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小學(xué)生作文

快樂的小學(xué)作文

時間:2023-04-23 08:30:23 小學(xué)生作文 我要投稿

快樂的小學(xué)作文匯編六篇

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的快樂的小學(xué)作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

快樂的小學(xué)作文匯編六篇

快樂的小學(xué)作文 篇1

  生日是大家高興的一天,可是有人卻覺得是痛苦的日子。我覺的生日是快樂的事,因為可以有很多禮物可以收,也可以吃大餐。

  每當(dāng)我生日那天,媽媽會買我愛吃的巧克力蛋糕,上面有烏溜溜的裝飾。吃完蛋糕還可以拆開禮物。

  我有收很多禮物,有百科全書、PSP、智慧球和撲克牌等。生日那天是“母難日”,是媽媽生下我的日子,非常辛苦。

  去年生日,媽媽竟然忘記了,我就問媽媽:“你知道今天是什么日子?”媽媽不慌不忙的說:“今天是你的生日!蔽揖兔奸_眼笑的放心了。那是我印象深刻的日子。

  我生日許的'愿望是能學(xué)業(yè)進(jìn)步。生日的前一天我都有邀朋友明天到我家慶祝。

  生日是值得慶祝的事,生日那天要好好珍惜。

快樂的小學(xué)作文 篇2

  “兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。”只要春風(fēng)一吹,我那顆放風(fēng)箏的心就開始發(fā)癢了、發(fā)狂了。這也立刻勾起我對童年放風(fēng)箏的懷想。

  遙想當(dāng)年,我是看過同學(xué)肖剛放風(fēng)箏之后,開始吵著要放風(fēng)箏的。爸媽無奈,只好買來老鷹風(fēng)箏,帶著我和姐姐在小區(qū)的廣場上放風(fēng)箏。

  我們兩個小孩忍不住竊喜:以前只能看別人放風(fēng)箏,只能眼巴巴地盼望著。這次我們終于可以親手放風(fēng)箏了,盡情地放風(fēng)箏了!

  起先,爸爸讓我舉著風(fēng)箏,讓姐姐拉著線跑。也許是我舉得不夠高,也許姐姐是跑得不夠快,也許是我們沒有放風(fēng)箏的技巧和經(jīng)驗,總之,我們姐弟倆無論怎樣努力,我們的風(fēng)箏也飛不上天空。

  后來,爸爸改變了策略,讓姐姐把風(fēng)箏高高舉起,他拉著線飛快地跑著,還邊跑邊放線,等到爸爸說“放”時,姐姐把風(fēng)箏輕輕向上一拋。這樣,我們的老鷹風(fēng)箏,就像真的老鷹一樣,抖抖身軀,振振翅膀,在爸爸的'牽引下直沖藍(lán)天。

  “我們的風(fēng)箏飛上天了!”我高興地歡呼,“爸爸,讓風(fēng)箏飛得再高點(diǎn),再高點(diǎn),讓它飛到太陽上面去!”只見,老鷹揮舞著翅膀不停地擺動,不斷地升高,升高。它好像在向我說:“快來追我呀!天空好大噢!我要在這里自由翱翔!”

  望著空中的風(fēng)箏,我的思緒也隨之飄遠(yuǎn)。人生就像風(fēng)箏,只要把握住手中的那根線,然后放飛它,就能飛上自己想要的天空。就算跌落了,也不用遺憾,撿起夢想的風(fēng)箏,繼續(xù)放飛,相信自己總有一天,會越飛越高,越飛越遠(yuǎn),最后總能翱翔在自己夢想的藍(lán)天。

快樂的小學(xué)作文 篇3

  很多人都說長大了就會有許多煩惱:作業(yè)堆成山等著你去做;要聽爸爸媽媽的嘮嘮叨叨;要經(jīng)歷許多小時侯沒有過的事……可我覺得,除了煩惱,更多的卻是快樂。即使有煩惱,但克服和戰(zhàn)勝煩惱,也是一次次快樂的歷程。

  長大了,我學(xué)到了許多的本領(lǐng)。我可以看報了。面對那些繁雜的文字,我不再像小時候那樣束手無策,我能輕松地讀懂,從而迅速地了解到國內(nèi)外的新聞。我學(xué)會了游泳。游泳!多么有趣的事啊,在游泳池里可以暢游,有時還和爸爸追逐嬉戲。我還學(xué)會了英語。游泳的時候,碰到一些外國人,我不會像過去那樣躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,能簡單地和他們聊幾句了。

  長大了,我擁有了與爸爸媽媽平等對話的權(quán)利。他們不像以前那樣把我當(dāng)小孩看,而是把我當(dāng)作大人一般對待。我們可以互相探討事情,交流看法,和我說話的口氣也不是命令的口吻了。

  長大了,我擁有了真正的自由。寒假里,爸爸帶我去看電影,我可以毫不拘束地選我愛看的.電影。春節(jié)的時候,我可以和姐姐兩個人一起到外面玩,爸爸媽媽不再是那副擔(dān)心的樣子。除了聽古典音樂外,我還可以隨意聽我自己愛聽的流行音樂,只要做完作業(yè),爸爸媽媽不會干涉。

  最令人高興的是,長大了,我真正擁有了屬于自己的秘密。小時侯,就連自己寫的日記,也要交給爸爸媽媽查看語句是否通順,是否有錯別字。現(xiàn)在不一樣了,我寫的日記,就是我個人的東西,爸爸媽媽沒經(jīng)過我的同意,就不會再隨便翻閱了。

  長大了,雖然有煩惱,但更多的是快樂。其實,如果你能把成長中的煩惱也能當(dāng)作一種收獲,一種快樂看待的話,你便會收獲更多的成長快樂。

快樂的小學(xué)作文 篇4

  20xx年新年的第一天,我和媽媽還有表舅一起到兒童公園玩,公園里很熱鬧,我和舅舅一會兒坐飛機(jī),一會兒坐小火車,還和媽媽三個人騎太空漫步車,在半空中,太空車慢悠悠騎在上面,媽媽說“好暈啊因為媽媽有恐高癥”,我也好怕,下面是河掉下去,游泳啦!好一會兒,總算到了終點(diǎn),我的`心也放下來了 ?

  最好玩的要 數(shù)碰碰車,我和舅舅兩人同坐一輛車,一會兒和別的車碰在一起,我使勁的把方向盤轉(zhuǎn)過來,晃晃悠悠的朝前開,沒開幾步又撞在了護(hù)攔上,3分鐘很快過去 了,我還想再坐一次,媽媽說“下次再帶你來玩。”就這樣我很不情愿的跟著媽媽坐公交車回家了

快樂的小學(xué)作文 篇5

  陽春三月,正是踏青、春游、放風(fēng)箏的好時節(jié)?粗巴饷髅牡拇汗狻⑷f物復(fù)蘇的美景,我興奮地約上伙伴們,到操場上放風(fēng)箏。

  操場上的人真多呀,有打籃球的,打乒乓球的,也有和我們一樣放風(fēng)箏的。我迅速地把風(fēng)箏組裝好,對伙伴們喊道:“咱們來比賽吧!看我們誰的風(fēng)箏飛得低,待會兒誰就請客喝飲料!被锇閭兯斓卮饝(yīng)了。

  在裁判員王剛的`哨聲中,我們開始了比賽。我奮力地把風(fēng)箏拋向空中,飛速奔跑起來。剛開始風(fēng)箏的確飛得很高,我本以為已經(jīng)勝券在握了,可沒一會兒,我就已經(jīng)累得滿頭大汗,氣喘吁吁了。我看其他人那么輕松愉快,風(fēng)箏在他們手中像個聽話的孩子,任由他們擺布。不禁有些氣餒。

  我坐在一旁,默默地想:難不成放風(fēng)箏時,一開始不用快跑?找準(zhǔn)風(fēng)向,靠它自己飛起來?我跳下平臺,迎面就吹來了一陣東風(fēng),接著我手上的風(fēng)箏就飛了起來。我立刻松開手中的繩子,風(fēng)箏就慢慢地飛上了天空。我一路小跑,時而輕松自如地放線,時而心急如焚地收線。風(fēng)箏越飛越高,似乎要飛過云層,與太陽肩并肩啦。正當(dāng)我準(zhǔn)備向伙伴們炫耀時,原本手中緊繃的線突然松弛下來,我一看,原來風(fēng)向變了,我迅速收回線繩,迎著風(fēng)奔跑,風(fēng)箏在空中靈巧地拐了個彎,又飛上了天空。在沒有風(fēng)的時候,扯一扯風(fēng)箏線,就可以讓風(fēng)箏受力,不會墜落。憑借這幾個技巧,我的風(fēng)箏成功地飛上了高空,塞過了旗桿,飛過了屋頂……成為了整個操場上的“風(fēng)箏王”!自在地俯瞰著整個操場的景象。一旁的小伙伴們也都被我的風(fēng)箏吸引了,一個勁兒地夸贊道:“你真厲害,不愧是風(fēng)箏大王,冠軍非你莫屬啦!”

  我開心地喝著朋友的飲料,心想:果然干任何事都要靠技巧,靠蠻力是什么也干不成的。

快樂的小學(xué)作文 篇6

  我點(diǎn)了點(diǎn)頭,爺爺并沒有因此而責(zé)備我,而是和藹地安慰道:“沒關(guān)系,下次努力,奶奶還給你做了蝦,快涼了,吃去吧,孩子!”我擦干了淚水,走出房時,我看到爺爺蒼老的面容上添了幾絲笑容。在這一瞬間,我被濃濃的`愛浸沒了。我的心也一下子得到了安慰,我忘記了以前的不快,忘記了那個鮮紅的“76.5 ”對我冷嘲熱諷。這種快樂無與倫比。這種快樂就是爺爺無限的慈愛與諒解。

  快樂其實是一種很簡單的東西,它隨時隨刻都在你的身邊圍繞,讓你時刻感受著溫暖……

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