- 相關(guān)推薦
樹(shù)葉小學(xué)作文400字合集八篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的樹(shù)葉小學(xué)作文400字8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
樹(shù)葉小學(xué)作文400字 篇1
星期六一大早，我從床上一骨碌爬起來(lái)，急急忙忙穿好衣服，就下樓撿樹(shù)葉去了，因?yàn)榻裉煲鰳?shù)葉貼畫(huà)。瞧，地上撒落著各種各樣的葉子，有心形的，圓形的，還有手掌形的……我把一大堆樹(shù)葉像寶貝似的捧回了家。
再過(guò)幾天就是哥哥的生日，我想做一張樹(shù)葉貼畫(huà)作為生日禮物送給他。貼什么好呢？我左思右想，終于想到了一個(gè)好題材——“龜兔賽跑”。我邀請(qǐng)爸爸、媽媽一起參加。媽媽奇怪地問(wèn)我：“為什么要選‘龜兔賽跑’呢？”“現(xiàn)在不告訴你�！蔽夜首魃衩氐卣f(shuō)。
我們先把樹(shù)葉洗干凈，然后放到陽(yáng)臺(tái)上曬干。開(kāi)始制作貼畫(huà)了。我和爸爸、媽媽分工合作，爸爸負(fù)責(zé)選樹(shù)葉，媽媽和我負(fù)責(zé)把選出來(lái)的樹(shù)葉剪成各種形狀。不一會(huì)兒，兔子的頭、身體和烏龜?shù)呢悮�、尾巴就剪好了。接著，我們小心翼翼地把剪好的圖案貼在大白紙上。在我們的共同努力下，一張栩栩如生的樹(shù)葉貼畫(huà)終于大功告成。這時(shí)我才告訴媽媽選“龜兔賽跑”的原因。原來(lái)，暑假里哥哥來(lái)我家，我告訴他自己不怎么會(huì)寫(xiě)日記。哥哥一臉驕傲地說(shuō)，他的'作文每次都是四顆星。這次送他“龜兔賽跑”的樹(shù)葉貼畫(huà)，就是想告訴哥哥，不能像兔子一樣驕傲自大，因?yàn)闉觚斠灿谐^(guò)兔子的時(shí)候。
我想，哥哥收到這張畫(huà)，一定會(huì)明白其中的含義。
樹(shù)葉小學(xué)作文400字 篇2
秋姑娘通過(guò)三個(gè)季節(jié)的繪畫(huà)學(xué)習(xí)，終于成為了一名舉世聞名的“畫(huà)家”。她把田野畫(huà)成了金黃色，像一片金色的海洋；把高粱的“臉蛋”涂成了紅紅的，好像一位害羞的小姑娘；把棉花涂成了雪白的，一眼望去仿佛像下雪了似的；她還把樹(shù)葉涂成了各種顏色······
我來(lái)到梧桐樹(shù)下，隨地拾起一片梧桐樹(shù)葉。我細(xì)細(xì)端詳著這片樹(shù)葉：這片樹(shù)葉的邊緣十分清晰，好像小孩子張開(kāi)手指的小手一個(gè)凸起，一個(gè)凹下。葉脈有粗得像一根皮筋，也有細(xì)的能賽過(guò)媽媽的頭發(fā)絲。許多條葉脈組成起來(lái)，就變成了一張營(yíng)養(yǎng)網(wǎng)，為這片樹(shù)葉輸送營(yíng)養(yǎng)，讓這片樹(shù)葉健康成長(zhǎng)。這樹(shù)葉的顏色十分好看，黃中帶綠。我抬起頭向上看，每一片樹(shù)葉都是那么與眾不同，一片相同的樹(shù)葉也看不到。陽(yáng)光十分刺眼，每一片樹(shù)葉在陽(yáng)光的.照耀下顯得十分好看，像一幅美麗的油墨畫(huà)。秋風(fēng)吹了起來(lái)，讓人有一絲絲的涼意。樹(shù)葉在秋風(fēng)中跳起了舞，唱起了歌。好像在悲傷地與大叔媽媽依依不舍地告別，又好像在創(chuàng)作著《秋之歌》。下雨了，大樹(shù)和樹(shù)葉在狂風(fēng)中掙扎著，但還是有許多樹(shù)葉在狂風(fēng)暴雨中無(wú)可奈何地離開(kāi)了它生活了一年的家。
咦，怎么有片“花瓣”在樹(shù)葉堆中呢？我撿起了那片“花瓣”，仔細(xì)一看，才發(fā)現(xiàn)這是一片紅色的，柔軟的樹(shù)葉。摸起來(lái)比剛才干枯的梧桐樹(shù)葉舒服多了，好像一條迷你的“手帕”。它紅得比花瓣還美，如果不看它后面的葉脈，就會(huì)以為是一片花瓣。
秋姑娘真厲害，大筆一揮，連樹(shù)葉都變色了！
樹(shù)葉小學(xué)作文400字 篇3
夏天過(guò)去了，秋天很快來(lái)了。幾陣秋風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉都被染成了另一種顏色，有的金黃，有的黃綠相間，還有的火紅火紅……
昨天，我和我的父母到莫愁湖公園去欣賞這秋天的景色。當(dāng)走到湖邊時(shí)，一陣涼風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)上的葉子發(fā)出了“沙沙”的響聲，一大片樹(shù)葉落了下來(lái)。這時(shí)，一片“幸運(yùn)”的葉子落在了我的頭上，我拿起來(lái)一看，原來(lái)是一片銀杏葉。我仔細(xì)端詳著這片葉子，它的形狀像一把扇子，靠近葉柄的.地方還是墨綠色，越往邊緣，顏色越淡。在看邊緣還參差不齊，波浪似的小齒牙，真有趣。
走在環(huán)湖路上，一陣陣秋風(fēng)吹過(guò)來(lái)，樹(shù)上的葉子便紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落了下來(lái)。有的落在地上，像給大地點(diǎn)上了精巧的圖案；有的落到湖面上，像一艘小船航行在平靜的湖面上；有的落在草坪上，像一只只翩翩起舞的蝴蝶在草叢中嬉戲。
這時(shí)，一片梧桐葉悄悄落在我的腳邊，我拿起來(lái)一看，啊，還帶著綠色呢！我不由暗暗猜想，它大概看到好朋友紛紛落下，也想到地面上來(lái)玩耍，就忍不住跳下來(lái)吧。我一邊想，一邊小心地把它捧在手心里，帶回家好好的珍藏。
啊，秋天！一個(gè)收獲的季節(jié)，一個(gè)美麗的季節(jié)，她就像一個(gè)作家，而秋葉就是她最成功的作品。
樹(shù)葉小學(xué)作文400字 篇4
秋天是個(gè)美麗的季節(jié)。紅色的楓葉，金黃的銀杏葉，綠色的冬青葉……讓這個(gè)詩(shī)意的秋天更加五彩斑斕。我愛(ài)秋天的樹(shù)葉。
我家周?chē)性S多許多的樹(shù)木，我也有機(jī)會(huì)去近距離的欣賞它們。
俗話說(shuō)“一葉知秋”。涼風(fēng)起了，路旁的梧桐樹(shù)葉開(kāi)始變黃、枯萎，離開(kāi)了大樹(shù)媽媽的懷抱。我撿起一片梧桐樹(shù)葉，哇，好大的一片葉子啊!足有一張A4只那么大。這片樹(shù)葉上還有許多褐色的斑點(diǎn)。也許是它老了，長(zhǎng)了老年斑吧!媽媽說(shuō)，這些樹(shù)葉分解后，又會(huì)變成養(yǎng)料，回報(bào)大樹(shù)媽媽的愛(ài)。
我家窗外有幾棵無(wú)花果樹(shù)，在瑟瑟的秋風(fēng)中，卻依然保持著充滿成熟氣息的墨綠色。它的葉子像一個(gè)大手，葉片很薄，不到一毫米厚。黃色的葉柄，又短又細(xì)，卻支撐起這么大的`葉片，真了不起!葉脈順著葉柄向四面八方展開(kāi)，很均勻。摸一摸，感覺(jué)就像一塊絨布一樣。順著摸，很光滑;倒著摸，卻很粗糙。我輕輕地摘下一片，有白白的汁液流出來(lái)。聞一聞，還真有點(diǎn)無(wú)花果的味道。我把汁液滴到舌尖兒，黏黏的，有一股淡淡的清香。這時(shí)，一陣風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉沙沙作響，好像在說(shuō)：“看我多勇敢!”
不遠(yuǎn)處，有一小片竹林。竹葉又細(xì)又長(zhǎng)，他的葉脈都是平行的，和葉柄一個(gè)方向。竹葉的邊緣真有趣，一邊非常光滑，一邊卻有許多細(xì)小的鋸齒。我有一個(gè)發(fā)現(xiàn)，同一片竹林有的竹葉已經(jīng)變成了黃色，而有的卻依然翠綠翠綠的。也許是由于光照時(shí)間不同吧。
秋天的樹(shù)葉是那么美麗，我愛(ài)秋天的樹(shù)葉!
樹(shù)葉小學(xué)作文400字 篇5
我是校園里的一片樹(shù)葉，小朋友們都夸我漂亮。你看，我綠綠的身姿，綠綠的眼睛，周?chē)�有無(wú)數(shù)的姐妹們。
早上，當(dāng)小朋友們來(lái)到學(xué)校的時(shí)候，我正擁抱著金燦燦的陽(yáng)光，綻放著我的笑臉。我向每一個(gè)走過(guò)樹(shù)下的小朋友招手——嗨，早上好！不要多久，校園里就會(huì)傳來(lái)迷人的讀書(shū)聲，于是，我開(kāi)始和姐妹們一起，在微風(fēng)中歡快地跳起了舞蹈。
下課了，一院子的小朋友，空氣中飄散著熙熙攘攘的笑聲，還有一串串歌聲從我的葉片上跳動(dòng)著滑過(guò)，飛到墻外去了。有兩個(gè)小男孩跑過(guò)來(lái)，他們要比賽爬樹(shù)。這時(shí)，一個(gè)戴紅領(lǐng)巾的小女生勸說(shuō)他們：“小弟弟，可不要傷害樹(shù)木哦。同時(shí)，爬樹(shù)也是很危險(xiǎn)的事啊�！蔽以谛睦锟洫�(jiǎng)：那個(gè)小女孩兒真懂事。
下雨了，清涼的水珠輕輕地為我洗澡；雨停了，彩虹是我的`圍巾。我聽(tīng)到一個(gè)老師的贊美：“啊——多么青翠欲滴的綠葉！”
小鳥(niǎo)飛來(lái)了，這是我最開(kāi)心的時(shí)候。這些活潑的鳥(niǎo)兒，在枝葉間蹦來(lái)跳去地捉迷藏，他們玩得累了，就站在枝頭比賽山歌，我不只是聽(tīng)眾，還是他們的指揮——我為它們歡快地打著拍子，滿樹(shù)的姐妹們?yōu)樗鼈児恼坪炔省?/p>
樹(shù)葉小學(xué)作文400字 篇6
秋姑娘已經(jīng)悄悄來(lái)到了我們的身邊，我知道五彩繽紛的秋天到了，便跑到了樓下的幾棵楓樹(shù)下。
那幾棵楓樹(shù)紅艷艷的，當(dāng)我一見(jiàn)到這幾棵紅艷艷的楓樹(shù)便想起了唐代詩(shī)人杜牧《山行》中的兩句詩(shī)：停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花 我靜靜的看著楓樹(shù)，忽然一陣微風(fēng)吹來(lái)有幾片楓葉從楓樹(shù)上飄落下來(lái)，有的慢慢飄落下來(lái)，多么像一個(gè)非常急切想到人間去玩的`樹(shù)精靈啊，還有的以飛快的速度飄落下來(lái)，是不是十分像一個(gè)急切想見(jiàn)“大地媽媽”的“小娃娃”。有人說(shuō)花兒是最美的，但我也可以說(shuō)楓樹(shù)是最美的，有人說(shuō)梧桐最美，有人說(shuō)竹子最美，但我覺(jué)得楓樹(shù)和楓葉最美了。因?yàn)闂鳂?shù)上的楓葉到了秋天會(huì)從綠色一點(diǎn)點(diǎn)變黃，再一點(diǎn)點(diǎn)變橙，最后到了深秋就變成了艷紅多美啊，不過(guò)也有的楓葉會(huì)在變紅的中途枯萎，所以楓葉也表示著堅(jiān)毅。
當(dāng)我要回家時(shí)又見(jiàn)到了高大的廣玉蘭樹(shù)。廣玉蘭的葉子有的像小勺子，有的像小盤(pán)子，還有的像“羽毛筆”。 我便采了一個(gè)“小勺子”“小盤(pán)子”和一支“羽毛筆”，開(kāi)開(kāi)心心地回家去了。
當(dāng)在回家的路上加快了腳步。因?yàn)槲蚁肟煨┌堰@可愛(ài)的秋葉收藏起來(lái)，想用“羽毛筆”把今天的故事寫(xiě)下來(lái)，想把這美麗的秋天用畫(huà)筆畫(huà)下來(lái)，再放進(jìn)“回憶”里，再把美麗的樹(shù)葉也畫(huà)下來(lái)，畫(huà)在“記憶”里，我要把秋天都放在相框里，每天都能見(jiàn)到它......
樹(shù)葉小學(xué)作文400字 篇7
秋姑娘輕輕地來(lái)到了我們的身邊，她用她那神奇的掃帚——樹(shù)葉掃去了夏天的炎熱，給我們送來(lái)涼風(fēng)習(xí)習(xí)的秋天。
我站在桃樹(shù)下觀看著那綠油油的樹(shù)葉時(shí)，突然，一片葉子掉落在了我的肩膀上，我轉(zhuǎn)頭一看，原來(lái)是枇杷樹(shù)葉，他有著苗條的身體，身上穿著深綠色的晚禮服，原來(lái)它是要去參加泥土舉辦生日派對(duì)呢！它的禮服是用絲綢做的，摸上去滑滑的.，很舒服，放在鼻子下，仔細(xì)一聞，它身上還噴著香水呢！這股香氣把我?guī)нM(jìn)了一片寂靜的田野。它不光美，還有大作用呢。聽(tīng)媽媽說(shuō)，枇杷的樹(shù)葉還可以泡茶喝呢！而且喝了之后，還能止咳祛痰哩！
我正在認(rèn)真觀察枇杷樹(shù)葉時(shí)，又有一片銀杏樹(shù)葉落在了我的手中。它身穿五顏六色的衣服，遠(yuǎn)看像一把小巧玲瓏的扇子，一陣微風(fēng)吹過(guò)，看，樹(shù)上的銀杏葉正為樹(shù)下的人們扇著風(fēng)呢！它又像一條小魚(yú)兒的尾巴，我輕輕吹了一口氣，那條尾巴就翩翩起舞，為我獻(xiàn)上了一段舞蹈。你可別小看了銀杏樹(shù)葉，它的作用比枇杷樹(shù)葉還大呢。聽(tīng)奶奶說(shuō)，銀杏樹(shù)葉曬干了可以泡成茶，喝了還能調(diào)節(jié)高血壓等心腦血管疾病哩。
花兒再茂盛，也沒(méi)有樹(shù)葉美麗，即使它飄落了，凋零了，還能夠化成肥料，貢獻(xiàn)給大樹(shù)的樹(shù)根。
樹(shù)葉小學(xué)作文400字 篇8
秋天，我最喜歡去貴都花園旁的林蔭小道了。大家說(shuō)為什么不去湖濱大道呢？唉，那里的樹(shù)都被移走了，還有什么勁？還好，這林蔭小道沒(méi)有被動(dòng)過(guò)一草一木，依然很美麗。每當(dāng)我路過(guò)貴都花園，都會(huì)來(lái)走一回。
這林蔭小道旁種的是樟樹(shù)。一到秋天，它們的葉子便變了顏色，落下來(lái)，構(gòu)成一個(gè)五彩繽紛的世界。你瞧，紅的.、黃的、橙的，還有一半紅色另一半是綠色的葉子……走在這條用五彩樹(shù)葉鋪成而不是用呆板石子鋪成的小道，多么令人賞心悅目��！
這天，我騎自行車(chē)路過(guò)林蔭小道，我隨手摘下一片樟樹(shù)葉，打算回家研究一下。然而，當(dāng)我忽然發(fā)現(xiàn)這是破壞綠化時(shí)，已經(jīng)來(lái)不及了。摘下的葉子不能再裝回去了，都說(shuō)“葉落歸根”，我應(yīng)該把它放進(jìn)泥土��！可環(huán)衛(wèi)工阿姨已經(jīng)把落葉都“打包”起來(lái)了，我再放，不等于亂扔垃圾嗎？于是，我把拿著樹(shù)葉的手舉得高高的，直到可以碰到樟樹(shù)的樹(shù)丫。但請(qǐng)你們大家不要說(shuō)我傻，我是在讓樹(shù)葉與樟樹(shù)做最后的道別，我似乎聽(tīng)到了它們的竊竊私語(yǔ)。過(guò)了一會(huì)兒，我才放下手，騎上自行車(chē)，帶上樹(shù)葉，悄悄地走了。
秋天的樹(shù)葉真的很美麗，我希望大家可以愛(ài)惜它們。當(dāng)然，也歡迎大家到這個(gè)林蔭道走一走。
【樹(shù)葉小學(xué)作文400字】相關(guān)文章：
樹(shù)葉小學(xué)作文10-14
樹(shù)葉小學(xué)作文02-03
秋天的樹(shù)葉小學(xué)作文10-02
樹(shù)葉與根的小學(xué)作文01-31
小學(xué)秋天的樹(shù)葉作文02-03
撿樹(shù)葉小學(xué)作文03-28
秋天的樹(shù)葉小學(xué)作文02-28
精選樹(shù)葉小學(xué)作文5篇03-29
精選樹(shù)葉小學(xué)作文四篇03-04