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小學(xué)生作文

我的發(fā)明小學(xué)作文

時(shí)間:2023-04-27 12:08:25 小學(xué)生作文 我要投稿

【精選】我的發(fā)明小學(xué)作文錦集九篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編精心整理的我的發(fā)明小學(xué)作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

【精選】我的發(fā)明小學(xué)作文錦集九篇

我的發(fā)明小學(xué)作文 篇1

  一天晚上,我正在寫作業(yè),突然停電了,可我的作業(yè)還沒有寫完呢,家里也沒有蠟燭,這可怎么辦呢?我左思右想,可還是一籌莫展。這時(shí)爸爸走了過(guò)來(lái),對(duì)我說(shuō):“土豆也可以做成電池呢!你知道嗎?”緊接著,爸爸給我講了土豆電池的做法,我還是半信半疑,很好奇,決定親自動(dòng)手試一試。

  我按照爸爸給我講的方法從廚房里拿了8個(gè)土豆,把8個(gè)土豆排成兩行,在從家里壞了的錄音機(jī)上取下導(dǎo)線纏繞在銅棒、鋅棒上,然后用膠帶粘好,再把銅棒和鋅棒順序錯(cuò)開地插在土豆上。最后我又把小燈泡接到電線頭上,發(fā)現(xiàn)燈泡亮了。我又驚又喜,高興得蹦來(lái)蹦去。

  后來(lái)我查資料知道,土豆細(xì)胞液里含有類似電池的化學(xué)物質(zhì),由于鋅棒比銅棒活潑,鋅棒不斷失去電子變成鋅離子進(jìn)入土豆細(xì)胞液,而銅棒上則接受鋅棒上的`電子,于是在鋅棒和銅棒之間就形成了電流。一個(gè)土豆產(chǎn)生的電壓較小,8個(gè)土豆連在一起,也就足以讓燈泡亮了。

  經(jīng)過(guò)多次實(shí)驗(yàn),我發(fā)現(xiàn)除了土豆可以做“電池”外,西紅柿、檸檬等蔬菜水果也可以做“電池”。

我的發(fā)明小學(xué)作文 篇2

  大自然是神奇的,大自然是美麗的,大自然是神秘的。

  去年暑假,我回奶奶家的`黃河沿上玩,玩著玩著,我發(fā)現(xiàn)一只嘴像袋子一樣的鳥,飛過(guò)來(lái),張口把一只黃河魚和水一口吞進(jìn)了口里,不一會(huì)兒就吃了,我好奇的問爸爸:“那種鳥叫什么鳥?”爸爸說(shuō):“那些是鵜鶘鳥!币郧俺酝炅说氖称反,放在袋子里,稍不留心,一碰垃圾就散落一車,還得一個(gè)一個(gè)的撿,很不方便。于是,我有了這樣的想法:可不可以,把這種鳥的嘴改成一個(gè)夾子和一個(gè)大袋子,用夾子夾住袋子,套在坐椅側(cè)面,抒垃圾扔到里面,到了家或者到了目的地再拿下來(lái),倒在垃圾桶里。這樣比放在袋子里簡(jiǎn)便多了!

  首先,我把袋子(小購(gòu)物袋),夾在夾子里又找來(lái)一個(gè)夾子,夾在坐椅側(cè)面,和夾好的袋子夾在一塊,為了試驗(yàn)它在顛簸中也能承受在瓶礦泉水的重量,我讓爸爸在山坡上開車。結(jié)果,一路下來(lái),它沒有掉下去,里面的礦泉水也沒有倒出來(lái)。于是,我把實(shí)驗(yàn)成果告訴了媽媽,媽媽很高興,還夸我:“你快成小發(fā)明家啦!”

  通過(guò)這件事,我知道:“大自然中的萬(wàn)物都可供我們參考,供我們創(chuàng)造奇跡。

我的發(fā)明小學(xué)作文 篇3

  在科技博覽會(huì)上,我的發(fā)明一直贏得女孩們的好評(píng),它,就是女孩們的.換裝神器——公主八音盒。

  它是一個(gè)粉紅色的盒子,小巧精致,打開八音盒,一陣悅耳的音樂傳來(lái),一位漂亮的公主跳著舞升上來(lái),這是自動(dòng)機(jī)器人,你只要說(shuō):“我要xxx裙子。”不過(guò)一秒,漂亮的裙子就穿在你的身上了。

  在現(xiàn)在,我依然在忙碌,因?yàn),公主八音盒的訂單太多了?/p>

我的發(fā)明小學(xué)作文 篇4

  發(fā)明?這個(gè)詞是不是很不可能用在小學(xué)生上呢?錯(cuò)!大錯(cuò)特錯(cuò)了!我的小發(fā)明是對(duì)所有人都有用的。它就是:泡沫飛機(jī)。

  20xx年,你看!這大街上的人個(gè)個(gè)都開著一架泡沫飛機(jī),這可是我發(fā)明的'哦!“雅沫”牌飛機(jī),看來(lái)我這個(gè)小發(fā)明家也挺有名的喲!

  如果你想去韓國(guó),就對(duì)飛機(jī)說(shuō)聲“韓國(guó)”它會(huì)一分鐘之內(nèi)把你帶到哪里去,可真方便。∧憧柿,想喝飲料,就在紙上寫出“飲料”兩個(gè)字,然后把它放在飛機(jī)的縫里,紙箱里就有了一瓶飲料,你千萬(wàn)不要為了?岫鴮(dǎo)致超述了,如果是這樣,警察就會(huì)立即在你身旁開罰單,。

  即使是霹雷刮風(fēng),飛機(jī)也不會(huì)因?yàn)檫@個(gè)而散架,它具有極大的安全性,會(huì)自動(dòng)把你帶到地下室去,飛機(jī)里還可以學(xué)習(xí)、玩耍等……

  未來(lái),你也擁有一架泡沫飛機(jī)吧!

我的發(fā)明小學(xué)作文 篇5

  大家應(yīng)該都知道烏賊吧!烏賊可是一種快速海洋動(dòng)物,素有海上火箭之稱,它最大時(shí)速可達(dá)到一百五十公里,這主要是靠它那簡(jiǎn)單的結(jié)構(gòu)和安全可靠的高速推進(jìn)器。

  我想,我們可以摸仿它制作一個(gè)有噴水推進(jìn)器的船,它是在船的.末尾有一個(gè)大車庫(kù),這大車庫(kù)可不是停車的地方,它也可以說(shuō)是一個(gè)大水庫(kù),大家一定要問了,那船里的人可不可以坐了嗎?不會(huì)的它里面有一坐小墻,大家一定又要問了那么多水是怎么做成噴水器推進(jìn)器,其實(shí)很簡(jiǎn)單,在大水庫(kù)里有一個(gè)推進(jìn)器的東西,在尾巴那里,只要推進(jìn)的東西一推,那個(gè)噴水的推,那個(gè)噴水的東西就會(huì)噴水,只要噴水,只要一噴水船就會(huì)很快的前進(jìn)了。

  看這樣還可以吧!這是我的小發(fā)明喔!。

我的發(fā)明小學(xué)作文 篇6

  我們學(xué)校舉辦了科技節(jié),是想開拓學(xué)生的思維,培養(yǎng)同學(xué)們的創(chuàng)造力,我也積極參加了小小發(fā)明家的'隊(duì)伍。我做的第一個(gè)小發(fā)明是“穿針器”。我奶奶在家使用針線時(shí),總是用線穿不進(jìn)針眼,奶奶每次都是喊我?guī)退┽。有一次,我就突發(fā)奇想:如果能有一個(gè)“穿針器”,能讓奶奶自己很容易穿針,那該多好!這個(gè)想法一直在我腦海中。

  后來(lái),在一次玩游戲中,我得到了啟示,我就試著動(dòng)手做了起來(lái)。我要爸爸找來(lái)一根細(xì)金屬絲,我把金屬絲從中間弄彎對(duì)折一下,將對(duì)折后的細(xì)金屬絲穿進(jìn)針眼,再把穿進(jìn)針眼的那一頭金屬絲弄成圓形,這樣線就很容易穿進(jìn)這個(gè)金屬絲的圓孔里,然后,再將金屬絲的另一頭拉一拉,把圓形有線的這一頭金屬絲拉出針眼,線也就隨著被穿進(jìn)了針眼,F(xiàn)在奶奶已用上我的“穿針器”,做針線活時(shí)再也不用喊我?guī)兔α耍?/p>

我的發(fā)明小學(xué)作文 篇7

  XX年03月13日 星期日

  我參觀過(guò)陸地上的“海底世界”,卻從未真正地見過(guò)大海里奇妙的世界,所以這游覽海底世界就成了我一個(gè)永遠(yuǎn)的夢(mèng)想。有了夢(mèng)想就要努力,夢(mèng)想才會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。我放學(xué)回家后,就鉆進(jìn)我的“大發(fā)明實(shí)驗(yàn)室”專心致志地研究起來(lái)。

  “我成功了,我成功了,萬(wàn)歲!”我高興地歡呼著,似乎想讓全世界的人都聽到,讓他們都來(lái)分享我成功的喜悅和樂趣。第二天,天氣晴朗,陽(yáng)光明媚,我駕駛我發(fā)明的“多功能海船”和助手小白一起去參觀大海里奇妙的世界。我首先打開“多功能海船”里的電腦,接著按“出發(fā)”,然后輸入想去的地方名字,再按“確定”,這時(shí)“多功能海船”就自動(dòng)帶我們向目的地出發(fā)了。我們先去參觀大鯊魚的住處,因?yàn)檫@一直是我夢(mèng)寐以求的地方。“到了,到了,停!”我命令到,“多功能海船”立即停了下來(lái)。

  “吼!吼!吼!”“大鯊魚出來(lái)了……”我的助手小白尖叫著。你們聽到這聲音,也一定心驚膽戰(zhàn)吧!不要怕,因?yàn)槲以谶@“多功能海船”的外面涂上了一層漆,這可是我最新發(fā)明哦!無(wú)論什么東西都弄不破它,而且它還是透明的,讓我可以觀察外面的`動(dòng)靜,小白伸出大拇指連連稱贊:高手,高手。參觀完大鯊魚之后,我去參加了動(dòng)物演唱會(huì)!鞍パ剑∷鼈冋f(shuō)什么呀?我聽不懂,怎么辦?”我著急地叫著!皠e急,你不是安裝了這個(gè)么!”助手小白指指身邊一個(gè)東西提醒了我。這是一個(gè)助聽器,它能幫助我聽懂海里動(dòng)物的語(yǔ)言,是我的一個(gè)好幫手!

  使用方法也十分簡(jiǎn)單,把它帶在耳邊之后,按“開關(guān)”就ok了!不僅這樣,它還能幫助你教你和動(dòng)物交談,而且只用裝上一顆電池就可以使用了。除此之外,“多功能海船”還安裝了紅、黃、綠、藍(lán)四個(gè)按鈕,作用分別是:空調(diào)、音樂、電話和變化海船的外觀,厲害吧!嘟!嘟……環(huán)保監(jiān)測(cè)系統(tǒng)發(fā)出了警報(bào)。我們驚訝地發(fā)現(xiàn)前面出現(xiàn)了一堆垃圾,F(xiàn)在,人們不注意保護(hù)海洋環(huán)境,隨便把垃圾扔到大海里面,使大海成了“垃圾場(chǎng)”。

我的發(fā)明小學(xué)作文 篇8

  一天,我發(fā)現(xiàn)一位叔叔提著電腦去旅游,他不停地說(shuō):“太重、太麻煩了!蔽冶贿@位叔叔吸引住了,我想:要是有一種能大能小的電腦那該有多好呀!

  于是我開始了研究工作。很快,微縮電腦做出來(lái)了,它的`側(cè)面有三種按鈕,我按下第一個(gè)按鈕,電腦立刻縮小了許多;我又按下第二個(gè)按鈕,電腦變回了原來(lái)的樣子;我再按下第三個(gè)按鈕,電腦就立刻大了許多。我想:這下應(yīng)該不會(huì)有人為了出游不方便而不帶電腦了吧?

  這就是我發(fā)明的微縮電腦,它有放大、縮小的功能,很神奇吧?!

  朋友們,你們喜歡的我小發(fā)明嗎?

我的發(fā)明小學(xué)作文 篇9

  因?yàn)榘l(fā)明家可以發(fā)明許多有用的東西來(lái)改變?nèi)藗兊纳,讓人們的生活變得更加美好。比如洗衣機(jī),有了洗衣機(jī)人們就不用用搓衣板洗衣服了,用搓衣板洗衣服又費(fèi)時(shí)間又費(fèi)力,真是不方便。再比如高鐵,一下子把人們的距離拉近了。還有互聯(lián)網(wǎng),互聯(lián)網(wǎng)把時(shí)空變得更加具體。

  有一次,我考試沒考好,被媽媽訓(xùn)斥了一通,我的心情立刻變得如雷雨般的天氣,陰沉沉的,整天吃飯不香,睡覺不甜。我覺得很不好意思,不想讓爸爸媽媽看見我,我怕他們會(huì)對(duì)我很失望,真想挖個(gè)地洞鉆進(jìn)去。剛好那天我家換了一個(gè)洗衣機(jī),我看著那個(gè)洗衣機(jī)的包裝盒,心里突然蹦出了一個(gè)嶄新的奇想:如果用它做一個(gè)小屋子,每當(dāng)我不高興的時(shí)候就進(jìn)去坐一坐,反省一下,心情可能就會(huì)好些。

  于是我在洗衣機(jī)的盒子上用剪刀挖了門窗,在里面畫了一些漂亮的圖案,還在屋子里放了一把小椅子、一個(gè)臺(tái)燈、一個(gè)垃圾桶和一些零食。不一會(huì)兒功夫,我的.小屋子就做成了。

  我坐在小椅子上,屋子里黑黑的、靜靜的。過(guò)了一會(huì)兒,我打開臺(tái)燈,看著屋子里的壁畫,吃著零食,我的腦子里想著媽媽對(duì)我說(shuō)的話,心里感到一絲絲暖暖的幸福。我推開屋門,看見一縷縷明媚的陽(yáng)光從窗外射進(jìn)來(lái),我的心情一下子豁然開朗了,覺得煩惱一去不回。因此,我給小屋子命名為“刷新屋”。我還請(qǐng)了我的好朋友來(lái)感受一下被刷新的感覺。當(dāng)他從“刷新屋”出來(lái)以后,也變得活潑開朗了許多。

  我想,既然“刷新屋”的效果這么好,如果全世界的人家里都有一個(gè)“刷新屋”的話,那全世界的人都不會(huì)有煩惱了。

  我崇拜發(fā)明家,我想當(dāng)發(fā)明家。我還發(fā)明過(guò)投幣機(jī)和消磁器,在學(xué)校組織的手工比賽中,我發(fā)明的“飛機(jī)”還獲得過(guò)全校的一等獎(jiǎng)。我一定要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后能當(dāng)一個(gè)發(fā)明家,幫助人們的生活向前邁上一大步。

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