【熱門】機(jī)器人小學(xué)作文3篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的機(jī)器人小學(xué)作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
機(jī)器人小學(xué)作文 篇1
今天春光明媚，風(fēng)和日麗，爸爸媽媽帶我去參觀曉園公園舉辦的機(jī)器人展覽，公園里有綠油油的小草、茂密的大樹，顏色鮮艷的小花，一群白鴿在天空中嬉戲，呈現(xiàn)出一派春天的`氣息。首先映入眼簾的是一組正在跳舞的機(jī)器人，它們隨著音樂(lè)翩翩起舞，中間的那個(gè)機(jī)器人一邊左右搖擺，一邊手舞足蹈，兩旁是兩個(gè)伴舞的機(jī)器人，它們一邊搖著頭，一邊擺動(dòng)著身軀。我一下子就被它們吸引住了。我們繼續(xù)往里走，一路上看見了機(jī)械螳螂、烏龜、蝴蝶，它們一個(gè)個(gè)活靈活現(xiàn)，栩栩如生。這時(shí)，從遠(yuǎn)處傳來(lái)了一陣悅耳的音樂(lè)聲，我們順著音樂(lè)聲，看到了一組一邊彈琴一邊唱歌的機(jī)器人，它們一首接一首地唱，一首接一首地彈，好像不知疲倦，
我最喜歡玩會(huì)投球的機(jī)械手臂。我操縱著機(jī)械手臂，先對(duì)準(zhǔn)小皮球，用它的手指把小皮球抓住，然后，把小皮球挪到小籃筐的上方，小皮球就投進(jìn)小籃筐里去了。參觀完之后，我問(wèn)爸爸：“爸爸，那些自動(dòng)操縱的機(jī)器是用什么控制的？”爸爸告訴我：“是用一個(gè)個(gè)小晶片控制的，人們把資料輸入這些小晶片里，再放進(jìn)機(jī)器人的身子里，舊可以自動(dòng)操縱了。”我聽了后，心想：科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，給我們的生活帶來(lái)了巨大的變化。我們現(xiàn)在學(xué)好科學(xué)，將來(lái)發(fā)明為大家服務(wù)的機(jī)器人，讓我們的發(fā)明創(chuàng)造也能為社會(huì)作出貢獻(xiàn)。
機(jī)器人小學(xué)作文 篇2
截止至４月２０日，全國(guó)共１０２１３６人感染，雖然已研制出解藥，但是要快速查出是否感染新冠病毒，仍然是一大難題我攥緊拳頭，喃喃自語(yǔ)道：不行，這樣下去更多人會(huì)感染，如果發(fā)現(xiàn)晚了，有藥也無(wú)濟(jì)于事我堅(jiān)定地說(shuō)：我一定要研究出能快速查出新冠病毒的機(jī)器！
我是個(gè)著名的發(fā)明家，已經(jīng)５９歲，但仍舊專注發(fā)明。葉寧見我愁眉苦臉，十分奇怪：博士，您怎么了？葉寧是我的助手，他總是有許多奇思妙想，給了我許多靈感。
小寧，如果要你去找人體中的`病菌，你會(huì)怎么辦？＂葉寧說(shuō)：要是我，我就變得和病菌一樣大不就好，進(jìn)入人體去找。我怎么沒(méi)想到！我激動(dòng)到眉飛色舞：我能造出和細(xì)胞一樣大的機(jī)器人，讓它進(jìn)入人體，輸入程序，讓它找病毒。
說(shuō)罷，就飛奔去研究室，我那顆老心臟都要支撐不住了。我激動(dòng)地自言自語(yǔ)：細(xì)胞機(jī)器人哦，找到了！之前類似的設(shè)計(jì)圖紙�。⑽业耐履亲拥教庯w舞。葉寧也趕了過(guò)來(lái)，我嚴(yán)肅地說(shuō)：把顯微鏡搬過(guò)來(lái)！快！他在一堆亂七八糟的圖紙中翻出一張發(fā)黃的大紙，里面密密麻麻地布滿了各種奇奇怪怪的符號(hào)。
連續(xù)兩天兩夜，我們都沒(méi)有出來(lái)：鉆具聲、榔頭聲、錘子聲從未斷過(guò)；臥室、廚房、客廳，我們從未去過(guò)；早飯、中飯、晚飯，沒(méi)吃任何東西。我神情激動(dòng)，目不轉(zhuǎn)睛地瞪著顯微鏡下細(xì)小的機(jī)器人，雙手顫顫巍巍地制造，好像周圍都不存在。我想：用什么材質(zhì)呢？鋼？不行，金屬對(duì)人體有傷害植物纖維？不行，難度太大了蛋白質(zhì)？可以��！外面加一層薄膜保護(hù)就好了！馬上就好了，勝利就在眼前！我廢寢忘食地工作完后，精神滿滿地出來(lái)：耶！我成功了！
4月25日，細(xì)胞機(jī)器人正式啟用。顧名思義，它只有細(xì)胞一樣大，也叫納米機(jī)器人。它可以混在血漿中，一袋血漿中可放置近十萬(wàn)個(gè)細(xì)胞機(jī)器人，等進(jìn)入人體后，它們會(huì)自動(dòng)分散開。它們會(huì)在人體中用檢測(cè)儀和紫外檢測(cè)脂肪、蛋白質(zhì)、白細(xì)胞等各種成分的含量，還會(huì)檢測(cè)出人體中是否含有新型冠狀病毒，但不會(huì)傷害人體。最后它們會(huì)把檢測(cè)出來(lái)的信息發(fā)送給指定的電腦，然后化為蛋白質(zhì)。
這就是初級(jí)的納米機(jī)器人，我想，可以把它改造為可以直接殺死病菌的二級(jí)機(jī)器人，也相信勝利指日可待。
機(jī)器人小學(xué)作文 篇3
最近，我在電視上看見科學(xué)家發(fā)明的一款智能型機(jī)器人，它不僅能走路說(shuō)話，而且還能為人類提供各種服務(wù)。但在我的眼里，我家的“機(jī)器人”才是十全十美的。她日夜為我操勞，讓我在幸福的港灣里無(wú)憂無(wú)慮地成長(zhǎng)。
天剛蒙蒙亮，廚房里奏起了鍋碗瓢盆的交響曲。那是我家的“機(jī)器人”在忙著做早餐。有時(shí)是中式的包子油條，有時(shí)是西式的牛奶面包，她準(zhǔn)備的營(yíng)養(yǎng)早餐幾乎天天不重樣。讓我一整天充滿活力。早餐的.香味溜進(jìn)了我的房間，驅(qū)散了我的睡意，我一骨碌起床。床頭擺放著“機(jī)器人”為我準(zhǔn)備的干凈衣服，浴室里洗臉?biāo)蚝昧耍瓦B牙膏也擠好了。
我家的“機(jī)器人”就是這樣無(wú)微不至地照料我的生活，我的學(xué)習(xí)她就更關(guān)心了。我做作業(yè)時(shí)，她就默默地坐在一旁。她幫我檢查作業(yè)總是一絲不茍，再細(xì)小的錯(cuò)誤也逃不過(guò)她的“法眼”。如果我遇到難題向她請(qǐng)教。她會(huì)給我一個(gè)巧妙的提示，再讓我自己解答。每當(dāng)我經(jīng)過(guò)她的點(diǎn)撥解決難題時(shí)，真有一種“柳暗花明又一村”的感覺(jué)。
“機(jī)器人”還特別愛(ài)整潔，每天放學(xué)回家，我都能看見一個(gè)打掃得井井有條的家。 家具上一塵不染，地板亮得能照出人影。再看看我的房間，“小豬窩”已經(jīng)煥然一新。
這就是全心全意為我付出的“機(jī)器人”，再先進(jìn)的機(jī)器人也不能和她比美。她像燦爛的陽(yáng)光照亮我的生命。她有個(gè)溫暖的名字——老媽。
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