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【精選】小學(xué)成長作文8篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的小學(xué)成長作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)成長作文 篇1
成長的過程中是幸福的，而在我的成長過程中，也是快樂的，但有一件事一直困擾著我，請你來幫我一起想辦法吧！
我的爸爸，媽媽都很看重學(xué)習(xí)成績，并且十分堅信“棍棒下，出孝子”這一句話。我每次做完作業(yè)，想要休息一下，放松一下，但他們卻說：“休息什么呀！你今天的任務(wù)還沒完成呢，你今天應(yīng)該把23課的課文，近義詞，反義詞，多音字，詞語解釋都背了，再練10分鐘的字，讀30分鐘的英語，還有，你還要把……”，唉，媽媽說起來就沒完沒了了，還是先溜之大吉吧！我馬上走進臥室，拿起一本作文看了起來，過了一會兒，媽媽突然就進來了，她看見我在看作文書，于是，就生氣的指著我說："天天看課外書有什么用，就算你背了，老師也不會表揚你，你還有那么多的`事沒干完，你還有閑功夫看課外書，唉，我說你是不是不想讀書了，那你就別讀書了！"
唉，媽媽總這樣說，她哪知道，其實看課外書也是有許多好處的，看作文可以為寫作文積累素材，還可以豐富我們的知識面，看書使我的生活變得豐富多彩，可大人們總認為只有把語文書，數(shù)學(xué)書搞懂了才能有出息，她們總逼著我們讀書再讀書。我想對大人們說：”你們總讓我們干不想干的事情，而且從來都沒想過我們的感受，這樣只會讓我們更厭倦學(xué)習(xí)了。所以，請你們以后為我們想想吧！”
大人有大人的理由，我們有我們的苦衷，既然調(diào)和不了，就讓我們在快樂和煩惱中成長吧！
小學(xué)成長作文 篇2
一天，我去公園玩耍。看到平靜的湖面上游著幾只“小黑點”，于是，我就撈了幾只放在礦泉水瓶里，急急忙忙跑回去問爸爸。爸爸說“這是蝌蚪，青蛙的幼崽就是它。”
這是一件多么有趣的事呀！于是，我便下定決心揭開小蝌蚪變青蛙這一秘密。
我把小蝌蚪放在陽臺上，聚精會神的端詳著：圓圓的腦袋，圓溜溜的眼睛在滴溜溜的不停轉(zhuǎn)動著，細細的尾巴不停的搖擺，活像一個會動的“小逗號”，非常調(diào)皮、可愛。
之后，每天放學(xué)后我總要觀察一會，看看小蝌蚪有什么變化。大約過了四十天以后，我發(fā)現(xiàn)它們長出了彎彎的.后肢，開始配合尾巴練習(xí)撥水，過了二、三天以后，前肢也長出來了，眼睛慢慢鼓起，肚皮變白了，背上逐漸由黑變成綠色的花紋，之后，尾巴漸漸的縮短，逐漸長成幼蛙。
小蝌蚪不再像魚的形狀，變成了幼小的青蛙。因為青蛙是益蟲，更是莊稼的“保護神”和“守衛(wèi)者”，所以我就把它們放回了大自然。
這是多么奇妙啊！我既增長了知識，又做了一件有意義的事情。我高興的一蹦三尺高！
小學(xué)成長作文 篇3
談起老師，就像高爾基后來寫的那樣：在她沒有來之前，我仿佛是躲在黑暗中睡覺，但她一出現(xiàn)，就把我叫醒啦，把我領(lǐng)到光明的地方，是她那對世界無私的愛豐富了我，使我充滿堅強的力量應(yīng)付困苦的世界。
我們的關(guān)系并不好，一直處在崩潰的邊緣。我想是我的原因，您總批評我對老師不夠尊重。很長一段時間里，我很疑惑，難道這一學(xué)科學(xué)得很好，不能代表對老師的尊重嗎？后來發(fā)現(xiàn)并不能，老師更在意學(xué)生言行舉止上的尊重�？赡苁俏艺n上不能回答出的問題，或是我沒有按時上交的作業(yè)，使我沒有取得您的歡心。
在分班前一天，您對我異常的關(guān)心使我受寵若驚�？吹侥窨创『銓櫮绲难凵瘢肫鹉鷱那伴_始管教我們。加大作業(yè)量，每本作業(yè)自己批改，不完成的將被請進辦公室喝茶，而我也是辦公室的�？汀Ｄ蛟S并不渴望得到大家的感激和尊敬，只求無愧于自己那份好心腸。這樣的教育方式當(dāng)然讓人痛苦，大家不僅毫不感激，反而在背后極盡挖苦、厭惡透頂。一位重點班的同學(xué)聽我說了這件事后表示：我們語文老師極少布置作業(yè)也很少管我們學(xué)習(xí)之外的`雜事。聽完后，我心中替她感到的悲哀沒過了對他們的那份羨慕。我就知道您那最后異常的關(guān)愛是有原因的，第二天老師通知我，我考進了當(dāng)初令我感到悲哀的重點班，而大部分的分數(shù)都高在語文和歷史上。
德國哲學(xué)家雅斯貝爾斯說過：教育意味著一棵樹搖動另一棵樹，一朵云推動另一朵云，一個靈魂喚醒另一個靈魂。謝謝您，盛裝蒞臨我的成長。
小學(xué)成長作文 篇4
隨著現(xiàn)代科技的迅速發(fā)展，我們生活中的科技產(chǎn)品隨處可見。手機、電視、電腦，都已不再是夢想�？萍紩r代發(fā)展的日新月異，給我們的生活帶來了很大方便。
愛迪生的偉大發(fā)明數(shù)不勝數(shù)。電燈，愛迪生的偉大發(fā)明之一，它給我們的生活帶來的方便是巨大的。人類因為有了電燈，才在漆黑的伸手不見五指的深夜里做著白天可以做的事，不受黑暗的干擾，更不用擔(dān)心電燈會像油燈、蠟燭一樣有著被風(fēng)吹滅的麻煩。
電話的出現(xiàn)更是讓廣大群眾感嘆它的用處。在古代，背井離鄉(xiāng)的游子由于長期在外生活、工作，非常想念家鄉(xiāng)的親人，寫一封家信，寄出以后，家人卻遲遲沒有回信……為什么呢？因為那封信可能沒有寄到家人手中就丟在半路上了；還有可能是寄出非常久了，家人才收到，再回一個信，在外的游子可能要一兩個月才能收到家人的回信，因此，給遠方的親人說一句話都很困難。。而現(xiàn)在，只要撥通按鍵，就可以和遠在外地的朋友、家人交談，告別了以前托人帶話、寫信的方式。
給我們生活帶來便捷的還有電腦�，F(xiàn)在的生活里，家家戶戶都有電腦，電腦可以讓我們查閱資料、書籍，獲得更多的知識�？梢酝ㄟ^聊天軟件跟遠方的朋友敘舊、聊天、視頻。還可以以電腦上的游戲來放松身心，讓生活更加快樂。
偉大的發(fā)明還有很多，電視機、洗衣機、醫(yī)療機器、克隆技術(shù)、電腦等…………真可謂科技幸福了我的生活，便捷了我們生活��！
跟隨著身邊的發(fā)明，我的心仿佛飄到了未來……身邊的'一切都是高科技的，高科技的衣服、鞋子、房子，就連街道也是高科技的。一個街邊的高科技引起了我的注意，高大的寫字樓樓頂上有一個巨大的“玻璃”，玻璃上散發(fā)這彩虹般的光芒。這是什么呢？在遙遠的未來，一塊普普通通的玻璃會有什么作用呢？結(jié)合現(xiàn)在的科技，那塊玻璃應(yīng)該能凈化環(huán)境、給城市帶來無限的好處的吧，24小時的工作，一定有給城市增氧，制造電力等功能把！我沉迷在未來的高科技世界，許久才回過神來。
也許現(xiàn)在的科技還不足與想象的那樣，但是隨著科學(xué)進步的步伐，我相信，在不久的將來，科技的發(fā)展一定會達到想象，甚至超出想象！
六年級:陳藝璇
小學(xué)成長作文 篇5
人生的路上已印下15個深深的腳印。再度回首往日，似曾相識。漸漸地拾起昔日的支離破碎，拼湊成一幅心中的完美世界。
在一個四四方方的`院子里，有許多花草，雖不能和魯迅先生的百草園媲美，但在幼小的我的心中，那景象也算是綠草蔥蘢爭齊斗妍的花園了吧！
就這樣一個境地，蝴蝶和蜜蜂都在辛勤地工作著，一個小女孩拿著一個捕網(wǎng)在園中同蝴蝶嬉戲、打鬧，蠅子吹著喇叭不時還被捕入網(wǎng)中，正如詩人楊萬里的“兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋”。小女孩身穿紅色的彩衣特別耀眼，旁邊有一個大人關(guān)注著小女孩的一舉一動，同她歡笑。無疑，她是女孩的母親。
一束陽光射到院中央，她們笑得更燦爛了。
或許，這是一幅普通而又平凡的畫面。但時間在那一瞬間定格，卻有其真正的內(nèi)涵。
長大以后我再次看到這張照片時，不再是以往的一笑了之，而是很想回到過去的點點滴滴，感覺時光不知不覺已經(jīng)悄悄流逝。
如今，那個滿身熒光的母親，已經(jīng)有幾絲皺紋在眼角閃現(xiàn)，母親為生活操勞著，憔悴與蒼老也在與日俱增。也許，歲月讓我漸漸成長，卻讓母親額上條條年輪不斷增加。
如今，那個身穿大紅衣服的我不再留戀紅色，甚至有幾分厭倦�；蛟S，長大也蘊含著對過去喜好的告別！母親在慢慢變老，這樣，長大的我就更應(yīng)該承擔(dān)起責(zé)任，為母親排憂解難。長大，是否意味著責(zé)任呢？長大是否表示自主選擇權(quán)的增加？換個角度想想，不是“柳暗花明又一村”嗎？
人生的路還很漫長，但鮮花般的青春歲月卻稍縱即逝，為了青春無悔，為了人生更加美好，所以在成長的路上，我要奮力拼搏，放聲高歌：把握現(xiàn)在，珍惜青春！
小學(xué)成長作文 篇6
陽光宛如一首優(yōu)美的小詩,令人陶醉；陽光宛如一部動人的電影，讓人留連忘返；陽光宛如人世間的真情，令人感動，我們每個人都快樂的成長在陽光下．是陽光給了我們溫暖和力量；是陽光給了我們美好的生活；是陽光給了我們追求夢想的動力和勇氣。在溫暖的陽光下，我們快樂的生活著。
六月的陽光,是那么熟悉,讓我們總想去用那稚嫩的雙手撫摸;六月的陽光,是那么溫暖,讓我們久久不愿離開;六月的陽光,又是那么帶有快樂,讓我們無比激動與開心。這一切,全是因為六一。六一,是快樂的,讓我們無限欣喜;六一,是幸福的,讓我們無比激動;六一,是屬于我們的節(jié)日。這一天,每個孩子不約而同的笑了,心里藏滿了歡樂,好像要讓全世界看見。所有的孩子都忘記了煩惱,只剩下快樂。
六一,孩子們在舞臺上表演,陽光的一只只手撫摸著他們,給了他們健康,給了他們快樂、幸福。陽光給他們的健康,就是讓他們每天健康的生長陽光給他們的快樂、幸福,就是讓他們每一天快樂幸福的成長,無憂無慮但是,陽光也是不一樣的。有幸福的,悲傷的,溫暖的等等。
幸福的陽光:
這一天,不正是我們高興的日子嗎?六一兒童節(jié)。六一兒童節(jié),是我們的節(jié)日,可每次在學(xué)校,卻還要老師為我們準(zhǔn)備一切:為我們布置會場,為我們排節(jié)目·····一切的一切都是老師做的,溫暖人心。今天是幸福的陽光!
悲傷的陽光:
哎,期中又沒考好。我的心就像打翻了五味瓶,不知是什么滋味。星期五,回去的路上,想到了我對媽媽說過的話:“媽媽,這次期中我一定會考好的�！笨珊孟窨吹搅藡寢屖哪槨Ｄ鞘俏易畈辉敢饪吹降�,但又是必須要面對的。分數(shù),我總跟著你走,你把我的'心牽動著。但今天又要讓媽媽失望了。今天,是悲傷的陽光。
溫暖的陽光:
今天,因為一些班上的事和班上男同學(xué)吵架了。我哭了,哭得很傷心。我趴在桌子上,失聲的哭了。這時,班上的女同學(xué)來到了我的身邊,安慰我,幫我。這時,他們就像一束束溫暖的陽光射到了我的心里,讓我無比溫暖。今天的陽光是溫暖的。
陽光是幸福的,陽光是溫暖的。我們每天再陽光下成長,幸�？鞓�!
小學(xué)成長作文 篇7
說句實話，我并不覺得自己在至今的成長過程中有什么煩惱，因為第二天就煙消云散的“小心事”在我看來還不足以稱之為“成長的煩惱”。但在爸爸小時候，他的煩惱可不少，爺爺奶奶所組成的是典型的“封建半過渡現(xiàn)代式”家庭，兩個極端在那里“偏愛與怒吼”。爸爸在其中伴著各式煩惱成長，來自生活的、學(xué)習(xí)的……
爸爸曾笑著把“成長的煩惱”講給我和媽媽聽，小學(xué)至初中階段他屬于聰明而不用功的類型，一邊和朋友們嘻嘻哈哈，一邊要應(yīng)對奶奶的“鐵扇關(guān)”。過了幾年，隨著年齡的增長，他明白了學(xué)習(xí)的重要性，卻培養(yǎng)不起好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。爸爸空有煩惱，卻毫無解決的辦法，反正接近寒假，先過了期末考試再說吧，“今朝有酒今朝醉”吧！“母親大人”早答應(yīng)自己期末成績優(yōu)秀就去姥姥家，那個小山村過寒假。在那個年代，酸菜燉粉條，獵麻雀……這些對孩子充滿了誘惑。爸爸“今朝有酒今朝醉”的后果是考試不及格，這下子他的煩惱更大了，可惜他一時糊涂，選擇了與“真理”截然相反的路徑——偽造成績單。
我不知道那時的成績單是何等“傾國傾城貌”，只知道爸爸成功了。從最初的忐忑不安，手腳冰涼，到“碰運氣”，再到最后的如獲大赫，心中狂喜伴愧疚但必須面不改色�！澳赣H大人”也被“蒙住了”！晚上，爸爸正在被窩里竊喜，一邊“空洞洞”盤算著下學(xué)期一定好好學(xué)習(xí)，一邊禁不住想假期里的歡樂，他沒料到，“危險”正漸漸逼進。奶奶懷著兒子成績優(yōu)異的母親的驕傲的心，滿懷關(guān)切地仔細摸摸兒子的棉褲薄不薄，會不會冷，猛地覺得有什么紙片似的，再仔細�！皞刹椤币幌拢竦昧瞬磺樵傅膶毑厮频�，奶奶發(fā)現(xiàn)了爸爸藏在棉褲里的真成績單。“母親大人”頓時又氣又急，一把把兒子從被窩里揪出來大聲質(zhì)問，在“人贓俱獲”的情況下，爸爸承認了自己所“犯”的“造假罪”。后來，爸爸告訴我們，他雖然知道要“挨”巴掌，但心里一下子輕松極了。出乎我的意料，一頓響亮的巴掌下去，爸爸和奶奶坐上了回姥姥家的汽車。爸爸是幸運的，奶奶早已買好了回娘家的車票。
“秋后算帳”的時候，奶奶竟沒揍兒子，而是表明自己的'希望和對兒子的失望，這頓“訓(xùn)話”助了爸爸日后成績進步的一臂之力，也給予了他警戒和教訓(xùn)，爸爸由此邁出了步向“真理”的第一步。
爸爸的煩惱算是他“成長的煩惱”中的“學(xué)習(xí)類吧”，但其中又摻雜了道德品質(zhì)的學(xué)習(xí)和升華。每個孩子“成長的煩惱”都不是能輕易歸類，分清的，因為孩子本身就是一團可塑的泥土，其中有太多的成份。不得不說爸爸媽媽，乃至爺爺奶奶，長輩們成長的煩惱永遠是小輩們的學(xué)習(xí)借鑒，聽起來也是趣事。爸爸如今講起自己的兒時只剩笑語，對于我來說，這就好比下酒小菜，細細密密的讓人發(fā)笑。讓我也來釀壺好酒，配上兩碟小菜，將來人到中年，再請別人吃吧！
小學(xué)成長作文 篇8
在很小的時候，我們就常常豪情萬丈地談?wù)撟约旱睦硐肓�。夢想著長大以后做一個不平凡的人，成就一番不平凡的事業(yè)。隨著時間的推移，那種純樸的理想之情在不知不覺間變成了對夢想的追求。
在追求夢想的路上，我們不斷成長。悄然地，我們就長大了。學(xué)會了堅強，學(xué)會了坦然。同時，也學(xué)會了修飾與包裝。
“老師，我什么時候才能長大呀？”在幼兒園成長的檔案里，曾留下了我稚嫩的聲音。多姿多彩的連環(huán)畫曾給了我無窮的樂趣。小時候，我總盼望自己快快長大，長大后能做一名畫家。
“我是一名光榮的少先隊員啦”在小學(xué)的操場上，曾回蕩著我激動的笑聲。那時，我盼望著長大后能從事神圣的職業(yè)，向往著正義，想要救死扶傷，做一名白衣天使。
那些年，我愛上學(xué)習(xí)的樂趣，從中總結(jié)出知識和經(jīng)驗，填充我頭腦的空白。我同時收獲了友誼，尋找到了滾滾紅塵中的另一個自己。我感謝我的.朋友們，他們使我的思想原野永不荒蕪，春華秋實年年歲歲。我還迷戀上了書籍，那美輪美奐的文字，字字珠璣的篇章，似明燈，在沉沉夜幄中點亮我的心智。
在學(xué)習(xí)生活中，我也經(jīng)歷了挫折與失敗，成績不理想，辦事出差錯，開始自己便對這些只會懦弱的哭泣，但慢慢地，我學(xué)會把痛苦壓到心中，用生活賦予我的痛苦滌蕩自己的靈魂，在這個過程中，我變得成熟，堅強，勇敢。但寸寸光陰如握不住的流沙，轉(zhuǎn)瞬從指間滑落，時光轉(zhuǎn)瞬即逝，我?guī)е簧岬那閼旬厴I(yè)了。但這六年中我完完全全的蛻變了，這段時間我所學(xué)到和收獲的，將是人生中最寶貴的財富。
從步入中學(xué)校門的那一刻起，我看到一朵花在綻放。是的，那是青春。我感到自己沒有了以前的軟弱，我開始對夢想執(zhí)著，雖然追夢的途中有苦累，但我不會停止步伐，我會用堅毅挑起繁重的擔(dān)子。在這里，我學(xué)到了更多，幼年時的疑問也一一解答。我希望用朝氣涂抹這段年華，也許有人說這是年少輕狂，可縱然輕狂又怎樣？我會用盡全力去拼搏，因為我不想留下遺憾。青春在怒放，我要用努力與汗水來詮釋這年華，為它而歌唱。
成長的路對我來說還很長，而且這條路上還會埋伏一些令人意想不到的驚喜或苦難。但無論如何，我會懷揣著自己的夢想走下去，永遠堅毅勇敢地走下去……
把夢想掛在心靈的風(fēng)帆，是因為生命之中不能沒有夢；把夢想藏在心靈的一隅，是因為生命的意義就是要破譯夢的密碼。總有一天，我相信我會真正地成長，在追夢的路上成長，真正地翱翔。那波瀾壯闊的夢想，已然彼岸花開。讓我們的世界擁有最美的色彩，讓我們的夢想激情綻放！
想象自己如巴爾扎克筆下的青年般對巴黎說聲：“我來了！”那是對夢想強烈的希冀，那是青春的萌動與執(zhí)著。成長路上，那窗外的果樹已長高，花兒越顯絢爛，丑小鴨已變成了白天鵝，毛毛蟲正在破繭成蝶，而你，是否還在追夢呢？
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