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【精選】小學(xué)作文600字匯編八篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編整理的小學(xué)作文600字8篇,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)作文600字 篇1
如果你在各個風(fēng)景名勝,看到一群拿著專業(yè)的單反相機,不停的用各種滑稽的姿勢指為拍出一張張美麗的照片,而在那一群人中有一位專門指導(dǎo)的老師,那位老師非常有可能就是我爸爸了。
我的爸爸很喜歡拍照,時不時就會拿著照片來跟我炫耀說這張照片有多好看,但我總會擺著一張鄙視的'臉說:“會嗎?”,但自戀的他總是不管我的嫌棄,繼續(xù)得說明照片的美麗所在。
從前的我會很認(rèn)真的去看去欣賞,但也許就是因為這樣,讓他養(yǎng)成了找我一起欣賞照片,就會得到贊同的習(xí)慣,每次只要有新的照片都會第一個找我分享,但相同風(fēng)格的照片看久了還是會膩的,我的評論從“哇!好看!”、“嗯!不錯!”、“還好”到現(xiàn)在的:“怎么都一樣?”,雖然評論越來越平淡,但他依舊愿意讓我過目。
也許是現(xiàn)代科技的進步,讓他現(xiàn)在拍照越來越不會在意天候等一些外在因素,從外面拍完照回家,爸爸會立馬沖進房間打開電腦,打開修圖軟體,開始一筆一筆得涂涂改改,直到他滿意為止。有些照片修完的根原始的照片完全有一百八十度的極大差別,但這卻是爸爸心中的完美相片,曾幾何時,拍完照后不修一下好像會很痛苦一樣,這樣和外面那些自拍完的女生們,可以從如花變明星有什么樣的差別呢?
也許修圖是現(xiàn)在時代的趨勢吧,爸爸也跟隨著時代在進步,人們到了現(xiàn)在這個時代好像都比較喜歡一些不真實的人事物,那些強調(diào)寫實的攝影師就被時代給狠狠的拋在后頭了,但也許我還是活在過去的人吧,我還是比較喜歡一些“真”的東西,還是我該換個腦袋,努力追上我那走在時代尖端的新潮爸爸了。
小學(xué)作文600字 篇2
你可知道,一片落葉可以引出無窮繾綣;你可知道,一頁書簽可以帶來無窮回憶,無比眷戀你可知道,一份濃濃的友誼情卻也可以讓人潸然淚下。朋友,我們有一個約定。
人,往往如此,現(xiàn)實的東西不懂珍惜,一旦失去才知道珍惜。于是,漫漫人生有多少人這樣喟嘆:覆水難收,后悔莫及。
永別才知我們的友誼似天地一樣寬大,似海洋一樣深,萬物世間都哭泣著。我們立下了海誓山盟,許下約定還有來生,讓我們再次攜手播下友誼的種子。
只那么一夜,樹葉便灑落一地,不由得驚嘆秋雨竟如此冰冷無情。
只在那一夜,朋友永遠(yuǎn)伴隨著秋雨,他走了,是一場車禍結(jié)束了他年輕的生命。此時此刻,我們許下的約定還有來生,我們再做朋友。秋雨同我的淚水一并而下,花草樹木都低下了頭,在默默地哭泣著,哭泣著
時間一分一秒的過去了,秋雨熄滅了新的一根紅燭的那一刻來臨時,生命年輪上的痕跡就永遠(yuǎn)消逝了。
秋雨再次淅淅瀝瀝,一切秋天的回憶重新在有雨的'日子里還原成一種清晰,甚至一切細(xì)節(jié)都一一浮起。就在這淅淅瀝瀝的秋雨中正是與朋友約定的一年。
一切的記憶都是歷歷在目,朋友的走帶給我無限的悲傷,陰影的籠罩永遠(yuǎn)是那么黑暗。
朋友,我們的約定,我們的海誓山盟,朋友來生你一定是我最好的朋友,友誼的種子將更加穩(wěn)定。珍貴。呼喊聲在天空山間回蕩著,回蕩著秋雨伴隨著呼喊聲落在世間的每一個角落。朋友,你聽見了嗎?
朋友,你化作絲絲細(xì)雨,播種我們的種子,朋友,我們的約定在秋雨的洗滌下,將會更加珍貴。
朋友,你與我有個約。
小學(xué)作文600字 篇3
那天,我正在逛街。突然,聽到身后一聲尖叫,我連忙轉(zhuǎn)過身來,結(jié)果看到了這么一件讓我感動的事。
一輛卡車停在了一個摔倒的小女孩面前。一群人圍了過去,我也跟了過去看。忽然,那個小女孩“哇”的一聲大哭起來。年輕的司機慌了,以為自己撞到了小女孩。旁邊的一位阿姨俯下身子,將小女孩全身上上下下。里里外外看了一遍,發(fā)現(xiàn)沒有傷口,也沒有紅腫,于是她很有耐心地問:“小朋友,你有哪里不舒服嗎?”她用紙巾擦干了小女孩的.淚珠,親了親小女孩的臉。小女孩搖了搖頭。阿姨見了,用溫柔的語氣詢問了起來。我們在場的人都以為那阿姨是小女孩的親人,可沒想到,她只是一個對小女孩來說素不相識的陌生人……
原來,小女孩的爸爸媽媽出差去了,奶奶突然發(fā)起了氣喘,小女孩心疼奶奶,去為奶奶抓藥,可不知怎么回事,把錢弄丟了,她焦急地找錢,忘了這是在車流湍急的馬路上,差點被車撞了。說到這里,小女孩兒抽了抽鼻子,似乎又要哭了?吹竭@一幕,那阿姨拿出皮包,問小女孩:“你丟了多少錢?”小女孩支支吾吾地小聲說:“10……10塊。”阿姨向皮包里面看了看抽出一張10元鈔票,對小女孩說:“乖孩子,別哭了,阿姨這兒有錢!卑⒁虒㈠X塞到小女孩的口袋里,小女孩破涕為笑。旁邊的司機說:“我送你去藥店吧!”小女孩點了點頭。司機將小女孩抱上了車,自己也坐了上去。小女孩在車窗上對著阿姨大聲地說著:“謝謝你,阿姨!比缓螅桶⒁虛]手道別。
車子漸漸開出了我的視線,人群也漸漸散開了。猛然,我眼前一亮,花壇里一大片盛開的黃色迎春花映入我的眼簾,多美的迎春花啊!那阿姨和司機的心靈不也像這迎春花一樣美麗而芬芳嗎?
小學(xué)作文600字 篇4
深夜時分,漆黑的夜空飄著綿綿小雨,五光十色的霓虹燈,反襯得我更加孤獨。
我走回家中,眼角的余光卻敏銳地捕捉到了烏龜小懶的可疑行動,只見小懶的小嘴一張一合,跟倉鼠胖胖在嘀咕著什么,而胖胖則皺著眉頭,仿佛在思考小懶話中的含義,想從中撈到好處。嘿,這其中必有貓膩,就來讓偵探李想來破解這迷案吧!
我放輕腳步,偷偷地在小懶它們后面跟著。只見它們輕車熟路地拐這兒,拐那兒,很快就來到我的臥室,我不由心中疑惑,咦!這兩家伙來這兒干嗎?難道它們發(fā)現(xiàn)了我私藏的零食不成?我心里一驚,不行,那可是用自己的`私房錢買來的,可不能白白地讓它們吃了,趕緊跟上去看看!
我躲在門后,準(zhǔn)備偷窺一下,誰知倉鼠肥肥竟然在臨近屋門的一個柜子邊坐下了,看樣子是在等誰,可是它在等誰呢?外面還下著小雨,難道它嫌冷,躲在我的屋里不成!不可能,不可能!一大堆問題讓我絞盡腦汁,想的腦袋都疼了,算了算了,耳聽為虛,眼見為實,看我不把它們的底細(xì)給挖出來。
小懶和胖胖來到了臥室以后,肥肥像見了老熟人似的,連忙站起來迎接,我不由心中氣憤,好一個胖胖,好一個肥肥,好一個小懶,你們都是好樣的,白天都裝著正人君子,晚上出來偷我的東西吃,難道白天還吃得不夠嗎?氣憤,為什么我非得養(yǎng)這幾個吃貨,悲傷,哎!藏了幾個月的“私房錢”,就要化為灰燼了。
我十分疑惑,你們這幾個家伙怎么這么能吃?真想狠狠揍它們一頓,但可惜的是我不能!如果真揍了,萬一明天姑姑檢查出什么問題,怎么辦?我該怎么交代!能說它們出去兜風(fēng)時候,不小心迷路才弄得一身傷嗎?不可能,太假太假,肥肥它們那么聰明,都懂得來我這里偷東西,怎么可能笨到那種地步。
別揍人不成反被揍,肥肥呀,算你們福大命大,這次就放你們一馬。
小學(xué)作文600字 篇5
小小的幸福,小小的滿足。生活中有許多微小的幸福等著你那雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛去發(fā)現(xiàn)那些微小的幸福。
2月10日,我還是像往常一樣在班級里進行午自習(xí)。我在想為什么去年上海沒有下雪,為什么今年也沒有下雪,今年上海會不會不下雪了呀。這些想法在我的腦海里徘徊,讓我沒有心思自習(xí)。我不經(jīng)意的向窗口瞅去。
這是什么?又小又白。雪?這是雪嗎?下雪了嗎?真的下雪了嗎?只聽同學(xué)大叫一聲下雪了以后,全班開始沸騰了。同學(xué)都紛紛走出教室,出去看雪?墒巧险n鈴聲突然響起了,我們只好帶著失望的心情回去上課了。
下課后,我邀上同學(xué)跑出去看雪。來到走廊,我迫不及待的伸出手去接雪花。雪花一片又一片的落入我的手心。雖然雪花很快就在我的`手中化去,但是它化進了我的心,讓我的心有一股暖流在流淌,讓我感到心中那小小的幸福。雪花在空中嬉戲著、飛舞著,它凈化了世間的一切塵埃,送走了嚴(yán)冬的寂寞,它自由地來,瀟灑地去。看著預(yù)備的同學(xué)在下面玩耍,我多么想像他們一樣下去玩啊。雪漸漸的小了。雪雖小,但又小又白的雪如小棉花糖一樣。我張開嘴,雪花都往我的嘴里鉆。我用舌頭把雪花舔進去,那種清涼的感覺一直沁到心底,潤醉了我的心田。過了一會兒,雪停了。這場雪雖然不大,沒有把大地覆蓋上一層雪白的被子。但是這場雪下進了我的心。已經(jīng)一年多沒下雪的上海突然飄雪,就在你我幸福的瞬間。雪下的那么的深,倒映出我心中那小小的幸福。
多么美麗的雪!我沉醉在這美妙的世界里,感覺雪是那樣的可愛,那樣的親切,這真是一場瑞雪。∥覑垩,雪是冬天的使者,潔白的象征。
小小的一場雪,帶來了我小小的幸福。生活中的小確幸無處不在,就看你能不能發(fā)現(xiàn)這些小確幸了。
小學(xué)作文600字 篇6
不久前,媽媽做了一件非常非常讓我擔(dān)心的事兒。那天,媽媽給小蝸牛洗澡時,一不小心,把小蝸牛掉進了洗手池子里!媽媽手疾眼快地把小蝸牛拿起來,仔細(xì)檢查一遍:呀,它的殼破了一個洞!咦?掉下來的殼呢?哦,原來還在洗手池子里面呢。這時,小蝸牛殼里面的肉肉從破口處流了出來,像粗粗的、麻麻的線團!我看了一眼媽媽,她想了想,把掉下的殼往破口處按。難道是想讓它重新粘在一起嗎?事實證明,精神抖擻的小蝸牛一爬,殼就掉了下來,這個法子根本沒有用。媽媽也沒有辦法了,只好隨它去了。
小蝸牛會不會死呢?真讓人擔(dān)心。要知道,因為我的動作慢,媽媽經(jīng)常把我說成是小蝸牛。我早就把自己當(dāng)成小蝸牛了!所以,我天天去觀察它,真不希望它出事。那些天,媽媽把蝸牛屋里多放了些水,并堅持每天給它們身上噴水,保持它們身體的`濕潤。而我總是不時地去觀注一下它,看著它慢吞吞地爬著,傷口處墜著那些“粗線團”,心里一糾一糾的。大概第五天吧,我發(fā)現(xiàn)蝸牛的肉肉不再從傷口處流出來了。我用食指輕輕地碰了碰傷口,哈!居然變硬了!硬得跟它身上褪色的殼一個樣哩!而那硬硬的透明殼下,還可以看見卷曲的肉肉呢!
太神奇了,怎么會這樣呢?我上網(wǎng)查了查,才知道,如果蝸牛殼破損的范圍不太大,就會自我修復(fù)好,好好地活著了?磥,小蝸牛度過了這一難關(guān)!我長長地舒了一口氣,咧開嘴笑了起來。小蝸牛呢,正把身子拉得長長的,露出四個小觸角,探頭探腦地伸直脖子,好像在顯示自己的強壯哩!
我心里像是開出了一朵朵小花,我現(xiàn)在可以拿著小蝸牛自豪地告訴媽媽:“我們小蝸牛雖然慢,但生命力是非常強大的!您可不能小瞧我們喲!”
小學(xué)作文600字 篇7
時間過得真快啊!只一眼,我就成了一個又高又大的少年,成了校園里的“大哥哥”。
我已經(jīng)長大了,可家人們卻不這么認(rèn)為,他們總以為我還是那個既不懂事兒又膽小的小孩兒。終于有一天,我向家人們證明了:我長大了!
一個星期四的晚上,我終于忍受不了家人們上學(xué)放學(xué)的接送(每天放學(xué)在校門口等著,和一、二年級學(xué)生的家長一樣),把他們召集在一起,開了一個小“會”。我先提出坐公汽回家,馬上就遭到了家人們的反對。但我還是向家人解釋、爭取,在我的一陣軟磨硬泡后,他們終于同意了。
第二天放學(xué)后,我走到公汽站牌邊,靜靜地等待公汽的`到來。我焦急的眺望著遠(yuǎn)方,突然,一個顯眼的綠色大車來了——是公汽!我朝這個綠色的“大家伙”招了招手,它便乖乖地靠邊停了。
我屏住呼吸,慢慢地走上了車。車?yán)锞秃孟窳硪粋世界,每個乘客的臉都兇神惡煞的,用那雙眼睛盯著我。我緊張地看著周圍的人們,心想:咦?那個人不會是人販子吧?還有這個人,好像是專門拐小孩的,站在我旁邊的這個人更像個逃犯……我急忙找了個座位坐下了。一路上的人們上上下下,似乎就我一個人不動,我越來越感到不安與恐懼。終于到了我要下的站了,我的嘴唇顫動著,欲言又止。我心想:不就是一句“停車”么,哪有這么難?我鼓起勇氣,叫了一聲:“司機,請停車!”司機馬上靠邊停了下來。我快速跑下了車,心里懸著的石頭終于落了下來。
我回到家里時,看到爺爺正踮著腳在門口眺望,奶奶邊忙活,邊念叨:“這么小的孩子怎么能不接呢?”爸爸媽媽好像也在互相埋怨。我大聲叫道:“我回來啦!”他們都喜出望外,念叨停了,埋怨也住了,齊口夸我:“我們的鋮鋮真的長大了。
我長高了,我變得聰明了,我學(xué)會了自立,我真的長大了!
人生就是一個不斷成長,不斷地嘗試的過程,從而慢慢地長大。我現(xiàn)在可以對所有人說:“我長大了!”
小學(xué)作文600字 篇8
哈!大家好!眨眼二十年過去了,如今我已由一名稚嫩的小學(xué)生變成了溫文爾雅、小有名氣的發(fā)明家了。瞧!我那圓圓的臉上鑲著一雙烏黑發(fā)亮的小眼睛,一笑起來,眼睛就瞇成一條縫,這就是本人的明顯特征。眼睛上方是一對細(xì)細(xì)的`眉毛,在那塌塌的鼻子下方,還有一個能說會道的嘴巴。我是不是很帥氣?
我發(fā)明的東西可多了,有的還獲得世界諾貝爾獎呢!那些“飛屋子”、“織衣掛鐘”、“環(huán)保跑車”等都是我的杰作。今天我就給你們介紹一二吧!
掛鐘干什么的,還用說當(dāng)然是看時間用的?赡銈円娺^既可以看時間又可以織毛衣的掛鐘嗎?沒錯,這就是我發(fā)明的織衣掛鐘。你只要把毛線放在掛鐘內(nèi)指定的位置,通過事先設(shè)計好的程序,掛鐘會隨著鐘的指針擺動,就會自動織成一件你想要的毛衣。為了你冬天的溫暖,請從春天開始吧!
我還發(fā)明了環(huán)保跑車。它外形是流線體,車子帥氣、豪華、堅固。車內(nèi)設(shè)備應(yīng)有盡有:有自動按摩座椅,能減輕你的開車疲勞;還有防車禍系統(tǒng),能把車禍降低到零;最奇特的是它不用汽油而是用光能,節(jié)省了資源;它的導(dǎo)航配置更先進,能探測到很遠(yuǎn)大的前方路況、車流量等,并能自動調(diào)節(jié)車速,根據(jù)需要改為在陸地、空中、水中行駛。這樣就解決了上下班高峰堵車現(xiàn)象;值得一說的是它的體積還能根據(jù)需要變大變小,大到有小面包車那么大,小到可以折疊成自行車,直接帶回家,這樣就解決了停車難的問題。
時間關(guān)系,我就不一一介紹了。怎么樣?我是不是很有成就感?發(fā)明是我熱愛的事業(yè),我的一生都將為人類的幸福生活而奮斗著。ㄘS安小學(xué)涂必昭)
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