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小學(xué)生作文

小學(xué)記憶作文

時間:2024-10-20 03:25:53 小學(xué)生作文 我要投稿

【推薦】小學(xué)記憶作文四篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的小學(xué)記憶作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

【推薦】小學(xué)記憶作文四篇

小學(xué)記憶作文 篇1

  長亭外,古道邊,芳草碧連天,問君此去幾時回,來時莫徘徊?..

  ——題記

  那一朵朵開在我記憶深處的花朵讓我難以忘懷。

  第一朵——不甘落后的雞冠花

  記得小學(xué)三年級時,我鋼琴七級未能通過,我很傷心。但我并未向它低頭,我在心中默默地說:“我就不信考不過了,明年我一定要考過八級!睆哪且院,每天我在閑暇之余都會去練琴,在學(xué)校琴房也練。我靜靜地,慢慢地,一個人練著,雖然周圍也有噪音,但仿佛已被空氣過濾了。在考級時,我努力平息著自己緊張的心情,終于考過了八級,抹去了那不光彩的一面。

  這一朵雞冠花永遠(yuǎn)地開在了我的記憶深處,抹也抹不掉。

  第二朵——自信的百合花

  去超市買東西是必不可少的!可我在超市中的表現(xiàn)可不一般哪!

  那天,我與媽媽來到了超市中,在一個角落中,一雙五彩繽紛,適合我年齡的鞋子映入了我的眼簾,我一定要媽媽幫我買了,可媽媽覺得不太合適我。在我的百般請求下,媽媽終于“屈服”了。

  回到家后,我穿著新鞋跑來跑去,十分漂亮。這就是小時候的我——自信,但又有些可笑!它像一朵百合花一樣,在我心中隨風(fēng)飄蕩!

  第三朵——芬芳四溢的玫瑰花

  每個人都有展現(xiàn)自我的時刻,我也不例外。

  小學(xué)時,我上臺演奏過許多優(yōu)美的鋼琴曲,但那一次讓我難以忘懷。

  在畢業(yè)典禮上,我與小柯要上臺四手聯(lián)彈,我們換好衣服后,準(zhǔn)備上臺。只聽主持人報到了我們的.節(jié)目,我們走上臺,鞠了一個躬,便開始彈奏了,優(yōu)美的音樂從指間流出,我都陶醉于其中了,那一次,是最成功的一次,也是演奏的曲目最難的一次。

  那次的我,像玫瑰花一樣芬芳四溢;那次的我,讓我難以忘懷,它永遠(yuǎn)開在了我心

  中!

  然而,歲月無情,滄桑變化,小學(xué)三百多個周末,我們走了過來??

  生活就是這樣,許多美好的事都隨著時光的流逝而淡忘,就猶如黃昏時分的那一抹余暉,就容自己再瞥一眼回味時的微笑吧!

  那一朵朵開在記憶深處的花朵,潮浪般地拍打著我的心扉,醉了!

小學(xué)記憶作文 篇2

  跳躍于我鼻尖上的記憶,莫過于媽媽一手燜燉的玉米燉排骨。

  去菜場買來最好的排骨,配以玉米,紅蘿卜,列有烹之,文火燉之。巧搭成一鍋營養(yǎng)菜,這鮮嫩爽口般的佳肴,嘗一口,這味道讓我無法忘卻,始終都忘不了的記憶。再嘗一口,什么味道使玉米令我再也不會忘卻的記憶。

  那天,從腦海里開始一幀幀閃現(xiàn),讓我清楚地看見媽媽系上圍裙,忙碌的身影,本身強(qiáng)壯的媽媽在白色的燈光下,是那么憔悴。香味卻漸漸溢了出來,彌漫在爸爸、媽媽身旁。母親沒有任何反應(yīng)地繼續(xù)擺弄鏟子,在她的手中,卻如同輕巧的水筆,操縱自如,隨意撥弄。這就是記憶中的味道。

  當(dāng)她將玉米燉排骨像個禮儀小姐般端上來時,玉米發(fā)出的香氣沁人心脾,排骨的骨髓中的骨香,鮮奶烈艷的'醇香,完美的交織在一起,凝筑在血液里,流向身體各處,使人感覺非常溫暖,天空湛藍(lán)無暇,四周一片寂靜……這就是記憶中的味道。

  現(xiàn)在想來,燙而粗糙的甜蜜,貯存在心底的愛,這簡簡單單的清湯排骨,是純粹的世間真情。美味之所以值得回味,只是因?yàn)槟且粶还墙杂蓾M滿的溫情和愛意滿滿熬煮煨燉,用一生的時光盛好母愛。這就是記憶中的味道。

  眾里尋味千百度,其實(shí)就在情濃處。這記憶中的美味,真是令我無比難忘。

小學(xué)記憶作文 篇3

  每逢新年佳節(jié),我就會想起那枚閃著金光的硬幣……

  每個春節(jié),我都會在餃子里吃出一枚硬幣。母親說,吃到硬幣的人特別幸運(yùn),來年都會有好福氣。當(dāng)然,那時我還小,吃到了硬幣會特別高興。每次吃到硬幣,我總會握著硬幣在院子里跑來跑去,仿佛向在全世界分享著我的幸運(yùn)。

  但慢慢地,我就沒有之前吃到硬幣的興奮勁了——因?yàn)椋昴甓寄艹缘侥莻所謂幸運(yùn)、但似曾相識的硬幣。我覺得這里面必定有問題。

  那次,我在院子里玩耍,看到母親正在廚房包餃子,于是我決定去一探究竟。只見母親用精湛熟練的手法,包出了一個個漂亮的餃子。而母親在包完最后一個餃子時,從口袋里掏出一枚硬幣塞進(jìn)餃子中,包好后特意在餃子上按了一個指甲印。當(dāng)時,我小小的'心靈萌生出疑惑:難道,這是母親特意為我準(zhǔn)備的?

  當(dāng)母親說吃飯的時候,我第一個跑到了桌子前,特意在我的碗里尋找一番,不出所料,找到了那個有著深深指甲印的餃子。那時,我還是不愿相信,我又跑到別人的座位上去看,結(jié)果他們碗里都沒有那個特殊的餃子。我強(qiáng)忍著要滴下來的眼淚。所有人都來齊了,我把那些沒有指甲印的餃子吃完了,剩下最后一個,我望著那個餃子久久不能平靜,當(dāng)我把它吃下去時,果然,被硬幣磕了牙。此時,我忍不住了,眼淚奪眶而出,我在母親的懷里失聲痛哭。這時,母親欣慰地笑了。

  那時,我知道了那個硬幣的含義——那就是濃濃的母愛。

小學(xué)記憶作文 篇4

  我的心總是被那獨(dú)特的甘甜牽絆著,滋潤紅艷的,形態(tài)紛繁的糖人,是脆薄的一片,柔光穿過糖質(zhì),留下一層紅亮,愈發(fā)的誘人。

  上次吃糖人離現(xiàn)在也有七年余了。

  賣糖之人五十有五,穿一身灰不灰白不白的舊衣,他的面前是一輛簡易的小推車,車上有一個畫了各種圖案的轉(zhuǎn)盤,用力一撥,轉(zhuǎn)到什么圖案,賣糖之人就會做出什么樣的花樣。

  我的運(yùn)氣通常不怎么好,從來都只能轉(zhuǎn)到體積姣小的鳥兔,只能看到別人拿走龐大的龍形糖人。拿起筆刷,賣糖之人便開始用紅糖水在板上作畫,他妙手丹青,嫻熟的手法下,幾分鐘就完成了一件藝術(shù)品。

  來圍觀購買的人圍了推車一圈,有的看的是新奇,也有的看的是回憶。

  把糖含在嘴里,別是一番清爽甜潤,禁不住會咬幾口,甜蜜會更加濃郁,伴著興奮和喜悅,浸透心底。

  日子像糖一般漸漸淡去甜味漸漸消失,賣糖之人也不知帶著他藝術(shù)品般的糖人去了哪兒。

  現(xiàn)在偶爾還能遇到賣糖人的,不過就像甩開迅哥說的那樣豆沒有那晚的好吃,要價也膨脹了不少。

  這一切,也許是因?yàn)槿找尕S富的食品吧,口味和外觀更加多樣,人們更傾向于更加新奇的'事物,冷落那古老的甜蜜,于是各種甜點(diǎn)、各種飲料把傳統(tǒng)的技藝取代,新食品越來越多,堅守下來的技手越來越少,一口甜中竟能品出絲憂傷。

  文化的斷層的的確確是一種悲哀。

  何時我才能遇見下一個賣糖之人?但愿以后還能重溫這舌尖上的記憶。

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