關于夸自己小學作文五篇
在學習、工作乃至生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的夸自己小學作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
夸自己小學作文 篇1
我叫廖梓旋,今年8歲,在田家炳小學讀書,是個活潑可愛的小男孩。我理著一個小平頭,圓圓的臉上嵌著一對炯炯有神的眼睛,小小的鼻子下面長著一張大大的嘴。
我很愛書,我的書很多很多,多得像天上的星星一樣數(shù)也數(shù)不清。有《十萬個為什么》,有《有千奇動物世界》,有……我很喜歡看書,記得有一次媽媽說要帶我去買書,我高興得一蹦三尺高。到了書店,這本拿起來了舍不得放下,那本拿起來了也舍不得放下,媽媽看著我說:“你真是一個小書迷!”我捧著書津津有味地看著,直到媽媽催我走,最后我挑了幾本書。
我還是個樂于助人的.孩子。我做過的好事可多了,有借書給同學,借筆給同學,幫同學撿筆,打掃衛(wèi)生……
這就是我,你們喜歡我嗎?
夸自己小學作文 篇2
夸夸自己實在太難為情了,可這是老師的命令,只好硬著頭皮夸夸了。
我是一個愛運動的人,平時就喜歡跑步,這幾年學校舉行運動會,我都參加了賽跑,而且每次都得了第一名。你肯定想知道我跑得快的'“秘訣”吧?我現(xiàn)在就傳授給你,你只要一個勁地往前跑,不要往后看就能得第一名!不信你試試看!
我又是一個喜歡助人為樂的人。有一次我坐車上學,到了一個站點后,上來了一位年紀很大的老奶奶,可是沒有人給她讓座。我看見了,連忙給老奶奶讓座。老奶奶說:“你可真是一個乖孩子,這么懂事!蔽衣犃诵睦锩雷套痰。
我還是一個小書迷,這也應該算是個優(yōu)點吧。有一天,媽媽帶我去買書,我挑了一本自己最喜歡的書,高高興興地拿回家,就迫不及待地看了起來。媽媽叫我吃飯我竟然沒聽到。媽媽走過來對我說:“你快點去吃飯,要不然我就把書退了!边@是我最喜歡的書,當然不能讓媽媽退了,我只好乖乖聽話去吃飯。
呀!我怎么有這么多優(yōu)點?我好喜歡我自己呀!我真的好愛我自己呀!作文
夸自己小學作文 篇3
我叫李佳欣,今年9歲了,在交通路小學三年級二班學習。
我的個子高高的,長得胖胖的,濃濃的眉毛下面有一雙明亮的大眼睛。我的鼻梁細巧挺秀,只是嘴巴有點大,但我還是該吃就吃。我有時候話很多,讓人覺得很煩,但我上課發(fā)言很積極,經(jīng)常受到老師表揚。
在我的愛好中,我最喜歡的.就是溜冰了。有一次,我看見樓下的小朋友們在水泥地上溜冰。于是,我請求媽媽給我買了一雙溜冰鞋,在火車頭體育場學習溜冰。一開始,我不會滑,不知道跌倒了多少次。但是我憑著頑強的毅力,一次又一次地站起來,終于學會了溜冰!在班上,我的學習也是一流的,上學期的期末考試中,我的語文考了99分,數(shù)學和英語都考了100分,三門成績都是全年級第一。爸爸媽媽都夸我考得好,奶奶爺爺姥姥姥爺也夸我考得棒,我的心里也美滋滋的。
我取得了優(yōu)秀的成績,這都是和老師的辛勤培養(yǎng)分不開的。我希望我長大能當一名老師,為社會培養(yǎng)出更多的優(yōu)秀學生。愿我的愿望能夠?qū)崿F(xiàn)!
夸自己小學作文 篇4
今天,向大家夸夸我自己。上美術課時,我畫得很漂亮,但是劉琪同學比我畫得更好一些,我要繼續(xù)努力。
我愛勞動,我擦桌子,掃地時都特別賣力,我喜歡看到教室里干干凈凈的樣子。
我還會種花,我和媽媽養(yǎng)的花草可好看了,星期天的`時候,我很主動地幫花草澆水,施肥,希望它們快快長大。
我學習很努力,我的口算越來越快,難的題目也會動腦筋去解答它。老師還表揚我的字寫得越來越工整漂亮了!
夸自己小學作文 篇5
我是一個做事認真、學習高效,做人低調(diào)的人。我的性格開朗,有一雙炯炯有神的眼睛,有一個能說會道的嘴巴,有一張滿面春風的`笑臉,有一顆善解人意的善心。
自夸就是“王婆賣瓜,自賣自夸”嗎?回答是否定的。在適當?shù)臅r間,適當?shù)膱鏊镒钥,不僅會使自己信心倍增,還會起到事半功倍的作用。記得在一年級“口算大王”比賽前,我向老師自薦:“老師,我能在10分鐘內(nèi)做完300道口算題,讓我參加復賽吧!我一定能大獲全勝,為班級爭光!崩蠋熆吹轿易愿鎶^勇,同意了。結果在復賽中我順利通關,奪取了第1名。還有一次,三年級舉行語文知識競賽,我又在老師面前承諾:“不獲名次,絕不罷休。”結果,我又在比賽中過關斬將,又獲取了年級第1名。比賽如此,作業(yè)和考試也不例外。一至三年級,無論什么科目的作業(yè)或考試,我都夸下?冢荒脻M分也要前三。結果都不出所料,每次作業(yè)或考試都如愿以償。由此可見,自夸是一種動力,而不是自高自大,更不是自欺欺人。當然,不可否認,也有些人不自量力,夸夸其談,紙上談兵,害人害己。但我們不能因噎廢食,更不能把自夸和夸夸其談相提并論,我們要把握時機,該出手時就出手,該自夸時就自夸。
最后我以李杰老師對我的評價作為自勉:“王寧,你學習生活的點滴都在老師的腦海中匯成一幅畫,你的身體就像一棵小樹,慢慢成長,變得茁壯健康;你的性格就像土壤,包容萬物;你的成績像周圍的花朵,鮮艷芬芳,給你帶來色彩榮耀;你的感染力猶如晴朗的天空,充滿陽光,總能指向正確的方向。王寧,加油!老師對你充滿希望!”李老師對我的夸獎和囑托像春筍般滋潤著我的心田,像號角一樣激勵著我奮力前行,像利劍般使我所向披靡,勢不可擋。
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