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【必備】荷花小學(xué)作文合集九篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的荷花小學(xué)作文9篇,歡迎閱讀與收藏。
荷花小學(xué)作文 篇1
荷花是圣潔美麗的象征,她出淤泥而不染,亭亭玉立,惹人喜愛。 美麗的荷花還有一個傳說呢。相傳荷花原是王母娘娘身邊的一個美貌侍女——玉姬的化身。
當(dāng)初玉姬看見人間雙雙對對,男耕女織,十分羨慕,因此動了凡心,在河神女兒的陪伴下偷出天宮,來到杭州的西子湖畔。西湖秀麗的風(fēng)光使玉姬流連忘返,忘情的在湖中嬉戲,到天亮也舍不得離開。王母娘娘知道后用蓮花寶座將玉姬打入湖底,并讓她“打入淤泥,永世不得再登南天”。從此,天宮中少了一位美貌的`侍女,而人間多了一種玉肌水靈的鮮花,走進(jìn)荷花池,首先映入眼簾的是一望無際的荷花。荷花千姿百態(tài),潔白無瑕,像水晶一樣純潔。
有的才只有一個青里泛白的花苞,嬌羞欲語,含苞欲放;有的開了一半,白里透紅,美麗極了;那些全開了的,多么像穿著粉紅顏色衣服的姑娘在翩翩起舞。∵有些荷花,花瓣掉了好幾片,里面的蓮子露了出來,看著就想去咬一口。荷花散發(fā)出清新談雅的芬芳,引來蝴蝶飛舞,嬉戲其間,令人賞心悅目。而那調(diào)皮的蜻蜓,扇動著翅膀,在荷花上飛來飛去,與荷花嬉戲著。我沉醉于其中。 綠葉叢中,我們看見了一大片荷葉在隨風(fēng)搖曳,像一片綠色的海洋。有的荷葉如同手掌般大小,可愛極了;有的如同大玉盤,生機(jī)勃勃。那片片荷葉,像撐開的一張張綠傘,有的輕浮于湖面,有的亭立在碧波之上,似層層綠浪,如片片翠玉。
一片片荷葉挨挨擠擠,一陣風(fēng)吹來,霎時,綠色的海洋連綿起伏,一片接著一片翻騰,美麗極了。風(fēng)停了,荷葉也停止了搖擺,上面的水珠咕嚕咕嚕的滾著,晶瑩剔透,仿佛一顆顆明亮的珍珠。翠綠的荷葉叢中,亭亭玉立的荷花,像一個個披著輕紗在湖上沐浴的仙女,含笑佇立,嬌羞欲語;嫩蕊凝珠,盈盈欲滴,清香陣陣,沁人心脾。 荷花不像牡丹那樣雍容華貴,不像梅花那樣迎寒吐芳,更不像別的鮮花那樣爭奇斗艷,她只是默默無聞的散發(fā)著她獨(dú)有的清香,為夏天添上一點(diǎn)色彩。我愛荷花,更愛那“出淤泥而不染的高貴品質(zhì)”。
荷花小學(xué)作文 篇2
打開記憶的抽屜,拿出一本,溫存著一池荷塘的春夏秋冬
過去的歲月又浮現(xiàn)在眼前,回想起充滿荷塘月色的童年,每一個荷花開滿地的夏天和春天看雨后彩虹彎跨在天邊,童年的歌謠又回蕩在耳畔,回想起純真時候純真的伙伴
每一個放學(xué)后游戲的夜晚,數(shù)池內(nèi)的閃亮星星莫名的為難,天還是那樣藍(lán),地還是那樣寬,心被回憶牽絆,只是時間不倒轉(zhuǎn)又憶---冬,一池的殘荷,干澀的莖透著一派酸苦,滿眼溢漏那難看的枯黃,寒風(fēng)吹來,一陣爛泥的腐味伴著冷氣襲向我的面龐,更添幾分凄涼,但,卻神奇地沒有沒入下方水的懷抱與泥的床榻,而是立著,立著,風(fēng)刮得猛了,幾根莖頂不住枯萎的荷葉,攔腰斷裂,半身立浮于水面,不沉不響,處于這死寂的世界,他偏偏死了也佇立著殘骨,不屈不撓,讓幼小的我體會堅(jiān)毅,不朽春,一池碧水被吹綠了,荷也醒了,從水中探出一個個喜悅,一聲聲問候,好像就趁我眨眼的功夫,嚯嚯嚯,冷不丁地高出一大截,得意洋洋地用擦過洗過的綠繚亂我的眼眸,仔細(xì)著往水中瞧一瞧,便可領(lǐng)略到魚戲蓮葉間。魚戲蓮葉東,魚戲蓮葉西,魚戲蓮葉北,魚戲蓮葉南。的風(fēng)味了,一池荷葉,綠了一池的水,一池的碧水,盈滿了一眼的春,一眼的春,蕩漾了我的心田,讓年幼的'我被頑強(qiáng)的生命力和青春的風(fēng)采感染夏,畢竟西湖六月中,風(fēng)光不與四時同。接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。幼稚的我認(rèn)為,夏或許是荷最風(fēng)光的時候吧!老師說過屈原,石濤,王昌齡,楊萬里,還有范大成,李清照都無比愛用那一池荷去舞文弄墨,連周敦頤都說:予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖,想想也對,蓮那身姿,中通外直,不蔓不枝,香遠(yuǎn)益清,亭亭靜植,是醉倒我的靈魂,陶冶我的情操,讓無知的我接觸到深藏其中文人騷客做人那清白的操守與正直的品德秋,蒂下生蓬,蓬中結(jié)實(shí),亭亭獨(dú)立,猶似未開之花,與翠葉并攀,饞嘴的我總能與阿姐設(shè)法勾一朵蓮蓬,擠出那蓮子,初秋時,蓮子嫩生生地包裹在那一衣青紗中,脫出那一身衣裳,蓮肉如一枚枚玉骨冰晶,吃起來清爽留香,秋再深上幾許,那蓮子的衣裳便更添幾分深色,蓮味愈來愈濃,捏著那雖不豐碩但卻飽滿的果實(shí),單純的我明白一分耕耘一分收獲我的童年離我越來越遙遠(yuǎn),歲月它總銘刻脆弱的容顏,曾經(jīng)追逐的池邊蜻蜓何時飛回我窗前,無憂的日子,何時再來我身邊;我的童年離我越來越遙遠(yuǎn),水池下的錢幣許下的心愿,夢想放飛的風(fēng)箏,穿越時空的極限,飛舞在我的世界,陪我到永遠(yuǎn)合上記憶的抽屜,四季的風(fēng)還在吹,而荷的蹤跡依舊蔓延,漫過我的童年,漫向我的人生
荷花小學(xué)作文 篇3
夏天到了,荷花也開了。荷花池里那一朵朵荷花,蓬蓬勃勃、轟轟烈烈地盛開著,遠(yuǎn)看像團(tuán)團(tuán)紅云,層層丹霞。
荷花的樣子千姿百態(tài)。有的像那害羞的小姑娘,躲在碧綠的荷葉下漲紅了臉。有的像個好奇寶寶,探出頭來,望著這美麗可愛的人間;有的像那俊俏的仙姑,正對面平靜的湖面,細(xì)心地梳妝打扮……
夜色下的荷花就更加的`美麗了。在月光下,那一朵朵荷花的花瓣晶瑩,花瓣足有小手掌那么大,五六個花瓣拼成了一朵大荷花。在那綠葉的映襯下,有的低頭不語,有的花苞初綻,有的含苞待放,如小姑娘欲語還羞;有的舒展怒放,粉紅的花瓣,金黃的花芯,仿佛在暢懷大笑。
我最喜歡的花就是荷花,因?yàn)楹苫利悺?/p>
荷花小學(xué)作文 篇4
清早,我來到了公園游玩。一進(jìn)公園就聞到了一陣清香。我就跑到荷花池那,一看,好多荷花!遠(yuǎn)看那些荷花像一個個紅瑪瑙,真漂亮呀!
走近看,我看到了荷花的花瓣有的是粉色的,有的是深粉色的,還有的是粉白色的,再一看花蕊是金黃色的,中間蓮蓬的周圍是綠色的,真好看。
花骨朵也很美麗,它們有小的',有中的,有大的。小的花骨朵像桃形的寶石,中的花像個桃形的綠翡翠,大的像個桃形的大瑪瑙。還有的花骨朵它們好像飽脹得馬上要破裂似的,真是太美麗了!這時,蜻蜓落在馬上要破裂的花骨朵上,真切的再現(xiàn)了“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”的詩情畫意。
荷花的葉子都是圓的,有的非常小,只有手指甲那樣大;有的不大不小,像蘋果那樣大;也有大的,像小盤子那樣大,還有更大的,和西瓜差不多。我正看得入神,忽然,吹來一陣風(fēng),那大大小小的荷葉,都好像在向我招手。
仔細(xì)看,荷花的葉上有晶瑩剔透的露珠,就好像給荷花穿上了一件漂亮的珍珠裙子,美麗極了!放眼望去,那荷葉上的露珠像一顆顆正在天空中閃爍的星星,相互交談著太空的故事。!那碧葉,那“珍珠”,映襯著形態(tài)各異的荷花,滋養(yǎng)著含苞待放的苞蕾。這是一種多么讓人癡迷的意境啊!這情景怎能不讓我說公園的荷花美呢?
荷花小學(xué)作文 篇5
奶奶家門前有一個池塘,里面有許多荷花(也稱蓮花) 多年生宿根挺水花卉。地下莖肥大且橫生于泥中,稱之“藕”。葉片直徑可達(dá)70cm.全緣。葉背淺綠色,中央有圓柱狀葉柄挺舉荷葉出水面。花單生,兩性,花瓣有單瓣、復(fù)瓣、重臺、千瓣之分;花色有深紅、粉紅、白、淡綠、淺黃及復(fù)色等變化,花徑大小不一,膨大的花托稱為蓮蓬,蓮室內(nèi)生有蓮子,老熟時深藍(lán)色,果皮堅(jiān)硬。6月上旬始花,6月下旬至8月上旬盛花,9月中旬末花。7——8月為果實(shí)成熟期。
小時候我暑假都要坐小船去摘蓮蓬,可奶奶每次都不讓,不過每次奶奶都會摘一個荷花給我,我會把花瓣撕掉里面就會有黃色的小蓮蓬。
我喜歡荷花是因?yàn)榭吹剿視浅?鞓罚宜埠苊馈?/p>
荷花小學(xué)作文 篇6
清晨,一場雷陣雨過后,爸爸媽媽把我從睡夢中喊了起來,說是要帶我去看荷花,看荷花作文。帶著睡意,我不情愿的跟著他們?nèi)チ四詈珗@。
忽然,我一下子清醒了過來,好象是被一陣涼風(fēng)吹醒的,又象是被聞到的花草清香和潮潤的水汽喚醒的,也象是被小鳥清脆的鳴叫聲驚醒的,或許還是被滿池的荷花吸引了以后,才清醒起來的呢!我自己也說不清楚,只是這雨后的夏荷和花香鳥語的晨景真的讓人開心和欣喜。我不知不覺的就走到了池塘邊上,憑倚著橋欄看著池塘里清麗的荷花。
池中的荷花一朵朵依托著挺拔的.花梗,高高的矗立在荷葉的上空,真象人們比喻的那樣——出污泥而不染,觀察植物作文《看荷花作文》;ò晖钢姆奂t色,嬌嫩得就象要滴出水來,還有那花芯中伸出的一根根金黃色的卷曲發(fā)亮的花絲,襯著一個黃綠的蓮芯,整朵花的色彩柔和而美麗。在和風(fēng)中陪同荷葉輕輕地?fù)u動,真的象是荷花仙子出水飛天那么美。
一陣晨風(fēng)吹來,吹得池塘里的荷葉晃動起來,一張張碩大肥厚的荷葉時卷時張,搖曳彈卷。那些雨水積聚而成的水珠跟著在荷葉上跳動翻滾,晶瑩透亮,活潑生動,象是一顆顆活的珍珠,逗人喜愛,給靜靜的荷池增添了無限的想象。
透過荷葉的縫隙,還看到清澈的湖水里有許多錦鯉。有的全身紅色;有的紅白相間;還有的五彩染體。它們有的在互相追逐;有的在翻騰捕食;還有的在悠閑的漫游。這情景讓我不由得想起了老師教過我們的”江南“這一首詩:“......魚戲蓮葉東,魚戲蓮葉西......”。
荷花小學(xué)作文 篇7
夏天到了,我一出門就聞到了陣陣清香,。≡瓉硎呛苫ǖ南阄。我趕緊走到荷花池邊。
荷花開的不少了,有的荷花花瓣全都舒展開了,像是一位剛剛睡醒的'小姑娘,害羞的紅了臉。有的荷花還是花骨朵兒,看起來就好像嬰兒的小拳頭,似乎馬上就要展開了一樣。
一陣風(fēng)吹過,幾朵荷花笑彎了腰,它們隨風(fēng)舞動,就好像在為我跳著優(yōu)美的舞蹈,這邊在跳優(yōu)雅芭蕾,那邊又是激情的倫巴,真是讓我的眼睛轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)的,忙都忙不過來了。
風(fēng)輕輕撫著我的臉,舒服地讓我閉上了眼,仿佛我也成了它們之中的一員。在風(fēng)中微笑,在風(fēng)中舞蹈,就連明亮的陽光也成了我的聚光燈,讓人們更加清晰地欣賞我的美麗!
風(fēng)停了,夢也醒了,而荷花還在舞動,多想再做一次夢!
荷花小學(xué)作文 篇8
一個雨過天晴的下午,我和譚航、王子仁一起去雙廟看荷花,大家興奮極了,迫不及待地跳上爸爸的車。一路上,我們有說有笑,歡歌笑語。但由于我們沒有睡午覺,很快就在車上呼呼大睡起來……
“快起來了,我們到了!”我被一陣叫喊聲驚醒,睡眼惺忪地走下車,我覺得眼前一亮,立刻被這迷人的景色吸引住了——一片碧綠的荷葉上開著一朵朵亭亭玉立的`荷花,花瓣粉粉的,好似小姑娘那害羞的臉龐。荷葉上布滿水珠,在太陽光的照射下,閃閃發(fā)光,好似一顆顆晶瑩透亮的珍珠。我們沿著彎彎曲曲的小路行走,突然,我看見一只紅蜻蜓立在荷葉上,真是“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”。
那兒的湖水可干凈了,一點(diǎn)點(diǎn)的綠漂浮在水面上,把湖水打扮得更加漂亮了。有時,水里那可愛的小魚會一下子跳起來,好像要看湖水姑娘那漂亮的臉。在湖面上有好幾朵荷花,有紅的、白的、淡黃的……有時還會有一兩朵粉紅色的荷花在湖中心,看上去好想湖水姑娘臉紅了。荷葉漂在湖面上,好像也要給湖水姑娘打扮了。
我們走過彎彎曲曲的小路,走上一個眺望臺。極目遠(yuǎn)眺,滿眼的荷花荷葉盡收眼底,此刻才真正的感受到“接天荷葉無窮碧,映日荷花別別樣紅”。
看完風(fēng)景,和荷花照相是少不了的。我們選了一處地方,照起相來……
傍晚,我們才依依不舍地離開了。
荷花小學(xué)作文 篇9
周敦頤曾贊美荷花:“出淤泥而不染,濯清漣而不妖!币苍澝篮苫ㄊ腔ㄖ芯,我也贊美荷花。
星期天,我與媽媽來公園游玩,高興地來到荷花池邊,有幸欣賞到正在盛開的荷花。一池的荷花亭亭玉立,像一群姑娘。荷花有的粉紅。有的淡粉。有的潔白如玉。有的貌似晚霞。有的含苞待放。有的綻放光芒。有的昂首怒放。有的斬露頭角……
荷花的荷葉碩大的肥厚,像一個個大漏斗,荷葉上的露珠晶瑩剔透遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,紅綠相稱是一道美麗的風(fēng)景線,旁邊綠綠的小草,五顏六色的花,還有旺盛的大樹,都沒有荷花美麗,走在路上就像走在荷葉上。突突然我想起了楊萬里的.一首詩:“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。”在遠(yuǎn)處我都能聞到荷花的清香,令人陶醉。
忽然下起了傾盆大雨,我與媽媽連忙去涼亭避雨,這時,我擔(dān)心荷花會不會被如此大雨打殘。雨過后,我跑到荷花池邊,被眼前的景象驚呆了,荷花還是那樣傲然挺立,被雨水沖洗的荷花,更加美麗。嬌艷。
荷花,你把芳香與美麗獻(xiàn)給了人們,不怕風(fēng)雨的精神是多么可貴呀!世界上像荷花的人還有幾個呢?以后我也要學(xué)荷花那樣默默奉獻(xiàn)頑強(qiáng)不屈的精神!
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