【精選】美麗的小學(xué)作文錦集10篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的美麗的小學(xué)作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
美麗的小學(xué)作文 篇1
銀子巖位于桂林市的陽朔縣，大家都知道“桂林山水甲天下”，而桂林的山水風(fēng)光里又以陽朔最為出色，所以又有“陽朔堪稱甲桂林”一說。陽朔的山不是實心的，而是空心的，逢山必有洞，山洞都特別大，銀子巖就是一個山洞，它是銀子山最大的山洞，也是桂林最年輕、最美麗的山洞。
一進(jìn)銀子巖的洞口，一股涼氣迎面撲來，常年十七度的恒溫讓我們覺得十分涼爽。繼續(xù)往前走，眼前豁然開朗，如果你是第一次來，我敢說，你一定有震撼的感覺。我震撼了：這個世界上居然還有這樣的地方，像進(jìn)入了一個童話世界，十米左右的山洞頂上垂下大大小小、各種各樣的.鐘乳石，有的已經(jīng)和地面相連，形成了高高的擎天柱，里面的石頭，都是有顏色的，紅的、綠的、黃的、藍(lán)的，五光十色，就像天邊的彩虹一樣絢爛。在陽朔當(dāng)?shù)赜幸痪渌自�，叫“游了銀子巖，一生不缺錢”。不錯，銀子巖里到處都是值錢的寶貝，形態(tài)各異的鐘乳石，有的像貝殼里大顆的珍珠，有的像耀眼的寶石，還有的像金元寶，一顆顆，一串串，鑲嵌在巖壁上。
銀子巖的石頭，都十分有趣，其中有一個景點(diǎn)叫“齊天大圣”，就是一塊非常像猴子的巖石，頭上有一個金塔罩著，旁邊有龍王、風(fēng)神和雨神，我仿佛還看到了猴子被罩住時齜牙咧嘴、不服氣的神情，真是形神兼?zhèn)�，十分生動。還有一個景點(diǎn)叫“瓜果飄香”，在導(dǎo)游燈光的指引下，我們看到了冬瓜、豆角、葡萄、梨等等十余種果實，所有的人當(dāng)時都笑了，發(fā)出了“嘖嘖”的贊嘆聲，好像都在為這豐收的景象而喜悅。
銀子巖的神奇和美麗深深吸引了許多中外游客，它的每一塊石頭都有自己的風(fēng)格，在每一個游客眼里都是一個不同的故事，我為祖國有這樣美麗的地方而自豪。
美麗的小學(xué)作文 篇2
我們學(xué)校的假山噴水池非常美麗。
一進(jìn)入校園，你第一眼看見的就是假山噴水池。噴水池外圍是環(huán)形的花壇，花壇里盛開著芍藥花。芍藥花真香啊，香得讓人陶醉；芍藥花真美啊，美得讓人留戀；芍藥花真多啊，多的像花的海洋，讓人看得眼花繚亂，真恨不得上去摘一朵。
噴水池正中央是一個圓形的水池，水池里面蓄滿了水。水池里的水真靜啊，靜得讓你感覺不到它在流動；水池的水真清啊，清得可以看見池底的沙石；水池里的水真綠呀，綠得像是一塊無瑕的翡翠。水池中間還有幾個塑像，有魚、荷葉、荷花和仙鶴。水池正中間是假山，假山上的山石有的`像小猴子，有的像仙人在摸自己的胡須，也有的像一把椅子……真是千姿百態(tài)，形狀各異！
這樣的山圍繞著這樣的水，這樣的水倒映著這樣的山，美麗極了。
美麗的小學(xué)作文 篇3
春天到了，校園里會變成什么樣呢？讓我們趕快去看看吧！
操場兩邊的大樹悄悄地發(fā)出了一個個綠油油的小葉苗，最引人注目的還是那棵大楊樹了，它是校園里最高大的樹了！每到春天它長完葉子時，樹枝上就掛滿了一簇簇像棉花似的白絮絮，好玩極了！有的同學(xué)把白絮絮集到了一個盒子里，可能是想做東西吧。
樹上的小鳥也在空中飛來飛去，嘰嘰喳喳的好像在告訴人們“春天到了，春天到了！”樹根旁邊睡了一冬天的.小草鉆出地面，正在爭先恐后地生長著，似乎是怕自己得不了第一吧！花壇里的花經(jīng)過細(xì)雨的滋潤長出了嫩綠的葉子，散發(fā)出了淡淡的香氣。這些花草樹木從遠(yuǎn)處看就像一張五顏六色的大地毯，為校園增添了點(diǎn)點(diǎn)新綠。
在大樹前面是豐富多彩的奧運(yùn)墻，上面有晶晶，貝貝，迎迎，妮妮和歡歡五個小福娃的簡介和圖，其中我最喜歡小羚羊迎迎了！因為它代表著美好的祝福。奧運(yùn)墻上還介紹了一些運(yùn)動員呢！
校園的春天真美麗��！那些花草樹木為校園增添了勃勃生機(jī)，只要細(xì)心觀察春天的校園一定會有有趣的發(fā)現(xiàn)。讓我們來迎接美麗的春天吧！
一年級:茵可iu52
美麗的小學(xué)作文 篇4
咱們西周的華翔山莊是一個美麗無比的山莊。
走進(jìn)大門，一條寬闊的水泥路會把你送到各個景點(diǎn)。路旁栽滿了花草樹木，各色的花兒競相開放，爭奇斗艷，小草嫩嫩的，綠綠的，散發(fā)著淡淡的泥土的清香，再加上四周群山環(huán)繞，會讓你感覺像是走進(jìn)了一副連綿不斷的畫卷。
順著花徑一直往前走，就來到了紫竹林。一株株紫竹又細(xì)又長，活像一個個亭亭玉立的少女。林子旁邊的.草坪上，雕塑著三匹白色的駿馬。它們惟妙惟肖，目視前方，像是在聽候號角，待命出征。
繞過幾個彎，就來到了神奇的“天蛙湖”，抬頭望去，一道石壁猶如是利劍劈出來一般，石壁上清晰地鐫刻著“天蛙望月”四個剛勁有力的大字。只見三只青蛙蹲在陡峭的山巖之上，不住地向湖里噴水，晶瑩的水花注入湖里，湖水清澈見底，成群結(jié)隊的鯉魚悠閑地在水里游來游去。遠(yuǎn)山，大樹，翠竹，再也呆不住了，它們紛紛鉆入水底，和鯉魚們盡情地玩耍。
游完天蛙湖，沿著石階拾級而上，就是一座雄偉的寺廟。站在廟門口俯瞰，華翔山莊的美景盡收眼底，美哉！美哉！
美麗的小學(xué)作文 篇5
如果有人問我哪里最美，我會毫不猶豫地對他說：“我們的校園最美�！蔽覀兊男@處處有美麗的風(fēng)景。
剛走進(jìn)校門就是我們的天地——海精靈廣場，在那里，我們盡情地玩耍，盡情地嬉戲，因為只有我們小朋友才能享受這份快樂，這里有一個金鑰匙水池，校長所以要取這個名字是因為他希望每個小學(xué)生都能夠閃閃地發(fā)光。在金鑰匙水池的周圍有全校班級的班旗，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那一面面紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，像在歡快地跳舞。再往里走，就來到了“讀書閣”（教學(xué)樓）這兒可是我們的教室。上課了，我們書聲朗朗，這種聲音鏗鏘有力，脾氣再不好的人也會被陶醉，這個時候就是老師把他們的全部知識都教給我們的時候，這一句句，這一段段，這一篇篇都是老師從a o e開始的，這不正是老師用汗水換來的結(jié)晶嗎？在兩座“讀書閣”中間有一座天橋，從高處看，這個天橋和樓房拼在一起就像一本翻開來的作文書。這個是校長千辛萬苦才想出來的，這意思就是：讓每個孩子走進(jìn)沈小都會愛上書，每天走進(jìn)書海中。正因為這樣才有這么多學(xué)生來沈小讀書。
再繼續(xù)走就是畫廊，這兒可是我們展示風(fēng)采的天地，這個地方貼滿了同學(xué)們畫的畫，個個栩栩如生，美麗如景和真的沒有什么兩樣，因為這是我們的杰作，我們的風(fēng)格，我們的水平，我們喜歡它。畫廊的旁邊是美麗的育美園，四季就更顯得它美了，春天是桃花開的好時機(jī)，桃花姑娘悄悄的露出來，又羞紅了臉，夏天荷花粉的.，在荷葉的襯托下更美了，秋天是香，只要你一進(jìn)校門就會陶醉，因為實在太香了，坐在教室里也可以聞到。冬天的臘梅使勁往雪里藏。
你們說我們的學(xué)校美嗎？其實我們學(xué)校的美景說也說不完，我就不給你一一介紹了，但希望你們有空去我們學(xué)校參觀參觀噢！
校園真美��！美的令大家陶醉！
美麗的小學(xué)作文 篇6
我的爺爺曾給我講過這樣一個故事，我被這個故事所打動，因為他突出了一個人的品質(zhì)美，我希望地球上多出現(xiàn)這樣的品質(zhì).
那是一個寒冷的冬天，我的爺爺再修眼鏡，他當(dāng)時只有15歲，還是個打工的，因為屬于抗戰(zhàn)時期，所以經(jīng)常關(guān)門.一天，一位身材魁梧的人走進(jìn)了眼鏡店，老板熱情的'招待了他，顯然已經(jīng)認(rèn)識了許久，他摘下自己的眼鏡，說是壞了，讓這里修一修，等兩天再來拿，說完，便匆匆的離開了眼鏡店.
一晃兩個月過去了，可是還沒有來取眼鏡，老板非常的著急，因為這個眼鏡花費(fèi)了許多的錢，如果再不來，這個小店就要破產(chǎn)了.正當(dāng)萬分焦急的時候，一位身穿黑大褂的人來到了眼鏡店，打聽有沒有滯留兩個月眼鏡，老板激動的說：“有有!‘說著，便從柜子中取出已經(jīng)落滿了灰塵的眼鏡，手顫抖著遞給了那個人，那個人附了錢，便匆匆離開了，老板叫著：“眼鏡還沒拿呢!‘那個人站住了，許久才回過頭來，他的眼睛濕潤了，哭泣了起來，又迅速的擦干眼淚，慢慢的說：“他是一名優(yōu)秀的戰(zhàn)士，再上次的戰(zhàn)斗當(dāng)中，失去了雙眼，他現(xiàn)在已經(jīng)不需要了.‘說完，便急匆匆的消失在茫茫人海當(dāng)中了.
品質(zhì)的美麗，中國的驕傲!
美麗的小學(xué)作文 篇7
我從小就喜歡水，喜愛活潑的小溪，喜愛壯闊的黃河，喜愛浩瀚的大海，但是我更愛家鄉(xiāng)的天鵝湖。
天鵝湖是一個散發(fā)著迷人芬芳的湖，四周綠樹成蔭，站在樹蔭下陣陣微風(fēng)吹來，就像夏姑娘用嘴在輕輕吹拂著自己的身體，這感覺可真爽！
天鵝湖中，一只只鴨子成群結(jié)隊地游來游去，好像在高興的告訴人們“你們都來這里游玩吧！這里的風(fēng)光無限好�！�
天鵝湖中有一根又粗又長的亭子，像是一個亭亭玉立的小姑娘，站在湖中央。湖水清澈見底，水中的小魚歡快的游來游去，遠(yuǎn)處大片的荷花也在向游人招手致意，簡直就是一幅美麗的'天然圖畫。我不禁贊嘆大自然這個畫家的本領(lǐng)可真大呀！
我多想變成一條小魚，到湖中游一游，游到荷葉下邊。荷葉會告訴我昨夜做的好夢，而邊上飛舞的蜻蜓也熱情的向我打招呼，叫不出名字的水鳥，也會飛過來告訴我飛行的快樂。
下午火紅的余暉照耀著大地，仿佛正在告訴人們，迷人的夜晚要來臨了，歡迎大家都來乘涼。
我愛我的家鄉(xiāng)，更愛家鄉(xiāng)的天鵝湖！
美麗的小學(xué)作文 篇8
這個暑假，我和媽媽去合肥看望外婆，在那里，給我留下深刻記憶的是美麗的天鵝湖。
到了天鵝湖，我和妹妹、媽媽下了車，踏著美麗圓滑的鵝卵石小路，我們走向了天鵝湖。那是晚上，柳樹上掛著一串串五光十色的燈，有蘋果紅的，有葡萄紫的，還有鴨蛋青的等等，讓人眼花繚亂，漂亮極了！
天鵝湖旁有很多青年人坐在岸上，用雙腳輕輕地拍打著湖水，興致勃勃地談話。
浪有節(jié)奏地使勁地拍打撞擊著石壁，湖水顯得非常深，讓人感覺害怕，湖的面積比較大。我們一邊聊天，一邊走著，走著，走著，眼前忽然出現(xiàn)了一片沙灘，脫了鞋，走上沙灘，沙灘是軟軟的，有些溫，調(diào)皮的沙粒透過腳趾，溢到腳面，象是在親吻你的腳，令人舒服而陶醉。
我們走進(jìn)了靠近沙灘的淺水區(qū)，冰涼的.湖水帶走了白天的炎熱酷暑。雖然是在晚上，但是仍有許很多多的小朋友在玩，皎潔的月光伴隨著五彩的路燈照在湖面上，湖水倒影著我們的笑臉。忽然，我感覺到很多水撲在我身上，回頭一看，原來是頑皮的表妹，我大喊一聲“反擊”，霎時，表妹的身上也濕露露的了。我們開心地玩了起來，直到媽媽反復(fù)催促，才迎著清爽的夜風(fēng)戀戀不舍地告別了美麗的天鵝湖。
媽媽說這是一個人工的天鵝湖，我看這個天鵝湖已成為這個城市的一道亮麗的風(fēng)景線，是人們休閑玩耍的好去處。
美麗的小學(xué)作文 篇9
夏日的傍晚，伴著微微的暮色，我獨(dú)自向勞動湖畔走去。
勞動湖畔，楊柳岸，曉風(fēng)殘月。別有一番風(fēng)趣。碧草茵茵的草地上，人工修剪的榆樹格外的平，各種花爭奇斗艷的開放著。五顏六色的鮮花散發(fā)著醉人的芳香。微風(fēng)拂過，空氣中帶著一股花的香氣。
湖的一角，盛開著大朵大朵的'荷花。荷花好像把勞動湖襯托得更綠，我真想去摘一朵大荷花。我情不自禁聞了聞花香不禁想起了亦首詩：“接天連日無窮碧，映日荷花別樣紅�！边@句詩。有些荷花還是含苞待放的呢。就好像是六七歲的孩子在慢慢長大。這荷花，這荷葉，宛如一位亭亭玉立的少女，清雅中透著萬千風(fēng)韻，不單是怒放的，還有羞澀的，相映成趣。湖水像一面鏡子，特別光滑。
無論是春夏秋冬，勞動湖都是我心中最美的。
美麗的小學(xué)作文 篇10
草海坐落在瀘沽湖畔。在那里，有彩虹、夕陽和濕地等等，許多美麗的大自然風(fēng)光神奇無比，讓人流連忘返。
聽人們說，草海是一個景色秀麗的地方，今天終于能夠如愿以償了。傍晚，我們沿著小路來到了草海。夕陽下的草海顯得更加美麗，寧靜。仔細(xì)一看，其實草海是一片原生態(tài)的濕地。站在走婚橋上放眼望去，遠(yuǎn)處是一座座山巒連綿起伏，有時候風(fēng)吹來的云遮擋住太陽，山漸漸就變成了青色；一會兒云散開來了，在夕陽的照耀下，山巒又變成了橘紅色。過了一會兒，遠(yuǎn)處竟下起了豆粒般的大雨，而我們這邊正沐浴著夕陽的光輝。正在我納悶的時候，雨停了，天空露出了一點(diǎn)點(diǎn)魚肚白，然后漸漸變紅。只見在東面水天相接的地方，出現(xiàn)了一條紅色的絲帶，慢慢拉長，慢慢的顯露出一點(diǎn)橘紅色，過了一會兒，一道漂亮無比的彩虹架在兩座青山之間，像一座七彩橋一般，還像一條柔軟的彩色絲帶橫架在兩座青山之間，顏色淡淡的，若隱若現(xiàn)。讓人贊嘆不已。就像在天堂一樣。這時湖面倒映著這幅美麗的畫卷，簡直就猶如在仙境一般。
近處，一片片綠草遮擋住了湖面，就像鋪了一塊塊翠綠的地毯，毛茸茸的，顯得非常可愛。我們劃著小木船在湖面上穿梭，一簇簇心型的葉子漂浮在水面上，掀起來一看，一只只亮油油的菱角露出了面，綠綠的外皮，像一個個小巧玲瓏的小三角形。剝開菱角，里面露出了白生生的果肉，咬一口甜甜的，脆脆的，吃了還想吃。我們在船上玩耍了一會兒，才走下小木船，踏上了草海里的“小草地”，那片“草地”軟軟的.，濕濕的，一股涼意透過我的腳丫，頓時讓人神清氣爽。“草地”就像漂浮在湖面上的地毯，踩在上面晃悠悠的，我的心一下懸了起來。怕它沉下去了或順?biāo)吡恕Ｎ疫B忙踩到了另一塊大點(diǎn)的“草地”。心里踏實多了。
在回來的路上，我還是戀戀不忘，腦海里不停地浮現(xiàn)出彩虹出現(xiàn)的那一刻，真是壯觀極了！
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