我的小學(xué)生活作文八篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編為大家整理的我的小學(xué)生活作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的小學(xué)生活作文 篇1
我的生活就是在書的海洋里度過的。
那一年暑假，我百般無聊地坐在椅子上，兩眼無神地望著窗外。這是我的眼睛開始順著書架滑下來，突然我不知被什么給吸引住了，呆呆地看著那兒，最后我搖搖頭，讓自己清醒一點(diǎn)。再看清那裝滿桑葉和小蠶的盒子旁的書本。我開始只是因?yàn)闊o聊而拿起那本書來看，誰知這里面的內(nèi)容弄的我哭笑不得。
從那天起，我像著了魔一般在幾天之內(nèi)變成了一只剛剛出生的“書蟲”。我每讀一本書，我心里就越滿足。因?yàn)槲覐臅�，知道了不少人生�?哲理，我還有時(shí)會為書中的主人公而忿忿不平，還有時(shí)我會在心中默默地替他們高興。
那幾天之內(nèi)我不斷讀書，讀完一本又一本，就像蠶吃完了一片桑葉又換一片。我在書中咀嚼著知識，積累著好詞好句。我同蠶一起咀嚼“食物”，一起慢慢長大。
現(xiàn)在當(dāng)我翻開以前積累的句子時(shí)就想到那時(shí)我養(yǎng)的蠶。蠶不斷吸取著桑葉的營養(yǎng)慢慢結(jié)繭再變成蛾，而我一句一句地抄摘慢慢吸收書中的精華，也慢慢地長大。
我的小學(xué)生活作文 篇2
在一年級的時(shí)候，每當(dāng)上音樂課，老師彈出一首首動(dòng)聽的曲子，我都無比的陶醉。我們班的鮑文濤也會彈鋼琴，于是我非常的羨慕，便對鋼琴產(chǎn)生了濃厚的興趣。在二年級的時(shí)候，我終于去學(xué)了鋼琴。我的課余生活也變得豐富多彩起來。
一開始學(xué)鋼琴的時(shí)候，我看鋼琴譜上的音符像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的`小蝌蚪一樣，上下跳動(dòng)著，有趣極了。通過老師的教導(dǎo)，我一一認(rèn)識了它們，還學(xué)會了什么是四分音符、二分音符、八分音符、全音符……但我依然還得練習(xí)，因?yàn)閷W(xué)無止境，學(xué)海無涯嘛！
每當(dāng)我家里來了客人，我都會露一手。當(dāng)我彈得好的時(shí)候，他們都給予我掌聲；當(dāng)我彈得不熟練的時(shí)候，他們會給我鼓勵(lì)。我非常感謝他們的支持和鼓勵(lì)，也感謝老師對我孜孜不倦的教導(dǎo)，我現(xiàn)在已經(jīng)會彈幾十首曲子了，我會再接再厲，取得更大的進(jìn)步。
我愛彈鋼琴，它給我?guī)砹藷o比的快樂，它不僅豐富了我的課余生活，還讓我對音樂、對生活都有了更深的了解和體會。
我的小學(xué)生活作文 篇3
時(shí)光老人的車輪慢慢前進(jìn)，身后那深淺不一的印記中，蘊(yùn)藏了多少的快樂，夢想和希望，幾十天后，我將是一名六年級學(xué)生，逐步由幼稚走向了成熟，我的小學(xué)生活永遠(yuǎn)值得我好好珍藏，品味。
小時(shí)候，一二年級，我們上學(xué)就好像是在娛樂，沒有責(zé)罵和白眼，沒有冷漠和孤獨(dú)，就連上課玩橡皮泥被老師發(fā)現(xiàn)也不至于被趕出教室。我的眼睛里總充滿了幻想、疑問、和快樂，那時(shí)的生活無憂無慮，自由自在，總是充滿了歡笑。
到了三四年級，我們就被迫開始重視這兩個(gè)字——學(xué)習(xí)�？措娨暱粗粗捅煌频搅藭厩�，玩電腦玩著玩著就被拉到了桌子前，有時(shí)禁不住要發(fā)牢騷，一個(gè)巴掌就扇過來了。隨后就流一長串“金豆豆”。面對一切，我們只能無可奈何。
到了五年級，就不僅僅是在給自己學(xué)了，全家人都緊盯著我的一舉一動(dòng)，電視、電腦只能在星期天碰，要是表現(xiàn)不好，就被撤免了，有苦不敢說�。】稍趯W(xué)校，漸漸的`，學(xué)習(xí)不再是一個(gè)困難，我們已學(xué)會了學(xué)習(xí)，輕輕松松地聽、讀、寫、背，原來，這就叫“苦中作樂”�。�
我的小學(xué)生活即將結(jié)束，留給我的是一個(gè)美好的回憶。確實(shí)，學(xué)習(xí)就像賽跑，時(shí)刻都要沖刺，我們在今后的生活、學(xué)習(xí)中，一定要跑出自己的速度，跑出自己的成績！
我的小學(xué)生活作文 篇4
我的課余生活豐富多彩！比如：“老鷹捉小雞”‘、跑步、跳遠(yuǎn)等等。其中最吸引我的是打羽毛球，我看到別人把羽毛球打得飛來飛去好羨慕啊！
于是，每到星期天我和媽媽一起去廣場練習(xí)打羽毛球，首先媽媽教我怎樣發(fā)球，怎樣接球，可是沒想到，事情并不像我想象的那樣簡單。這個(gè)羽毛球到我這里，就不知道怎么一回事，變得調(diào)皮起來了，它一會兒落在我前面，一會兒落在我身后，就是不肯乖乖落在我的.球拍上，我非常生氣的說：“不打了，不打了”。于是媽媽就說：“萬事開頭難，學(xué)什么開始都會有個(gè)過程�！甭犃藡寢尩脑�，我又繼續(xù)打羽毛球了， 終于接住了一個(gè)球，我非常開心。媽媽也開心的說：“看，成功了吧！只要多練習(xí)，你就能接到更多的球�！惫唬矣纸恿撕脦讉�(gè)球，好開心��！
打羽毛球使我明白了一個(gè)道理，就是，打羽毛球不但鍛煉了我的身體，還讓我懂得了不管做什么事情只要努力、堅(jiān)持，就沒有做不到的事。
我的小學(xué)生活作文 篇5
放假的時(shí)候，爸爸和媽媽都很忙，沒有時(shí)間跟我玩 。爸爸和媽媽就給我報(bào)了幾個(gè)興趣班�？墒�，星期六晚上可以去看電影，去公園玩。
其中，我最喜歡英語。在那里，我不但得到了許多知識，還交上了許多好朋友。我還獲得了兩個(gè)英文名字，還可以跟小朋友們一起說英語。
還有，跆拳道也是我很喜歡的，在那里，我不但得到了體力，還增強(qiáng)了體質(zhì)和力量，身體也變強(qiáng)壯了�，F(xiàn)在我已經(jīng)是班里的姣姣者。
鋼琴也是我最感興趣的`。媽媽給我買了一架鋼琴，我天天都在家練，沒讓媽媽失望的是，我全國三級考級通過了。
假日里，爸爸帶我去游泳，我也學(xué)會了。我的課余生活真是色彩豐富。
我的小學(xué)生活作文 篇6
我的課余生活豐富多彩，有畫畫、游泳、彈琴，還有好多好多，我都數(shù)不過來了！其中，讓我最感興趣的就是感恩節(jié)舉辦的一次游戲——夾硬幣。
每次來作文班我都很高興，因?yàn)榭隙〞嬗螒�，我坐到座位上，楊老師和李老師給我們端上了桔子和瓜子，馬上開始了！一聽到陳老師說要玩一個(gè)游戲，我非常興奮，玩的游戲名叫“夾硬幣”，我開始想：我用筷子的.技術(shù)那么差這可怎么辦？只見陳老師說先叫一名同學(xué)來夾，給大家示范一下，突然陳老師叫了我的名字，讓我去夾，我拿起筷子，心里的緊張忽然涌了上來，心跳加快了，我感覺我的手都在顫抖，變得笨拙，半分鐘才夾了兩個(gè)，我在心里默默地說：“放松，放松�！蔽夷坎晦D(zhuǎn)睛地盯著硬幣，想著我現(xiàn)在必須爭分奪秒，又夾了兩個(gè)，“時(shí)間到！”陳老師說到，可我一共才夾了五個(gè)，有一位同學(xué)夾了12個(gè)呢，她是今天的冠軍。
夾硬幣這個(gè)游戲真是好玩又讓我緊張，這就是我的課余生活，很豐富吧！
我的小學(xué)生活作文 篇7
我出生在農(nóng)村，一個(gè)極度貧困的農(nóng)民家庭里。父親長年有病，盡管他那么堅(jiān)強(qiáng)，帶病干農(nóng)活，_年到頭也掙不了幾個(gè)工分，但他知道要改變窮困就得讓孩子們讀書，因此，我們兄妹都發(fā)奮讀書。我9歲就上了農(nóng)村的_所小學(xué)。
那時(shí)候上學(xué)真的好苦啊！沒錢買本子啊，我只能買燒紙訂本子用，正面寫滿了再寫背面，直到再也無法寫了，沒地寫了，才把它拿回家做衛(wèi)生紙。早上太陽不出來吃點(diǎn)剩飯蘸點(diǎn)大醬，中午根本就不吃飯，有時(shí)帶點(diǎn)炒玉米或炒黃豆，一直到放學(xué)，背著書包往家走，兩條腿都軟呢！回到家還要幫父母干點(diǎn)活。日復(fù)一日，苦啊累呀熬�。〉抑�，要改變窮困非讀書不可。我學(xué)習(xí)不能落下。
再說說教室吧，幾乎四面透風(fēng)。特別是冬天，教室中間用士坯搭的爐子，燒的是秋天我們學(xué)生從地點(diǎn)拔的豆梗。趕上大風(fēng)天爐子就冒煙，就得用雪熄滅，我們就得凍著，鋼筆水凍了我們用嘴哈一下寫一陣，手腳凍得青一塊紫一塊，都爛了，晚上放到被子里那個(gè)癢��！那時(shí)候不光上學(xué)還得揀糞，我行起早揀一筐糞，上學(xué)還得往學(xué)�？�，你說我的小學(xué)生活苦不苦？但我知道讀好書是改變窮困的`唯一指望，所以我堅(jiān)持，堅(jiān)持，再堅(jiān)持。努力，努力，再努力……
我把這些寫下來，希望家長們有看到的給孩子們講講，如今條件這么好，孩子們有啥理由不努力讀書，告訴你的孩子好好讀書不吃虧，從小怕苦將來就得遭罪……
我的小學(xué)生活作文 篇8
今天，老師讓我們寫一篇關(guān)于課余生活的作文，我一時(shí)間手足無措，不知道如何下筆。靜下心來想一想，眼前豁然開朗。我的課余生活像一座七彩橋一樣絢麗多彩。做手工、畫畫、跳舞、跳繩、跑步、讀書、玩電腦、聽音樂等。
其中，舞蹈是我課余生活中的最愛。我同朱悅、李優(yōu)利用課余40分鐘就能編排一段蒙古舞蹈，雖然沒有伴奏，雖然沒有專業(yè)老師指導(dǎo)，我們模仿電視畫面上蒙古漢子的樣子繞著課桌蹦來跳去。幾個(gè)動(dòng)作下來，調(diào)皮的大虎二虎也跟著跳起來�？此麄儽孔镜臉幼泳椭诵�，正當(dāng)同學(xué)們?nèi)炭〔唤臅r(shí)候，二虎一不小心仰面朝天閃跌在地上，幾個(gè)同學(xué)上去正要扶他時(shí)，他做個(gè)鬼臉，學(xué)著電視上面鷂子翻身的.動(dòng)作，瞎動(dòng)作幾下，逗得同學(xué)們哄堂大笑，真是快樂極了。一陣過后，趁著同學(xué)們醉意正酣我們改變策略，再跳一段印度舞，脖頸搖擺起來，腦袋晃動(dòng)起來，肚皮抖了起來，幾個(gè)同學(xué)情不自禁也跟著學(xué)跳起來，脖子、腦袋、肚子協(xié)調(diào)不起來，干脆亂搖擺一氣，逗得我們停下舞步，笑的前仰后合直不起腰來。
課余生活令我享受；令我陶醉；令我著迷。因?yàn)榭鞓返奶焓乖谖倚闹酗w翔。
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