拉,但最終還是輸給了他們,只得了第二名。但我們也非常高興,因為我們已經(jīng)盡力了。
今天的比賽使我懂得了凡事只要盡力了,哪怕不能取得第一,也是值得高興的,因為積極參與的過程才是最重要的。
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