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小學(xué)生作文

回憶小學(xué)作文

時(shí)間:2023-04-20 09:23:50 小學(xué)生作文 我要投稿

精選回憶小學(xué)作文匯總六篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的回憶小學(xué)作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。

精選回憶小學(xué)作文匯總六篇

回憶小學(xué)作文 篇1

  父母不在家——出差了,今夜,我一個(gè)人在家。

  在昏暗燈光下看書的我,思緒,靈魂已全被小說的一個(gè)個(gè)字所牽引……

  忽然,一陣響亮又扣人心弦的雷聲把我從精彩的細(xì)節(jié)中叫醒。一陣狂風(fēng)呼嘯,吹進(jìn)我的房間,吹起我的一張張?jiān)嚲,?dú)自在家的我,被這冷風(fēng)吹著,心中涌起一種凄涼、悲切之感。沒有父母在家,我做出一種本能反應(yīng),把窗戶關(guān)緊,把書合上,之后,就在床上躺下……

  雨,朦朧地下著,時(shí)而大,時(shí)而小,風(fēng)卷著雨打落在窗上,“啪啪”的響聲使我感到悲傷。我的心靈仿佛被雨水沖刷了一遍又一遍,此刻的'我,多么希望在父母身邊!

  我不想再被風(fēng)聲干擾,起來反鎖了門。雨聲漸弱了,亮光也熄了,一路夜色在雨的淋漓下嵌入了黑沉和寧靜,整點(diǎn)的鐘聲再次敲響。

  馬路上,汽笛的“叭叭”聲,車輪輾壓過水洼的“撲撲”聲和人們的喧鬧聲,還包括了犬吠聲。又使我浮想聯(lián)翩,什么“鬼”啊!“僵尸”。≡谖业哪X海中回蕩。我還是保持沉默,可我的心,像是被烏云纏繞著。

  不知不覺,雨,漸漸小了,原本滂沱,如同豆大的雨點(diǎn)在此時(shí)已悄然無聲。這,便是夏夜的雨……

  雨……停了……

  我也漸漸睡著了……

回憶小學(xué)作文 篇2

  又是綠草茵茵,桃李芬芳時(shí),又是一年梔子花開時(shí),陽光明媚的春天里,我們的心里卻飄起蒙蒙細(xì)雨。因?yàn)槲覀兗磳⒕鸵绯鲂W(xué)的校門,開始一段新的人生旅途了。

  我們?cè)谀感5膽驯е泄餐冗^了6個(gè)春夏秋冬。這6個(gè)365天里,刻印著我們童年的腳印。有課堂上師生激情碰撞的場(chǎng)面;有課后閑暇時(shí)同學(xué)之間愉快的歡笑;有賽場(chǎng)上扣人心弦[注: 把心比作琴,撥動(dòng)了心中的琴弦。形容事物激動(dòng)人心。]的時(shí)刻;有舞臺(tái)上意猶未盡的演出。

  小學(xué)生活的辭海里還保留著一串串動(dòng)人的愛。那是一個(gè)收獲的季節(jié),期中測(cè)試剛剛結(jié)束,許多同學(xué)正收獲著第一名的喜悅,而考了第三名的我卻用眼淚在心底自責(zé)著。老師不但沒有批評(píng)我成績下降了,反而用溫暖的話鼓勵(lì)我。同學(xué)們也來安慰我,那一瞬間,我的心頭涌起一種感慨,友誼絕不能用分?jǐn)?shù)線來衡量。

  6年的心路歷程在我的腦海里一一回放。多少歡樂曾在這里飄逸;多少汗水曾在這里揮灑;多少老師們的辛勤話語曾在這里播種。那些快樂的日子;那些恩師的教誨;那些永不褪色的友誼,讓我們不約而同[注: 約:相約。事先沒有約定而相互一致。]的回眸。

  6年前,我們滿載希望開始鑄造人生的第一塊里程碑[注: 路旁標(biāo)志里數(shù)的碑。比喻在歷史進(jìn)程中可作為標(biāo)志的重大事件。],6年后,“輕輕的我走了,正如我輕輕的.來!蔽覀?yōu)I揮別校園。一想到,就要和老師同學(xué)們告別;就要和母校告別;就要和伴我們走過6年時(shí)光的一草一木[注: 比喻極微小的東西。]告別,我的心里便驀然產(chǎn)生一種惆悵,一種不舍。

  母校是一處溫馨的港灣,我們是她懷中駛出的一只只小船,無論我們泊在哪個(gè)碼頭,都閃鑠著她的一盞航燈。老師是一直永遠(yuǎn)的歌曲,我們是她放飛的一個(gè)個(gè)音符,無論我們匯入哪一首歌,都跳動(dòng)著她的音符。歲月無聲,友誼無限,同學(xué)們,讓我們留下回憶,帶著夢(mèng)想出發(fā)吧。

回憶小學(xué)作文 篇3

  初秋的一個(gè)黃昏,陽光暖暖的照進(jìn)了我房間的小書桌上,仿佛是在撫摸著它那疲憊的面容,小鳥在枝頭歡快的唱著歌。我坐在小書桌前,好奇心驅(qū)使我翻開了一直放在書桌上有點(diǎn)泛黃的像冊(cè),只見一張照片上的小女孩笑得多么燦爛呀!我心想:這不正是以前剛上小學(xué)時(shí)的我嗎?頓時(shí)我不由自主的回憶起了剛?cè)雽W(xué)第一天的情景。

  記得剛上小學(xué)的那天,由于心情格外激動(dòng),早晨六點(diǎn)我就起床了。洗漱完畢,吃過早餐,媽媽帶我去上學(xué),一路上我既緊張又興奮,新的學(xué)校,陌生的同學(xué),陌生的老師,懷著忐忑不安的心來到校門口,首先印入眼簾的是路的倆邊種著許多郁郁蔥蔥的榕樹,顯得生機(jī)勃勃,樹枝上掛著五彩繽紛的氣球,學(xué)校大門口的地上還鋪著長長的紅地毯,一直通到教學(xué)樓,而紅地毯的倆邊分別站著迎接我們新生入學(xué)的老師和穿著清一色白色上衣,深藍(lán)色褲子校服的高年級(jí)大哥哥大姐姐們,顯得特別熱鬧喜慶和隆重。這時(shí),太陽公公也很給力,不知不覺間也探出了調(diào)皮的笑臉,好象也在歡迎我們這群一年級(jí)的新生們。這時(shí),我聽見旁邊有一個(gè)小朋友的哭聲,轉(zhuǎn)身一看,咦,這不正是我幼兒園同學(xué)小朱嗎?只見他一頭干凈的短發(fā),身上穿著棕黃色的短袖,黑色的七分褲,白色的運(yùn)動(dòng)鞋,顯得非常清爽陽光。但這時(shí)的他卻顯得有點(diǎn)狼狽,看他一邊手腳并用緊緊抱著他媽媽的腿,一邊哭著說:“媽媽,媽媽,能不能不上學(xué)?這里這么多人,太吵了,又沒有玩具可以玩,我們能不能明天再來上學(xué)呀?”而他的媽媽正在手忙腳亂的安慰著。我看著他那淚眼婆娑的雙眼,心里也不由的再次緊張了起來。

  我們經(jīng)過了紅地毯,參加完歡迎儀式,來到了教學(xué)樓,這時(shí)迎面走來了一個(gè)漂亮的大姐姐,她來到我面前問我:“小朋友,你是哪個(gè)班的?”我心想:媽媽之前跟我說過,我是那個(gè)那個(gè)幾班來著。但是此刻我很緊張,說話也結(jié)結(jié)巴巴了:“一一八(一)班!逼恋.大姐姐聽后笑著說:“小朋友別緊張,是一年級(jí)(8)班吧?你叫什么名字呀?”“我叫方婧琦!蹦莻(gè)漂亮的大姐姐就帶我來到了一個(gè)教室,還讓我先隨便找個(gè)位置坐下。

  我坐下后好奇的四處看了一下,坐我后桌的不正是剛還在哭,我的幼兒園同學(xué)小朱嗎?這么巧,小學(xué)又是同班啦。再轉(zhuǎn)眼看看我的同桌,一個(gè)小平頭的男生,穿著一身兒童版的麥當(dāng)勞工作服,腳上穿著一雙土土的布鞋。我心想:這個(gè)同桌怎么有點(diǎn)傻里傻氣的?我正抬頭想著的工夫,他就跑到前桌女生跟前,問她:“你看過吧拉拉小魔仙嗎?”前桌女生沒理他,于是同桌大吼一聲:“你看過吧拉拉小魔仙嗎?”這下,把班里所有人都鎮(zhèn)住了,剛剛還熱鬧的教室頓時(shí)沒了聲音,大家都安靜了,不解的看著他,而前桌女生明顯是被他突然的吼聲嚇住了,大哭起來,安靜的教室頓時(shí)都是女生的哭聲。就在這時(shí),之前帶著我進(jìn)教室的漂亮大姐姐走了進(jìn)來,前桌女生也立刻停止哭聲了。再次看到她,只見她梳著簡單的馬尾辮,白白的皮膚,身穿一條淡黃色的連衣裙,胸前還打著一個(gè)漂亮的粉紅色蝴蝶結(jié),腳上穿著一雙白色的高跟鞋,猶如鄰家漂亮又親切的大姐姐一般。她開口自我介紹道:“同學(xué)們,大家好,從現(xiàn)在開始,你們就是一名正式的小學(xué)生了,我是你們的班主任夏老師,也是你們的語文老師,小學(xué)六年我會(huì)陪伴你們一起成長,希望同學(xué)們能夠互相團(tuán)結(jié)友愛,一起努力學(xué)習(xí),同學(xué)們都聽懂了嗎?”不知怎么的,我們都異口同聲的說:“沒聽懂!”于是老師又不厭其煩的重復(fù)了一遍剛剛說的話,可我們還是有的表示聽不懂,老師被我們逗樂了,頓時(shí)全班同學(xué)都哈哈大笑起來,我的緊張也被笑聲趕跑了。隨著下課鈴的響起,老師宣布放學(xué)后,在老師的帶領(lǐng)下,我們排成倆支隊(duì)伍,井然有序的出來,走過長長的走廊,穿過寬闊的操場(chǎng),再經(jīng)過來時(shí)鋪著的紅地毯,終于出了校門口,各自找到了前來接孩子回家的家長。“媽媽,明天我還要上學(xué)!”

  “寶貝,出來吃飯啦!伴著媽媽的叫聲,我的思緒又飄了回來。一年級(jí)的時(shí)光總是如此美好,沒有壓力,沒有困惑,更沒有成堆的作業(yè),如果每天都上一年級(jí)該多好呀!哈哈哈!

回憶小學(xué)作文 篇4

  不知何時(shí),“煩惱”這個(gè)令人厭惡的詞語竟如噩夢(mèng)般的纏上了我。不過說來也怪,我的煩惱只是不想長大而已!伴L大”這個(gè)陌生的詞眼,意味著責(zé)任,意味著成熟,我不想長大,我還沒有做好準(zhǔn)備去迎接我的另一段人生。

  回想童年,原來的我是多么幼稚,似乎沒有什么事是可以讓我傷心的,整天臉上掛著一幅沒心沒肺的笑容,街里街坊見了我,總會(huì)說:“我們的小太陽來了啊!倍夷兀倳(huì)回一句甜甜地問好。

  之后,我上了小學(xué),“煩惱”漸漸纏上了我。學(xué)業(yè)的.負(fù)擔(dān),考試的壓力,家長的期望,這一切的一切,都?jí)旱梦掖贿^氣來。我也漸漸沒有了太陽般的笑容,“小太陽”這個(gè)外號(hào)也離我越來越遠(yuǎn)了。如今學(xué)期臨近結(jié)束,煩惱更是又多了一個(gè)畢業(yè)。我原本以為,“畢業(yè)”這個(gè)詞,離我很遠(yuǎn)。萬萬沒有想到,它竟會(huì)來得如此之快。我不想畢業(yè),也不想長大,不想邁入中學(xué)。

  我舍不得從一年級(jí)開始相處了六年的同學(xué);舍不得一起在運(yùn)動(dòng)會(huì)上奮力奔跑的隊(duì)友;舍不得互相競爭的對(duì)手。我舍不得小學(xué)的一切一切,可是時(shí)間就如一個(gè)無情的老人,不給你絲毫猶豫的機(jī)會(huì),畢業(yè)考就要來了。這也意味著我們即將畢業(yè),即將分離,可是我忘不了,忘不了我們的歡歌笑語,忘不了我們的種種,仿佛往事就在眼前,不再是回憶?,這是不可能的,以此詩來紀(jì)念我的回憶:

  忘不了,

  一起的歡歌與笑語。

  忘不了,

  一起的嬉戲與打鬧。

  雖然,

  我們不久將分別,

  但不會(huì)變的,是彼此的情誼。

  時(shí)間很慢也很快,

  轉(zhuǎn)眼將結(jié)識(shí)新的朋友,

  但是,

  我希望,不要忘記,

  我們共同的承諾!

回憶小學(xué)作文 篇5

  小溪是大海的回憶;花朵是果實(shí)的回憶;過去是未來的回憶;在我的成長過程中,有許多事情值得我去回憶,或快樂、或煩惱、或傷心,這些回憶中的事情就像一顆顆星星,在我的腦海里閃爍著。

  春天,是我最向往的季節(jié),因?yàn)榇禾焐鷻C(jī)盎然,還有我最喜歡的鮮花都盛開了。我?guī)缀趺刻於家ツ莾骸ǖ暮Q。在太陽的照耀下,花兒們顯得格外精神,一朵朵嬌艷的小花舒展開自己那漂亮的花瓣,紅的、黃的、藍(lán)的、紫的,但我卻鐘情于白色的小花,看著是那么的`純潔,那么的安靜。一陣春風(fēng)吹過,花兒們隨風(fēng)左右搖擺,那是花兒妹妹在向我招手呢!我不禁躺在四周滿是鮮花的草地上,在鮮花的懷抱中,深深的吸一口氣,聞見了鮮花、泥土、露水的芳香;聽見昆蟲寶寶們?cè)诓莸厣献嗥鹆艘皇状褐;看見了一只只可愛的鳥兒在藍(lán)天爺爺?shù)膽阎凶杂勺栽诘仫w翔。我一直靜靜地躺在草地上,望著藍(lán)天,也不知道自己在想些什么……

  不知過了多久,太陽公公漸漸地落下山去,夕陽西下,晚霞染紅了蔚藍(lán)的天空。

  我站起身,輕輕地摘下一朵小花,插在耳朵上,臉上掛著燦爛的笑容,一蹦一跳地回家了,至于那多小花,也伴我進(jìn)入了夢(mèng)想……

  回憶過去高興的事情,讓我更加快樂。記憶中的事情像一個(gè)個(gè)金子,歲月的浪花只會(huì)讓這些金子更加的閃亮、奪目。

回憶小學(xué)作文 篇6

  “嗒嗒嗒……”時(shí)間正一秒一秒的過著,我正沉浸在我小學(xué)生活里做過的每一件事。

  一年級(jí),我是一個(gè)不懂事調(diào)皮的小女孩,常常捉弄一些小朋友,經(jīng)常遭到大人的批評(píng),但我還是我行我素。二年級(jí),我視考試如糞土,一點(diǎn)也不關(guān)心考試和考試后會(huì)不會(huì)被爸爸媽媽罵,只知道玩,因?yàn)槲业?腦子里只有“玩”這個(gè)字。三年級(jí),我慢慢關(guān)心我的考試與我的學(xué)習(xí),因?yàn)槲乙崖L大,腦子里的“玩”字已被我驅(qū)趕開了,但我卻不喜歡做功課。四年級(jí),我開始認(rèn)真做功課了,因?yàn)椴蛔龉φn,回到學(xué)校不僅要補(bǔ)功課,而且還得罰。五年級(jí),我漸漸喜歡上了學(xué)習(xí),功課按時(shí)完成,不用爸爸媽媽去催,成績慢慢向上升,學(xué)習(xí)也變的主動(dòng)了,F(xiàn)在,我緊張的復(fù)習(xí)著以前的知識(shí),卻發(fā)現(xiàn)我竟忘了一大堆,還有一些二年級(jí)的不會(huì),原來是我以前沒認(rèn)真聽課,所以我要決定今后我不會(huì)在跟以前一樣聽課時(shí)開小差,要認(rèn)真的聽課。

  在這六年里,我學(xué)到了很多知識(shí),懂得了很多名句,知道了怎樣看書,怎樣背書,認(rèn)識(shí)了很多好詞好句……以后我還要認(rèn)真學(xué)習(xí),認(rèn)識(shí)更多的知識(shí)。

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