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小學(xué)生作文

小學(xué)年級(jí)作文

時(shí)間:2024-09-14 20:54:21 小學(xué)生作文 我要投稿

【實(shí)用】小學(xué)年級(jí)作文合集6篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的小學(xué)年級(jí)作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【實(shí)用】小學(xué)年級(jí)作文合集6篇

小學(xué)年級(jí)作文 篇1

  今年暑假,我大多數(shù)是在奶奶家度過(guò)的,那里有廣闊的田野、茂密的樹林,還有很多蟲子,比如蜘蛛啦,蛐蛐啦,還有金龜子啦,還有那種藍(lán)黑色的天牛。每天晚上,我都要爸爸一起去捉蛐蛐。

  爸爸看過(guò)專業(yè)人員去捉蛐蛐,他們都是聽聲音判斷出哪只更肥大,然后找出它們的窩,把石塊搬走,用電筒一照,蛐蛐就不會(huì)動(dòng)了,再用網(wǎng)兜一兜,蛐蛐就被捉住了。

  這天,我們帶著手電筒、小鏟子和小網(wǎng)兜來(lái)到野外,去捉蛐蛐。夜里,蛐蛐們叫得真響亮,我們循著聲音來(lái)到了一堆磚旁邊。原來(lái)這只蛐蛐的家就在這堆磚塊里。我們先關(guān)掉電筒,爸爸小心翼翼地翻開第一層磚,看到了!我連忙打開電筒照住?蛇@只蛐蛐比我想像的'還要靈活,一下子鉆到了下面的磚塊里了,而且不叫了,我們沒(méi)有了目標(biāo),只好放棄了。接著我們又到別的地方找,好幾次都快抓到了,但沒(méi)是被他們逃脫了。結(jié)果公的蛐蛐沒(méi)有捉到,只是捉到了一只母的?上傅尿序胁粫(huì)斗,因?yàn)榭炀劈c(diǎn)了,我們只好回去了。

  這次雖然沒(méi)有捉到好的蛐蛐,但我很高興,回來(lái)的路上,我對(duì)爸爸說(shuō):“下次,天氣好一點(diǎn),我一定能捉到一只大的蛐蛐!

小學(xué)年級(jí)作文 篇2

  “誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”,這是大家耳熟能詳?shù)脑?shī)句,可是能真正體會(huì)到真情實(shí)感的又有幾人呢?恩在左,愛(ài)在右。母親是一件棉衣,總在默默中溫暖著我們;母親是一根蠟燭,照亮了我們,燃燒了自己;母親是一口沁人心脾的甘甜,化解我們的煩惱。

  母親給予了我們生命,她還不厭其煩地教導(dǎo)我們。當(dāng)我們第一次叫聲“媽媽”時(shí),她總會(huì)喜極而泣。讓我們回憶起與媽媽在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,問(wèn)自己——是誰(shuí),不斷地為我們操勞?是誰(shuí),含辛茹苦的撫養(yǎng)我們長(zhǎng)大成人?是誰(shuí),在我們迷失方向時(shí),夜以繼日地教導(dǎo)我們?不說(shuō),你們也應(yīng)心知肚明。

  母親不但會(huì)像一盞明燈般為我們照亮前路,而且還會(huì)像一團(tuán)烈火般鼓勵(lì)我們前進(jìn)。當(dāng)我們犯了錯(cuò),她會(huì)責(zé)罵。可是責(zé)罵的背后又是怎樣的猶豫不決與不忍呢?當(dāng)我們?cè)购匏龝r(shí),她依舊是無(wú)私奉獻(xiàn)?墒菬o(wú)私的背后又是怎樣的艱辛與悲痛呢?當(dāng)我們做錯(cuò)了題目,她會(huì)苦口婆心地教導(dǎo)?墒钦佌伣虒(dǎo)的背后又是怎樣的擔(dān)憂與著急呢?“滴水之恩當(dāng)以涌泉相報(bào)”我們或許會(huì)對(duì)他人念念不忘,卻對(duì)母親的愛(ài)熟視無(wú)睹,認(rèn)為理所當(dāng)然。嫌她嘮叨,或因小事就大發(fā)雷霆。然而,母親卻還是在背后支持我們。我們有資格這樣對(duì)待母親嗎?難道你就真的問(wèn)心無(wú)愧嗎?

  恩在左,愛(ài)在右。想要看見母親那燦爛的笑臉只需我們一句祝福,一件禮物,一個(gè)擁抱……讓我們多給母親一點(diǎn)關(guān)愛(ài),少給母親增一點(diǎn)煩鬧。那么,我們就迎來(lái)了真正的.長(zhǎng)大。在此,我要對(duì)我那不辭辛苦照顧我的母親說(shuō):“媽媽,您辛苦了!我已經(jīng)長(zhǎng)大,會(huì)報(bào)答您對(duì)我的恩情了。雖然我知道,這恩情無(wú)論如何也報(bào)不完。但是您已經(jīng)飽經(jīng)風(fēng)霜。是時(shí)候該享福了。我一定會(huì)將您對(duì)我的關(guān)懷備至,轉(zhuǎn)換成我對(duì)您的無(wú)微不至。媽媽,謝謝您!”

小學(xué)年級(jí)作文 篇3

  從前,有一只綠色的小狼叫哈瓦爾。一天,哈瓦爾開開心心的找灰狼們踢球,結(jié)果被灰狼們嘲笑一番,灰狼們笑起來(lái)的樣子,有的一手捂著肚子、一手指著哈瓦爾,有的.背靠著背,有的笑的彎了腰。哈瓦爾想要變色了。

  哈瓦爾買了灰大衣,結(jié)果綠尾巴漏出來(lái)了,可憐的哈瓦爾又被嘲笑了。

  哈瓦爾生起火,用燃盡的灰涂在自己身上,把自己變成灰狼,可走會(huì)森林時(shí)下起了大雨,把灰沖走了。

  哈瓦爾用油漆覆蓋全身,差點(diǎn)被熱死,幸好仙女救了它。

  仙女用魔法把哈瓦爾變成了一條小魚,仙女又用魔法把哈瓦爾變成了美麗的小鳥,最后,哈瓦爾又被仙女變回了原型,仙女說(shuō):“我不能把你變成灰狼,我很不好!惫郀栒f(shuō):“你很好!毕膳f(shuō):“真的嗎?其實(shí)綠狼也很好看!惫郀栒f(shuō):“我不變了!

  哈瓦爾頓時(shí)自信心大增,昂首挺胸的走回了森林。

  這個(gè)故事告訴我們,要相信自己,要有自信心!

小學(xué)年級(jí)作文 篇4

  微笑是最美麗的語(yǔ)言。

  它像音樂(lè)一樣婉轉(zhuǎn)、動(dòng)聽,像蠟燭那樣、照亮黑暗,像鳥兒那樣快活……

  有了它,生活才會(huì)五彩繽紛,才會(huì)充滿了歡躍!

  我們都是生命中的過(guò)客,生活總是匆匆茫茫,一個(gè)微笑卻能給一個(gè)需要得到它的人留下深刻的印象,得到溫暖和快樂(lè)

  微笑,是無(wú)意中發(fā)出內(nèi)心的美,而不是表面上的歡言。

  微笑是最美麗的語(yǔ)言。它是無(wú)價(jià)之寶,它給予人們卻是生活上的鼓舞與支持,事業(yè)上的信心與前進(jìn),它是走向成功的.必要條件之一。

  最近!學(xué)習(xí)卻成為生活中的阻礙!

  在一次的周測(cè)中,心情非常的緊張,也很厭惡每次的周測(cè),它能給我?guī)?lái)精神上的分裂,學(xué)習(xí)上的緊張。也在哪一次測(cè)試中,我看到了最美麗的語(yǔ)言——微笑

  突然鈴聲在耳邊回響,試卷已經(jīng)降臨到手上,可是手上的筆,依然一動(dòng)不動(dòng),不知如何下手……哦!從最后一題開始做,匆匆茫茫地過(guò)完45分鐘,速度的效率挺高的,可是成績(jī)卻不高。

  看到哪史稱最“!钡某煽(jī),心里充滿了無(wú)奈與悔狠,于是把自己的試卷捏成一團(tuán),用手一扔,不知道飛到那個(gè)角落去了。

  頓時(shí),有個(gè)同學(xué)拿著我的試卷,折地整整齊齊拿給我。

  “下次加油!”他微笑著對(duì)我說(shuō)。

  我接過(guò)試卷,什么也沒(méi)有說(shuō),只是對(duì)他一笑,表示我知道該怎么做了!時(shí)間過(guò)得似乎很匆緊,又迎來(lái)了一次周測(cè),這次也是匆匆茫茫地做完,不但速度效率高,而且成績(jī)也算理想。正所以我的成績(jī)?nèi)绱耍且驗(yàn)樗奈⑿o了我無(wú)限的希望與自信,讓我在跌倒處爬了起來(lái)。所以我要感謝他。感謝他的微笑~

  那微笑是最美麗的語(yǔ)言!

小學(xué)年級(jí)作文 篇5

  每一個(gè)人生活在這個(gè)世界上幾年,肯定會(huì)有很多很多的人要感謝,其中,必然有我們的父母。父母對(duì)孩子的愛(ài)是無(wú)法用文字和語(yǔ)言來(lái)表達(dá)、形容的,有時(shí)我們也許體會(huì)不到,但是他們所做的一切事情都只有一個(gè)含義,那就是——愛(ài)!

  父母給了我們生活。學(xué)習(xí)上很大的幫助:當(dāng)我們生病的時(shí)候,他們無(wú)微不至的照顧我;當(dāng)我讀書累了的時(shí)候,他們給我制造清新的環(huán)境,讓我可以好好的靜心休息;當(dāng)天氣轉(zhuǎn)涼的.時(shí)候,他們拿衣服給我穿。是他們讓我有的吃、有的穿,讓我好好的讀書,讓我好好生活。

  父母不但給了我生活、學(xué)習(xí)上的的幫助,還給了我極深的教育,當(dāng)我遇到挫折的時(shí)候,當(dāng)我不誠(chéng)實(shí)的時(shí)候,當(dāng)我與別人斤斤計(jì)較的時(shí)候,他們教我做人要誠(chéng)實(shí),不能說(shuō)謊,教我不要斤斤計(jì)較,大方一點(diǎn)。

  去年,我在電視上看到一幕景象:一個(gè)小孩和一個(gè)母親去動(dòng)物園玩,孩子在喂熊的時(shí)候手被熊咬住了,這時(shí),他的母親把兩只手都伸進(jìn)了熊的嘴里,一只手讓熊咬,一只手護(hù)住孩子的手向外拉!

  在大家的幫助下熊松開了口,母子都送進(jìn)了醫(yī)院。

  母愛(ài)是甜蜜的,父愛(ài)是深沉的,我的爸爸媽媽都是愛(ài)我的,我想感謝他們都不知怎么感謝,因?yàn)樗麄儗?duì)我太好了!

  誰(shuí)都發(fā)現(xiàn),愛(ài),總是在不經(jīng)意之間傳達(dá)的。

小學(xué)年級(jí)作文 篇6

  有的人喜歡天上的繁星,有的人喜歡皎潔的月亮,還有的人喜歡那如火球般的太陽(yáng)?晌覅s喜歡那絢麗多彩的晚霞。晚霞如詩(shī)如畫,令人心曠神怡。每當(dāng)我獨(dú)自一人欣賞晚霞時(shí),那如同仙境般的晚霞總能使我忘掉一天的煩惱、疲勞,讓我置身與另一個(gè)世界。晚霞就像畫師正在調(diào)色盤里調(diào)顏色,等他調(diào)好了,晚霞中最美麗的景象也出現(xiàn)在我們眼前。在那一望無(wú)際的西邊天空燃起了“熊熊大火”,這時(shí)消防隊(duì)趕到了,他們立即滅火,隨著太陽(yáng)的落下,火勢(shì)也越來(lái)越小了。當(dāng)太陽(yáng)完全落入西邊的山后,如火般的晚霞也隨著人們的歡笑聲收起它最后一絲亮光。在日出和日落前后的天邊,有時(shí)會(huì)出現(xiàn)五彩繽紛的霞。日出前后在東方天空看到霞稱早霞,日落前后的霞稱晚霞。

  霞是由于日出和日落前后,陽(yáng)光通過(guò)厚厚的.大氣層,被大量的空氣分子散射的結(jié)果。當(dāng)空中的塵埃、水汽等雜質(zhì)愈多時(shí),其色彩愈顯著。如果有云層,云塊也會(huì)染上橙紅艷麗的顏色。日出前后出現(xiàn)鮮紅的朝霞,說(shuō)明大氣中的水汽已經(jīng)很多,而且云層已經(jīng)從西方開始侵入本地區(qū),預(yù)示天氣將要轉(zhuǎn)雨的征兆。出現(xiàn)大紅色金黃色的晚霞,表示在我們西邊的上游地區(qū)天氣已經(jīng)轉(zhuǎn)晴或云層已經(jīng)裂開,陽(yáng)光才能透過(guò)來(lái)造成晚霞,預(yù)示籠罩在本地上空的雨云即將東移,天氣就要轉(zhuǎn)晴。

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