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【精選】天氣小學(xué)作文錦集十篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的天氣小學(xué)作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
天氣小學(xué)作文 篇1
天氣可真怪，出太陽的時候熱得不得了。穿裙子的穿裙子，穿短褲的穿短褲，吃冰淇淋的吃冰淇淋；下雨起風(fēng)時，相反的，冷得不得了，一陣風(fēng)都可以把人吹倒呢！像今天，一陣陣風(fēng)吹到我們的臉上，好像看到鬼一樣，拼命的往前沖。
春天呀，春天呀，你來了又走，來了又走，不知道你到底想走到哪里去，這里“呼呼！呼呼！”一下走了，那里“呼呼！呼呼！”一下又走了。春姑娘啊，春姑娘，你快點(diǎn)來吧，我們不想再過那寒冷的.春天了！
說起來也真怪，熱就30℃，冷就10℃，不知道是怎么弄的！
春姑娘你快點(diǎn)來吧！
天氣小學(xué)作文 篇2
今天放學(xué)了，我排隊(duì)回家到了大門口，我抬頭一看，啊！一個人也沒有，天氣又那么熱，可以干什么呢？“還是坐一下吧�！蔽艺f著一邊走到大樹下，可是沒位子了，我只好等啊等，終于有位子了，我坐了下來。過了一會兒我聽見有人叫我，我一看是媽媽來接我了，回家的路上我叫媽媽在陰涼的'地方開慢點(diǎn)，熱的地方開快點(diǎn)，媽媽說：“不能太快也不能太慢，不然的話會出交通事故。”我還發(fā)現(xiàn)路上的行人有的打著傘有的穿著短袖還有的嘴里吃著美味的冰淇淋……
到了家里，媽媽也給我買了一個冰淇淋。我邊吃邊想：希望夏天快來到，這樣就可以吃到更多的冰淇淋！
天氣小學(xué)作文 篇3
你看今天的天氣可真奇怪，剛才還下了一陣大雨，太陽公公露出了笑臉。
早晨我們正在讀書，整個校園到處是瑯瑯的'讀書聲，突然外面下起了大雨，豆大的雨珠蹦在窗戶上，奏成了一曲美妙的歌，忽然，一位同學(xué)喊道：“太陽出來了！”我朝窗外看去，太陽公公正對我們微 笑呢，雨珠和太陽公公跳起了一只歡快的舞蹈，讓我們的校園更加豐富多彩。
你看今天的天氣奇不奇怪。
天氣小學(xué)作文 篇4
公園里的石桌、石椅都被太陽曬得滾燙滾燙的，亭子里的柱子的油漆也被烤化了，散發(fā)出一種難聞的油漆味。
田野里的莊稼都無精打采的耷拉著腦袋，農(nóng)民伯伯一看到急得滿頭大汗，突然想出了打水辦法，他們就連忙去河邊打水，這才保住了莊稼的性命。
小河里的水都要干了，湖里的小魚兒浮出了水面吐出了一串串的泡泡，好像在說：“天氣真熱啊，我都快不行了。”
岸邊樹上的葉子、枝條也垂了下來，只有知了不厭其煩地唱著：“知了，知了�！�
人們更是熱得難受，有的一回家就打開冰箱吃起冰激淋；有的天天把棒冰拿在手里一刻也不停地吃著；還有的整天開著空調(diào)吹，灑水車也忙碌起來，給大地降溫。
夏天真熱�。�
一天，天氣熱的要命，我家養(yǎng)了小狗、小雞。我就去觀察它們，我看見小狗，它也像熱的要命的樣子，它熱的沒水喝水都添自己的毛了，像是在說熱死了，熱死了，我要喝水。真是一只可愛的小狗呀�。∥铱匆娦‰u熱的都扇翅膀了，像是在為自己扇風(fēng)呢！小雞一會兒又熱的叫了，好像在說：這個天氣好熱呀。真是一只靈活的小雞呀！這個天氣真熱呀！名師點(diǎn)評：天氣熱得要命，文章主要通過觀察小狗和小雞的情況來表現(xiàn)天氣的炎熱，小狗熱得舔自己的毛，小雞直扇翅膀，文中對這兩個細(xì)節(jié)描述得很仔細(xì)，同時還描寫了兩種小動物的心理，就這點(diǎn)來說，文章還是成功的` 。文章不足之處在于過于簡短，其實(shí)生活中有很多方面能表現(xiàn)天氣炎熱，比如，天氣熱時狗喜歡吐舌頭，這點(diǎn)小作者就忽略了，小作者今后要注意觀察哦。另外，“天氣熱的要命”應(yīng)該是“天氣熱得要命”，“添自己的毛了”改為“舔自己的毛了”。
剛剛早上六點(diǎn)多鐘，我就被熱醒了，打開收音機(jī)，剛好廣播天氣預(yù)報，哇！最高氣溫39攝氏度，我簡直不敢相信自己的耳朵。
打掃完房間，我下樓到垃圾，一出樓道門，就感到熱浪向我襲來，再一抬頭，真是“藍(lán)藍(lán)的天空云絲飄，刺眼的陽光當(dāng)頭照�！痹鹤永镬o靜的，遛早的老人們也都一個也看不見了。我心想，一大早就這麼熱，到了中午可怎麼過呀！
上午11點(diǎn)鐘，我和媽媽去買包子，走在大街上不一會兒，我的汗就嘩嘩的往下掉，天要烤的我直要冒油了。再看路邊的花草一棵棵都蔫了，一點(diǎn)水靈勁都沒有，有的花的葉子都曬焦了。媽媽之后悔沒帶傘，我說：“您打傘也沒用，這天跟下火似的，預(yù)報39度，誰也沒轍�！痹挍]說完，我就覺的口干舌燥，恨不得當(dāng)時就吃到一口冰棍或是喝上一口冰水，唉，這天真是太熱了，我趕緊拉著媽媽向路邊的商店快步走去，因?yàn)槟抢镉锌照{(diào)！
今天天氣真熱啊！火辣辣的太陽毫不留情地烤著大地，大地被曬的滾燙，仿佛一個巨大的籠子使人透不過氣來。
茁壯挺拔的老柳樹沒精打采的垂著枝條，碧綠的葉卷曲著，仿佛一個挨了批評的小孩，垂頭喪氣地耷拉著腦袋。風(fēng)也不知躲到哪里去了，到處都是熱的。樹上的知了也拉長嗓音拼命地叫“受不了，受不了……”
有幾個孩子熱得實(shí)在受不了，跑到池塘“撲通、撲通”跳進(jìn)水里，嘴里還不住地喊：“真涼快！”他們像一只只鴨子在水里游來游去，時而露出水面，時而潛入水底。
馬路上的行人稀稀拉拉，柏油被太陽烤化了，黏糊糊的，把鞋都粘住了。
今天天氣真是太熱了！
天氣小學(xué)作文 篇5
雖然，現(xiàn)在已屬于冬天這個季節(jié)了。但這些天的天氣真的像過山車一樣。為什么這樣說呢?
你瞧，雙休日的時候，真的是艷陽高照，氣溫一下子達(dá)到了二十幾攝氏度，大街上的.人有的甚至穿起了夏天的T恤衫了，不過，也有人穿秋裝的。特別是中午的時候，確實(shí)非常熱，早晚還稍微好點(diǎn)。這一天之中，我們至少要經(jīng)歷兩個季節(jié)。過了雙休日后，天氣就變涼了，一下子氣溫從最高的二十幾度就降到了十幾度，足足降了十度，這不是過山車的節(jié)奏嗎？更有意思的是，到星期三的時候，氣溫的最高溫度就降到了個位數(shù)了。我們一下子來個穿越，從夏天就直接進(jìn)入冬天了。呵！我以前只知道有時空穿越，從古代穿越到現(xiàn)代，也有從現(xiàn)代穿越到古代的，卻沒有嘗試過季節(jié)的穿越，這次也讓我經(jīng)歷了一下。
這過山車的天氣，我們小孩子都受不了，這些天感冒生病的人一下子猛增，就更不用說老人了。這是什么節(jié)奏呀？難道是現(xiàn)在高科技，太先進(jìn)的緣故吧！連天氣也感潮流嗎？
天氣小學(xué)作文 篇6
假如我們能選擇一種超能力，你會選什么？一雙能舉起任何東西雙手？一雙飛毛腿？能夠變成任何的天氣？如果是我，我會選擇變成任何的天氣。
我會用這種超能力去造福整個世界，干旱時，我會變成許多烏云下一場大雨，滋潤萬物，下大雨時，我會變成一場風(fēng)把烏云刮走一些，在寒冬臘月之時，我會變成一個小太陽，溫暖著大地，在烈日炎炎的時候，我會變成一陣風(fēng)，讓大家涼快一些。
有一天，我正在家里看電視，忽然，我看到兩則新聞，一個村子遭到了百年難得一遇干旱，另一個村子發(fā)電機(jī)因太陽能源不夠而停電了，那一天是他們非常重要的`節(jié)日。我立即化作一陣清風(fēng)而去，我先到了第一個村莊，立刻變成一陣大雨，開始“嘩嘩”的下了起來，過了好一會兒，我才停下來，村民一個個高聲喊道：“萬歲！”我顧不上休息，變成一陣清風(fēng)而起，趕到下一個村莊去了，當(dāng)我趕到的時，看見村民個個都愁眉苦臉的，聽見一個像村長的人說：“今天有百竹宴，菜都準(zhǔn)備好了，可是今天居然停電了怎么辦呀？”一個村民說：“村長，要不把百竹宴推遲到明天吧！”“不行。”村長堅定地說：“百竹宴一定要辦，就算點(diǎn)蠟燭也要辦完！”“可現(xiàn)在哪家還用蠟燭呀�！薄斑@……”聽到這兒，我飛到發(fā)電廠，變成小太陽，給發(fā)電機(jī)提供能量，發(fā)電機(jī)又開始運(yùn)轉(zhuǎn)了，我雖然看不到他們的笑臉，但我能想像出來他們的笑容，一定笑得很開心。
雖然這只是我的想象，但是我相信，在不久的將來，這些一定能夠?qū)崿F(xiàn)。
天氣小學(xué)作文 篇7
天氣哥哥就像一個小孩。開心時，晴空萬里，讓人熱的像只熱鍋上的螞蟻。生氣時，烏云密布，讓人發(fā)自內(nèi)心的'害怕。
今天早上，天氣哥哥不知和誰吵架了，一直板著一張臉從天空中陰森森地看著我們，不一會兒，天空中就下起了大雨。也許是因?yàn)橛腥擞秩フ腥撬耍Φ奈覀儽挥炅艿孟裰弧奥錅u”。我認(rèn)為這就應(yīng)該是他的“殺手锏”——雷霆大怒。
你們想想，天氣哥哥干嘛要這樣做呢？原本準(zhǔn)備到室外野營的我，今天也沒法去了。
天氣哥哥是不是很調(diào)皮呀？
天氣小學(xué)作文 篇8
光陰似箭，日子過得飛快，暑假已在不知不覺中過了大半，就像那溪水般潺潺流走，像那火焰般慢慢燒盡，像那夏日的冰棍般靜靜融化。我坐在窗前，腦海中不由得回想起那已經(jīng)過去的暑假生活，可真像那六月的天啊!陽光燦爛是其主調(diào)，但有時會陰雨綿綿，偶爾也會雷電交加。是的，我想，這才是真正充實(shí)豐富的暑假生活吧。
陽光明媚的日子
這個假期給我?guī)砹藷o限的歡聲和笑語，這些快樂的`時刻就如同陽光燦爛的日子，讓人感到幸福。除了平時的學(xué)習(xí)，補(bǔ)充知識外，老爸老媽還很樂意帶著我出去玩兒。所謂勞逸結(jié)合嘛，學(xué)習(xí)很必要，但是玩兒也不能落下呀。這天，萬里晴空，好像預(yù)示著要發(fā)生什么好事似的。果真爸爸媽媽說帶我去青龍山玩，一路上我們有說有笑，一家三口享受著天倫之樂�？鞓返臅r刻總是飛快流逝，我們懷著不舍的心情，告別了青龍山。不過我想，我們以后還是有機(jī)會再來的。
陰雨綿綿的日子
天還有不測風(fēng)雨呢，暑假生活不可能永遠(yuǎn)是陽光明媚的，也少不了陰雨綿綿的不開心日子。就在暑假開始不久，我約了幾個同學(xué)出去玩兒�；氐郊抑螅野l(fā)現(xiàn)我的褲兜出現(xiàn)了小洞，自然口袋里的錢也就丟了。我一直在猶豫要不要把這件事告訴爸爸媽媽，那天的心情就像那綿綿陰雨般煩躁，郁悶，總也提不起精神。
雷電交加的日子
不知道你們在暑假里有沒有和爸爸媽媽吵過架。我很清楚地記得那天，我們明明說好要去定海玩兒，但是老媽反悔了。于是，我的心情一落千丈，所有的憤怒都積聚在一起，像雷電一樣爆發(fā)“為什么你們每次說話都不算數(shù)!，我不理你們了!”后來經(jīng)過爸媽的勸導(dǎo)才知道原來他們有很重要的事情要做，我不應(yīng)該亂發(fā)脾氣。相信往后的日子依舊會明朗的。
我的暑假交錯著快樂、傷心、憤怒各種各樣的音調(diào)，似乎在譜寫著令人難忘的樂章，快樂是它的高潮。
天氣小學(xué)作文 篇9
你知道嗎?長沙有一個奇怪的天氣，奇怪的天氣作文。
長沙晴的時候可美麗了，云一層一層的.，像棉花鋪成的樓梯，后面還襯著藍(lán)藍(lán)的天空，就顯得很潔白。在陽光下，村莊、山川、田野好像披上了一件金色的大衣，顯得更加美麗。
可是一下雨的時候天空就烏云密布了，一點(diǎn)都不美麗了。泥濘的土路上，像抹了油一樣滑，真是風(fēng)仗雨勢，雨借風(fēng)威。細(xì)雨如線，縱橫交織成薄紗，籠罩蒼穹，涼風(fēng)喜悅地吹送著，吹散了薄紗。忽然，天地間扯起一幅珠簾。一顆顆珍珠莫不是我兒時的冰糖葫蘆串?
一到雨后美麗的景色就會跳到你眼前。天空又恢復(fù)原來的光亮，不久，天空已出現(xiàn)了一道彩虹春陽溫暖的直射地面，顯得山山水水一片明麗。太陽顯示了自己所有的光輝，好像要同彩虹比美。
這是我講的奇怪的天氣。
天氣小學(xué)作文 篇10
暑假的一天，我來到陽臺上欣賞日本海棠花。鮮紅的花瓣交錯地疊在綠色的柄中，金黃的花蕊害羞地躺在是中間的位置，真惹人喜愛！我情不自禁地把身體往側(cè)挪，鼻子輕輕地湊到花瓣前，深深地一吸，啊，真香！
突然，我聽到“嗡——”的聲音，細(xì)小而顫抖，咦，這不是蜜蜂嗎？就在那一刻，一只棕灰色的蜜蜂在翅膀快速振動中出現(xiàn)在我的視線中，我不由得往后退了一步。這只蜜蜂在日本海棠花叢中勤勞地工作著，沒有絲毫怠慢，我想這應(yīng)該是只工蜂吧！看著看著我就入迷了，眼珠子都要掉進(jìn)去了。過了一會兒，一束燦爛的陽光照耀在我的臉龐，蜜蜂也無蜜可采，便飛到另外的花叢中采蜜去了。
不過，一連幾天蜜蜂都重復(fù)著這種生活，而且那幾天都是陽光明媚，這種自然的規(guī)律在我的腦袋里植下了一個疑惑的種子：難道蜜蜂采蜜也與天氣有關(guān)嗎？
通過三個星期的觀察，我發(fā)現(xiàn)：蜜蜂上午九時來采蜜，下午四時飛走，當(dāng)天就是陽光明媚；而蜜蜂一整天都不見蹤影，當(dāng)天時不時下雨，時不時云朵覆蓋；當(dāng)晴天蜜蜂六時還在飛，那天晚上我就打不了籃球——下了大暴雨……不過有時候觀察得不準(zhǔn)，常有變動，使我腦子里的疑團(tuán)仍然費(fèi)解。
最終還是電腦幫我解決了問題：俄羅斯車?yán)飦喫箍说酿B(yǎng)蜂專家通過實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)，夏天早晨蜜蜂在蜂巢不愿動，預(yù)示著炎熱天氣；蜜蜂很早出巢，天氣晴朗，勤勞的蜜蜂不去U型野草地（試驗(yàn)的地方），而呆在蜂巢里嗡嗡叫，這是雨天的預(yù)兆；大晴天，如果蜜蜂很晚回來，是要變天——陰天來臨。在深秋時節(jié)，如果蜜蜂用蜂蠟將蜂巢出入口死死堵住，嚴(yán)寒冬天將來臨；相反，出入口敞開工，暖冬將至。
哦，原來蜜蜂的`預(yù)測能力挺好的嗎，當(dāng)了一個小小氣象員，不僅可以預(yù)測未來的天氣，還可以預(yù)測季節(jié)的冷暖，而且非常準(zhǔn)確。我還發(fā)現(xiàn)，蜜蜂采蜜測天氣和蜘蛛織網(wǎng)測天氣有許多相似的地方，但最終結(jié)果是一致的。
生活中處處都有細(xì)節(jié)，而細(xì)節(jié)中又蘊(yùn)含著科學(xué)的道理。只要我們善于觀察和思考，也許蜘蛛吐絲，蚜蟲吃葉，蝸牛爬行，蟒蛇搬家都存在著科學(xué)的奧秘�？茖W(xué)遠(yuǎn)處不在，讓我一起到其中去開拓，去思考吧！
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